什么是美的作文七年级
什么是美?美是春天的莺歌燕舞，美是夏天的松柏苍翠，美是秋天的金风玉露，美更是冬天的银装素裹。但我认为，美不是物质上的美，更是精神上的美。下面给大家分享一些什么是美的 作文 七年级，希望对大家有帮助。 什么是美的作文七年级1 有人说你，美就是怡人耳目的东西;也有人说，美就是心灵和形式的契合;还有人说，美就是丰富的生命在和谐的形式中。但在我看来，美，却是无形的。 在我们的现实生活中，常有一些打扮得很妖艳、时髦，貌似“美”的年轻人，可从他们的行为、语言中，才能知道他们的“美”，是虚无的。在我的身边，就发生过这种类似的事情。 一次，我和外婆去银行取钱。到了银行里，外婆取钱去了，我便坐在里边的椅子上等。过了一会儿，有一位打扮得很妖艳，穿着很时髦的年轻女子进来了，一进门就插进了队伍的前边。原本站在那个位置的一位老大爷拍了拍她的肩膀，有礼貌地说了一句：“小姐，请你按秩序排队。”那位女士什么也没说，只是瞪了那位大爷一眼，又若无其事地站在那里。老大爷又说了一句：“小姐，请你排好队，不要插队……”老大爷语音刚落，她便转过身来，瞪着那位老大爷，大声地说：“用不着你来管，银行又不是你开的，你有什么资格来 教育 我!……”老大爷先是一愣，什么也没说，然后低下头，长叹了一口气。 我当时就在想：如此可以打扮自己的人，为什么要以这样没礼貌的行为来毁损自己的形象呢? 出了银行，我就看见不远处围了一群人在那里。我走上去一看，原来是一位妇女抱着一个面色青紫的小孩坐在那里乞讨。地上摆了一些那个小孩子的病况诊断单，看样子好像是真的。那个妇女一边抱着孩子，一边抹去眼角的泪水。自然也有许多好心人给以了捐助。这时，我闻到了一股浓重的中药味。回头一看，是一个腿受了伤，手里提着两袋中药的中年男子。他看了这样的情景，先挠了挠脑袋，又从口袋里抓出一大把钱来。可是，却尽是一些一块、五毛、五块的。我仔细一看，里边最显眼的，就是三张紫色的五块，他把这些钱一把塞进妇女的手中。这位妇女的眼泪一下子夺眶而出，一个劲儿地感谢这位好心人。他却转身，一瘸一拐得消失在了人海当中。 在我们的现实生活中，我刚刚叙述的这两种人就能够形成鲜明的对比，这使我明白：美，并不一定要注重外表，只要心灵美，气质美，就已经足够了。 什么是美的作文七年级2 “人不可貌相，海水不可斗量”这句话在我很小的时候就已会讲，但它的真正含义我却在这学期才弄懂。事情是这样的，今年开学不久，我班转进了一名新的女生，据说是滨海人，名叫张明明，一听是苏北人，我就嘀咕起来：穷地方的人，没一个是好东西。再瞧瞧她那副模样，矮矮的，一张黄黄的脸上缀着星星点点的雀斑，一双小小的眼睛下安着又扁又平的鼻子，一张既大又翘的嘴巴，一笑起来就露出两颗大门牙。哎，可真丑!活脱脱一只“丑小鸭”。她留给我的第一印象可以说是糟糕透顶。 可谁知，作为班长的我早早来到学校，却发现教室门已打开。里面静悄悄的，没人。然而与以往不同的却是，教室里地面整洁，物品摆放井然有序。我正在纳闷时，只见张明明拿着一只空的垃圾筐走了进来，见了我说：“早上好。”我没好气地说：“假起劲。”她还是很有风度地继续干着活。