清明节主题班会ppt

时间:2025-01-14 17:22:42编辑:花茶君

清明节的主题班会教案

清明节的主题班会教案(精选20篇) 作为一名默默奉献的教育工作者,总归要编写教案,借助教案可以恰当地选择和运用教学方法,调动学生学习的积极性。写教案需要注意哪些格式呢?以下是小编收集整理的清明节的主题班会教案,仅供参考,欢迎大家阅读。 清明节的主题班会教案 篇1 活动目标 1、理解四季轮换,感知清明是春天的节日,产生进一步探索了解中国传统节日的兴趣。 2、喜欢古诗、古画等一些表达方式,在欣赏与体验中加深对我国节日文化的了解与喜爱。 3、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。 4、根据已有经验,大胆表达自己的想法。 5、大胆说出自己的理解。 活动准备 清明上河图复制品、有关清明照片 活动过程 (一)猜猜讲讲,理解四季轮换。 1、演示画面一,看到这个图形你想到了什么? 小结:一年从1月开始,从12月结束;新的一年又从1月开始,从12月结束。 2、演示画面二,现在,你们又想到了什么? 小结:一年有四季,一年中,我们从春天开始,然后经过夏天和秋天,紧接着是冬天,这之后又是春天。一年又一年,季节就是这样在不停的交替着。 3、演示画面三,前些时候我们在日历上发现了一些节气,想一想,她们可能会在什么季节? 4、小结:一年从春天开始,过了立春,是惊蛰,过了春分,是---,过了大寒,又是立春,节气能告诉我们季节的变化。 (二)看看找找,感知清明。 1、现在我们处在什么季节? 2、春天里除了有立春、惊蛰、春分这些节气,还有哪些节气?(引出清明)。 3、从文字上看,清明可能是什么意思? 4、今天老师准备了许多图片,请小朋友来找一找,哪些与清明有关?幼儿分组商讨。(再现与迁移已有经验:咏柳、游园不值、清明时节等古诗)。 5、小结:清明不仅是春天的节气还是春天的重大的节日,是我们中国人的节日。在这个节日里人们踏青到大自然的怀抱,享受着春天温和的气候和万物苏醒带来的欢乐,感谢先烈、祖先给我们创造的美好生活。 (三)视听欣赏,感受传统艺术。 1、清明这个节日在中国古代就有了。中国古代的人不仅用文字、古诗记载了清明,还用绘画的方式进行了记录。今天,老师带来了一幅中国世世代代流传下来的名画,你们想不想看看那时清明节的热闹场面? 2、幼儿欣赏《清明上河图》。 3、提问:有什么感觉或?(帮助幼儿简单理解画面内容) 4、教师朗诵古诗进行小结:梨花风起正清明,游子寻春半出城,日墓笙歌收拾去,万珠杨柳属柳莺。 活动结束 1、评价 2、总结 教学反思: 中班的孩子在进行看图讲述时,习惯看图片的局部而很少去看整体,特别是图片所要表达的整体深层意义。 在进行活动《清明节》时,我就关注到孩子的这个特点,引导孩子学习看图片,孩子们首先看到的是图片最明显的部分,图片中心的牛以及牧童老人,于是我就让孩子们说这个小朋友在牛背上干什么?注意观察这个小朋友的表情动作,发生什么事情呢?和老爷爷说什么呢?你们在什么时候也是做注意的动作呢?把这个问题解决之后,就能马上明白,原来骑在牛背上的孩子给那位老爷爷指路呢。然后引导孩子和我一起朗读《清明》。并再次观看扫墓的图片,提问孩子们图上有什么?人们在干什么?他们是什么样的表情?为什么是这样的表情呢?孩子很快回答,图上的人们在跪拜,但是孩子们并不是很明白为什么要去跪拜?结合图片我给他们讲解举例人们是在特殊的纪念日子用鲜花表示自己对故人的怀念,我们国家把这样的日子叫做清明节。并讲述清明节的由来,引导孩子知道每年的4月5日是清明节。 引导孩子继续看左右下角的小幅图片,与幼儿交谈,清明节有哪些运动和饮食习俗?孩子们踊跃回答,有荡秋千,爬上,去动物园,放风筝等等吃鸡蛋呀。与小朋友们继续对话,家人怎么怀念故人?我们可以做些什么? 一起欣赏古诗《清明》。---清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 这个活动孩子参与的很活跃,我也快乐的参与孩子们的描述。看图讲述就是要孩子学会关注整体,同时也要结合其他的图片去发现图画背后所要表达的真正含义。和孩子谈话上 应该注意让孩子们听懂,能够很快理解接受,而且要注意孩子的注意力的吸引,让孩子想参与主动交谈会正确来表达自己的意思,能够引导孩子完成相应的活动目标。 在绘本活动中,要注意图片在相应时间针对活动的重点,细致的准备展示及讲解在活动重点的把握上,我还需要多思考,认真思考后的重点进行每个环节上的把握,努力达成绘本活动的最终目标。 小百科:清明是中华民族古老的节日,既是一个扫墓祭祖的肃穆节日,也是人们亲近自然、踏青游玩、享受春天乐趣的欢乐节日。