夸女孩子漂亮的词有哪些?
1、美丽【拼音】[ měi lì ]【解释】漂亮的。【近义词】漂亮、标致、俊俏、富丽、秀美、美观、美貌、俏丽、优美、奇丽、素丽、文雅、美艳、斑斓、大度、锦绣、瑰丽、俊美、秀丽、时髦、英俊、鲜艳、俊秀、俊丽、绚丽、倩丽、大方、妍丽、艳丽、美好、姣好、娇娆、摩登【反义词】难看、丑陋、黯淡、丑恶2、俊俏【拼音】[ jùn qiào ]【解释】（容貌）漂亮。【近义词】瑰丽、俊美、俏丽、秀气、艳丽、秀雅、英俊、姣好、俊秀、美丽、富丽、俊丽、绚丽、奇丽、秀美、姣美、秀丽【反义词】丑陋、丑恶3、俏丽【拼音】[ qiào lì ]【解释】俊俏美丽。【近义词】俊俏、美丽、俊秀【反义词】丑陋4、俊秀【拼音】[ jùn xiù ]【解释】俊美秀丽。【近义词】俊美、秀丽、清秀、英俊、姣好、俊俏、美丽、俊丽、俏丽【反义词】粗陋、丑陋、丑恶5、清秀【拼音】[ qīng xiù ]【解释】漂亮而不落俗套。【近义词】娟秀、秀美、秀丽、秀气、俊秀、高雅【反义词】粗俗、粗鲁
夸女生漂亮的词有哪些？
婀娜多姿、仙姿玉貌、飞燕游龙、花容月貌、沉鱼落雁。一、婀娜多姿白话释义：形容姿态柔和而美好。出处：《洛神赋》：“华容婀娜令我忘餐。”朝代：三国魏作者：曹植翻译：姿态柔和而美好是我忘记了吃饭。二、仙姿玉貌白话释义：形容女子姿态容貌都美，一眼就惊艳到。朝代：唐作者：郑嵎出处：《津阳门》诗:“宫妆禁袖皆仙姿。”翻译：宫廷的妆容和禁止穿的衣袖都有仙女的姿态。三、飞燕游龙白话释义：像飞燕一样地轻快，像游龙一样地柔曲。形容体态轻盈柔美。出处：《长生殿·舞盘》：“宛若翾风回雪，恍如飞燕游龙。”朝代：清作者：洪升翻译：仿佛那些风和雪，像飞燕一样地轻快，像游龙一样地柔曲。四、花容月貌白话释义：形容女子美丽的容貌，一眼就惊艳到。朝代：明作者：吴承恩出处：《西游记》第六十二回:“那公主花容月貌。”翻译：那公主似花容月貌。五、沉鱼落雁白话释义：形容女子容貌极美，一眼就惊艳到。朝代：春秋作者：庄子出处：《庄子·齐物论》:“鱼见之深入，鸟见之高飞，麋鹿见之决骤翻译：鱼看见的深入，鸟看见高高的飞，麋鹿看到的突然逃走。
2015年的网络流行词语并且解释词语的意思！
不明事情真相的吃饼观众 解释：对某件事不清楚然并卵解释：然而这并没有什么用23333 解释：大笑然而猴王/杰森斯坦森早就看穿了一切解释：在别人不明事情真相的时候你可以说这句话容我喝一杯82年的雪碧压压惊解释：就是看到一件让自己很惊讶的事情说的话你们城里人真会玩解释：就是别人聊天或做什么事的时候很搞笑，或者玩得很嗨就可以用这句话我的内心几乎是崩溃的解释：觉得郁闷或无语世界那么大，我想去看看
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如今校园，“晕菜”声此伏彼起，左一个“我靠”，右一个“我倒”。不是“圈内之人”的你，听得懂“研究国粹”、“学习文件”吗？知道什么是“特困生”和“觉皇”吗？这些都是时下校园流行的“黑话”。这些“黑话”是好是坏，该追捧还是该棒杀？支持者认为语言是需要不断丰富的，校园流行语丰富了话语空间；反对者则认为校园流行语显得很“痞子气”。
“异类”语言