就从那以后，张明明几乎天天如此，默默地把教室收拾得干干净净。因此，我对她的印象也有所好转，不再具有敌意。但真正令我对她刮目相看的是一个月以后的一天中午发生的事。 记得那天中午，天下着雨，我班的周丽芳同学因患重感冒，脸色苍白，头脑发胀，趴在桌子上抬不起头来。突然，她呕吐了一地的脏物，一股难闻的气味弥漫在教室中，周围的同学有的跑出教室，有的转过脸，我索性也捂住鼻子，走得远远的。这时张明明也飞快地离开教室。我心想：这回你也怕脏了吧!一会儿，只见张明明一手提着一只水桶，一手拿着一把拖把气喘吁吁地走进了教室。来到周丽芳旁边，一下一下地拖起来，还用手拧脏拖把，一会儿脏物被她拖得一干二净。看着这情景，我的脸上火辣辣的，从心底里泛起一股深深的歉意，张明明在我心中的形象也由一只“丑小鸭”变成了“白天鹅”，她是那么美丽，那么高大。 此时的我似乎才真正懂得了什么是真正的美，什么叫“人不可貌相，海水不可斗量!” 什么是美的作文七年级3 有人认为坚持是一种美，但我认为放弃也是一种美，有人认为成功是一种美，但我认为失败也是一种美，有人认为大海是一种美，但我认为小溪也是一种美。 外婆家的附近有一条美丽的小溪。 凌晨的时候，小溪边起了雾，那一阵阵雾就像给小溪披上了一层轻纱。一阵微风吹过，水面上起了一层层波浪，小溪伸了伸懒腰，睁开了了惺忪的眼睛，向四周看了看周围的新鲜事儿，溪水是那么青，青得都能看见水底青褐色的石头和一群小鱼小虾，听小溪在 唱歌 ，哗啦哗啦，看，小溪多美丽，小鱼在随礼的，在水草间穿来钻去，无忧无虑的嬉戏着。 溪岸上长着一些形态各异的草，黄，红，紫，白的小花点缀着草地，蝴蝶在草地上空翩翩起舞，小溪周围的柳树很茂盛，有一些柳条直垂到水面上，有的甚至伸到了水里，像一个个姑娘在河边梳理美丽的发辫。岸边的石头就像被能工巧匠 雕刻 过一样，那样光滑圆润，富有诗意。 傍晚小溪淙淙的流水声和风吹柳叶的声音就像一支催眠曲，水里的小鱼都进入了甜美的梦乡，岸边的小草也不动。 每当我在溪边玩耍的时候都会想为什么这条小溪日夜奔流不息，宁愿在途中遇到石头的阻拦，也绝不停止前进的脚步。每当这样想的时候，小溪都会响起一阵淙淙的流水声，仿佛在说：如果我停住了，不前进，就会变成一条臭水沟，一条黑色的小溪，为了到达大海，我只有不知疲倦的奋斗拼搏努力。 我爱这条小溪，爱它的美，爱它的奉献，爱它的辛勤，爱它的不倦拼搏。 大海是一种美，小溪也是一种美。 什么是美的作文七年级4 美是什么?什么是美?有人说，美是拥有艳丽的外表;有人说，美是拥有善良的心灵;也有人说，美是同时拥有艳丽的外表和善良的心灵，还有人说……，但对于我来说，美是在他人危难之时的紧要关头能挺身而出。 然而，美不仅仅是体现在人身上，在一些小动物或小昆虫身上也能看到美的身影。有时它们为了自己的“小宝宝”们可以付出一切，甚至是生命，比如蜘蛛，他们喜欢在树枝上做起一张白色的小床，把自己的小宝宝们产在里面，然后再把小宝宝的四周用蜘蛛丝围起来，不留一丝缝隙，不让 雨水 流进去。随后蜘蛛妈妈便不吃不喝一直守护在小宝宝旁边，直到小宝宝们咬破蛛丝出来时，蜘蛛妈妈便会使尽全身的力气来咬破蛛丝帮助小宝宝们尽快出来，然后再悄悄的离开，慢慢的死去……。