钢琴游戏的简谱
26个字母，26个钢琴键，可以用a-z来弹，也可以用鼠标，呵呵，大家可以拿些简单的曲子来试试喔!
其实，你要做的，只是对着曲谱打键盘上的字母而已，就当是打字游戏，锻炼一下指法吧，呵呵～～试试吧！
键位对照表如下：
低音 中音 高音 超高
1234567 1234567 1234567 12345
abcdefg hijklmn opqrstu vwxyz
下面是一些简单的供你参考的曲谱：
蒲公英的约定
JKLLLLMNO ONPMLLPOQQ OPQQRQPQO MNOPOOMQQP JKLLLLMNO ONPMLLPOQQ OPQQQMNLPO ONPMLLPOQQ JLOQQRP PSNO QRSOOPQQ JLOPQRP PSNO QRSOOPO OMMMMNOPL LOPQMMMQRQP LRQPOOONOPQL LNOMLLKJHJKL LLLM MLMNJO ONOP PPOQRP LLLQ QRQPOO ONOS SRQPQQ LLLQ QRQPPOOPQUT STSQRQPO
说好的幸福呢
前奏（L LLLL LLLORQ PQP NOPL LMN MNO NOP LMN M） MNONM-NL MLK-LKJ MNONM-NLPP QQQPP MNONM-NL MLK-OJ MNONM-NLPP QQQ-RQP LMNO-OO OONOPP P-PP PP-NLO OOLOLOO OOLOLOO OOP-QQQQ-QRQQ-P OPQ QQQ QQQ RQP NOP PPP PPP QPO OOO-SRRQ-QPPO-PPOP OPO-RQQP-POOP-Q-RQ-SO QQQQ QQQ RQP NOS SSS SSP QPO MMO-SRRQ-QPPO-QP
钢琴教学小游戏
1,音符游戏教学用儿歌形式教学生形象记忆.这种语言形象流畅,上口,易懂,易记,幼儿最乐于接受,效果明显.根据这一特点,把枯燥无味的音符教学,编成儿歌,教他们一边唱儿歌'横划五条线,当中四个间,从下往上数,一二三四五,好象上楼梯,越上音越高'.一边学习C大调音符在五线谱上的隔音位置.这样孩子们学习兴趣很浓,记得很牢.为让他们记住音符的名称和它们在五线谱上的位置,我们可编写有趣的儿歌'熊猫do顶呱呱,下加一线是它家.小鸭re,嘎嘎嘎,下加一间把船划,小猫mi,喵喵叫,躺在一线睡大觉,小鸟fe,喳喳喳,站在一间喊妈妈.公鸡sol,起得早,顺着二线叫喔喔.青蛙la,真开心,跳到二间哇哇哇.小猴si真调皮,坐在三线吃鸭梨.熊猫弟弟do’do’do’,站在三间好事做'讲到哪个唱名的时候,就将哪个小动物剪纸贴到线间相应的位置上.待孩子们把儿歌背熟并准确地认识了各个小动物所在的位置后,再把唱名前面的小动物名称删掉,只读 do ,re,mi,fa,sol,la,si,do’. 由于有儿歌内容的提示,他们就很快地辩认出并能记住每个唱名的具体位置.2,节奏游戏教学西德音乐教育家奥尔夫认为音乐构成的第一要素是节奏,节奏好比是骨骼,并且强调要结合语言的节奏,动作的节奏来训练和培养儿童的节奏感.根据这一理论,在教学中应特别重视语言节奏,动作节奏的训练.在练习时,把趣味性的游戏穿插起来,克服单纯节奏训练的单调,乏味之弊端,调动幼儿期的孩子学习的积极性.如在教节奏时,把二分音符节奏比作爷爷走路,四分音符比作爸爸走路,八分音符节奏比作小朋友走路.老师讲'看!大路上来了一位老爷爷!'这时全班小朋友就拍打'×—'这一节奏.边拍边讲'走呕,走呕!;老师讲'小红的爸爸是一位年轻的解放军,你们看,他走路多精神啊!小朋友就拍打'××'节奏,边拍边讲'走,走';老师讲'瞧!小红高高兴兴地放学回家了!'小朋友就拍打'跑跑'节奏,在这三部的基础上,老师又讲'老爷爷,小红的爸爸,小红走到一起来啦!这三种节奏由三组同学同时拍打,这种在走走,拍拍,讲讲,玩玩中使三种节奏合在一起很快地掌握了,为今后学习多变化节奏型钢琴弹奏打下了一定基础.
