二胡右手的正确运弓
二胡右手的正确运弓 二胡右手的正确运弓，我国文化的重要组成部分就是我们的乐器，而且乐器在我们的生活中都是很常见的，乐器的种类多种多样，很多人都喜欢学习乐器，二胡就是其中知名乐器之一，下面是二胡右手的正确运弓。 二胡右手的正确运弓1 握弓手型 各种弓弦乐器都有自己特有的持弓方法。二胡的持弓方法是把弓杆放在右手的食指第三关节上，起到托起的作用。食指的第一二关节与拇指形成小的对角。拇指用第一关节内的指面压住弓杆，中指与无名指从弓子的下方插入到弓杆与弓毛之间。在演奏时，主要运用拇指与食指的力量，控制弓杆的走向与平衡。 中指只用于其第二关节稍侧的背面处轻轻地抵住弓杆。小指呈自然弯曲状，在手掌内，切不可僵硬用力伸直在外。演奏内弦时，中指与无名指同时用力向内勾弓毛，这样使弓杆与弓毛形成反向的压力(弓杆稍成弓状向外扩张)，使腕部有稍微的紧张勾力。拉外弦时用中指第三关节轻轻顶住弓杆，以便于更好的控制弓杆的走向。 运弓手型(十二字秘诀) 拉弓，即“拉弓开、手腕领”。拉弓时,手掌顺势展开，右手腕向右稍偏斜前方领弓。手腕要稍稍向外突起呈“外伸状态”,以腕部为先动点向右拉出。要注意大臂不要过早地向外伸展，以致肘部过分抬高，造成“大臂架起”等不良现向。另外，在拉弓时，右臂不可向右后方运动，使弓子拉成一个圆弧状。 推弓，即“推弓合，大臂领”。推弓时，右手掌合拢，大臂引领，手腕内收向左推弓。要以大臂回收作为先动点，带动小臂向左推进。此时，手腕应呈“内屈状态”。当大臂收完后，小臂继续向左推;小臂收完后手还要将弓子推进几公分，使手腕再次转换成“中间状态”，以便开始下一个拉弓动作。 运功要求 1、即平直的原则进行训练。 2、弓毛的位置是靠近琴杆处，运弓时弓毛应沿着琴筒正面，贴在琴弦上。 3、避免上下摆动，小臂和手腕不要向上抬得太高或向下拉。 4、运弓中弓毛的角度应尽量与弦的前后上下成直角。从物理学上讲，弓毛擦弦成直角时声音的`共鸣最大，如果把弓子向上拉或向下拉发出的音不扎实，有一种发虚的感觉。 5、运弓时右手腕要随着弓灵活自如地摆动，犹如鱼儿在水中摆尾一样。腕部是在肩与大臂的力量支持下活动的。学会了手腕灵活对今后的演奏有很大的帮助。 二胡演奏的右手姿势 1、『弓杆要比弓毛略高』：以免弓杆敲到琴筒。 2、『用(食指)指尖持弓』─右手食指与弓杆之接触面越少越好：腕要灵活的运动，右手食指之左侧，与弓杆之接触面就不能太大。 3、『(中指)向内压弓毛时，要用指尖』：这是最省力、最灵敏的方式。 4、『推短快弓时，四指放开、拉短快弓时，四指合拢』：总之短快弓要动用腕关节，食指与琴杆之接触面也就不能太多。 5、『弓杆与琴杆之夹角越小越好』：夹角过大，一弓会拉到双弦。 6、『向九点(方向)推弓、向三点(方向)拉弓』：弓杆拉到四点方向，大臂就张不开了。推到八点方向，琴弓就会碰到琴杆。最理想的角度是，运弓在九点到三点的方向，琴筒则向逆时钟方向略旋。 7、『拉弓时掌心向内、推弓时掌心向外』：右手之手心向上时，腕关节就无法灵活运动了。所以右手掌心是向左，而非向上的。拉弓时，腕向右先移(掌心向内)、推弓时腕向左先移(掌心向外)。 8、『长弓用臂、中弓用肘、短弓用腕』：拉弓时，轨迹成呈圆弧状者，通常都是犯了大臂没有张合的毛病，不会用大臂，弓也必拉不满。而用肘甚至臂来拉短弓，则不够轻巧。 9、『琴弓如箭弓、压弦如弯弓』：无论是拉内弦还是拉外弦，弓毛都要对琴弦施以压力，弓毛就会像引箭一样有一凹凸点的，否则音质就不够饱满。 