蜘蛛的这种美，是父母亲 对子 女的一种不求回报的无私奉献。 在我们的社会上有许多人都曾获得许多光荣的称号如：“最美司机”“最美工人”“最美教师”等，她们用自己的行动甚至是生命来诠释了人类社会中的美!每当我看到类似的新闻时都会被他们的 事迹 深深的感动。但是这里面最令我敬佩的还是那位“最美司机”吴斌，他在被远处飞来的一块不知明的铁块打中时，想到的仍是车上的乘客，而不是自己。他利用生命中剩下的最后几分钟，用生命保护了一车的乘客。这是多么伟大，多么无私啊!是多么值得我们学习啊!虽然他已经离开了我们，但是他的那种舍己为人的精神是永远不会被我们遗忘的，我们会永远记住他的! 美是什么?美是炎炎夏日辛勤工作者的无私;美是什么?美是一种无言的放弃;美是什么?美是他人对你由衷的赞美;美是什么?美是人与动物自然地和谐相处，美是什么?美是…… 什么是美的作文七年级5 “人不爱美，天诛地灭……”蔡依林的《看我七十二变》久久地在我耳边回响。这是同学推荐给我听的，说是节奏感很强使人振奋。而这其中的一句歌词却引起了我的思潮。 “人不爱美，天诛地灭。”这句歌词很实在，谁不爱美呢?尤其是女孩子，因为不高，为鞋加增高垫，导致常常崴脚;因为不白，在脸上抹化妆品，导致皮肤过敏;因为不瘦，猛喝减肥茶，导致身体不适……但这些行为都是有情可原的，每个人都希望在别人面前展现出最出色的一面，希望得到他人赞赏的目光，但外表只是其中的一方面。 比起外在美，内在美更为重要。席勒曾说过一句话，“即使美德穿着褴褛的衣服，也应受到尊敬”。我非常喜爱这句格言，它充分体现了内在美的重要性。 在日常生活中，我们往往可以看到许多不美的行为：时髦的少女口吐脏字;身着高级西服的男士随地吐痰;胸戴红领巾的学生在公交车上不知给身边的老人、孕妇让座，而是沉迷于游戏机的“战斗”当中…… 这些人不美吗?不可以说不美，但至少可以认定他们缺少一种很重要的东西——内在美。 一个面容丑陋的人，你不能因为他外表的缺陷而否定他不美，一个拥有美丽面容的人，你也不能就因为他外表上的美丽而否定他就不丑陋。我并没有说，丑陋的人就一定拥有内在美，而长相俊美的人就没有内在美。这都需要我们从生活中观察，从一点一滴做起。 “人之初，性本善”，每个人刚生下来都是善良的。内在美也就包括善良，但由于环境的影响，这种美是不是渐渐隐逸起来了，被我们忽略了呢?这需要我们自己去寻找，因为这种美必不可少，失去了它你将失去做人、处事最基本的原则，就像是鱼离不开水，动植物少不了空气，大树离不开大地一样。而内在美到底是什么?什么又是内在美呢?拥有了外在美和内在美才算美吗?你找到答案了吗? 美是什么…… 什么是美的作文七年级相关 文章 ： ★ 生活中的美作文七年级 ★ 生活中的美七年级考生满分作文 ★ 关于感受美初一作文5篇 ★ 七年级作文美的瞬间5篇 ★ 《我身边的美》七年级作文 ★ 美好的作文七年级600字 ★ 美好的时光作文七年级 ★ 中学生大自然之美作文600字初一 ★ 关于细节之美七年级初一话题作文 ★ 初中描写美的作文600字4篇
5岁女撑伞从11楼跳下摔伤高空坠地雨伞能起救生作用？