清明节气一般是在公历4月5号前后,即春分后第15日。这一时节,生气旺盛、阴气衰退,万物“吐故纳新”,大地呈现春和景明之象,正是郊外踏青春游与行清墓祭的好时段。清明祭祖节期很长,有10日前8日后及10日前10日后两种说法,这近20天内均属清明祭祖节期内。 清明节的主题班会教案 篇2 活动目标: 1、初步了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗。 2、通过活动感受体验哀思的情绪。 3、敬仰怀念革命烈士,懂得珍惜今天的幸福生活。 4、愿意积极参加活动。 5、感受节日的气氛。 活动准备: 课前与家长联系好参与本活动,电脑课件,实物:各种图案的彩蛋、每幼儿一个熟鸡蛋,彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等 活动过程: 一、用古诗导入活动内容:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,借问酒家何处有,牧童遥指杏花村。(清明)小朋友你们知道几月几日清明节吗?(4月5日清明节) 二、教师讲述清明节的由来。 三、课件:边放课件教师边讲述,让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。 四、观看课件:老师带孩子们扫墓的画面。引导幼儿表述自己的心情。 五、放哀乐、人民英雄纪念碑画面,请家长与幼儿起立,向英雄们行礼、默哀,表示怀念。 六、与幼儿交谈:清明节有那些习俗? 七、制作彩蛋 1、出示彩蛋请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同?用什么制作的? 2、幼儿与家长共同制作彩蛋(方法形式不限,画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等)。 3、幼儿到台前展示自己的作品,并用完整的语言讲述自己的作品。 清明节的主题班会教案 篇3 一、活动时间: 自定 二、活动地点: 幼儿园各班教室及空土地 三、参加人员: 全体幼儿及教师 四、活动准备: 1、做好的清明果若干 2、柳枝若干,小铲若干,小水桶若干 五、活动目标: 1、通过活动让幼儿认识清明果的外形特征及清明节习俗 2、通过品尝知道清明果的味道 3、让幼儿了解,插柳是清明节期间的一种习俗,并知道其由来 4、通过插柳活动,培养幼儿爱劳动的习惯 5、让幼儿理解插柳的意义,懂得植树造林的好处 六、具体活动流程安排: 1、各班开展清明节活动,让小朋友自带清明果,在班里进行讲述吃清明果这一习俗特征,并介绍清明果的外形及清明节的其他习俗如:扫墓、插柳等。 2、教师口述制作清明果的制作过程,让他们更深入的知道清明果制作的方法及吃清明果的主要意义所在。 3、教师介绍清明节插柳的习俗 (1)启发提问:“清明时节,草青树绿,人们有一种习俗即折柳枝这是为什么?” (2)教师:“小朋友们知道吗,人们为什么要在清明节插柳?”介绍插柳习俗的来历:晋文公在清明节的第二天,到大臣介之推坟前祭奠时,发现与介之推同时被烧死的柳树复活了,晋文公便掐下柳枝插在了头上,他的群臣也仿效晋文公掐带柳枝。另外还有一种民谣说:“清明不插柳,死了变黄狗。” 4、向幼儿讲解插柳的意义,激发幼儿动手插柳的兴趣。 (1)插柳可以渲染节日的气氛,增添节日乐趣。 (2)插柳可以绿化周围的环境,每到柳枝展绿的时候,它便告诉小朋友春天已经来了。 5、组织幼儿在院子周围进行插柳活动。 (1)要求:四个小朋友一组,其中一人用小桶提水,两人用小铲松土,一人拿柳枝。四人要团结协作,看哪一组插得好又快。 (2)方法:先用小铲松土,然后浇水,最后插柳枝。 (3)幼儿动手插枝,教师巡回指导。如:松土时可找个松软的地方,松的土要稍微深一点,以免柳枝歪斜不牢固,浇水不能浇太多。 (4)柳枝插完后,教师组织幼儿将工具放好,然后小结活动的情况,表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。 (5)要求幼儿每天给柳枝浇水,轮流看护并保管。 七、活动小结: 通过以上这样实践活动相信幼儿对清明节有了一定的认识,而同时也让他们体验到了活动带来的乐趣,如果只通过简简单单的讲解,孩子根本就没多大的兴趣,可是通过实际操作的话,幼儿的兴趣以及印象都会加深,更能促进对该活动的意义性。 清明节的主题班会教案 篇4 教案前言: 清明节的风俗很多,一般的人们会放风筝、插柳等,今天我们要讲解的是清明节荡秋千,荡秋千大家都知道吧?通过本次幼儿园教案让孩子们学会荡秋千,并认识清明节荡秋千的意义,让清明节的意义更深入孩子的内心。 