10、『拉外弦，用右手食指推弓杆、拉内弦，用右手中指压弓毛否则接触点无力，音质就不够饱满。 二胡右手的正确运弓2 一、运弓时，手腕、小臂、大臂应该是一个协调统一的整体。 不少学生在运弓时往往大臂先走，之后带动小臂，再带动手腕。这样造成的结果不光是动作看上去不舒服，更严重的是由于贴不住弦而造成的声音虚软无力。因此无论是出弓还是进弓，手腕、小臂、大臂应同时运动协作：由手腕给出方向，小臂大臂给予力量支持。 二、运弓要成一条直线 练习长弓的要求有四点：平（上下）、直（前后）、稳（弓速：弓根、弓尖），且没有换弓痕迹。因此长弓的行进路线应该是一条直线。此外长弓的弓速应该选择一个相对较慢的速度，并且在换弓时弓速保持不变。拉长弓的时候要平心静气，气沉丹田，切忌心浮气躁，觉得长弓是浪费时间。 三、运弓要贴住弦 练习长弓的另一个要点就是贴弦。利用弓子的自重，或者说手臂的自重，拖着弓子走。这里需要提醒一点的是，外弦的贴弦需要中指向外顶。 一直以来很多学生都认为拉外弦不需要用力。其实是错误的。不得不承认二胡在设计上存在某些不科学的因素，因为它贴弦的用力方向是内外用力，而不能像提琴一样随重力作用向下贴弦。所以对二胡运弓的控制力有更高的要求。声音上来说，要通畅、圆润、饱满、干净，特别是换弓的瞬间要保持音色音量和音质的统一。 因此在练习长弓的时候，一是要对照镜子观察运弓动作的协调性和弓子的走向， 二是用耳朵听运弓的声音是否一致。 二胡右手的正确运弓3 一是放松、流畅地传递力量。以肩关节为轴，大臂带动小臂，将力传至手腕，由手腕先行，带动弓子作水平运动。手臂的传输要通畅，不要有阻碍，传达要直接，靠手臂自然下沉的力量，把力量传递到琴弦上，不要把力量积攒到琴筒上。 二是合理、合法地调配弓段。一个曲子写得好，都是布局、段落、层次有深度，写作文要考虑篇幅、布局、主题。同样，运弓同样要总揽全局、统筹安排，合理运用弓段、弓序。右手控制好速度，不要太快，以节省并充分使用弓段。 三是灵活、精准地左右配合。右手的换弦与左手的换音保持协调、同步、统一。左手指“力点”要集中，把情感100%集中在指尖;右手也应该有一种力量，去迎合、寻找左手的“力点”，做到左右配合，有条不紊，推拉弓音色一致，这样发出的声音就会饱满。 四是和谐、同步的音手琴心。运弓只有实实在在，发出来的声音才不会飘，演奏中“大风车”式的轮弓，很难以保证很好的音色。弓子走到哪里，心就动到哪里，心若在，力就在，音色就在。音得之于心，应之以手，达到人琴合一的境界。
零基础自学二胡先学什么调
零基础自学二胡先学什么调 零基础自学二胡先学什么调，对于刚开始学二胡的我们来说，首先要了解乐理知识和二胡的基本理论，二胡因为没有指板和“品、位”，二胡乐曲的音调甚多，下面是零基础自学二胡先学什么调。 零基础自学二胡先学什么调1 二胡最常用一般拉歌曲常用G调,大多都是G调 适合二胡初学者的简单的曲子有《田园春色》、《西藏舞曲》、《凤阳花鼓》、《满堂红》. 初学二胡怎么拉音阶 二胡音准控制不好的原因主要有三个，其一是辨音能力薄弱，即内心音高建立不准确，拉不准自己也听不出来;其二是手型的不当，不能够让大脑与手指之间无控制盲区;其三是技术的不熟练。所以要拉准音必须有敏锐的听觉能力、正确的手型和熟练的控制能力，三者缺一不可。 一、培养初学者的辨音能力 大多数二胡初学者在接触二胡之前是没有经过专业的音乐理论学习的，对于这些初学者来说“音准”在他们脑海中是没有一点概念的。