我会连一连

时间:2024-11-03 16:05:31编辑:花茶君

一年级小学生语文期末考试卷

【 #一年级# 导语】在所有的学科中,语文是一门基础学科,一个人只有具备了一定的语文知识,有了一定的语言积累,掌握了必备的语法知识,才能有条件去学习其他学科。以下是 整理的《一年级小学生语文期末考试卷》相关资料,希望帮助到您。 【篇一】一年级小学生语文期末考试卷   一、读一读,找一找,写一写。   o、yue、an、w、yinɡ、m、yun、ch、s   er、üe、ü   声母:   韵母:   整体认读音节:   二、拼得准确又迅速,写得规范又漂亮。   shuāngshǒu  dōngxi  kāihuì  fāxiàn   shénme  érzi  qiānlǐ  shàngxià   三、我会照样子组字。   例:米+立=(粒)   相+心=()  力+口=()  女+也=()   人+云=()  小+大=()  王+元=()   四、写笔顺,数笔画,我在行。   长________________________________,共()画。   后________________________________,共()画。   在________________________________,共()画。   我________________________________,共()画。   五、比一比,组词语。   大()处()干()   太()外()千()   六、找到朋友,手拉手。   小马画  梅花  到学校  买东西   小鸭画  枫叶  到商店  看病   小鸡画  竹叶  到饭店  吃饭   小狗画  月牙  到医院  上学   七、写一写,把句子写完整。   1、我帮__________________________。   2、___________和__________去上学。   3、____________的本领________呀!   八、写出意思相反的。词。   大——-()多————()上————()   九、课文内容我知道。   1、锄_____________当______,汗滴__________________。   2、____________两件宝,____________和______脑。   十、给词语排队。   1、我是小明的朋友   _________________________________。   2、在人们干活   _________________________________。 【篇二】一年级小学生语文期末考试卷   一、拼一拼,写一写。   bānɡmánɡ  hǎiyánɡ  zhīdào  fāmínɡ  sònɡɡěi   yánɡɡuānɡ  liànxí  wánquán  fēichánɡ  xiǎnɡniàn   二、想一想,填一填。   山(清)水(秀)  鸟()花()   万里()()  ()颜()色   ()紫()红  和()细()   三、看谁写的反义词又多又好,老师奖你一颗。   (来)——(去)  ()——()  ()——()   ()——()  ()——()  ()——()   四、照样子,按要求完成。   (1)、加偏旁,再组词:云会(开会)   日()()立()()午()()   白()()几()()   (2)换偏旁,再组词:吗妈(妈妈)   奶()()吓()()园()()   秋()()跟()()   五、填空。   一(朵)云  一()迟  一()旗   两()鱼  一()叶  一()房   六、读一读,用“”勾出画横线的字正确的读音。   1、农民把菜种(zhònɡzhǒnɡ)种(zhònɡzhǒnɡ)在地里。   2、今天的空(kōnɡkònɡ)气真好,你有空(kōnɡkònɡ)出来散散步吗?   3、小猴子长(zhǎnɡchánɡ)着长长(zhǎnɡchánɡ)的尾巴。   七、读句子,选字填空。   圆、园   1、果()里的苹果又大又()。   坐、座   2、我把()位让给了公公()。   八、把句子补充完整,并加上标点符号。   1、,我们一起   (什么时候)(干什么)   2、晚上,在灯下   (谁)(干什么)   3、和在打球。   (谁)(谁)   4、哥哥在和   (哪里)(干什么) 【篇三】一年级小学生语文期末考试卷   一、请你读拼音,写词语。   fēnglàng  kāifàng  lǐmiàn   héqì   yěxǔ   tīngjiàn   huǒshān  lìzhèng   jiāngxī  quánshuǐ   二、小朋友,请你比一比,组成词。   开()去()手()风()   升()云()毛()见()   林()可()说()电()   村()向()许()田()   你能从上面的词语中选一个说一句话吗?   三、小朋友,你能给字加一笔,让它变成一个新的字吗?   例:月—(用)   了—( )  大—( )   云—( )   日—( )  二—( )   牛—( )   四、你能写出意思相反的`词吗?   大—( )   上—( )   东—( )   来—( )   关—( )   地—( )   五、选词填空。   1、小朋( )们都( )一双手。(有友)   2、秋( )起,水果都()收了。(风丰)   3、小学()们在()旗。(生升)   4、()船上装了许多()虾。(渔鱼)   5、我们在大( )里( )音乐。(听厅)   六、请你按课文内容填空。   1、 星红旗,  国旗,国歌声中,高高  起,我们 ,您敬礼。   2、  不闹了,  不笑了,深夜里,大海睡觉了。   她 着明月,她着星星,那轻轻的潮声啊,  她睡熟的鼾声。

