多媒体讲台设计

多媒体讲台有哪些功能特点?

多媒体讲台，是一种将传统的讲台与电脑、多媒体控制系统、视频展台、音频设备、音视频转换器等电子产品集合为一体的产品。
它的功能特点繁多，下面以长沙洋华机电的多媒体讲台为例；
1.显示器面板倾斜角度可任意调整角度，并能快速定位，避免老师身高不同或光线强弱而导致的视觉效果差等问题。
2.再次改造能力强，如增加展示台抽屉，扩充或更换不同厂家中控，改电子锁等都可以简易的扩充改造造。
3.同类型讲台做实验时化学溶液会腐坏台面，而洋华机电使用实验专用的钢化玻璃，使用方便，耐腐蚀，便于学生观看
4.绝大多数讲台抽屉轨道装在抽屉侧面，容易进入灰尘，缩短使用寿命，洋华机电是装在底下，可有效防止灰尘，延长使用寿命。
5.百叶窗散热孔设计，可以有效的防止灰尘及水进入柜内，且不影响散热，增强柜内设备使用寿命。
6.绝大多数讲台都未考虑固定在地面上，所以有可能因为讲台的移动而切断柜内电源线，引起安全事故，洋华机电的讲台都配有2套固定角铁和螺丝。
7.采用平滑圆弧过渡设计、安全、美观。内部钢板无棱边及毛刺；避免意外磕碰等严重伤害事故发生。
8.讲台整体分为上、下柜，运输方便、安全，连接简单。

多媒体讲台设计理念 多媒体讲台的特点

随着多媒体电脑等资讯时代的到来，对教育界多媒体讲台的应用起到了推波助澜的作用，现在多媒体讲台已经成为了教学当中不可缺少的一部分，在挑选购买前，我们有必要掌握一些多媒体讲台设计理念，这有助于选购产品。 【多媒体讲台设计理念】 1、使讲授者使用感觉方便舒适，符合基本的人机学要求； 2、钢制讲台要符合未来多媒体的使用要求，功能要求相对较多； 3、形式不能过于呆板，具有一定的美感和趣味性，拉近师生的距离； 4、钢制讲台为授业教学的平台，要突出对演讲者授业者尊敬仰慕的感觉， 所以要求讲台要整体简洁大方。 多媒体讲台设计是要脱离现阶段普通讲桌的束缚，就要从最初的讲桌的作用结合人的活动出发来设计，适当增加讲桌的协助工具，但又不繁琐，同时考虑到多媒体讲桌的应用场合时教室，用不着昂贵的材料和加工， 所以要以尽量简单的结构和材料来实现所需要的功能，当然是在结构强度稳定和安全的情况下进行。 【多媒体讲台的构成】 现在的讲台多数都采用电子门锁讲台内部可选配行程开关，此开关能够配合中央控制系统实现投影机开关和幕布升降。打开讲台系统自动供电投影机开幕布下降;关闭讲台系统投影机延时关闭.幕布上升。 多媒体讲台及其相关设备构成主要包括以下几个部分: （1）多媒体讲台柜体。包括滑动盖板、档板、左右侧板、柜门、背板和台面 （2）电脑主机显示器，键盘，滑鼠； （3）中央控制器； （4）中控面板和介面面板； （5）功放机音讯设备，实物展示台，DVD等设备； （6）投影仪。 【多媒体讲台的特点】 空间容积 以前的老式讲台的运用已经很少了，现在的高等教学都采用了多媒体讲台。和以前的讲台相比，在空间面积上，多媒体讲台有很大的空间，线条上摆放整齐，制作尺寸上都是按照标准进行制作。 功能体现 所谓的多媒体就是运用了电脑技术，在教学过程中方便资料的查询。 而且在教学内容上可以体现的丰富多彩，让学生真正深刻的理解所学的内容，并运用到实际中。通过功放传播声音效果，通过画面传递资讯效果的体现方式，符合现在的教学。 外观设计 多媒体讲台在外观设计上符合教学的设计，让老师可以轻松使用。 而且从品质上看，它不仅拥有全钢的结构设计，而且还看起来美观大方。讲台表面经过酸洗的处理，实现了坚固的效果，而且使用寿命很长。 【选购多媒体讲台的小窍门】 1、多媒体讲台的外观，作为向学生展示知识的工具，多媒体讲台应该美观大方，表面要光滑平整，不能存在划痕或凹凸不平的情况。 2、使用的舒适性，讲台的各个操作点应该在教师能轻松达到的地方，并在使用时没有别扭的感觉。 3、机体的灵活性，多媒体讲台无论是翻盖式还是平推式，都应该可以轻松打开，无迟滞凝涩的费力感觉。 4、有足够的外接介面，在使用讲台时，有时会需要用到一些外接设备，选择外接介面足够的讲台，会带来很大方便。