面对班级里拖后腿的学生，老师应该怎样对待？
回想我们上学的时候，老师总会把学习不好的学生留下来，完了老师细心的再去教那些学习不好的学生，有时候上课也会故意的去提问拖后腿的学生，就是为了让我们能听懂，能够跟的上别人。你问我为什么知道，因为我上小学一二年纪的时候，就是那拖后腿的学生，当年很多人都上了学前班，但是我家穷，所以我爸没给我报，我直接上了一年级，所以对于我来说，那真的是跟听天书一样，但是别人有些都能数到一百个数了，我可能数到三十还会乱，成绩差到不行。那时候老师每天会在下课或者放学以后给我们留下来，完了让我们做作业，各种的教我们，当时人家都说我又被留班里了，回家老爹也是训，但是别说这样子我的成绩慢慢的跟上来了。到小学三年绩的时候，我从小学最差的学生成了班级里的第一名，且一直到小学五年纪都是如此，我觉得有时候老师如果能够照顾一下拖后腿的学生，也不至于让拖后腿的学生打心眼里放弃自己。有些老师上课是只顾优等生的，其实书本知识就那么多，老师没有必要讲那么快，完全可以讲慢一点，讲到大家都吃透，而且放学很早，有时候真的可以帮学生复习一下，或者是指导一下，以前我们不懂都是直接去办公室，或者是走廊上等老师问的，现在有几个学生敢这样。
每次都给班级拖后腿怎么办？无论是考试还是做事，经常就我一个做不好，全班等我一个，感觉自己好差，努力
首先别那么说自己，相信自己是独一无二的，只是你暂时没有脱颖而出，你知道你能做到，别人觉得你也许可以做到，那么，少废话，做到再说，自己还没有展露锋芒，其他的怨气都是虚妄。现在所做的一切都是为了以后。 如果是在考试方面拖把你的后腿自己要加倍努力就是了，如果是从做方面感觉拖后腿，那就要培养自己的自立能力，做事能力要培养自己的自信心。
检讨书怎么写学生认错
检讨书写法：1、写出自己犯错的经过。2、深刻检讨自己做错的原因。3、保证自己不会再这样做。4、写出自己需要改进的地方。5、展望未来，对自己提出期许。6、再次检讨道歉总结。检讨书模板：尊敬的老师：您好!当学生起笔写下这份检讨是的时候，学生我感到无比的愧疚和自责，我深知是我有辱了当代大学生的清誉，一句“我错了”是抵消不了我所犯下的过错。上天怜爱，能让我遇到如此博爱的领导和老师，给我一次把所罪行倾述在一张纸上的机会，但学生诚知即使如此也洗涤不去这些罪行。我深刻的反思：我不能私藏大功率，不能不顾他人人身安全擅自将大功率电器置于寝室，更不能把它放置在那种未加锁能够随意打开的柜子里面，检查人员是正义的执法者，是我们安全的护航者，小小污垢是不能在他们面前泛滥成灾的，即使你藏得再深也会把你消灭的无声无息。我诚心的认罪，学校的校规校纪是不能容得任何人侵犯的。我深刻的反思自我竟然做下了史无前例的错误，愧疚的我无法再历历清数我所发下的错误，感谢老师能给我一个改过自新的机会，让我能在错误中清醒，清醒自我的无知，鲁莽，清醒自我的目无规纪，清醒自我的恣意妄为。悔悟中的我会深深的铭记，以此为鉴，把自我作为一种典型来告诫所用的人。最后感谢校领导、老师，感谢您们引导我认识错误，改正错误。
学生认错万能检讨书500字
写作思路：首先要有诚恳的认错态度，其次要意识到自己哪里错了，接着要说明自己应该怎么样去该错误，要融入自己的真情实感。正文：父母把我送到学校让我学习知识，老师是给我传授知识，不仅劳累还吃粉笔灰，这么辛苦只是为了让我能够学到知识，让我今后做一个对社会有用的人，可我却犯了非常严重的错误。这是一次十分深刻的检查，我对于我这次犯的错误感到很惭愧，我真的不应该不重视老师说的话，我不应该违背老师的话，我们作为学生就应该完全的听从老师的话，而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉，我希望老师可以原谅我的错误，我这次的悔过真的很深刻。不过，人总是会犯错误的，当然我知道也不能以此作为借口，我们还是要尽量的避免这样的错误发生，希望老师可以相信我的悔过之心。“人有失手，马有失蹄”。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误，老师说的话很正确，就是想要犯错误也不应该在您的面前犯错误，我感到真的是很惭愧，怎么可以这么的......这几天我真的是很深刻地认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装作没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。我真的已经深刻的反省到我的错误了，希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒，不要犯和我一样愚蠢的错误了，这次的教训真的很大很大。
