英语词根有多少个?
问题一：英语词根一共大概有多少个 非常多，应该有200个左右
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360doc/content/14/1031/18/353660_421506113.shtml
问题二：英语词根有多少个？ 无数啊
问题三：英语词根词缀一共有多少个？ 一共有1000多个
问题四：英语词根都有哪些 1、circum-表示环绕，周围
circumcise环割（circum+cise切→环切）
circumference周长（circum+fer带来→ence→带来一圈→周长）
circumnavigate环航世界（circum+navigate航行）
circumscribe限制（circum+scribe写→规定范围→限制）
circumspect小心谨慎的（circum+stance站→站在周围→环境）
circumvent回避（circum+vent走→绕圈走→回避）
2、co-表示共同，通常放在元音词根前
Cooperation合作(co+operation操作→共同操作→合作)
Coagulate凝结(co+agul凝聚+ate→凝聚起来)
Coalesce联合；合作(co+al=ally联盟+esce)
Coexist共存(co+exist存在)
Cohere附着；粘着(co+here粘→粘在一起)
Coincide一致，符合，巧合(co+in进+cide掉下→共同掉进来→巧合)
Coordinate协调：同等的(co+ordin顺序+ate→顺序一样→同等的引申为平等；协调)
3、col-,cor在同辅音词根前，表示共同
collaboration协作；合著(col+labor劳动+ation→共同劳动)
collocate并置，排列(col+loc地方+ate→放在同一地方→排列)
co lingual用同一种语言的(col+lingu语言+al→同语言的)
collapse倒塌(col+lapse滑倒→全部滑倒→倒塌)
collate校对(col+late放→放到一起→校对)
collateral并列的，并行的(col+later边→al→周边的→并列的)
colleague同事(col+→league捆绑→捆绑在一起的人→同事)
collect收集(col+lect选择→放在一起选择→收集)
collegiate学院的； 学生的(col+legi读+ate→共同读书→学院的)
colloquial口语的(col+loqu说+ial→两人一起说→口语会话的)
collusion共谋，勾结(col+lus玩+ion→共同玩弄→共谋)
correct改正，纠正(cor+rect正→全部改正→纠正)
correspond通信；符合(cor+respond反应→共同反应→相互通信)
corrupt腐败的；变环的(cor+rupt断→全部断→变坏的，腐败的)
corrigible能够改正的(cor+rig改正+ible→全部改正的)
corroborate证实(cor+robor力量+ate→用力量→证实)
4、-,con-表示共同
bine联合，结合(+bine捆→捆在一起→结合)
passion同情(+passion爱国者→同胞)
patriot同胞(+patriot动→大家一起动→动乱)
mend赞扬；推荐(+mend信任；命令→大家信任→赞扬；参考；remend)
memorate纪念(+memor记住+ate→大家一起记住→纪念)
mensurable相等的，相称的(+mensur测量+able→能......>>
问题五：在英语中，词根一共有多少个 非常多，应该有200个左右
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问题六：英语有多少个词根？ 常见的词根
1) aer, ar, 含义是“空气，大气” aeroplane, aerial,
2) ag, act, ig, 含义是“做，动作” active, agent, reaction,
3) alt, 含义是“高”， altitude,
4) alter, altern, altr, 含义是“其它，变更” alternate,
5) bio, bi, bion, 含义是“生物，生命” biology, bionics(仿生学)
6) brev, bri, brief, 含义是“短” brief, abbreviation, abridge(节略)
7) cap, capt, cept, cip, 含义是“取，获” capture, except, concept, capacity
8) ced, ceed, cess, 含义是“行，让步” proceed, succeed, excess(过度)
9) centr, centr, 含义是“中心” concentrate, eccentric(偏心的)
10) clain, clam, 含义是“呼喊” claim, proclaim, exclaim
11) clos, clud, 含义是“闭合” conclude, enclose, include
12) col, cult, 含义是“耕耘” colony, cultivate, agriculture
