三年级英语单词有哪些？
table、food、eat、drink、hungry等。一、table英 ['teɪbl] 美 ['teɪbl] n. 桌子；台子；餐桌；一桌人；表格；目录；（竞赛的）排名榜vt. 搁置；将......放于桌上；提交讨论；列入表中adj. 桌子的例句：He moved the table over to the center of the room.翻译：他把桌子移到房间中心。二、food英 [fuːd] 美 [fud] n. 食物；食品例句：What's your favorite food?翻译：你最喜欢的食物是什么？三、eat 英 [iːt] 美 [iːt] v. 吃；吃饭；喝例句：I often eat oatmeal as breakfast.翻译：我经常吃燕麦粥当早饭。四、drink 英 [drɪŋk] 美 [drɪŋk] v. 喝；饮n. 饮料；酒；喝酒例句：It's not good to drink on an empty stomach.翻译：空腹喝酒不好。五、hungry 英 ['hʌŋɡri] 美 ['hʌŋɡri] adj. 饥饿的；渴望的例句：A lean and hungry cat came to our door.翻译：一只饥饿的瘦猫走到我家门口。
小学三年级上册新版英语人教版单词
Unit 1：ruler ['ruːlə] 尺子。pencil ['pensl] 铅笔。eraser [ɪ'reɪzə] 橡皮。crayon [ˈkreɪən] 蜡笔。bag [bæg] 包。pen [pen] 钢笔。pencil box [bɒks] 铅笔盒。book [bʊk] 书。no [nəʊ] 不。your [jɔː] 你的。Unit 2：red [red] 红色：红色的。green [griːn]绿色；绿色的yellow ['jeləʊ] 黄色：黄色的。blue [bluː] 蓝色；蓝色的。black [blæk]黑色；黑色的。brown [braʊn] 棕色；棕色的。white [waɪt] 白色；白色的orange ['ɒrɪndʒ]橙色；橙色的。OK [əʊ keɪ] 好；行。mum [mʌm] 妈妈。mom [mɒm] 妈妈（美式英语）。Unit3：duck[dʌk] 鸭子 pig [pɪg] 猪。cat [kæt] 猫。dog [dɒg]狗。elephant ['elɪf(ə)nt]大象monkey ['mʌŋkɪ] 猴子。bird [bɜːd] 鸟。tiger ['taɪgə] 老虎。panda ['pændə] 大熊猫。zoo [zuː] 动物园。funny ['fʌnɪ] 滑稽的；好笑的。
三年级英语思维导图怎么画
三年级英语思维导图画法2有3步：1、确定主题，从主题出发画出各个主干分支。2、在各个分支标注相关的信息内容。3、也可画出相关内容，涂上相应的颜色即可。英语学习，主要分为两大方面，其一是语法，其二是单词。运用思维导图，来对这两方面知识各自梳理体系，以此帮助我们更好的消化与理解。在语法方面，根据其分类，可以各划分时态、语态、句子成分等主题。而单词可以依据词性划分为名词、形容词、动词等等。英语并非我们的母语，若没有先天的语言环境，想要学习起来还是相当吃力的。然而，不少优秀的学生善用工具，帮助了自己更好的掌握这门学科。其中，思维导图学习法是有效和推崇的方法之一。
三年级英语思维导图怎么画
具体如下：工具／原料：小学英语书、思维导图工具Xmind1、第一：打开英语书后，我们发现Unit 1都是学习用品的单词，Unit 2都是表墨材示颜色的单词，后面每个单元也是不同的主题。所以我们可以用主题分类法做思维导图。2、第二：选择思购物帽维导图，我们可以选择下面的图形，利用发散性思维进行单词分类记忆。3、第三：把主题中心确定来，我们要做的是三年级英语单词汇总表，所以中心词确定为“Worder ineach unit”。4、第四：从主题中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条，每一条线都使用不同的颜色表示，每一个分支分别代表不同的单元主题。5、第五；以unit 1为例，这单元都是关于学习用品的单词，所以我们记忆的时候，完全可以采用分类归纳记忆的方法。6、第六：每个单元都按照上面的方法，绘制思维导图，这样一本书的单词就有序的呈现在我们的图上。7、第七速罩：也可以把每一个单元作为一个主题中心，单做一个思维导图，结合学过的单词和新单词一起记忆，如下面以“食物”这个主题为例。