“你看！前面那个就是‘飘飘’！”记者刚走进重庆某高校就听到一个新名词儿，于是上前询问何为“飘飘”。小李上下打量了记者一番，用稍显不屑的口吻回答说：“‘飘飘’是什么你都不知道呀，你是不是上个世纪的人哟？‘飘飘’就是同性恋！”小李见记者如此“无知”，继续补充道：“飘飘”还有一个同义词是“玻璃”。
如今，大学校园内像这样的新词汇多如牛毛，俯拾即是。如“扁”、“K”、“修理”就是“打”的意思，“研究国粹”就是打麻将，“学习文件”就是玩扑克牌，“特困生”就是早上第一节课就打瞌睡的学生，“觉皇”就是嗜睡的人，“人性”、“甜蜜”、“晒月亮”、“青春必修课”都是约会，“白骨精”为白领骨干精英……
传播流行
对这些词汇的来源渠道，记者进行了简单的集纳。首当其冲的是来源于网络流行语，如“MM(女孩)”、“GG(男孩)”、“汗(被吓到)”、“顶(支持)”、“3166 (再见)”、“88(再见)”等等。尤其是一个最近风靡校园的词汇——“内秀”，来源于网络红人——“芙蓉姐姐”，在校园内时常可以听到一个不想表现自己的人说：“偶(我)是一个很内秀的人！”
电影台词也为产生校园流行语提供了丰富的“弹药”，如“审美疲劳”，“做人要厚道”、“人心散了，队伍越来越不好带”之类的话语都来自于近年贺岁影片里面的台词。
“追求时尚”
提及校园“黑话”的传播速度，小张用自己的亲身经历介绍说：“刚出来一个新词，有人使用了，于是自己跟着用，这时自己还属于走在时代前沿的人。不到一周，上学放学走在路上，沿途能听到这个词至少四次，这时就已经普及流行了。”
记者采访发现，由于大学生走在时代前沿，追求流行时尚，因此普遍都愿意接受并且广泛使用这些“黑话”，使自己不落伍、不掉队。
此外，这类“黑话”普遍简洁、精短、鲜活、生动、易于青少年接受，还能搞笑、减压、调侃、掩饰隐私，起到避讳的作用。所以学生们一传十、十传百，很快就成了“象牙塔”内的流行语，如“郁闷”、“我T(踢)你”、“BT(变态)”、“286(低智商)”、“7456 (气死我了)”等等，上口率非常高。
重庆师范大学文学与新闻学院研究生李伟认为，有很大一类校园“言子”是出于对日常刻板语言的叛逆心理，故意利用谐音表达与原词相反的意思，玩文字游戏，但绝非恶意。
正视“黑话”
校园“黑话”的盛行引起了很多人的关注。对此，重庆市社会科学院社会学所副所长孙元明认为，应该正视校园“言子”，它属于一种“亚语言现象”，这种现象是语言发展中一直都存在的，并且语言的生命力就在于它能适应社会的发展，为大家所使用。但是，孙元明强调对校园“言子”应进行适当的引导。比如对校园“黑话”中一些不健康的成分应该进行正确的引导。很多处于青春期的学生都有“青春期反社会行为”，在此阶段，学生们的求新求异、特立独行都是正常的，只要度过了这个“发展中的危机”时期，有了较强的分辨能力，自然就不会这样了。
关于晏子的故事
晏子使楚 晏子出使楚国。楚国人想侮辱他，因为他身材矮小，楚国人就在城门旁边特意开了一个小门，请晏子从小门中进去。晏子说："只有出使狗国的人，才从狗洞中进去。今天我出使的是楚国，应该不是从此门中入城吧。"楚国人只好改道请晏子从大门中进去。 晏子拜见楚王。楚王说："齐国恐怕是没有人了吧？"晏子回答说："齐国首都临淄有七千多户人家，人挨着人，肩并着肩，展开衣袖可以遮天蔽日,挥洒汗水就像天下雨一样，怎么能说齐国没有人呢？"楚王说："既然这样，为什么派你这样一个人来作使臣呢？"