13) cor, cord, 含义是“心” cordial, record, accord
14) curr, cur, cour, 含义是“跑，动作” current, occur, concurrence(同时发生)
15) dic, dict, 含义是“说，示” dictate, edit, indicate, predict
16) doc, doct, 含义是“教” doctor, document．nbsp
17) duc, duct含义是“引导，传导” introduce, produce, conduct, deduct( 推论)
18) fact, fac, fect, dic, dit, 含义是“做，创造” factory, effect, profit, faculty, perfect
19) fend, fens, 含义是“打，击” defence, offence
20) fer, 含义是“搬运，移转” ferry, transfer, defer(迟延)
21) fin, finit, 含义是“终，极” final, finish, confine
22) firm, 含义是“坚固” firm, confirm, affirm(断定)
23) fix, 含义是“固定” prefix, affix(附加)
24) flect, flex, 含义是“弯曲” flexible, reflex
25) flor, flour, flower, 含义是“花” flower, flourish
26) form, 含义是“形” uniform, formula, transform, reform, deform
27) forc, fort, 含义是“力，强度” force, enforce, effort
28) gen, genit, 含义是“生产，发生” gene......>>
什么是英语词根
问题一：什么是英语词根 1、词根就是一个单词最原始的“本体”。和中文不同，拼写和发音联系紧密的语言，比如英语和拉丁语系的语言，功定性比较差。
2、词语的拼写会随时间变迁。不信去读读莎士比亚的作品，才几百年的时间，大量的词汇都和现代英语不同。同时，这些语言的词汇还会随时态、词性、甚至“阴阳”而变形。
一个单词的“词根”，就是说这个单词最原始的，最基本的形态。
3、比如下面这些词：
每一个中文字都象是西方语言（比如英语）的一个词根，没有变体……
问题二：英语词根是什么含义 词根是英语语素,它是指不能再分的最小单位,能代表一个完整的意思并独立存在,称为root.例如:nation,art,face,view等等?词缀是指加在词根之前或之后的一个最小语素,它也有一定意义,但是不能独立存在,必须依附于词根.可分为前缀(加在词根之前)和后缀(加在词根之后).一般前缀改变词义,后缀改变词性.例如:前缀:re(再,又的意思) pre(提前,预先)?review (再看就是复习的意思)?prediction(预先说就是预言,预报的意思)?后缀:al(加在词根后,可将名词变成形容词)er,ist(一般加在词根后表示人)?national(形容词,国家的,民族的)?artist (艺术家,画家)
问题三：什么叫英语词根？英语词根的定义？ 词根的简单地说，就是骸个词的主体部分，是主干。由这个主干，就大致可以了解这个词是什么方面的信息。比如：phone 话筒，听筒等 无论如何变 telephone电话 ,microphone麦克风，都与phone有关的设备。meter米 kilometer公里, centimeter厘米,millimeter毫米所以说，词根也要记，自己不妨在网上找找，这样由词根可以推断词的意思，大提高阅读技能大有帮助。谢谢采纳
问题四：plet英语词根是什么意思 ple(t),plet,pli,ply,plen(i) = to fill,full 装满（的）
词根ple来自拉丁动词plere 的不定式词干，plet是它的过去分词pletum 的词干，意为to fill（充满）；plen 是同源的拉丁形容词plenus 的词干部分，意为full（充满的），因为同源近义，把以把它们放在一起。此外，意为 to fold的plic,ply,pli,plex,plo 等与这些词根形态相似，注意不要混淆。
1pliant （完全满足对方的心情的 (= thoroughly) + pli(=fill)）
adj.服从的，顺从的
pliance/pliancy n.顺从
ply v.依从，顺从 （满足对方的要求）
She has quite a pliant personality. 她的个性很温顺。
2plement（完全添满 (=intensive) + ple(=fill)）
n.补充（物）；[语]补语
vt. 补充，补足
plementary adj. 补充的
The belief that white wine invariably plements seafood is outdated. 认为吃海鲜总是要配上白葡萄酒的想法已经过时了。
3.implement（把...里面填满 im>
问题五：什么是英语词根，英语词根有哪些？ 比如说market就是一个词根，加了前缀super后就是supermarket就不是词根了