孩子从高空坠地时，孩子只是受了伤，对此，新疆师范大学物理与电子工程学院副院长彭成说，普通雨伞和降落伞不能等同，普通雨伞没办法承受人体下坠的重量，从空中落下时，伞面非常容易翻起，伞架也不牢固，孩子撑这样的雨伞降落时，会起到一些作用，但是非常微小。“撑雨伞往下跳的行为，无论是大人还是孩子都不可取。雨伞面积不大，而且结构呈拱形，降落时减速和阻力都非常微小，根本不能充当临时救生设施的救命设施。”彭成说，真正的降落伞的面积比雨伞大几百倍，能够产生很大的空气阻力，雨伞则不能。孩子撑雨伞降落时和大人不同，孩子的体重轻，落地的速度小，加上其柔韧度也比成人好，“孩子受伤的程度，还和落下的姿态有关系，如果头先着地，孩子会有生命危险，其他部位先着地伤势程度则根据落地位置各不相同。”
真美七年级作文
在平时的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你有了解过作文吗？以下是我为大家收集的真美七年级作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 真美七年级作文1 上天给予了人们眼睛，让我们看到一个多姿多彩的世界。可就在这个无限的世界里，总有一些地方令我流连忘返。 绿，那一丛丛的翠绿，总会引起我无限的遐想。 炎炎夏日，空气中的闷热盖住了清爽的气氛，知了也耐不住了，没日没夜地叫着。于是，一家人准备动身去森林公园，体会自然的风光。 浓郁的芬芳味混着夏季少有的凉风轻轻拂过脸颊，道旁一颗颗树高得望不着顶，好像就是冲着天上去的，茂密的叶子盖住了骄阳，留下一丝丝缝儿，阳光便只能斑斑点点地撒在地上了。走进林子更是凉爽百倍。叶子从头顶上飘落下来，落在草丛上，落在长椅上；远处有几个老人在打太极，听着广播有模有样的；近处则是一群小孩，你追我赶，满是欢声笑语。不禁被哪个石头绊了一脚，一下子卧倒在松软的草丛里。打个滚儿朝天望去，脑子里好像浮现出了什么——层层山水间坐落着我的故乡。 故乡后面有个小山坳，上面丛生出大片树林来。小时候最爱往林子里奔了。那里的树没有这么高，但也茂盛得足以遮天盖日。一到夏天，镇上越来越热，只有林子里清爽如故。这时候，祖父就会用他那只满是皱纹却师傅干练的手牵着我到林子里避暑，于是这片如仙境般的林子就成为我的乐园了。我常会和几个小伙伴在丛间捉迷藏，东躲西藏的甚是热闹；祖父则会手拿一个收音机，在林间漫步着，听着音乐，手上还有两棵如小桃子般大的钢珠绕来绕去，发出“滋滋”的声音。 这画面与眼前的画面多么相象啊！ 我突然怀念起在故乡生活的美好的岁月，怀念起那片伴我走过多少夏日的林子，那片美丽的林子。 我站起来，再望一眼四周，鸟语花香依旧。我仿佛回到了故乡的那片林子，看到了祖父与我在林子里的情景，如幻如真。 茂密的林子啊，你真美！ 真美七年级作文2 生活中处处有风景。美丽的大自然是一道风景，灿烂的文化艺术是一道风景，天真无邪的童真是一道风景，助人为乐是一道风景，父母无微不至的关爱也是一道风景……每一道风景都令我们的生活增添光彩。 狂风暴雨，风雨交加这种天气，无论是谁遇到，都会有种害怕的反应，更何况我们清洁工阿姨、叔叔们，他们也不是一样，工作劳累也是理所应当的。