晏子回答说："齐国派遣使臣，各有各的出使对象，贤明的人就派遣他出访贤明的国君，无能的人就派他出访无能为力的国君，我是最无能的人，所以就只好出使楚国了。"楚王立即不好意思了。这是选自《墨子·非攻》里的一篇小文章。 说的是墨子听说楚惠王要攻打宋国，便日夜兼程赶到楚国，劝说楚王不要攻打宋国。 他见到楚王的时候说：“我的邻居有这么一个人吃着精美的食物，但是还是想去偷别人家里廉价的米糠。他穿着华美的衣服，却还惦记人家身上简陋的粗布衣服。” 楚王说：“那个人既然是像你说的那样，恐怕他有偷窃癖吧？” 墨子趁机说：“大王拥有广大的疆土，众多的臣民，却要要进攻人家宋国贫瘠的土地，去掠夺人家本来就很稀少的人口，那么大王这算什么呢？” 楚王讲不过墨子，就直白的说道：“我们楚国的将士已经整装待发，我们更有公输般给我们制造的新的攻城器械——云梯，我们打宋国是志在必得。” 墨子看单纯用语言无法说服楚王，于是让楚王把公输般叫来，让公输般用筷子当云梯，墨子用腰带做城墙。两个人演示了一次用云梯攻城的现场。结果公输般攻城的器械都用完了，墨子的还有很多富余，这说明墨子完全有能力守住宋国。 楚王动了杀心，打算把墨子杀死，这样墨子防守的方法就不会让宋国人知道了。 墨子看透了楚王的想法，于是说：“我知道大王想杀了我，但是大王杀了我也是没用的，现在我的弟子禽滑厘等人已经在宋国的城墙上按照我的部署严阵以待了，就算是我死了，大王也不会得到宋国的。” 楚王于是才打消攻宋的念头。
酒论英雄：一天，刘备正在浇菜，曹操派人请刘备，刘备只得胆战心惊地一同前往入府见曹操。曹操不动声色对刘备说，“在家做得大好事！”说者有意，听者更有心，这句话将刘备吓得面如土色，曹操又转口说，你学种菜，不容易，这才使刘备稍稍放心下来。曹操说，则才看见园内枝头上的梅子青青的，想起以前一件往事（即“望梅止渴”），今天见此梅，不可不赏，恰逢煮酒正熟，故邀你到小亭一会。刘备听后心神方定。随曹操来到小亭，只见已经摆好了各种酒器，盘内放置了青梅，于是就将青梅放在酒樽中煮起酒来了，二人对坐，开怀畅饮。酒至半酣，突然阴云密布，大雨将至，曹操大谈龙的品行，又将龙比作当世英雄，问刘备，请你说说当世英雄是谁，刘备装作胸无大志的样子，说了几个人，都被曹操否定。 曹操此时正想打听刘备的心里活动，看他是否想称雄于世，与是说：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天下之志者也。”刘备问，谁能当英雄呢？曹操单刀直入地说：“当今天下英雄，只有你和我两个！刘备一听，吃了一惊，手中拿的筷子，也不知不觉地掉下地下。正巧突然下大雨，雷声大作，刘备灵机一动，从容地低下身拾起筷子，说是因为害怕打雷，才掉了筷子。曹操此时才放心地说，大丈夫也怕雷吗？刘备说，连圣人对迅雷烈风也会失态，我还能不怕吗？刘备经过这样的掩饰，使曹操认为自己是个胸无大志，胆小如鼠的庸人，曹操从此再也不疑刘备了。