教案目标: 1、培养幼儿的勇敢精神,增进其身心健康;锻炼幼儿的平衡能力。 2、让幼儿了解秋千的来历。 教案准备: 在幼儿园内用木头、绳子、踏板架一牢固的秋千,“熊猫荡秋千”的挂图。 教案过程: 1、出示“熊猫荡秋千”的挂图,引出课题。教师边出示挂图边问:“小朋友知道今天是什么节日吗?”(清明节) “节日里,动物园里的小熊猫也玩起了有趣的游戏,它们在干什么?”(荡秋千) 2、介绍秋千的来历。 让幼儿知道秋千是我们的祖先借以攀树取食和避兽宿息的一种工具。后来演化为秋千活动。 3、介绍秋千的玩法,引起幼儿的兴趣。组织幼儿荡秋千。 1两手握绳,坐或站在两绳之间的横板上。 2当站着荡时,两腿并拢,并屈膝前荡;坐着荡时可有人在后边将秋千上的人往前推。 3要求幼儿排成一路纵队站在一旁,每人荡2―3分钟,荡过的小朋友站至队尾。教师边指导边表扬表现勇 敢的小朋友,鼓励胆小的幼儿。 4、命题画:“小猴荡秋千”。 画出小猴荡秋千的各种姿态。 总结:秋千,古字两字均有“革”字旁,千字还带走字,意思是揪着皮绳而迁移。早在远古时代,人们为了获得高处的食物,在攀登中创造了荡秋千的活动。最早称之为“千秋”。传说为春秋时代北方的山戎民族所创。 清明节的主题班会教案 篇5 一、教学目标: 1、简单了解清明节的传统习俗,乐于参与清明节的活动。 2、初步体验怀念先祖、怀念革命烈士的情感。 3、学习认识清明节的由来及意义。 二、教学重难点: 1、重点(目标1):简单了解清明节的传统习俗,乐于参与清明节的活动。 2、难点(目标3):学习认识清明节的由来及意义。 三、教学准备: 1、场地(多媒体)2、PPT 3、《清明》视频


清明节主题班会教案

清明节主题班会教案范文(精选5篇)   作为一名为他人授业解惑的教育工作者,常常要写一份优秀的教案,编写教案助于积累教学经验,不断提高教学质量。那么应当如何写教案呢?下面是我收集整理的清明节主题班会教案范文(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。   清明节主题班会教案1   一、班会背景   清明是中国的二十四节气之一,劳动人民用它安排农事活动。清明节既是祭祖和扫墓的日子,也是中国重要的传统节日。清明孕育了丰富的饮食文化,人们在各种民俗活动中,更是把对死者的尊敬和对生的喜悦之情表达得淋漓尽致。清明节,又叫踏青节,它是在每年的4月4日至6日之间,正是草木吐绿的时节,也是人们春游的好时候,所以古人有清明踏青的习俗。心祭重于形祭,一束鲜花,一炷香,一本相册,几句追思留言,也可以表达对逝者的哀思和怀念。记取祖先的辛苦,缅怀前辈的功德,是传统美德。清明节即将来临,借此时机,加强传统教育和爱国主义教育。   二、班会目标   1、通过班会,让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。   2、通讲故事知道我们今天的幸福生活来之不易,我们要努力学习,担负起建设祖国的重任。   3、通过活动能认清自己的不足,学会好好学习、热爱生活、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。   三、活动准备   (一)班主任准备   1、选出主持人   2、搜集与清明节有关的资料   3、选择一些烈士的光荣事迹以及解放战争的录像片断   (二)学生准备   1、搜集与清明节有关的资料   2、选择一些烈士的光荣事迹   3、布置黑板报   四、班会过程:   主持人(男):为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。   主持人(女):历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。   男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。   女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。   男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。   女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。   男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。   女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。   