可在这种天气下，他们还是继续工作个不停。要是我才不会继续干下去， 没错，果然我们真遇见了。那是，我正走在朋友家的的路上，“轰隆隆”“轰隆隆”天下起了小雨，没带伞的我匆忙的跑到屋檐下躲雨。正在我着急怎样过去的时候，看见眼前的景象。我正在想：天气都那么糟糕，也要出来工作，这样也太不好了吧。抱怨的看我还是去帮助他们。冲进大雨，没一会身上就湿淋淋的，不管三七二十一，我用力去推垃圾车，是为了让他们更好的离开这个地方。他们看着对我说：“小姑娘啊，雨下那么大，快回去吧，不用帮我们。”我忙着推车并说道：“没事的，我不怕累。”在我的一番说道下，他们也只好让我一起帮忙，过程在艰辛，我也不停下来。拿起扫把拍起来一堆，再拿起铲子弄起来，倒在垃圾车上。雨渐渐下得越来越大，就离到站还有几公里路顾不了太多，否则就回不去了。我用尽全部力气，用力推车。刚一进门，就开始下了暴雨，想想就可怕，不过挺及时到站。 他们很感谢我，想给我一些吃的带回去。我谢绝了好意，只拿了把伞回家。在路途中，回想起在雨中推车的情景，虽然身上很脏并且又累，但是我只知道我会很快乐。这种助人为乐的精神，真的成为我人生中最美好的风景。 雨天，适合回忆与联想，可以漫溯过去，也可以遥想未来。雨天，仿佛又很多蓝色的精灵，赋予这个世界新的生命。 真美七年级作文3 小时候的时光，我都是在乡下的外婆家度过的。那时的外婆家鸟语花香，处处都是花草，引得无数的蜜蜂、蝴蝶围绕着。 外婆家的门前有一条小水沟，当时我总喜欢和小伙伴们下水玩。站在齐膝深的水里相互泼着水，直至衣服全都湿透，然后就躺在路边，边晒着太阳边烤着湿湿的衣服————直到快天黑了衣服也干得差不多了，我们才返回家中，这时总能引得妈妈和外婆的“责骂”。那些日子，真美！ 在众多小伙伴中，我有一个特别好的朋友。他跟我差不多大，那时候我们基本上就是形影不离。有一次，他在玩悠悠球，我在一旁观看，可能是看他那单一的招式看烦了，我便直冲上去准备手抢。这时的他正专心致志的“显摆”他那“高超”的球技，没看到我已来到他身边，只听“啪”的一声，我的门牙被打掉了，好巧不巧地又被我咽下去了，我顿时大哭起来。妈妈赶紧跑过来安慰我，外婆见状，不问青红皂白地骂了他几句，然后把他赶跑了，为此他好几天都没敢来找我玩。后来，还是我主动去找他的，虽然牙还疼但我已原谅了他，再和他玩时，我的心里又是美滋滋的。那些日子，真美！ 留给我印象最深的还是过年的时候了。年底，在外打工的外公和上学的舅舅也陆续回来了，爸爸也放假了，大人们的回家不光带来了久违的喜悦也给我带来了好多好吃的好玩的。接下来的几天大人们各种忙活，一直到除夕晚上，一家人围着桌子倒上酒和饮料，品尝着美味的菜肴，推杯换盏说着祝福的话，接下来就是一起看“春节联欢晚会”了，每次我都兴奋地说要看完，可每次都只看到一半就睡着了————这是一家人一年里最开心的事了。那些日子，真美！ 现在门口的小沟已经被垃圾填平了，小伙伴们也不像以前那样顽皮爱闹了，上了学的我也不常去外婆家了，可每当我回忆起那段时光，我都想说：“那些日子，真美！” 真美七年级作文4 秋天真美啊！天空上，果园里，花园里到处都是一片片美的景象。 