一些资质好的人不外乎就是能分辨出音的好坏也就是音乐中所说的“乐音”和“噪音” 但是并不能说出好与坏的具体原因更不能对“噪音”做出及时的纠正。 所以我认为在学习二胡的过程中应该同时培养他们的辨音能力让这些初学者在“音准”上有个具体的概念。首先应该要熟悉乐音体系中各音之间的关系，比如：1到2是大二度 3到4是小二度 并要知道大二度和小二度在二胡上是如何表现出来的。 还有一点就是对“音高”的掌握，一定要把标准音也就是钢琴上小字一组的a熟练的辨别出来。能够清晰的辨别出标准音后再去辨别其它音就没那么难了只要勤加的练习很快就能熟练地掌握。 在练习时要敢于唱出来这样才能发现其错误有条件的话配上钢琴就会起到事半功倍的作用，不过在掌握了音高的基本概念时就要脱离钢琴不然在以后的学习中会产生对钢琴的依赖性。二胡是一种多律制混合使用的民族拉弦乐器。 在不同的乐曲中定音的高度和方式，音律的要求也不尽相同，因而演奏中的按音音准除了一般标准的十二平均律外，还要取决于乐曲的不同调式、调性以及不同的音乐风格韵味。 比如《二泉映月》、《长城随想》，其音准的要求是不一样的，音程的关系、距离也音乐曲而异。当然，无论对于对于初学者还是有经验的演奏家，十二平均律应该是最基本的音准概念。 二、对初学者手型的严格要求 二胡不同于钢琴音有固定位置，而且也没有指板和品位必须依靠听觉和手指来控制音高，因而音准的要求便不易达到。就算掌握了辨音能力但是未能调整自己的手指还是远远不够的，所以一个正确的手型对二胡的音准起到了至关重要的作用。 左手的正确手型应该是类似于我们生活中端茶杯的姿势的。左手虎口轻轻夹在琴杆上，拇指略微弯曲，不可竖直地向上翘起，也不可向下弯曲紧捏琴杆，总之虎口夹住但不要夹死，主要还是需要控制，虎口夹力的把握还需要在练习中去拿捏。 掌心应成悬空状，尽量减少虎口与琴杆的接触面积，这样有利于按指的准确，也有利于换把动作的连贯性。手指自然弯曲呈半握拳状，但不能使手掌贴到琴杆，手掌应有一种握鸡蛋的感觉。整个左手应做到放松，小臂自然下垂。 琴杆大约构成45度左右的角度，小臂到手掌应在一条直线上。有些初学者持琴时往往把手臂抬高左手几乎与肩平行这样会导致手臂陷入僵硬状态，按弦、换把都会显得非常死板，手指便不能灵活自如的按弦。 当我们掌握了左手的正确手型和正确的运功方法后便能演奏出有规律震动的、纯净、优美的声音了。但是这并不能保证音准，手指对弦的接触点和按弦的力度对音准也起到了很大的作用。手指正确的触弦点也该是指尖肚偏上部分，这样能使指尖触弦轻松灵活而富有弹性，通过指根关节的动作来使指尖在琴弦上轻松自如地起落。 手指按弦时如果按的太重手指便会紧张会给左手换把带来困难从而导致音不准，如果太轻则会使声音不实不清晰失真。所以按弦的力度应做到恰到好处，只有做到了恰到好处才会获得优美纯净的声音，而这个恰到好处就要靠初学者在练习中去不断的摸索。 在初学者学习二胡的过程中在能做到以上要求的同时还要做到一点就是放松，保持手臂、手腕、手指和内心的.放松在加上不断地练习我相信把握好音准应该不会是一件十分困难的事。 零基础自学二胡先学什么调2 初学二胡怎样定弦 用固定唱名法 1、二胡的内弦为d1，外弦为a1，唱re和la，两弦相隔纯五度。那么，在你没有改变空弦音高的情况下，不管你要拉的旋律是什么调，空弦的音高都只会是这两个音，也就是d1和a1。 又，在首调唱名法中，d1和a1两个音可以放到任何调里，唱名根据调的不同而变动，例如：D大调的主音和属音，唱do和sol；bB大调的中音和导音，唱mi和xi。 