合:先烈们,你们安息吧!   男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!   女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。   男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。   女:我们不会忘记,我们怎能忘记!   男:前辈流血牺牲,仅仅是为了让我们拥有一片晴空,呼吸自由的空气,欣赏这美丽的鲜花吗?   女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。   清明节主题班会教案2   活动目标:   1、能用连贯的语句讲述自己清明节去哪里玩了,初步了解清明节的民俗习惯。   2、知道清明节是纪念先人的日子,大家都会去给祖先扫墓的,也是出游踏青的好机会。   活动准备:   青团,图片PPT(小朋友旅游的录像或照片)。   活动过程:   1、4月4日清明节   ——4月4日我们都休息在家,你知道为什么要放假吗?(因为过清明节)   ——遇到节日就要放假,你还知道些什么节日呢?这些节日我们都可以做些什么?(将幼儿知道的节日用图示表示出来,分享对节日的了解)   ——原来我们要过这么多的节日,分一分哪些是我们中国特有的节日,哪些是外国人也过的节日?(幼儿将节日图示进行分类)   ——形成概念:中国节日、世界节日   ——清明节是中国节日还是世界节日呢?为什么?(继续分清中国节日和世界节日的区别)   2、清明节你去了哪里   ——清明节你和爸爸妈妈都干了些什么?(回忆节日过程)   ——看PPT你们猜猜这个小朋友清明节去了哪里?都干了些什么?   ——分享与交流:你去上过坟吗?记得是上谁的的坟?你们都做了些什么事情?(初步知道清明节是用来纪念先人的节日)   ——清明节除了纪念先人,你还可以做些什么?   (交流照片,分享春天的各种活动,让幼儿感知春天是踏青的时候)   3、清明节的食物   ——清明节我们还可以吃一种好吃的节日食物,知道是什么吗?(幼儿自由讲述不给予正确答案)   ——请在食物图片中寻找出清明节的节日食物(说说食物的名称及为什么它是清明节节日食物,幼儿自由讲述依然不给予正确答案)   ——(出示遮盖的食物):用感官体验一下食物的外形、软硬程度、香味……   ——品尝青团,知道青团是清明节的食物。   ——结束教学活动。   清明节主题班会教案3   活动目标:   1、了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。   2、知道山林防火的重要性,提高防护山林火灾的安全意识。   3、加强幼儿的安全意识。   4、了解节日中应注意的安全和卫生,增强自我保护的意识。   活动准备:   1、山林在燃烧的图片或影像   2、引起山林火灾的图片或影像   3、山林火灾引起严重后果的图片或影像   活动过程:   一、观看山林在燃烧的图片或影像,引出山林火灾。   1、什么是山林火灾?   2、说说山林在燃烧时的火势情景。   二、结合图片或影像,了解引起山林火灾的原因以及山林火灾的危害。   1、你知道为什么会发生山林火灾?   2、山林火灾会引起哪些严重后果?引导幼儿用语言讲述自己看到的场景。   三、组织幼儿讨论山林火灾的防护,对幼儿进行护林防火安全知识教育。   1、怎样才不会引起山林火灾?   (1)清明节扫墓时,要特别注意在燃烧的香烛纸钱,防止火星吹到其它地方引起火灾。   (2)不能在山上点火、玩火。   (3)不能在山上把放烟花炮仗。   (4)不要私自在野外进行野炊、烧烤等活动,以防引发山火。   2、看见山林出现着火现象了,我们应该怎么做?   四、讲述救火防火小故事,激发孩子从小养成爱森林,爱自然的好习惯。   清明节主题班会教案4   一、活动目的:   1、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。   2、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。   3、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。   二、活动准备:   请幼儿在寒食节(清明节前一天)这一天看看家人是怎样过节的。   三、活动过程:   1、请幼儿说一说:自己家是怎样过寒食节的?让幼儿了解寒食节家家户户都吃冷食,还要给家里已经故去的亲人扫墓等民间习俗。   