秋天到了，天气渐渐凉了，连太阳也变得柔和了。照在身上暖洋洋的，真舒服。天空上一群群舞动着身子的大雁们飞过来了，它们排着整齐的队伍向南方飞去，它们有时飞成 “一”字形，有时飞成“人”字形，还有时你追我赶的相互玩耍。那模样既调皮又可爱。 远远望去果园里一片热闹。熟透的石榴高兴的笑了，有的咧开了嘴，还有的一不留神笑破肚皮，露出了玛瑙般的子儿。桔子也争着熟了，三五成群的挤在一起，像一个个点燃起来的明灯。苹果红彤彤的，像一个个小姑娘害羞的涨红了脸。连柿子都变得红红的，像一盏盏火红的灯笼。 花园里，菊花开了，它们的颜色各种各样。白色的菊花如同一捧雪，红色的菊花犹如一团团熊熊燃烧的烈火，粉色的菊花像小姑娘羞红的脸庞。菊花的形态千姿万态。有的花瓣往顺时针的方向伸展像一个个小漩涡，有的花瓣是不规则的，像发脾气的孩子。桂花开出了金黄色的小花，密密麻麻，藏在绿叶之间。一阵秋风吹过，浓郁的香味使人陶醉。 啊！秋天真美啊！我爱这个美丽的季节。 真美七年级作文5 秋天是个瓜果飘香的季节。瞧，苹果熟了，它们一人个挂满枝头，那红扑扑的小脸蛋正冲着你笑呢！梨子树上的梨子金灿灿的，像黑夜中的一盏盏小夜灯照办亮漆黑的夜晚；石榴树上的石榴，咧开嘴笑着，露出了玛瑙般的果实······ 秋天是个丰收的季节，田野里的稻谷成熟了。一阵风拂过，稻田里发出“唰唰”声音，一颗颗稻穗笑弯了腰。从远处眺望，一片金色的田海尽收眼底，谱写磁卡农民为劳作落下的汗水。那稻谷如同跳动的音符，随风摆动，飘散出一股清清的稻香。红红的高粱像一个个燃烧的火把。农民们划着小船，在湖中采摘着粉红色的菱角，很快装了满满一篮子。一个个粉红色的菱角如一个个娃娃躺在篮中酣然入睡。 秋天不仅是个瓜果飘香、丰收的季节，更是个景色优美的季节。有一首写得多好呀！“自古逢秋悲寂寥，我言秋日盛春潮。晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄。“刘禹锡的《秋词》这首诗，把我们带进了一个金色的秋天。瞧，枫树的叶子火红火红的，仔细观察，发现一片片的树叶就像一只只小手，一阵风吹过，树上的枫叶如一只只红色蝴蝶在空中翩翩起舞，然后投入大地妈妈的怀抱，给大地铺上了五颜六色的地毯。 秋天真美呀！我爱秋天。 真美七年级作文6 那一声声“知了，知了”的叫声从树丛中消失，变成了蟋蟀叫时，也就说明秋天已经来到。 一阵阵秋风吹过，一场场秋雨落下来，把昆虫们都召集起来了，就像是一场“聚会”，很多昆虫都来参加这场聚会，有螳螂、蝗虫、蚂蚱、蝈蝈……给草丛有添加了更多的生机。 秋天到了，大地、天空都变样了。马路边的树木有的还是绿荫一片，有的就变了，火云、黄云……一片片叶子伴着风儿徐徐飘落下来，给人一种心旷神怡的感觉。天空也变得万里无云，秋高气爽，一群群的候鸟们飞过天空，一边飞一边改变着队形。 秋天，是四季中最凉爽舒适的季节，也是个如诗如画、多姿多彩的季节。秋天，有一些艳丽的娇花枯萎了、凋谢了，但菊花却迎着阳光，盛开怒放。金黄耀眼像节日的火焰；像美丽的珊瑚在微风中亭亭玉立，婀娜多姿。 再看那农民，丛早晨到晚上，看着那一片片金黄色的稻田，看着那一棵棵结满果实的树露出了秋天景色。