一般的二胡用谱前端所标记的内、外弦音也就是标示出推算的结果，而在没有标示的.情况下，二胡也应该知道根据这个道理推算出这些结果。 2、在各调中二胡首调的`空弦音，左为内弦，右为外弦，哪怕是二胡极少接触的调。这么做的目的只为表示只要是在二胡音域内，任何调任何音都可以拉出。 C：(2，6)；D：(1，5)；E：(b7，4)；F/#E：(低音6，3)；G：(低音5，2)；A：(4，1)；B：(b3，b7)；#C/bD：(#1/b2，#5/b6)；#D/bE：(7，#4)；#F/bG：(低音b6/低音#5，b3/#2)；#G/bA：(低音b5/低音#4，b2/#1)；#A/bB：(3，7)。 3、综上所述，不是拉起来感觉像re和la就是准了，那只算是相对音高。如果要拉独奏，勉强可以凑合，如果要拉合奏就一定要和标准音la对着调弦，调成真正的re和la的音高。 二胡琴弦的调音方法 1、大概调：运用标准发音器(定音器、音哨、音叉等)小字一组的a音(440HZ)作为标准音，此音也就是 D调中的5 so音。通过旋转二胡的外弦轴，(偏低则旋紧琴弦，偏高则旋松琴弦)。然后再运用标准发音器，用同样的方法把内弦音调到D音 ，也就是D调的1 do 音。二胡的音高1 5 协调了，和发音器一样了。 2、精细调：将电子校音器的 模式选择为“二胡校音模式”，放在二胡琴筒附近，然后用比较均匀的力度拉外弦的慢长弓(注意力度要控制好，太弱或太强都会影响校音)。指针根据音的细微变化，会在仪表上左右摆动。 指针指在0至-50之间，红灯亮，表示此音偏低；当指针指在0至+50之间，红灯亮，表示音偏高；当指针指在中间0的位置，绿灯亮时，表示音是准的了。 3、影响二胡校音的几个因素： 运弓力度； 外部环境(要安静)； 二胡千斤线老化(常常表现为空弦拉弓和推弓音高不一致，推弓偏低)。 零基础自学二胡先学什么调3 二胡定弦有哪些？ 二胡的标准定弦外弦是a1，钢琴的6音la、440Hz，钢琴第29个白键，内弦是d1，钢琴的（2音re、293．66Hz，钢琴第25个白键。这些都是常用定弦方法，二胡的标准定音、定弦与国际标准音高接轨的。 【一】二胡定弦采用纯五度定弦方法，外弦定a音，内弦定d音。音乐分七大调，所以二胡就有七种定弦，分别为：1=D调（1-5弦）1=G调（5-2弦）、1=F调（6-3弦）、1=bB调（3-7弦）、1=C调（2-6弦）、1=A调（4-i弦）、1=bE调（7-＃4）。 【二】大家都知道二胡有两根弦，两根弦是纯五度关系，怎么说是纯五度关系呢？上面说了二胡定弦采用纯五度定弦方法，就拿1=D调（1-5弦）来说，内空弦是（do，1）音，外空弦是（sol，5）音，（do，1）和（sol，5）之间就相差5度音； 1=C调（2-6弦）内空弦为（re，2）音，外空弦为（la，6）音，（re，2）到（la，6）音也是5度音，所以说二胡无论定什么弦，它们都是纯5度的关系。 【三】初学二胡没有音准难以辨别音高，所以在初学定弦最好买个校音器，根据定弦标准照着校音器调准，具体方法：用校音器定弦时轻轻拧动琴轴，把内外弦的音高频率Hz调到校音器相对的字母。校音器上面有明确的音高指示。 在定弦时一定要把弦定准，弦定不准拉的所有音都不会准确，所以开始定弦最好买个定音器或者找二胡老师定音。定好弦在拉的时候就要细心的听内外弦的音高，不断的听不断的辨别，练习耳朵对标准音高的辨别音准。 以上是初学二胡定弦的基本知识，大家在定好弦的情况下先空弦练习慢长弓，先掌握运弓技巧，多注意听内外弦的音高练熟耳音，要达到以后能够独立定弦定音。以后将按照练习步骤为大家讲解，以便大家边学边练。