2、讲介之推的故事——即清明节的来历。   3、讨论:   (1)寒食节是怎样来的?   (2)现在人们为什么过寒食节?为了纪念谁?   4、让幼儿知道寒食节的第二天是清明节,清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。教师:每年4月4日、5日或6日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,又是传统的扫墓日子,为了纪念革命先烈和死去的亲人,人们往往在这一天扫墓。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。   5、讨论:人们是怎样过清明节的?(吃鸡蛋、扫墓、踏青等)   教师讲解:扫墓为什么要选择清明呢?   原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;   之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;   之三,为怀念古人介之推,而现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动了。   今天,老师还请来了一位曾经参加过革命战斗的英雄来为小朋友讲一讲他自己亲身经历过的战斗故事。   6、请革命军人讲革命战斗故事。   7、听军人讲完后请幼儿讲一讲第一次参加这样活动的感受。使幼儿深刻理解今天的'幸福生活是无数的革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。   四、活动延伸:   (1)请幼儿观看电影录像《闪闪的红星》,感受战火硝烟的战斗生活,进一步加深幼儿对革命烈士的敬仰之情与幸福生活的来之不易。   (2)带领幼儿到户外去进行踏青、放风筝、荡秋千等活动,感受明媚的春光,体验幸福的生活。   清明节主题班会教案5   一、活动目的:   通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。   二、活动时间:   4月2日   三:活动地点:   四年级一班   四、活动过程:   (一)利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。   (1)清明节习俗   清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"五礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。   (2)祭扫烈士墓   清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。   (二)让同学们体会幸福生活来之不易。   1、小组内交流班会体会。   2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。   3、引申:   当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?   4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。   (三)师生总结。   今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。 ;


清明节班会主题内容

清明节班会主题内容如下:活动地点:教室活动目标:1、确保清明节放假安全,让学生度过一个健康、平安、祥和的假期。2、通过此次安全教育,再次强化学生的安全意识,并调动学生的力量,做到“教会一个孩子,带动一个家庭”,让平安铺满节日的道路。3、使学生了解一些基本的交通安全知识和森林防火知识。活动准备:1、课前查找森林火灾预防的一些知识。2、搜集交通安全方面的小常识。活动流程:一、活动引入:师:同学们,下午好!今天我们举行的是“生命在你手中”主题班会。二、活动过程1、交通安全教育姚飞宇:上学、放学、假日外出、等,除了步行以外,还要做公共汽车,所以,交通安全这个问题是我们必须重视的,要从小树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。(1)在道路上行走要走人行横道,没有人行横道的要靠右边走,不要在马路上打闹、追逐。横过马路时,要遵守交通规则,红灯停,绿灯行。没有指挥的路口,要左右观察没有来往的车辆以后,迅速安全的通过。