问题六：什么叫词根？ 英语单词构成有其规律，很好的掌握了构词规律，才可以很好、很快的、准确的记忆单词。英语单词构词法的核心部分，在于词根，词的意义主要是由组成单词的词根体现出来的。词根可以单独构成词，也可以彼此组合成词，通过前缀后缀来改变单词的词性和意义。（词根和词缀叫构词语素）也就是说，单词一般由三部分组成：词根、前缀和后缀。词根决定单词意思，前缀改变单词词义，后缀决定单词词性。
如：
ache=ache 痛 earache 耳痛
ag=do, act 做，动 agent 代理人
agri, agro=agriculture 田地，农田 agriculture 农业，农艺
ann, enn=year 年 annual 每年的，年度的
详情请见baike.baidu/view/338586
问题七：英语的词缀词根各代表什么？ 1.逻辑记忆：通过词的本身的内部逻辑关系，词与词之间的外部逻辑关系记忆单词。1)把几个字母看作做一个来记 如：ight light, right, fight, night, might, sight, tight 2)外旧内新，如：bridge “桥”看成 b+ridge ridge 山脊”sharp 看成 s+harp harp 竖琴。3)外新内旧，如：cleave “劈开”看成 c+leave, tact 机智：看成 t+act
2 联想记忆：1)音与形的联想，即根据读音规则记忆单词。2)形与义的联想，如：eye 把两个e看成两个眼。banana 把a看成一个个的香蕉。bird 把b和d看成两个翅膀。3)象声词，联想实际的声音，如：gong 锣 coo 咕咕声。
3.构词记忆：利用构词法，通过分析词根、前缀、后缀、派生和合成等记忆单词。
4.分类记忆：把单词进行分门类 如：动耽，植物等，进行分类记忆。你可以找一本分类字典作为参考。
5.卡片记忆：自制作单词卡片随时随身进行记单词，卡片写上单词的词形、词性、词义、音标、搭配、例句等。
6.词典记忆：即背字典，这种方法是一种强行记忆的方法。它的缺点是容易忘记，只是孤立记住单词的意义。可以作为一种短时间的强化手段。
7.比较记忆：1)英汉比较 如：mama, cigar, beer, bar,fee等。2)单复数的比较 如：good-goods, spirit-spirits wood-woods 3)同音词的比较 如：right-write, eye-I 4)词的阴阳性的比较 如：actor-actress host-hostess
8.理解记忆：通过正确理解单词的本义、引申义和比喻义等如：second 是“秒”，它来源于古代的六分法，分，秒，它是二次划分， 因此second 也是“第二”，进一步引申，还可理解为“辅助”用这种方法特别适合那些一词多义的词。
9.联系记忆：记忆单词最好不要孤立地记，尽可能地和有关的东西联系来记。1)联系所学的文章大概意义，联系上下文，2)联系短语和搭配
10.感官记忆：记单词时，不要只用一种感官，尽可能地用多个感官，耳听、嘴读、手写、眼看、心记等。
11.软件记忆：有电脑的可利用电脑软件进行记单词，如：《开心背单词》、《开天辟地背单词》、《我爱背单词》等。
12.阅读记忆：通过阅读英语文章，小说等记忆单词，注意选择难度要适宜。
13.同义记忆：通过同义词一起进行单词记忆，可确切理解词义，这时不必注意它们的意义的区别。
14.反义记忆：通过反义词一起进行单词记忆，扩大了词义。
15.图表记忆：利用形象的图表进行记忆，它的优点是意、形、物直观的结合到一起。你可以找一本英语图解字典作为参考。
16.游戏记忆：通过自己和集体做游戏’在轻松愉快的气氛中进行记忆单词，你可以参照笔者主页上的“英语游戏”。
17.歌曲记忆：通过唱英语歌曲记忆单词，“听霸”“听力超人”等软件中有许多英文歌曲，并配有歌词和译文。
18.复习记忆：单词记住了，很快会忘掉，每隔一段时间要进行复习，巩固所学单词
19.商标记忆：通过看到的商标和广告随时随地进行记忆单词。
20.综合记忆：记忆单词最好综合利用多种方法，而不只是一种，利用各自的优点。
英语是拼音文字，其词形变化的一个主要而又传统的方式是增加前后缀，即在一个单词或词根的前后两个位置发生变......>>
常见英语前缀和后缀
一、常见英语前缀1、a- 在……之上‖aboard prep. 在（船、飞机、车）上2、ab-, abs- 离开，偏离‖abnormal a. 反常的3、anti- 先‖anticipate vt. 预期4、ac-, ad-, af-, ag-, ap-, ar-, as-, at-表加强意 ‖accuse vt. 指控5、bene- 好‖beneficial a. 有益的6、bio- 生命‖biology n. 生物学7、cata- 向下‖catalog(ue) n. 目录8、col-, com-, con-, co-, cor- 共同，一起 ‖combat n. 战斗9、contra- 相反‖contrast v. 对比，对照10、de- 离；加强词意‖depart vi. 离开；背离11、di-, dif-, dis- 分开 ‖discard vt. 丢弃12、dia- 穿过‖diameter n. 