脸上露出了布满皱纹的笑脸。尤其是没有云的夜晚，月亮显得格外明亮，皎洁的月光像水一般洒向大地，田野里传来一阵阵青蛙和虫的鸣叫声，使我们早早入睡。 我爱这迷人的秋色，这宁静的秋夜，秋天是一个充满诗情画意的季节，它给人们带来收获，我爱秋天这段美好的时光！ 真美七年级作文7 我的同桌叫贾若宁，是我来到校园后第一个交到的新朋友。 她的头发不像别人一样柔顺，毛毛的像稻草一样，但却衬出了她如陶瓷般的脸庞。我观察过她的眼睛，似水波一般恬静而又美丽，她的眼会笑，会弯成一座桥。 飘飘悠悠，一阵混着泥土和青草芳香的气流拂过，带着树叶儿飞向空中，秋风满校园。金黄的阳光洒向大地，用轻柔的蚕丝编起了一片“金叶子”。 步入教室不久后，许许多多同学也三五成群地走入。我第一眼便瞧见了那个被阳光镀上一层金辉的身影。 当第一片树叶落下时，我们开启了第一堂课——政治。虽然老师说过，“山穷水复疑无路，柳暗花明又一村”。我却对它依然无可奈何。有一种叫“社交恐惧症”的东西，我想，这就是了吧。想表达自己的建议又不敢站起，好不容易被点到了，但一紧张，脑袋又不听使唤，干干脆脆把知识无情地踢了出去。这时的我便特别羡慕我同桌：大大方方，为人乐观、开朗。我想，这种性格才受大家欢迎吧？她没有忘记我。在下课时，主动和我搭话，热情表露无疑。这时我感受到了，她身上所发的光，如一股暖流灌溉了我的心田，回给了她一个微笑。 在小鸟啼鸣的一天中午，最后一节课也上完了。我们并肩走入车棚。“贾若宁！”一个八班的女生大叫了一声，似发现了珍宝般瞪大双眼。这是她的小学同学。在这样的`一刻，不知为何，我忽然觉得有点难过。但她没有让任何人觉得不适，从容、开心从她的脸上强烈传达给我。是的，她没有冷落任何一人。 体育课上，我又特别佩服她的不服输。老师说：“今天跑10圈，不能走，一走再加10圈！”在同学们连续的跑圈中，体力不支而走上的同学大有人在。当我再也迈不动沉重的步伐时，心想：完了，我又要重跑了。抬手扶了扶额前湿漉漉的刘海，发现了依旧在奔跑的她。可以看出来，她已经很累了，那一刻我知道了汗如雨下的真实写照。那气喘吁吁的模样，是我恐怕早已放弃了吧？“热”能量自她周身传播、飞扬、感染。我想到了《全职高手》这部小说中的一句话：只不过是从头再来罢了。我抬手擦擦汗，迈步跟了上去，去追赶那模糊而最美的身影。 秋风已越来越狂躁，似乎马上连最后一点温柔也将散尽。但不知为何，我的心依旧暖暖的，像风中怒放的秋菊，给人以希望的种子。 真美七年级作文8 夏，阴晴不定，变幻莫测，反覆无常。在夏天时，阳光普照，金灿灿的阳光照着我家附近的海滩。那海滩的海水并不是波平如镜，而是波光粼粼，引人入胜。 夏，给人的印象是酷热与艳阳高照的，往往令人汗流浃背。上体育课时，跑数步已大汗淋漓。我可不是要数出夏天的缺点啊！其实我很喜欢此种感觉，每次上体育课时，看见的全都是熟悉的“汗脸”，虽然其他季节也有同样情况，但夏天的热却是与别不同。 夏，给人的印象也可能是风起云涌，酷热。下暴雨时，沙沙，沙沙，淅沥，淅沥，大家可能会想到，不用上学，不用上班。