防御

防御是什么意思解释

防御的解释 [defense] 防守抵御 详细解释 (1).防守，抵御。 《吕氏春秋·论人》 ：“贤 不肖 异，皆巧言辩辞，以自防御，此不肖主之所以乱也。” 明 唐顺之 《咨总督都御史胡》 ：“先是贵院会同本司具题用银一万两，募 山东 兵三千名，到 江 南防御。” (2).关禁。指防守抵御的设施。 《后汉书·班固传下》 ：“且夫辟界西戎，险阻四塞，脩其防御，孰与处乎土中，平夷洞达，万方辐凑？” 李贤 注：“防御谓关禁也。” (3).防备，戒备。 清 李渔 《 玉搔头 ·分任》 ：“此人必有异谋，不可不加防御。” 丁玲 《阿毛 姑娘 》 第一章三：“ 开始 是囝囝的笑，抹去她所有对人的防御的心。” (4).本为官名。防御使的简称。后渐成为对士绅的尊称，与员外、朝奉相似。 宋 洪迈 《夷坚甲志·徐防御》 ：“适 显仁太后 患目疾，访草泽医，遂获展效，补官与宅，锡赉不胜计，称为 徐防御 。” 《古今小说·新桥市韩五 * 情》 ：“那市上有个富户 吴防御 ， 妈妈 潘氏 ，止生一子，名唤 吴山 。” (5). 清 代驻防旗兵低级军官之名，设于佐领之下。 词语分解 防的解释 防 á 戒备，预先作好应急的 准备 ：防止。防备。预防。 防范 （防备，戒备）。防患未然。防意如城（指严格 控制 个人 欲望 ，就像守城防敌一样）。防微杜渐（在坏事和 错误 刚冒头的时候就加以 制止 ，以免发展下去）。 守卫 御的解释 御 （④御） ù 驾驶车马：御车。御者。 封建 社会 指上级对下级的治理，统治：“百官御事”。御下。御众。 对帝王所作所为及所用物的敬称：御用。御览。御旨。御赐。御驾亲征。 抵挡：防御。御敌。御寒。 笔

防御是什么意思解释

防御意思防守抵御。防御[fáng yù]：（动）防守抵御：防御工事，积极防御。［反］进攻。近义词：防范、抗御、护卫、预防、防备、卫戍、提防、堤防、防守、防止、防卫。反义词：迎战、攻击、进击、进攻、反攻。防御，作战的基本类型之一。军队抗击敌人进攻的作战，为了消耗敌人、保存自己和辅助进攻或准备直接转入进攻的一种手段。一般说来消灭敌人是主要的，进攻对战争起决定作用；但是，当着保存军力成为影响战争胜负的关键时，防御也起决定性的作用。其基本原则是积极防御。心理学防御心理学上是指无意识的保护反映。从精神分析来看，这些机制大体上是由于“自我”要在个人冲动和社会生活之间找到一种和谐。个体应付或适应挫折情境的防御方式，如文饰作用、表同作用、升华作用、压抑作用、反向作用等。作用在于保护个体免遭焦虑的侵袭和折磨。有积极和消极之分。积极的防御机制能使个体增强自信心和自尊心，使他面对现实树立战胜困难和挫折的勇气;消极的防御机制则使个体沉湎于不切实际的幻想，使他逃避现实，甚至歪曲现实而达到暂时的心理平衡。