关于二胡右手运弓的技巧方法
右手运弓是拉二胡的基本工作，是拉好二胡的前提。下面是我整理的关于二胡右手运弓的技巧方法，欢迎阅读。 二胡右手运弓技巧教学 一、运弓的动作要协调统一 运弓时，手腕、小臂、大臂应该是一个协调统一的整体。不少学生在运弓时往往大臂先走，之后带动小臂，再带动手腕。这样造成的结果不光是动作看上去不舒服，更严重的是由于贴不住弦而造成的声音虚软无力。因此无论是出弓还是进弓，手腕、小臂、大臂应同时运动协作：由手腕给出方向，小臂大臂给予力量支持。 二、运弓要成一条直线 练习长弓的要求有四点：平(上下)、直(前后)、稳(弓速：弓根、弓尖)，且没有换弓痕迹。因此长弓的行进路线应该是一条直线。此外长弓的弓速应该选择一个相对较慢的速度，并且在换弓时弓速保持不变。拉长弓的时候要平心静气，气沉丹田，切忌心浮气躁，觉得长弓是浪费时间。 三、运弓要贴住弦 练习长弓的另一个要点就是贴弦。利用弓子的自重，或者说手臂的自重，拖着弓子走。这里需要提醒一点的是，外弦的贴弦需要中指向外顶。一直以来很多学生都认为拉外弦不需要用力。其实是错误的。不得不承认二胡在设计上存在某些不科学的因素，因为它贴弦的用力方向是内外用力，而不能像提琴一样随重力作用向下贴弦。所以对二胡运弓的控制力有更高的要求。声音上来说，要通畅、圆润、饱满、干净，特别是换弓的瞬间要保持音色音量和音质的统一。 二胡的持弓和运弓方法 持弓方法是用右手的大拇指和食指持弓杆，中指和无名指从弓杆的下方插入弓杆与弓毛之间。弓杆放在食指的第一关节和第二关节之间，大指肚内侧与弓杆轻轻接触，大指第二关节微微向外凸出成自然、放松状态，大拇指指尖对着食指第二关节靠指尖方向，中指和无名指指肚贴着弓毛。 在运弓时右手每个手指的各个关节随着运弓位置的变化随时都在灵活地调节、自如地屈伸。 这里尤为重要的是在运弓时大拇指不能对弓杆施加过分的压力，大拇指与食指不能死捏着弓杆，运弓时大拇指应做到只是轻轻地放在弓杆上并以大拇指指肚内侧为支点左右来回自然地转动。 如大拇指一用力，其一将造成手部肌肉及整个手的紧张，其二大拇指向弓杆施加压力，不可避免地将造成弓杆压到琴筒侧板上去，弓毛的一部分压在琴弦上，弓毛的另一部分压在琴筒面板上的现象。 我们知道二胡琴弦的振动是靠弓毛与琴弦的摩擦而产生的，如采用上述错误的运弓方法，将由于运弓时弓杆压在琴筒侧板上而在演奏中产生杂音，造成能量的浪费;又将由于在运弓时弓毛的一部分压在琴筒的面板上，而这部分弓毛非但不能与琴弦摩擦而产生振动，而且也将造成一种能量的浪费。这种在运弓时弓杆压在琴筒侧板上和只有部分弓毛压住琴弦使琴弦振动而产生的声音是一种偏的、发木的、没有弹性的声音。 我们知道二胡演奏中任何生理上的紧张都是有碍于二胡的发音和二胡演奏技术的发展的。所以运弓时右手和右手手指的紧张、弓杆压在琴筒侧板上、弓毛死压琴弦都将使二胡琴弦的振动受到影响，使二胡的发音变坏。而这些演奏中生理上的紧张对二胡演奏来说都是多余的，不必要的。 持弓时应做到右手每个手指乃至整个手的自然、放松。 二胡的发声 胡发音是由于琴弦的振动。琴弦的振动是由于弓毛拨动。弓毛对琴弦有作用力，先是贴弦力，弓毛击打琴弦，就像扬琴的小锤击打扬琴弦一样。再一个力就是静摩擦力，当弓毛与琴弦间有相对滑动趋势时，弓毛就会对琴弦作用静摩擦力。静摩擦力和贴弦力作用在同一点，方向互相垂直，这二力的合力便是拨动琴弦的力，琴弦就是在这个(合)力的作用下振动起来。
