新安全生产法培训内容有哪些?
一、坚持以人为本，推进安全发展。二、建立完善安全生产方针和工作机制。三、强化"三个必须",明确安全监管部门执法地位。四、明确乡镇人民的政府以及街道办事处、开发区管理机构安全生产职责。五、进一步明确生产经营单位的安全生产主体责任。六、建立预防安全生产事故的制度。七、建立安全生产标准化制度。八、推行注册安全工程师制度。九、推进安全生产责任保险制度。十、加大对安全生产违法行为的责任追究力度。安全生产法从XX年版的七章七十九条增加到七章一百一十四条，在内容、逻辑，要求、标准，层次、体系方面都有量的突破和质的飞跃。如果能够全面贯彻执行，必将对我国安全生产事业的进步发挥极其重大的作用。新安法在总则第一条中明确了安全生产的一个目标为防止和减少生产安全事故，两大目的为保障人民群众生命和财产安全，两大宗旨为促进经济社会持续健康发展。从中我们可以看出，新安法的目标宗旨中既有财产安全和经济社会发展的底线思维，更有生命安全、持续健康发展的目标要求，彰显了国家、社会和企业的"发展决不能以牺牲人的生命为代价"的红线意识。必须本着安全优先、生命为大、安全第一的原则;"以人为本"的第二个内涵是"一切依靠人",因为人的因素是安全的决定性因素，事故的最大原因是人的不安全行为。新安法在总则第三条提出了"安全发展"的战略总则，明确了"科学发展、健康发展、持续发展"的策略要求。"安全发展"需要做到，发展不能以牺牲人的生命为代价，发展必须以安全为前提。
安全法规及安全知识培训内容是什么？
安全法规及安全知识培训内容是：1、我国安全生产的基本方针是安全第一、预防为主，预防为主、防治结合。2、公司安全生产方针：安全第一、预防为主、防治结合、持续改进。3、公司安全三级教育包括：公司级教育、部门级教育、班组级教育。4、安全生产中的两种安全包括：人身安全、设备安全。5、安全生产中的四不伤害是不伤害自己、不伤害他人、不被他人伤害、保护他人不受伤害。6、安全生产中的三点控制是危险点、危害点、事故多发点。7、安全生产中的三违现象包括：违反规章制度、违章操作、违章指挥。8、调查助力工伤事故的“四不放过”：（1）事故原因未查清不放过。（2）事故责任者和员工没受到教育不放过。（3）没有防范措施不放过。（4）事故责任人未受到处理不放过。9、不安全行为产生的三种主要原因是：（1）不知道正确的操作方法。（2）虽然知道正确的操作方法，却为了快点干完而省略了必要的步骤。（3）按自己的习惯操作。10、安全管理中的“四全管理”：全员、全面、全过程、全天候。11、安全防护设施要做到“四有四必有”：有洞必有盖，有台必有栏，有轮必有罩，有轴必有套。12、安全检查的“四查”：查现场查隐患；查思想；查管理；查事故。13、事故预防工作的五阶段模型：（1）建立健全安全工作组织体系。（2）找出安全工作中存在的问题。（3）分析事故不安全问题产生的原因。（4）针对分析得到的事故原因，选择恰当改进措施。（5）实施改进措施。14、安全作业五要点：（1）作业程序。（2）整理、整顿（安全之母）。（3）检查、维修（定期）。（4）短时间危险预知（班组会）。（5）手势呼叫（即手势）。15、影响企业安全生产最常见的六种职工心理状态：（1）自我表现心理。（2）“经验”心理。（3）侥幸心理。（4）逆反心理。（5）反常心理。（6）从众心理。16、主管安全管理六大责任。（1）经常检查生产设备的安全状况。（2）经常检查厂房、仓库有无火灾隐患。（3）进行日常生产操作的安全检查。（4）主持日常安全教育工作。（5）进行事故调查、处理工作。（6）总结事故经验教训。17、事故的七大特点：可预测性、因果性、必然性、偶然性、规律性、潜在性、再现性。