(2)双休日不要在骑自行车,更不要在马路上学骑自行车。(3)乘坐摩托车是要戴安全帽,抓紧大人,不乘坐无照驾驶人员和酒后开车人员驾驶的摩托车2、交通知识竞赛(抢答形式)(1)交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?(2)红灯亮时行人该怎样?(3)黄灯亮时还可以过马路吗?(4)什么灯亮时才可以走?(5)行车、行人应靠哪边走?(6)出示各种交通标志,让同学们说出交通标志的名称及其意义。3、看小品,议一议:(1)小品内容:一名小学生放学回家由于不遵守交通规则,结果出了车祸。(2)议一议:这个小朋友违反了哪些交通规则?我们应如何遵守交通规则?(3)把小朋友的错误纠正过来。(4)由小品、谈心得体会。4、了解森林火灾的一些知识【森林火灾的危害】:森林火灾是森林最危险的敌人,也是林业最可怕的灾害,它会给森林带来最有害,具有毁灭性的后果。森林火灾不只是烧毁成片的森林,伤害林内的动物,而且还降低森林的更新能力,引起土壤的贫瘠和破坏森林涵养水源的作用,甚而导致生态环境失去平衡。尽管当今世界的科学在日新月异地向前发展,但是,人类在制服森林火灾上,却依然尚未取得长足的进展。【森林火灾的种类及分类】:根据森林火灾燃烧部位,蔓延速度,受害部位和程度,大致可把森林火灾分为三大类:1.地表火2.树冠火3.地下火【森林火灾的起火原因】:森林火灾的起因主要有两大类:人为火和自然火5、了解我国的一些森林大火(新闻及图片形式)。(1)03年4月20云南安宁青龙镇笔架山大火在距离此地40多公里的安宁城内皆可看见火光(2)04年3月14日,位于中缅腾冲县边境4号至8号界碑的缅甸境内发生森林大火。据当地了望台观测,正值春季风高物燥时节,火借风势,风助火威,短短一天时间内就有多处火头向我国方向蔓延。到15日,缅甸境内的火线已达4000多米长,且没有减弱趋势,严重威胁到我国腾冲县及周边地区群众的生命财产安全(3)07年3月13日发生的洛吉森林火灾经过当地干部群众和云南迪庆森警大队官兵4昼夜的奋力扑救,于17日18时被全部扑灭,火灾没有造成人员伤亡。

清明节的主题班会教案

清明节的主题班会教案(通用14篇) 作为一名为他人授业解惑的教育工作者,通常需要用到教案来辅助教学,教案是实施教学的主要依据,有着至关重要的作用。怎样写教案才更能起到其作用呢?以下是小编精心整理的清明节的主题班会教案(通用14篇),希望能够帮助到大家。 清明节的主题班会教案 篇1 教育目的 1、通过本次主题班会,让学生对我国的传统节日――清明节,有所了解。 2、悼念革命烈士,缅怀先烈的丰功伟绩,教育学生弘扬民族精神。 过程: 一、引入投影仪《清明》引导齐读 清明 唐―杜牧 清明时节雨纷纷, 路上行人欲断魂。 借问酒家何处有? 牧童遥指杏花村。 二、清明节的由来 教师介绍: 清明节又叫踏青节,在仲春与暮春之交,也就是冬至后的第104天,是中国传统节日之一,也是最重要的祭祀节日之一,是祭祖和扫墓的日子。 中国汉族传统的清明节大约始于周代,距今已有二千五百多年的历史。受汉族文化的影响,中国的满族、赫哲族、壮族、鄂伦春族、侗族、土家族、苗族、瑶族、黎族、水族、京族、羌族等24个少数民族,也都有过清明节的习俗。虽然各地习俗不尽相同,但扫墓祭祖、踏青郊游是基本主题。 清明节原是指春分后十五天,1935年中华民国政府明定4月5日为国定假日清明节,也叫做民族扫墓节。2006年5月20日,经国务院批准,将清明节列入第一批非物质文化遗产名录。 三、都说说自己每年的清明节怎么过的。 学生自由发言。 四、清明节的风俗 1、放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在风筝下拉线上挂上一串串彩色的小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人把风筝放上蓝天后,便剪断牵线,任凭清风把它们送往天涯海角,据说这样能除病消灾,给自己带来好运。 这就是“忙趁东风放纸鸢”的由来。 2、清明节除了放风筝,还是一个纪念祖先的日子。也就是扫墓。关于扫墓你知道多少? 让学生自由谈以前和长辈扫墓的情形,用几句话谈谈扫墓的经过。 3、目前,扫墓的形式越来越环保,仪式也得到简化,但是,你们一定要知道为什么扫墓?(缅怀英雄品质,珍惜现在生活。) 4、你知道哪些英雄故事? 让学生试着说一说。 清明节的主题班会教案 篇2 一、活动目的: 通过清明节的主题教育,让同学们了解清明节是中国的一个传统节日,另外还通过这次班会让学生了解清明节的一些习俗,清明节的历史由来。通过这次主题教育,还让学生来缅怀先烈,知道自己现在的幸福生活是来之不易的。 