四季

四季指的是哪四个季节，各是什么？

1、花朵微微，他对太阳说，我是春天。2、杨柳依依，他慢慢的说，我是夏天。3、苹果悠悠，他笑着说，我是秋天。4、雪花飘飘，他对风儿说，我是冬天。扩展资料：完整原文《四季》作者：薛卫民草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。”雪人大肚子一挺，他顽皮地说：“我就是冬天。”《四季》是人教版小学语文一年级上册（2016年秋季修订版）第4课的课文，这篇课文是一首富有童趣的诗歌。通过对春天的草芽、夏天的荷叶、秋天的谷穗和冬天的雪人这几种代表性事物的描述，表现四季的特征。诗歌采用拟人的手法，排比的形式，语言亲切、生动，读来琅琅上口，能唤起学生对生活的感受。四幅插图色彩明丽，形象生动，便于学生观察和想象。

什么的四季？

美丽的四季。四季，指一年中交替出现的四个季节，即春季、夏季、秋季和冬季，每季三个月。一年四季是因为地球在围绕太阳公转而形成的。由于黄赤交角的存在，造成太阳直射点在地球南北纬23°26′之间往返移动的周年变化，从而引起正午太阳高度的季节变化和昼夜长短的季节变化，造成了各地获得太阳能量多少的季节变化，于是形成四季的更替。秋季是收获季节，意味着万物开始从繁茂成长趋向萧索成熟。秋季的前两个节气立秋、处暑，还是酷热天气，因太阳所带来的热力未减弱，所谓“热在三伏”，三伏天出现在小暑与处暑之间，是一年中气温最高且又潮湿、闷热的日子。造成三伏天湿度高原因是，三伏天吹东南风，而东南方是太平洋和印度洋，空气潮湿，风的潮湿造成了三伏天湿度大；到了深秋之后则相反，吹西北风，而西北方是干燥的内陆，干燥的西北风造成深秋之后气候干燥。

春夏秋冬四个季节各有什么特点?

春夏秋冬的特点分别是：1、春天气候特点为温暖潮湿。当春归大地之时，自然界阳气开始生发，万物复苏，带来了生气勃发、欣欣向荣的景象。2、夏天指农历四、五、六月，包括了立夏、小满、芒种、夏至、小暑、大暑6个节气。夏季的气候特点即炎热，是一个酷暑蒸人的季节。3、秋天指从立秋到立冬这一段时间，气候特点主要是干燥，人们常以“秋高气爽”、“风高物燥”来形容它。秋天是一个金风送爽、气候宜人的季节。4、冬天始于农历的立冬，止于次年的立春。气候特点主要是寒冷。冬季是万物生机潜伏闭藏的季节，此时天寒地冷、万物凋零，一派萧条零落的景象。秋季气候特点与人体生理特点秋季，是指从立秋到立冬这一段时间，即农历七、八、九月，包括立秋、处暑、白露、秋分、寒露、霜降6个节气。秋季的气候特点主要是干燥，人们常以“秋高气爽”、“风高物燥”来形容它。秋季是一个金风送爽、气候宜人的季节，这是因为人们刚刚度过了炎热的盛夏，每当凉风吹来的时候，不觉为之头脑清醒、精神振奋。但由于其天气不断收敛，空气中缺乏水分的滋润而成为肃杀的气候，这时候人们常常会觉得口鼻干燥、渴饮不止、皮肤干燥，甚至大便干结等。所以人们常把初秋的燥气比喻为“秋老虎”，其意思是指燥气易伤人。由于秋季的气候特点，因此不但多见其主“燥”所引起的各种病症，还可见长夏湿邪为患所导致的多种疾病，并为冬季常见的慢性病种下病根，所以秋季饮食养生就必须针对天地变化特征和人体生理特点选择相应的饮食。

春夏秋冬四个季节各有什么特点?

如下：1、春季：特点是万物萌苏，一片欣欣向荣的样子。2、夏季：特点是天气炎热。3、秋季：特点是天气干燥，秋高气爽。4、冬季：特点是万物萧条，天气寒冷。季节简介一、春季起始—结束：1、依据天象变化划分：传统上是以“立春”（斗指寅，太阳达黄经315°时）作为春季的起点，至“立夏”结束。2、依据气温变化划分：近代采用学者张宝堃的“候平均气温”划分，以候平均温度（连续5天气温的平均）从10℃以下稳定升到10℃以上时作为春季开始，至候平均温度22℃以上（入夏）时结束。二、夏季起始—结束：1、依据天象变化划分：以“立夏”（斗指东南，太阳达黄经45°）作为夏季的起点，至“立秋”结束。2、依据气温变化划分：以候平均温度稳定升到22℃以上时作为夏季开始，至候平均温度22℃以下时结束。三、秋季起始—结束：1、依据天象变化划分：以“立秋”（斗指西南，太阳达黄经135°）作为秋季的起点，至“立冬”结束。2、依据气温变化划分：以候平均温度从22℃以上稳定降到22℃以下作为秋季开始，至候平均温度降到10℃以下时结束。四、冬季起始—结束：1、依据天象变化划分：以“立冬”（斗指西北，太阳达黄经225°）作为冬季的起点，至下一“立春”结束。2、依据气温变化划分：以候平均温度稳定降到10℃以下为冬季的开始，至候平均温度10℃以上时结束。