下面每句话所表达的意思可以连成一首古诗

绝句(两个黄鹂)


杜 甫


两个黄鹂鸣翠柳,


一行白鹭上青天,


窗含西岭千秋雪,


门泊东吴万里船。


[注释]


1. 鹭:一种水鸟名,鹭鸶。


2. 西岭:指岷山。


3. 千秋雪:终年不化的积雪。


4. 泊:停靠。


[简析]


这首诗是杜甫在成都浣花溪草堂闲居时写的,共写绝句四首,本诗是其中的第三首,描写了草堂门前浣花溪边春景。


本诗由两联工整的对偶句组成。前两句“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”写的是动景。首句堂前黄鹂鸣于翠柳间,是近景;次句白鹭飞上青天,是远景。这些景物的画面,色彩艳丽:嫩黄的小鸟,翠绿的柳林,雪白的鹭鸶,蔚蓝的青天,四种色彩给人以深刻的印象。不仅有色还有声,有那婉转动听的莺歌,真是一派生机勃勃的明丽的景象。


后两句“窗含西岭千秋雪,门泊东吴万里船”写的是静景。前两句两个动词是“鸣”“上”,后两句是“含”“泊”,一动一静。第三句写西岭积雪,是远景。“含”字运用拟人手法,十分贴切生动;“千秋”点出时间的久远,更显出其静。第四句写门前的船只,是近景。“泊”,停泊着,但这停泊的是将要驶往东吴的船,静中包含着动;“万里”点出空间的辽阔。


