小学三年级期末考试试卷（语文）
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一．拼音、汉字
1．把下面大写字母的小写字母写在后面的括号里，再把小写字母按字母表的顺序排列起来。
B（ ） N（ ） T（ ） R（ ） H（ ）
字母表的顺序：
2．给下面的词语选择正确的读音，并在下面画上“——”。
商量(shāng liàng shng liang) 转达(zhuàn dá zhuǎn dá)
剪刀(jiǎn dāo jǎn dāo) 邻居(lín jū líng jǖ)
着急(zhuó jí zháo jí) 逮捕(dái bǔ dài bǔ)
3．读拼音，写词语。
míng guì yóu yù zhì huì lián xì
（ ） （ ） （ ） （ ）
cháo shī gǔ wǔ jiàn kāng wēi hè
（ ） （ ） （ ） （ ）
4．按要求填表。
要查的字 按音序查 按部首查 组词
先查大写字母 再查音节 先查部首 再查几画
表
蔼
5．写出带有下面部首的字。
辶（ ） （ ） （ ） （ ） 忄（ ） （ ） （ ） （ ）
扌（ ） （ ） （ ） （ ） 木（ ） （ ） （ ） （ ）
二．词语
1．先找出形近字，再分别组成词语。
建（ ） 恐（ ） 待（ ） 辩（ ）
（ ） （ ） （ ） （ ）
2．给下面的词语分别找出近义词、反义词。
近义词：仿佛（ ） 特殊（ ） 率领（ ）
反义词：喜欢（ ） 寒冷（ ） 粗心（ ）
3．给下面加点的字选择正确的解释，把番号填在括号里。
（1）没有水分 （2）空 （3）没有余地 （4）全
（1）我刚洗的衣服很快就被太阳晒干了。 （ ）
（2）遇到困难不动脑筋干着急也没用。 （ ）
（3）小红累得满身大汗。 （ ）
（4）全议室里很快就坐满了人。 （ ）
4．选词填空。
恳求 要求 陆续 连续剧 继续
（1）老师（ ）全班同学都要刻苦地学习。
（2）大家休息了一会儿，又（ ）往前走。
（3）下课了，同学们（ ）从教室里走出来。
（4）由于（ ）下了几天大雨，河水把小桥淹没了。
5．把下面的词语用线条连接起来。
白求恩 在手术台前 给伤员做手术
少先队员 在监牢里 打扫院子
小萝卜头 在老红军家里 学习文化
三．句子
1．照样子，给下列句子加上适当的词语，使句子意思更具体。
例：我们建设家乡。 我们建设（可爱的）家乡。
（1）西沙群岛海里的鱼多得数不清。
（2）我们完成了老师交给的任务。
（3）全班同学参加义务劳动。
（4）宋妈妈牵挂着孩子们。
2．修改病句。
（1）我们应该坚定正确的意见。
（2）公园里开五颜六色的大红花。
3．照样子改写句子。
例：战士们消灭了敌人。 战士们把敌人消灭了。
（1）我很快就读完了这本故事书。 片
（2）人们称大海为蓝色宝库。
（3）小象从泥坑里拉出了汽车。
四．阅读
（一）把下面的句子整理成一段通顺的话，把顺序号填在括号里。
（ ）走进我们学校的大门，迎面便是美丽的大花台。
（ ）花台里有十多种奇花异草，中间还有一棵翠绿的塔柏。
（ ）这个花台高一米多，有半间教室那么大。
（ ）花台的外围摆着二十多盆正在盛开的月季花。
（ ）花台最后面靠墙种着一排向阳花，茂盛的绿叶把花台里的花儿衬托得更加美丽。
（二）读下面一段课文，按要求答题。
前面的小凳（dèng dèn）子上摆着个针线笸箩，笸箩里放着剪刀、线团、布头和针线包。针线包上绣着个红五星，特别引人注目。多年来，邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。从什么时候起，她就有了这个针线包呢？从延安的空洞里，从重庆的红岩村，也可能从二万千里长征（zēng zhēng）的路上。
1．给带点的字选择正确的读音，在下面画上“ ”。
2．填空：笸箩里放着 、 、 和 。
3．特别引人注目的是 。
4．“邓奶奶随身带着它，一直带到了北京。”这句话中的“它”是指 ；这句话的意思应该选下面第（ ）种。
（1）邓奶奶把针线包带到了北京。
（2）邓奶奶把艰苦朴素的生活作风带到了北京。
5．作者看到了绣着红星红旗的针线包想起了什么？请用“ ”在原文中划出来。
五．习作
要求：把你最近做过的一件有意义的事写下来，要把事情的经过写清楚。内容具体，用词要准确，语句要通顺，书写要工整。
小学三年级语文期中测试卷？
一张张语文试卷，在很多人看来，它只是一套试卷。其实它不仅是一套卷子，它还有很多方面的价值，你想试着去做一套试卷去了解这像大海一样浩瀚的语文知识吗?下面是我收集整理关于以供大家参考学习。
题目
一、 积累与运用***36分***
1、 读拼音，写词语。***4分***