直径13、e-, ef-, ex- 出，出来‖export v. 出口14、em-, en- 在……之中；使……‖enclose vt. 围住15、fore- 前‖forehead n. 前额16、i-, il-, im-, in- 不 ‖indifferent a. 不关心的17、im-, il- 在……上‖impose vt. 把……强加于18、in- 进入；向……‖indicate vt. 表明，示意19、inter- 在……之间‖interfere vi. 干涉20、micro-, mini- 小 ‖microwave n. 微波21、multi- 许多‖multiple a. 复合的，多重的22、non- 不‖nonsense n. 废话23、ob-, op- 相反‖oppose vt. 反对24、out- 向外，出来‖outlet n. 出口25、over- 越过‖overlook vt. 忽视26、per- 穿过‖perspective n. 视角27、pre- 在…之前‖pregnant a. 怀孕的28、pro- 向前‖promote vt. 促进29、re- 向后；再次‖recall vt. 回忆起30、semi- 半‖semiconductor n. 半导体31、sub- 在……下‖subway n. 地铁32、super- 在……之上，超级的 ‖superior a. 优于……的33、trans- 横过，越过‖transplant vt. 移栽34、tri- 三‖triangle n. 三角35、un- 不‖uncover vt. 揭露36、under- 在……下面，低于……‖underline vt. 在……下面划线37、uni- 一个‖unique a. 唯一的，独特的二、常见英语后缀1、动词后缀：-ate,-en, -(i)fy, -ish, -ize/ise2、副词后缀：-ly,-ward(s), -way(s)3、形容词后缀：-able/ible,-al/ial,-full, -ic, -ish, -ive, -ly4、表示“人”的名词后缀：-ist,-man, -er/or, -ee, -ant5、表示“小”的名词后缀：-el,-let, -(c)ule6、抽象名词后缀：-ion,-hood, -ic(s), -ism, -ship, -ty扩展资料一个英语单词可以分为三个部分：前缀（prefix），词根（stem）及后缀（suffix）。单词中位于词根前面的部分就是前缀。前缀，可以改变单词的意思。参考资料：词根、前缀、后缀、英语词根-百度百科
英语字根，词根，前缀，后缀有什么区别
一、词根
词根简称“根”,是世界语单词构成的主干,是说明单词本质或属性的成份.词根在语句中几乎不直接出现,只有去掉前缀、后缀和词尾时才能正确地识别.
既然词根是单词构成的重要组成部分,那么掌握词根对学习世界语单词来说也就至关重要.它是学习单词的基础.因为掌握了世界语的词根,就可根据需要派生单词；有些词根能够派生出几个甚至十几个与词根有关的单词来,例如:词根kok-（指鸡类）,我们可根据这个词根变为koko（雄鸡）、kokino（母鸡）、kokego（大公鸡） koketo（小公鸡）、koketno（小母鸡）、novkoketo（鸡雏）、novkoko（指基本已能辨雄、雌性的小鸡娃）等.世界语词根的这种规律在民族语中是不尽统一的,因为民族语的词根虽然也决定了词性,但它在运用中的差异较世界语大；而这正是人造语构词科学、简便易学的一个方面.学习过多种（指两种以上）语言的世界语者有这样一个体会：由于世界语构词的规律性较强,只要掌握了词根与其它（如前、后缀,词尾）之间的相互联系,用于记忆单词所花费的时间不到1/3 就能达到与民族语相等或超出的程度,运用的灵活性也比民族语丰富得多.
二、词尾
词尾位于单词的尾部,故称之为词尾.词尾是补充、说明词类、动作或状态的成份,很有规律；熟练掌握词尾的用法,无论对初学者还是运用者来说也很重要.
1、词尾的种类：世界语的词尾共有11个,分别是：-o名词词尾,如：tablo（桌子）；-a形容词词尾,如：grada （大的）；-j复数词尾,如：laboristoj（工人们）；-e副词词尾,如：tute（整个地）；-n宾格（或宾语标志）；-i动词不定式词尾,如：iri （走）；-as动词现在进行时词尾,如：iras（正在走）；-is动词过去完成时词尾,如：iris（已经走了）；-os动词将来进行时词尾,如：iros（将要走）;-us动词假定式词尾,如:irus（如果走）;-u动词命令式词尾,如:iru!（走!）.
世界语的词尾也有多用的形式.-a既是形容词词尾,又可表示序数或物主,如：与数词unu（一）结合可构成unua（第一或第一的）；与人称代词结合可构成物主代词,如：mia（我的）、via（你的）；-e既是副词词尾,也可表示次序,如：与数词unu结合可构成（首先或第一地）.在世界语中,只有以上两个词尾有多意的使用形式.
世界语的原型副词都是以-aǔ来结尾的,共有15个,如：antaǔ、hodiaǔ、ankoraǔ等.
世界语还有无词尾的单词,但数量不多.有1个冠词la、9个代词、12个基数词、33个关系词及62个其它词类都没有固定的词尾.在学习过程中,一般通过大量阅读、对比即可掌握它的使用规律.