二、活动时间: 4月2日 三、活动地点: 四年级一班 四、活动过程: (一)1、利用交流的形式让同学们知道清明节的由来和清明节的习俗。 (1)清明节习俗 清明节是传统的纪念祖先的节日,其主要形式是祭祖扫墓。这一习俗相沿已久,据史书记载,秦汉时,墓祭已成为不可或缺的礼俗活动。《汉书严延年传》载,严氏即使离京千里也要在清明"还归东海扫墓地"。随着祖先崇拜和亲族意识的越来越发达和强固,远古时代没有纳入规范的墓祭,也归入了"五礼"中:"士庶之家,宜许上墓,编入五礼,永为常式。"朝廷的推崇使墓祭活动更为盛行。古人有描写清明扫墓的诗:"南北山头多墓田,清明祭扫各纷然;纸灰飞作白蝴蝶,泪血染成红杜鹃。"民间广为流传的孟姜女寻夫小曲也有"三月里来是清明,桃红柳绿百草青;别家坟上飘白纸,我家坟上冷清清。"唐代杜牧的名句:"清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。"这些诗句都十分真切地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。 (2)祭扫烈士墓 清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。 (二)让同学们体会幸福生活来之不易。 1、小组内交流班会体会。 2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。 3、引申:当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢? 4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。 (三)师生总结。 今天,在《清明时节忆先烈》的主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。 清明节的主题班会教案 篇3 【目的意义】 通过此次主题班会活动,使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史,缅怀革命先烈,激发学生们的爱国意识,增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念,坚定跟党走的信心。 【活动时间】 11月下旬某一天或清明节。 【活动地点】 班级教室。 【参加人员】 全班同学。 【活动准备】 (1)录音机一台、录音带数盒。 (2)历史知识问答题题签。 (3)统一服装(校服)。 (4)布置会场。 (5)邀请校领导。 【活动程序】 放《红梅赞》歌曲录音带,在《红梅赞》的歌声中,主持人上场,宣布《烈火中永生》主题班会开始。 甲:《红梅赞》这首许多中国人并不陌生的歌曲,影响了几代为中华民族崛起和振兴而开拓进取,奋发图强。甚至不怕牺牲生命的中华儿女。 乙:小说《红岩》和电影《烈火中永生》也激励过亿万中国人,继承先烈的遗志,踏着先烈的足迹奋勇前进,开创新中国的业绩。 甲:红岩英魂不散,红岩英烈永垂不朽! 乙:“从来壮烈不贪生,为党为民万事轻。愿以我血献后土,换得神州永太平。” (音乐止。) 甲:请看舞蹈表演《在狱中》。 (5名同学上场表演“绣红旗”其中1名同学扮演江姐,4名同学扮演狱中难友。) 乙:听,难友们在控诉郭明当的暴行。 甲:听,难友们在畅想当五星红旗高高飘扬的时候乙:(激动地声音响亮而高亢地)中国革命就要胜利了! 甲:(声音低沉而悲愤地)然而,1949年11月27日的那一天。 乙:黑松林在诉说。 甲:黑松林在控诉。 合:黑松林在呐喊。 甲:郭明当反动派惨无人道的大屠杀,无数的英烈倒在了枪弹下,倒在烈火中,倒在血泊里。 乙:“失败膏黄土,成功济苍生。” 甲:这是血与泪的诓歌, 这是信念与意志的磨炼。 这是生与死的选择。 乙:他们没有死, 他们用信念与意志赢得了新中国, 他们在烈火中得到了永生。(由2名同学讲述革命历史故事,略。) 甲:革命英烈,那永不消逝的英魂,激励了无数人的爱国之情,报国之志,也使我们新一代青年,领略了生命的真谛。 乙:不管是强音还是颤音都是后人前行的号角。 甲:有人常常提出这样的问题:“人活着到底是为什么?” 乙:是万世留名?还是自生自灭? 甲:有人说烈士们生得伟大。 乙:也有人在抉择但他们死得并不划算。 甲:不,先烈们说:“生命诚可贵,爱情价更高,若为革命故,两者皆可抛。” 乙:他们懂得:“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的人生内涵。 甲:他们追求:“失败膏黄士,成功济苍生”的人生意义。 