我也是这样想，不过我喜爱夏雨的主因不是这一点，而是当你在下暴雨时到街上走一趟，你可试试不带雨伞，因为当你享受着夏雨浴时，你会嗅到雨水的气味。闭上眼睛，想像力丰富的人，会觉得自己变成了一滴小雨点，和其他小雨点一起万众一心，把夏天由酷热转化成清凉。脱离虚幻后，你会感到夏季的美。 夏，真美！ 真美七年级作文9 秋天真是美极了！ 今天我去了姥姥家，我姥姥家有好多块田地，田地上长满了稻谷，风一吹，稻谷发出了美妙的声音，就像一首自然界的曲子，田野里，农民伯伯正忙着收割呢，一滴滴汗水顺着笑脸流了下来，看来他们很高兴。秋天，树上的果子都成熟了，好多人拿着篮子来采摘，水果们好像在说：“摘我呀，摘我呀，我成熟了。”我也摘一个果子尝了尝，果子真甜啊！远处看去阳光照着成熟的水果，就像一个个小灯笼，一闪一闪地放着光芒。秋天到了，树叶有各种各样的色彩，有红色的、绿色的、金黄色的、紫色的……，要是远处看去就象一盒五彩的颜料，把大地染得五彩缤纷，就像大地穿了鲜艳夺目的衣服。秋风姑娘一吹，满山的树叶就像多彩的蝴蝶在空中翩翩起舞，就像一个个小姑娘在山谷中跳芭蕾舞。 秋天的雨和风都像是在亲吻我的脸，沙沙，小雨正唱着动听的歌声，风儿就像她的舞伴。美丽的景色吸引了我，叫我忘了回家的时间。我真的想对秋天说一声：“秋天，你真美啊！” 真美七年级作文10 当今的我们，遥看历史的云潮翻卷动荡，一隔千百载，看尽浮生花开落，突然之间，想起了你们，那些在历史上纷纷登台、又落幕的你们。 想起那个处于春秋乱世的你，孔子。你名震天下，以仁为思想主旨，影响了多少代人!你虽尊为圣人，却周游列国、辗转奔波终生不得重用，满腹才华却不得伯乐的命运本该悲叹，可你却始终不怨恨命运的不公，你所做的，只是不停以那海纳百川的胸襟来接纳，留给后人诸如“己所不欲，勿施于人”的教诲。 想起那个于烽火台前轻展笑颜的你，那一刻，乱世的烽烟也化为了漾漾春水，纵然时光无情也为你所缱绻。世人皆道你祸国殃民，殊不知：幽王伐褒国，得褒姒。实在难掩对你的好感：你于家族来说，不过一枚保全族姓名的棋子，族人的无情使敏感的你不愿再展笑颜。可为了全族的命运，轻扯嘴角来讨好君王也在所难免，纵然绝色如妹喜、妲己，也免不了以媚色惑君王，可率性如你，幽王付之千金也不肯为之一笑。你若不笑，千金散尽也无法博你一笑，你若展颜，就算付出倾国的代价也照笑不误。就在烽火台上，你展颜欢笑，却替君王背上了负国的命运。你于乱世烽烟中看到了什么?是灭国之仇将报的快意，还是与前朝夏姬相似的命运？可你终究与那艳惊天下的笑容消失于历史的尘埃之中。 想起那个名满天下的宋代才女，书卷上，我试图从墨香中窥得你绝世的容颜，和那满腹的才华。才女易安，若夫未死、国尚存、人生不必经历太多波折，是否能成就你在宋词更多的诗篇？不必让那个“倚门回首，却把青梅嗅”的天真少女成长为一位挥笔写下“生当作人杰，死亦为鬼雄”的凄凉老妇。我只能感叹文字的凉薄，薄到史书上的三言两语便可道尽你的一生。时光无情，能否只留那个笑容如明媚春光的少女，不要将她变为一个如遥遥绢花，危不可及的女子，可好？ 踏歌行至，看历史云烟，窥得你们那如朝霞暮霭转瞬不见的身影，恍惚之间，只觉：你们于历史的样子真美，竟让我乱了心神，请容我笔下所书的志异奇言。