这首诗,每句一景,其中动景、静景,近景、远景交错映现,构成了一幅绚丽多彩、幽美平和的画卷,令人心旷神怡,百读不厌。


小学一年级语文期末试卷

  小学一年级语文期末试卷1   一、我会连一连。8分   b d s sh c ch n l   对 伞 树 报 蓝 采 春 南   二、看拼音写词语,你一定会写得很漂亮。10分   shū běn xià yǔ shēnɡ rì shuǐ ɡuǒ ming tiān   三、我会选(对的打“√”)。5分   1、暖和(huo hé) 种(zhǒnɡ zhònɡ)地 语(yǐ yǔ)言   2、(目 木)光 公(圆 园) 笔(间 尖) 知(到 道)   3、清清的(草地 河水) 长长的(尾巴 皮球) 暖和的(小伞 毛衣)   四、连一连。8分   捉 衣服 白毛浮绿水 能开二月花   洗 作业 众人一条心 红掌拨清波   做 礼物 解落三秋叶 黄土变成金   送 小鸡 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦   五、给下面的字加一笔组成新字,再组词。(12分)   例: 么 公 (公 园)   ( ) ( ) ( )   ( ) ( ) ( )   六、我会看图选一选(只填序号)。8分   ①群 ②台 ③堆 ④颗 ⑤只 ⑥棵 ⑦朵 ⑧把   一( )电视 一( )公鸡 一( )树 一( )石子   一( )小朋友 两( )花 一( )伞 一( )星   七、我会给下面四句诗排列出正确的顺序。(4分)。   (1)春去花还在, (2)近听水无声。   (3)人来鸟不惊。 (4)远看山有色,   正确的顺序是:( ) ( ) ( ) ( )   八、我会组词(每字组两个词10分)   马(  )和(  ) 正(  )把(  ) 又( )   用(  )好(  ) 回(  )有(  ) 石(  )   八、按课文内容填空。13分每空一分   1、小鸭画枫叶, 画 。 颜料 笔, 步就成一幅画。   2、弯弯的 的船, 的船 头尖。   3、春去 , 惊。   4、因为有了阳光,田里的 更绿了, 的小树更高了。   5、向着国旗, 。   九、认真阅读短文,再作答。6分(2+2+2)   新(xīn)年到了,动物们都很开心。鸟儿飞,鹿(lù)儿跑,大象跳舞(wǔ),猴子上树。动物王国真热闹(nào)。   1、短文有( )句话,写了 种小动物。(2+1)   2、读读连连。   跳舞 飞 跑 上树   3、动物王国里的动物还会有 。   十、看图写句子。5分   提示:图上画的都有谁?他们在什么地方做什么?请仔细观察,试着写一写吧!不会写的字可以用拼音代替。   小学一年级语文期末试卷2   一、圈出整体认读的音节   yuanyunaiunyangeryuechiwuyunüeshi   二、 看图,给 音 节 补 上 声 母。   __ī____ēn? ___ǎ ___én ___ā __ǎ   dú yi dú shàn? xià nǎ liǎn? ?è zì nén? biàn chén? hǎo pén?   三、读 一 读, 上 下 哪 两 个 字 能 变 成 好 朋   yǒu qīn? nǐ lián yi lián   友, 请 你 连 一 连。   游 商 果 花 江 菜   园 南 河 泳 水 场   xiān lián yi lián zài dú yi dú   四、先 连 一 连, 再 读 一 读。   蓝蓝的 小河 绿绿的 彩虹   清清的 大海 美丽的 小草   鲜艳的 米饭 漂亮的 衣裳   香香的 花朵 青青的 小苗   ?ěi zhèn? què de zì dǎ shàn?   五、 给 正 确 的 字 打 上“√”   一(面 把)红旗 一(座 坐)小桥 一(两 辆)汽车   一(朵 多 )荷花 一(只 条)小鱼 一(棵 颗)松树   zhào yàng zǐ xuǎn yī xuǎn bǎ shù zì xiě zài lǐ   六、照 样 子,选 一 选,把 数 字 写 在( )里。   女+马=(⑤) 土+也=( ) 日+月=( )   你+心=( ) 日+生=( ) 禾+日=( )   又+又=( ) 禾+口=( ) 门+人=( )   ① 双 ②您 ③地 ④香 ⑤妈 ⑥星 ⑦和 ⑧明 ⑨闪   pīn yī pīn xiě yī xiě   七、拼 一 拼, 写 一 写。   1. mǎ chē ěr mù yǔ yī   ( ) ( ) ( )   zuǒ yòu fēn? yún fēi niǎo   ( ) ( ) ( )   2. niú yán? wǔ liù niǎo   ( )成群 ( )颜( )色 ( )语花香   xī bo xīn   2. 菜园里,有( )红柿,有萝( ),有卷( )菜,有茄   zi ?uā   ( ),还有南( )。   Zài xiān? yīn? de kuò hào lǐ tián shàn? zhèn? què de shù zì   八、在相 应 的 括 号 里 填 上 正 确 的 数 字。   ①阳光 ②蓝蓝 ③影子 ④故乡 ⑤小小   ⑥明月 ⑦公鸡 ⑧金子 ⑨闪闪 ⑩兔子   1.我在( )的船里坐,只看见( )的星星( )的天。   2.( )比( )更宝贵。   3.( )是我的好朋友。   4.( )的尾巴短,( )的尾巴弯。   5.举头望( ),低头思( )。   yòn?shùzì?ěicíyǔbǎobǎopáiduì ràn? tāmen biànchén?jùzi   九、用 数字给词语宝宝排 队,让 它们 变 成 句子。   ①红红的 ②枝上 ③挂在 ④辣椒   ① ④ ③ ②   ① 屋里 ②亮亮 ③跑出去 ④从   ①从 ②家门口 ③流过 ④小河 ⑤悄悄地   dú yi dú tiányitián   十、读一读,填一填。   jīn nián lái   ( )天是过( ),爷爷、奶奶都( )了。大家都穿着   yī yǔ lǐ   新( )服,尽管外面下着( ),可家( )却很温暖。   shēn? ?uǒ ?uā   吃的东西可多了,有花( ),有苹( ),有西( ),还   yú jīn   有( )啊,肉啊,( )天我真幸福。   小学一年级语文期末试卷3   一. 看拼音写词语 (8分)   quán suō xuànrǎn tuīcè jǔsànɡ   ( ) ( ) ( ) ( )   xiūsè jíshǒu yánɡ yì chúchuānɡ   ( ) ( ) ( ) ( )   二. 按查字典的要求填空 (5分)   1. “蹈”字,用部首查字法,先查( )部,再查( )画。   “蹈”字在字典里有两种解释:(1)踩,践踏;(2)实行,遵循。在“手舞足蹈”   一词中应取第( )种解释。   2. “秉烛夜游”的“秉”字,用部首查字法,应查( )部,再查( )画。   “秉”字有两种解释:(1)拿着,握着。(2)古代容量单位。应取第( )种解释。   3. “应邀”的“应”,先查大写字母( ),再查音节( )   4. “粘稠”的“稠”,先查大写字母( ),再查音节( )。   三、给加点的字选择正确读音,在下面画“x”“∨”。(4分)   嘹亮(liáo niáo) 擂鼓(lēi léi l i) 填没(méi mò) 积累(lěi lèi)   魅力(mèi wèi) 拆除(chāi zhé) 允诺(ruò nuò) 防卸(xiè yǜ)   四、比一比,组词。(4分)   瞻( ) 潮( ) 瑕( ) 讯( )   檐( )嘲( ) 暇( ) 迅( )   四、左右两边的词怎样搭配才合适,用线连起来。(5分)   增长 光彩 晴朗的 声音   增进 生活 晶莹的 阳光   增添 友谊 柔和的 天空   改善 方法 慈祥的 露珠   改变 见识 清脆的 面庞   五、根据下面的意思写出词语(4分)。   1、把姓张的帽子给姓李的戴上,比喻弄颠倒了事实,认错了对象。 ( )   2、形容经历过很多的艰难困苦。 ( )   3、把枣子整个儿吞下去,不辨滋味。比喻读书不认真,不仔细,不理解意思。 ( )   4、连声称赞不止。 ( )   六、选择恰当的关联词填在下面句子的括号里。(5分)   不管……总… 无论……都…… 不但……而且……   虽然……但是…… 宁可……也不…… 尽管……还是……   1.( )条件怎样恶劣,詹天佑( )坚持在野外工作。   2.( )刮风下雨,民警叔叔( )是站在街头指挥来往的车辆。   3.阎振三( )自己受苦刑,( )愿说出爸爸。   4.( )我们今天已经领导着有九千一百万人口的根据地,( )还不够,还要更大些,才能取得全民族的解放。   5.李刚( )碰到多么难做的数学题,( )能想出办法把题做出来。   七、修改病句:(在原句改)(4分)   1、电视机里传出雄壮有力的战士们的`歌声。   2、刘老师好几天都没来上课,他肯定是生毛病了。   3、有没有动脑筋,是考出好成绩的重要原因。   4、李峰和丁朋到我家来,我借了本书给他。   八、按要求写句子(3分)   1、这间房间真小。(改夸张句)   2、母校啊,母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们不能忘记。(改为反   问句)   3、蔺相如想了想,说:“我愿带着和氏璧到秦国去。”(改成间接转述句)   九、按要求填空。(6分)   1、竹篮打水——________________________   2、可怜九月初三夜,____________________。   3、__________________,不及汪伦送我情。   4、___________________,明月何时照我还?   5、___________________,后天下之乐而乐。   6、风声雨声读书声,声声入耳。______________________________   十、课内阅读(7分)   (一)阅读课文片断,完成练习题。(2分)   北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路岔道口就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。   根据这段文字,用箭头画出火车行进的示意图。   北   岔道口   西 东 青龙桥   (二)根据课文内容填空。(5分)   (1)《将相和》中的“将”指 ,“相”指 ,“和”的意思是 。   文写了三个小故事: 、 、 。   (2)从语文课本中,我们认识了不少古今中外的人物,如全心全意为人民   服务的 ;我国杰出的爱国工程师 ;神机妙算,用草船借箭的 ;被军阀残酷杀害的中国共产党创始人之一 ;为了国家利益,勇于改过的 。   十一、阅读短文,回答问题。(13分)   我爱霹珠   ①我喜欢露珠,我赞美它。   ②夏日的清晨, 我来到野外散步 。 在万道霞光中, 一个美妙的 崭新的世界便呈现在我眼前看那无边的绿叶上闪动着无数颗晶莹的露珠一颗两颗十颗百颗像夜空璀璨的繁星 像碧波上撒满了宝石, 又像千百万闪光的眼睛 。 啊 !露珠,这就是极普通而又为人们所喜爱的露珠。   ③露珠身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候,它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗;当黎明到来的时候,它又最早睁开那不知疲倦的眼睛;它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟风雷闪电以炫耀它的威力,更不像冰雹那样对一切冷酷无情,它把短暂的一生,献给了树木、庄稼……而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵;多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血滴滴洒在我们的心田……   ④我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它,露珠精神将永远在我心头闪动。   1、给第2自然段加上标点符号。(3分)   2、结合上下文理解词语。(2分)   璀璨—— 冷酷——   3、按要求写促近义词、反义词。(2分)   近义词哺育 ( ) 炫耀( )   反义词珍贵( ) 辛勤( )   4、用“ ”划出文中比喻句,并仿写相似的句子。(3分)   5、什么是“露珠精神”?结合生活实际谈自己体会。(4分)   十四、作文。(40分)   题目:别了,亲爱的老师   要求:注意抓住人物神情、外貌、语言对话、心理活动、人物行为等描写。   [附加题]读小故事,写成语。(5分)   宋朝初年,宋太祖赵匡胤召集文人学者编了一部规模宏大的百科全书,宋大祖赐名为《大平御览》。   据说这部书编成之后,宋大祖每天都要阅览三卷。有时,因事务繁忙,不能按日阅览,他闲暇时也一定要补上。有人认为,皇帝日理万机,还要抽时间读书,实在大辛苦了。宋大祖却不以为然,他说:“只要打开书,便会有所收益,我并不认为这是什么辛苦的事情。”后来,宋大祖说的这句话变成了一句成语,勉励人们博览群书,以增见闻。‘   想一想,这个成语是什么,请写出来。