liáng shuǎng yǎng wàng bǎi nòng jì xù
*** *** *** *** *** *** *** ***
2、 比一比，再组词。***5分***
访*** *** 娇*** *** 推*** *** 秦*** *** 瓣*** ***
坊*** *** 骄*** *** 准*** *** 春*** *** 辫*** ***
3、用“√”给带点的字选择正确的读音。***6分***
***1***银杏树的叶子像一把把小扇***shān shàn***子，扇***shān shàn***走了夏天的凉爽。
***2***小伙伴围着石头转***zhuàn zhuǎn***来转去。
4、选词填空。***4分***
震动 惊动 震惊
***1***李四光的这一研究成果，*** ***了全世界。
果然 当然 居然
***2****** ***，灰雀没有告诉列宁昨天它去哪儿了。
5、按要求写句子，我能行。***6分***
***1***植物学家把花圃修建的像钟面一样。***改成“被”字句。***
***2***商店里有各种各样种类繁多的玩具。***修改病句***
***3***要是在白天开花，昙花就有被灼伤的危险。***用带点词语写一句话***
6、我会连。***5分***
菸草花 欣然怒放
万寿菊 从梦中醒来
睡莲 吹起了紫色的小喇叭
昙花 含笑一现
牵牛花 在暮色中苏醒
7、填空。***6分***
***1****** ***是给果树的，橘子、柿子*** ***，争着要人们去摘呢!
***2***花朵*** ***时，金色的花瓣被包住，草地就变成*** ***。
***3****** ***，天才在于积累。
二、 阅读***34分***
***一***《秋天的雨》选段***17分***
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。小喜鹊衔***xíng
xián ***来树枝*** ***房子，小松鼠找来松果当粮食，小青蛙在加紧*** ***洞，准备舒舒服服地睡大觉***jiào jué***。松柏*** ***上厚厚的、油亮亮的衣裳***shǎng shang***，杨树、柳树的叶子*** ***到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。
1、划去文中括号里不正确的读音。***3分***
2、按照原文在*** ***里填上合适的动词。***4分***
3、填空。***3分***
*** ***的小喇叭 *** ***的衣裳 *** ***地睡觉
4、照样子写词语。***4分***
舒舒服服***AABB***
油亮亮 ***ABB***
5、这段文字写了三种动物： 和三种植物 ： 准备过冬。***3分***
***二***课外文段《了不起的音乐家》***17分***
在乡下一家并不豪华甚至有些简陋的旅店里，躺着一位客人，他正在欣赏楼上传来的优美琴声。琴声一会儿低沉，一会儿高亢：低的时候如珠子在盘中滚动，高的时候像雷鸣震撼着大地。
“这是谁弹的呢?”旅客想着。忽然，“滴答”一声。一滴水滴在了他的脸上，他睁眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他气愤极了，大声喊：“来人!”服务员慌慌张张地跑来 旅客气愤地问 楼上是谁 怎么往地上乱倒水呢
是音乐家贝多芬 服务员赶忙答道。旅客一听名字，怒气消了一半。
“要不要我去关照他，不要让水滴下来?”
“不，不，我自己去。”
旅客转步上楼，透过门缝见贝多芬全神贯注地弹著钢琴，琴边有盆水。他正纳闷，突然看见满身大汗的贝多芬把手指往盆里一浸，又继续弹。啊!原来贝多芬苦练得手指都发烫了，需要用冷水冷却一下，因为太紧张匆忙，水溅了一地，顺着地板缝滴到楼下去了。
这位旅客在门外站了很久才离开，当他下楼时，暗暗感叹道：“了不起的音乐家!”
1、将标点补充完整。***3分***
2、从第一自然段中找出两组反义词***2分***
*** ***——*** *** *** ***——*** ***
3、给文中的词语选择正确的解释，在*** ***里打“√”***4分***
***1***高亢：*** ***A高兴 *** ***B声音高而洪亮 *** ***C高傲
***2***关照：*** ***A关心照顾 *** ***B互相照应 *** ***C口头通知;叮嘱
4、用“ ”划出描写贝多芬苦练的句子。***2分***
5、用“——”画出文中的比喻句。***2分***
6、找出描写滴水原因的句子抄下来
从这句话中能体会到贝多芬 的精神。***4分***
三、 作文***30分***
秋天已经到了，请你把自己最熟悉的一处秋天的景色写下来。题目自定。