1405年，明成祖派郑和（祖籍云南）带领一支船队出使西洋。那时的西洋指的是我国南海以西的沿海各地。郑和一共带了两万多人，除了士兵和水手外，还有各级官员、技术人员、翻译和医生。他们乘坐62条大船，从今江苏的太仓出发，经过福建沿海，浩浩荡荡地扬帆南下。郑和每到一个国家，就把明成祖的信递交给该国的国王，并把带去的礼物送给他们，希望同他们建立友好关系。三年后，郑和带着西洋各国的使者回到了中国，明成祖见这次远航这么成功，非常高兴。在以后的二十多年里，明成祖一次又一次地派郑和前往西洋各国。郑和前后出海7次，到过印度洋沿岸的三十多个国家，最远还曾到达过非洲。郑和七次下西洋，说明我国当时的造船和航海技术已经达到了很高的水平。更重要的是，这一事件打破了东西方之间相对隔绝的状态，让外国人更多地了解了中国。
晏子的故事
1、《晏子谏景公》
“晏子谏齐景公”来自于《晏子春秋》一书中，它主要记录了晏子同齐景公的一段对话，主要提醒齐景公在执政方面要忠实百姓疾苦。用《岳阳楼记》中的一句话来说就是：居庙堂之高则忧其民。
齐景公还在位时，天气伴随着下雪一直不放晴，当时的齐景公身着白色狐皮大衣，坐在朝堂一边的台阶上。晏子进朝面谏君上，站立了一会，景公说道：“真是奇怪，下了几天雪，天气却不冷。”晏子回答：“天气不冷吗?”景公笑了。
晏子：“我听别人说，以前古代的国君，自己吃饱后却不知别人饿着，自己不冷却不知别人的寒冷，自己过的安乐却不知别人的贫苦。现在君王却也不知道了。”听完，景公：“好!我已经领悟了。”于是就命人拿出皮衣，拿出粮食给那些挨饿受冻的人。
齐景公想要建高台，于是发动百姓劳动，高台建成后，又想要造钟。于是晏子进谏道：“所谓的君王不能以百姓的劳苦作为自己的乐趣。君主已经建造了高台，现在却又想造钟，这样会对百姓造成很大的负担，百姓必然也不会接受。君主这样的做法是不可行的，这样会导致矛盾的产生。”于是，景公听了晏子的话，停止了造钟的想法。
2、《晏子对齐侯问》
“晏子对齐侯问”是来自《左传》，是由左丘明写的编年体事件，在这一小节里，晏子主要从国家政治的角度论证了“和”与“同”的区别。君臣之间应该存在不同的看法和不同的意见。
景公打猎回来，晏子在驻地等待景公回来，梁丘据也驾驶着马车前来。景公说道;“只有梁丘据和我相同啊!”晏子：“梁丘据不过是相同罢了，怎么能说协呢?”景公又问道：“和协与相同有什么区别吗?”晏子：“当然有差别，和协就像是做肉羹一样，要用水、火、醋、酱、梅来调和鱼和肉，经过火柴煮。再由厨师进行调味，让味道恰到好处。
君主吃了这样的肉羹就可以平和心性。君主和臣子的关系就如同这般。君主认为可以的，其中也包含了不可以的，臣子之处不可以的，就能使可以的更加完善。反之也是这样，君主认为不可以的，其中也包含了可以的。臣子进言指出可以的，去掉不可以的。因此，政治平和而不违背礼仪，百姓就没有争斗之心。
3、《晏子逐高缭》
“晏子逐高缭”这则典故是出自于《晏子春秋》的一篇历史故事，这里主要讲述的核心思想为“在其位，谋其政。”其中的故事提到高缭侍奉晏子三年，却在期间没做任何的贡献，最后被晏子辞退了。这则故事主要从侧面反映了晏子赏罚分明的作事风格。
高缭曾是晏子手下的一名官员，可是一天，晏子却把他辞退了。他身边的随从表示很不理解，于是规劝他说：“高缭在您手下当官已经三年之久了，您不但没有提拔他，反而还将他辞退了，在道德的角度来看并不允许啊?”
晏子则说：“我是一个卑微的人，需要通过各方面的支持才能够稳定，才能更好的为国家效力，可是高缭虽服侍我三年之久了，但从来没有指正过我的不足之处，也没有纠正我办事失误的话，这大概就是我要辞退他的原因了吧。”