小学一年级语文,题目我会连一连?看详细

这是一年级看图学汉字题目原题如下:答案如下:这是实物识字法,通过图片找正确的对应汉字,帮助小朋友加深对汉字的印象。一年级学生刚刚走出幼儿园,步入小学学习阶段,保持了对未知事物浓厚的好奇心和探究欲,使其对课门课程的学习都充满了兴趣,但是传统的识字教学仅停留在教师单纯的解释方面,汉字简单的被书写在黑板上,学生难免感到枯燥无味,而看图识字教学将文字化为色彩丰富的图片,学生见到这些图片,更能直观的感受,对文字印象更为深刻。扩展资料:一年级识字的方法1、实物识字法实物识字法是让孩子直接接触某种事物本身,让孩子亲身感受和辨认事物从而达到让孩子深刻了解字词的含义的目的。2、拼音识字法拼音可谓是小学语文的基础之一,很多刚开始升入小学的孩子认为认字识字并不好学,且很容易在其中栽跟头,家长可帮助孩子利用拼音儿歌掌握一些字词、字形的认识和理解。3、联想识字法联想识字法是建立在汉字本身的基础上进行一系列的想象与结构,更加直白的描述就是利用生活实际的联想进行识字。4、游戏识字法对于刚走入小学的孩童来说,做游戏是他们最喜欢的事了。游戏识字法发挥了直观性和趣味性的特点,规避了低年级学生还未形成良好的学习习惯和不能集中注意力的问题。

