学字行书书法
中国书法是以汉字为载体的抽象的视觉艺术。这是因为汉字固有的『块状』形体内部(以点、线为造型因素)及字与字、行与行之间汇成的整体样式之中,蕴含着与自然界的秩理性、和合性、可变性相通的哲理性朴质,为人的创造性书写行为及精神寄托提供了自由而广阔的空间。下面我带给大家的是学字 行书书法 ，希望你们喜欢。 学字行书书法欣赏： 学字行书书法1 学字行书书法2 学字行书书法3 行书的起源阶段： 行书的萌芽阶段，包括东晋成熟、规范的行书之前的所有时期。这可以从两个意义上去理解：一是遵循东汉末年“刘德升初创行书”的说法，行书的初始阶段起于东汉末期，止于西晋时期;二是伴随文字的产生而开始。在文字书写(尤其是自然书写)过程中，始终存在朴素、潜意识的“行书”书写实践。也就是说，行书中内含的自然、简易、流便的本质特征，一直隐含在篆书和隶书的书写过程中。对行书初始阶段的第二种认识，虽然理解上有一定难度，但意义重大，它反映出对宏观书法系统和具体书写规律全面深入的认知。随着考古出土资料的逐渐丰富，从秦、汉竹简到战国帛书和金文，再到西周金文，乃至商代甲骨文墨迹和刻划痕迹，越来越证明这一认识的合理性。
怎样学草书
学习草书的方法如下：一、要学草书，先认识草书。草书分章草、今草、狂草。今草是从章草演变而成的。章草和今草各有着自身的规律。今天主要讲讲今草。今草（包括狂草）有两个基本要领楷书的法度；草书的自身规律。二、欲学草书，先背草帖。草书特点是笔意连绵，一气呵成，使干、湿、浓、淡合理分布，揖让有度，顾盼生情，萦绕盘旋，气韵贯通，下笔果断，才能神生纸上。前人法帖往往如是，我们临写时宜得如是安排，才能达到入帖手段。三、写草书要乍徐忽疾，骤提即顿的互换用笔。草书要先立大调子，强调韵律和节奏感。在一幅字内，其跃动现象，时而如大海波涛，时而如平湖微波，因而在用笔上就不能像其它书体用力均匀。有时则须大起大落以通身之力送之，有时则轻提出笔偶相带过。有的则速到迅雷不及掩耳连绵不绝。四、写草书的执笔高低与运力。一般说写草书执笔要高一些，手掌要空虚，长锋笔的笔杆相应的也较长，能执到2/3处为适应，这样易于灵活表达草书的使转，从物理上讲如执笔过低，上部重力大，不易驾驭，执于顶端，则力不易贯注于笔锋。
潇字的草书怎么写
一、“潇”的草书二、“李”的字源演变萧，既是声旁也是形旁，拟“啸”的声音，表示大雨“啸啸”的声响。潇，篆文=（水，大雨）+（萧，拟“啸”，大雨“啸啸”作响），造字本义：动词，倾盆大雨在风中发出“啸啸”响声。隶书将篆文字形中的写成。古人称雨水倾盆而下为“潇”；称雨水优美散落为“洒”。三、基本释义1. 〔～洒〕（行动举止）自然大方，不呆板，不拘束。2. 〔～～〕a．形容风雨暴疾的样子，如“风雨～～”；b．形容小雨，如“～～细雨”。3. 水深而清。 扩展资料“潇”的组词一、潇洒 [ xiāo sǎ ]（神情、举止、风貌等）自然大方，有韵致，不拘束：风姿～。这幅画构思别致，笔墨～。二、潇然 [ xiāo rán ]1.清幽寂静貌。2.脱俗不羁貌。3.清凉貌。三、潇条 [ xiāo tiáo ] 形容鸟的叫声婉转悦耳。四、潇森 [ xiāo sēn ]清幽阴冷。五、风潇潇 [ fēng xiāo xiāo ]指风呼呼地吹着。萧萧：象声词，风声。参考资料来源：百度百科-潇 （汉字）