什么是防御机制

[英文] psychological defense mechanism [名词解释] 是指个体面临挫折或冲突的紧张情境时， 在其内部心理活动中具有的自觉或不自觉地解脱烦恼， 减轻内心不安，以恢复心理平衡与稳定的一种适应性倾向。 心理防卫机制的意义： 积极的意义在于能够使主体在遭受困难与挫折后减轻或免除精神压力 ，恢复心理平衡，甚至激发主体的主观能动性， 激励主体以顽强的毅力克服困难，战胜挫折。 消极的意义在于使主体可能因压力的缓解而自足， 或出现退缩甚至恐惧而导致心理疾病。 自我受到超我、本我和外部世界3方面的胁迫， 如果它难以承受其压力，则会产生焦虑反应。然而焦虑的产生， 促使自我发展了一种机能，即用一定方式调解冲突， 缓和3种危险对自身的威胁。即要使现实能够允许， 又要使超我能够接受，也要使本我有满足感， 这样一种机能就是心理防御机制。 弗洛伊德归纳了十种自我防御机制，分别为： 1.压抑：是指一切为社会道德、宗教法律所不能容许的冲动、 欲望，在不知不觉中被抑制到无意识之中， 使人自己不能意识到其存在。这种机制叫做压抑。 只有在压抑作用发生的条件下,以下9种机制才能发生.! 压抑的正面作用是： 当个体产生与社会规范相悖的内心冲动或需求时， 如果个体不加以压抑和控制而任其发展下去， 就不可避免地导致挫折并产生焦虑和痛苦。 压抑起到保持其心境安宁；维持正常的人际关系和社会秩序的作用。 一个成熟的有修养的人是一个懂得运用压抑作用的人。 但是压抑也有其负面作用，因为被压抑的欲望与冲动并未消失， 只不过是在意识的监督之下暂时潜伏下来， 一旦有机会就可能活跃起来，引起意识领域轻微和短暂的扰乱现象。 同时，如果过分地使用压抑作用， 把自己正常的欲望和本能拼命地加以压抑， 就会形成一种病态的反应。如强迫型人格异常者， 就与他们过分地使用压抑作用心理防卫机制有很大的关系。 2.投射：把自己的愿望与动机归于他人，断言他人有此动机、 愿望，然而这些东西往往都是超我所不能容的。投射又称外射作用， 是指个体将自己不喜欢或不能承受但又是自己具有的冲动、动机、 态度和行为转移到他人或周围事物上， 认为他人或周围事物也有这样的动机和行为。如“ 以小人之心度君子之腹”、“我见青山多抚媚，青山见我亦多情” 等就是投射作用的写照。投射作用是客观存在的， 通常又是无意识的。 3.否认： 有意识或无意识地拒绝承认那些使人感到焦虑或痛苦的事件， 似乎其从未发生过。 否认是指把已经发生的不愉快的事情加以否认， 认为它根本没有发生过。 其目的是以拒绝承认痛苦事实来躲避心理紧张和不安， 是一种最简单、最原始的心理防卫机制。 否认可以在一定的程度上保护自己， 给自己多一些时间来思考并作出决定。 但它并不能使被否定的问题得到解决，从长远来看是不足取的。 如果严重的话，还会减低人们对现实的适应能力， 甚至产生妄想等精神病征。 4.退行：当遇到挫折和应激时， 心理活动退回到较早年龄阶段的水平，以原始的、 幼稚的方法应付当前的情景。 5.固着：心理未完全成熟，停滞在某一性心理发展水平。( 如一成人害怕负起工作和家庭的责任，心理发展水平仍如青少年）。 6.升华：把为社会、超我所不能接受、 不能容许的冲动的能量转化为建设性的活动能量。 升华作用能使原有的动机冲突得到宣泄，消除焦虑情绪， 保持心理安宁与平衡，同时，又创造了积极的社会价值，利己利人。 （如将攻击性的欲望转化为竞技场上的拼搏）。 7.置换： 因某事物而引起的强烈情绪和冲动不能直接发泄到这个对象上去， 就转而移到另一个对象上去了。（如找个替罪羊发一通火） 8.抵消：以从事某种象征性的活动来抵消、 抵制一个人的真实感情。（ 儿童以责骂桌子碰疼了自己的手的方式抵消由疼痛引起的不快） 9.反向形成： 把无意识之中不能被接受的欲望和冲动转化为意识中的相反的行为。 （如拿了桌子上的苹果的孩子，当妈妈询问苹果下落时， 马上高声说“我没拿”就是这样的例子。 反向是指当个体受挫时， 采取一种与原意相反的态度或行为的心理防卫机制。 其目的在于避免或减轻自尊心受损。反向作用若运用得当， 可能有助于提高人们的社会适应能力，但过分使用， 则会使自我意识扭曲，动机与行为脱节，导致心理异常。 10.认同(自居)作用:个体的潜意识, 有意识的向别人模仿的过程. 自居作用或认同作用，是指个体在受挫时，效仿他人经验和行为， 或把别人具有的优点加在自己身上，以使自己更好地适应环境， 提高自信心，从而减轻内心的挫折感。

什么是防御

防御就是我们为了适应周围环境而自发地产生的应对方式。这种应对方式，大部分时候我们是意识不到的，当然也有很多时候我们是有意识地去选择的。

比如饿了，我们就去吃东西；吃得太饱，可能会有想吐的感觉；走路走累了，我们要歇一歇；无聊的时候，我们可能会看电视，玩手机可能会看书。

吃东西就是对身体饥饿的一种防御，为了防御饥饿而导致的胃部难受的感觉；为了防止吃得过量，胃部会产生想吐的感觉，来提醒我们：胃已超载，赶紧停止给它加载，否则它就会自动卸载。

走路走得太多，身体可能会不堪重负。为了防御这种可能的不堪重负，身体就会发出疲累的警告，于是我们就会自然地选择休息休息或歇歇脚。

当大家在家里闲着没事的时候，会干什么呢？会不会随手打开电视或随手拿起手机？或随手拿起本书看一看呢？无聊便是身体发出的信号：内心能量不足，需要充电了，需要与外界链接了。

有时候一些意想不到的事情，也可能是防御的结果。比如口腔溃疡就提醒我们，可能近段时间有点精神过度紧张，压力过大或睡眠不足，身体免疫力下降了，我们要注意减压、减负，适当休息了。

还有一些防御是我们主动的选择，比如我们买房子、买车，这都是我们主动去选择的、有意识地防御。

防御无处不在，我们身体的每一个反应都可能是防御的结果，是不是很神奇呢？