上学期一年级语文期中检测卷

  这是我给大家推荐的上学期一年级语文期中检测卷,一起来看看吧。   一、 把音节宝宝送回家。(10分)   ei b yun j sh si y ang u wu   1.声母:   2.韵母:   3.整体认读音节:   二、 看图,读一读,连一连。(4分)   tài yánɡ   huā duǒ   shū běn   diàn huà   三、 给下列的字组词。(8分)   田(   )  东(   )   目(   )  虫(   )   风(   )  天(   )   小(   )  土(   )   四、 照样子,加一笔变新字。(8分)   例:二 土   人    大   日    一   五、 我会连。(8分)   鸟儿  游  炎热的  树叶   鱼儿  跑   碧绿的  图画   小虫  飞   祖国的  夏天   马儿  爬   彩色的  宝库   六、 用“”画去括号里不恰当的词。(6分)   1.每天,太阳从(东 冬)方升起。   2.大家一起(做 作)游戏。   3.那是(风 凤)儿在树林里走。   七、 照样子,写句子。(6分)   1.例:我爱我的学校。   我爱        。   2.例:学校里有老师,有同学。   有    ,有    。   3.例:小鱼在水里游。   在        。   八、 按原文填空。(16分)   1.举头望明月,       。   2.        ,人的五件宝。   3.江南可采莲,       。   4.弯弯的月儿小小的船,        。   5.森林是      ,森林是      。   6.      ,红掌拨清波。   九、 课外阅读。(19分)   迎 春 花   冰还没有化,雪还没有消。你呀,满腹(fù)的激情再也忍(rěn)不住了。你蹬(dēng)开雪白的棉被,舒展(zhǎn)起柔(róu)嫩的枝条,举起金黄色的小喇叭(lǎ bɑ),向人们报告信息:春来了!春来了!   人们赞美你,送给你最美好的名字:迎春花。   1.第1自然段共有   句话。其中最后一句话是“         ”(5分)   2.第2自然段中的“你”是指     。(3分)   3.文中的“棉被”是指  。(3分)   4.在括号里填上合适的词语。(8分)   (   )的小喇叭  (   )的棉被   (   )的枝条   (   )的名字   期中检测卷参考答案   一、 1.声母:b j sh y 2.韵母:ei ang u   3.整体认读音节:yun si wu   二、 提示:连线一定要直哟!   三、 田野 东方 目光 虫子 大风 天空 小鸟 土地   四、 大 太 目 二   五、 鸟儿—飞 鱼儿—游 小虫—爬 马儿—跑 炎热的.—夏天 碧绿的—树叶 祖国的—宝库 彩色的—图画   六、 画去:1.冬 2.作 3.凤   七、 1.我的爸爸妈妈 2.田野里 大树 小草   3.小鸟 枝头叫   八、 1.低头思故乡 2.手足口耳目   3.莲叶何田田 4.小小的船儿两头尖   5.彩色的图画 祖国的宝库   6.白毛浮绿水   九、 1.4 春来了! 2.迎春花 3.雪   4.金黄色 雪白 柔嫩 美好

一年级语文上册的期中测试卷

  试题的练习是学生学习过程中不可或缺的重要环节,下面是我整理的一年级语文上册期中测试卷,欢迎阅读参考!   一、读一读,分类。(12分)   b ri j ui zhi sh en yin y u ing yun   声母:   韵母:   整体认读音节:   二、,选择正确的音节填空。   三、给字选择正确的读音,并用“√”标出来。 (18分)   穿(chuān cuān) 游(yóu  yó)   暖(luǎn  nuǎn) 拔(bá  pá)   响(xiǎng xiǎn) 骑 (pí    qí)   四、把带有相同偏旁的字放一起。(9分)   五、好朋友,手拉手。(8分)   六、根据课文内容填空。(16分)   1.举头望    ,    思故乡。   2.我在    的船里坐,只看见闪闪的`    蓝蓝的    。   3.远看    有色,近听    无声。春去    还在,人来    不惊。   4.影子常常陪着我,它是我的好     。   5.阳光像     ,阳光比     更宝贵。   6.一座房,两座房,青青的瓦,     的墙,宽宽的门,     的窗。   7.小竹排,顺水流,     唱,     游。   七、读儿歌,完成后面的练习。(10分)   进  校   背好书包进学校,服装整洁领巾飘。   见了老师有礼貌,清晨问早午问好。   同学之间打招呼,挺胸抬头面带笑。   1.这首儿歌写的是我们(  )时要懂礼貌。(2分)   ①上学 ②放学   2.儿歌中写服装     领巾     。(4分)   3.请你仿照儿歌再写一句话。(4分)   八、看图写话。(15分)   仔细观察图画,图上画的是哪个季节?图上都有谁?他们在做什么?请用几句话把观察到的内容写出来。   参考答案   一、声母:b  j sh y 韵母:ui en u ing   整体认读音节:ri zhi yin yun   二、yuè liɑng dà shù dà huǒ shǎn diàn xiǎo yú shuǐ niú   三、chuān yóu nuǎn bá xiǎng qí   四、近 还 远  听 叶 唱  流 游 江   五、四季 跑步 两岸 竹排 绿色的小伞 雪白的云朵 暖和的衣裳 弯弯的谷穗   六、1.明月 低头 2.小小 星星 天 3.山 水 花 鸟 4.朋友 5.金子 金子   6.白白 大大 7.鸟儿 鱼儿   七、1. ① 2.整洁 飘 3.示例:立正肃立升国旗,仰望国旗徐徐起。   八、略

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