乙:死,并不是烈士们惟一的选择,生存,对先烈们未必不是一种选择。然而,在光明与黑暗,在自由与专制的搏击中,需要勇士的冲锋,需要战士的流血,需要英雄的献身。 甲:于是,先烈们发出了:今虽自缚非吾愿,碧血丹心换中华!”的呼声。 (同学分别讲述红岩故事《狱中斗争》;《小萝卜头》;《杨虎城将军的故事》《两活口棺材》《血染白公馆,火烧渣滓洞》等,一名同学讲述1949年11月27日《血腥大屠杀》史实。略。) 乙:当敌人对关押在白公馆监狱的革命者进行大肆屠杀时,也正是鲜艳的五星红旗在天安门前冉冉升起的时候。 甲:当天安门前的礼炮震撼天地时,歌乐山仰天长啸,悲声壮绝。被关押在“中美合作所集中营”里的200多位革命志士恨饮枪弹,倒在了黎明前夜。 清明节的主题班会教案 篇4 主题: 清明节祭祀,交通、消防、防传染病、防食物中毒及自身安全防范。 目的: 对学生进行清明节祭祀交通、防火安全教育,提高学生安全意识,保证清明祭祀活动安全顺利进行。 内容: 清明节是中华民族缅怀先人、祭祀祖先的传统节日。根据规定,清明节放假时间安排为:4月5日――4月7日,4月8日回校上课。节日中安全问题不容忽视,为了防患于未然,在此,我们特别提出几下几点要求,请学生共同遵守。 一、防火安全 扫墓时要安全用火,不玩火、不乱放火,做好防火措施。要劝说家长进行文明拜祭,用鲜花、水果等环保的方式拜祭先人,也可以在网络上进行文明祭拜。 1、请同学们参加野外活动时不要擅自带火种(打火机、火柴等),同家长一道祭祀用火时千万要把周围的易燃物弄干净,如果不小心引燃了周围的易燃物就很容易失火烧山,酿成大错。 2、燃烧祭祀物品应尽量慢慢用小火,防止风大刮走燃烧的物品从而引起失火。 3、祭祀仪式结束后,不要立即离开,要仔细察看刚刚烧过的地方还有没有火星,一定要让火星完全熄灭后才能放心离开。 4、请所有同学回家告知家长,森林防火,人人有责,如果有谁不小心引燃了森林,谁将会负法律责任和经济赔偿责任。 5、如果有森林失火,请同学们不要参加救火行动,因为你们小,无自救能力,很容易出现伤亡事故,这样就造成了更大的损失,所以不允许小学生救火。发现失火要尽快在大人指引下远离火场,并及时报警。火警电话是119。 二、交通安全 清明放假期间人多、车多,全校师生应自觉遵守交通规则。 1、乘车时,要密切关注车况,严禁乘坐非法客运车辆;上下车均应等车停稳以后,先下后上,不要争抢。乘车时不要把头、手、胳膊伸出手窗外,以免被对面来车或路边树木等刮伤;也不要向车窗外乱扔杂物,以免伤及他人。 2、步行时,要注意来往车辆,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,注意周围情况,不要东张西望、边走边看书、看报或做其他事情。在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。 3、穿越马路,要遵守交通规则,做到 “ 绿灯行红灯停 ” 。 穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。 不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤,或者自己要乘坐的公共汽车已经进站,千万不能贸然行事,以免发生意外。 4、假期间任何学生不可以到铁道附近玩耍,不准横穿铁道。 三、防传染病,防食物中毒 春季是多种传染病流行的季节,同学们要注意个人卫生,勤洗手,勤锻炼,不暴饮暴食。坚决杜绝购买路边小吃,流动摊贩的食品,以免发生食物中毒和诱发肠道传染病。假期间应养成良好的健康生活习惯,正常作息,按要求完成学习任务,假期过后,应按时到校。 四、自身安全防范 增强自我保护意识,提高防范能力、自救能力和辨别是非的能力,防止受骗上当。 1、外出时一定要征得家长或监护人的同意,并向家长告知去向。 2、自己在家时,如有陌生人来访,不要私自开门,并及时与家长取得联系。在家中玩耍时,不要攀缘登高,更不能在阳台、窗边及楼梯口嬉戏,避免发生坠楼和滚下楼梯的事故。 3、要注意用电、用火、用气等安全,防止火灾、触电、煤气中毒等事故的发生,确保财产和人身安全。 4、在假期间,要安排好假日生活,在休闲娱乐的同时,也安排时间读书、学习,做到劳逸结合。 清明节的主题班会教案 篇5 活动目标: 1.知道清明节的来历以及一些习俗。 2.通过教育,让学生感知今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。


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