竞技体育和社会体育的区别
竞技体育和社会体育的区别 竞技体育和社会体育的区别，体育是一种复杂的社会文化现象，可以增强体质与提高运动能力，分为竞技体育，社会体育等等，大家对体育都不陌生，那你知道竞技体育和社会体育的区别吗 竞技体育和社会体育的区别1 一、相同点 两者之间都是通过传播体育精神、达到强身健体的目的。 二、区别 1、性质不同 （1）、社会体育 社会体育体育又称群众体育或大众体育，是指普通民众自愿参加的，以强身、健体、娱乐、休闲、社交等为目的，一般不追求达到高水平的运动成绩，内容广泛、形式多样的体育活动。 （2）、竞技体育 竞技体育是指在全面发展身体，最大限度地挖掘和发挥人（个人或群体）在体力、心理、智力等方面的潜力的基础上，以攀登运动技术高峰和创造优异运动成绩为主要目的的一种运动活动过程。 2、目的与任务不同 （1）、社会体育 发展群众性的娱乐体育活动，扩大体育人口，提高人的身体素质和精神素质，丰富人民群众的余暇生活，调节社会感情，预防和治疗职业病或因职业养成的生理缺陷和机能障碍。 （3）、竞技体育 以打败竞争对手来获取有形或无形的价值利益为目标，在正式组织起来的体育群体的成员或代表之间进行，强调通过竞赛来显示体力和智力，在对参加者的职责和位置作出明确界定的正式规则所设立的限度之内进行。 3、特点不同 （1）、社会体育 ①、参与对象的广泛性： 社会体育以全体社会成员为对象、无论年龄、性别、爱好、职业，都可以在其中找到自己的位置。近年来弱势群体和特殊群体的体育活动不断开展，在实践上更为明确了社会体育的这一内涵。 ②、活动时间的业余性： 作为业余文化活动的内容之一，伴随着民众生活水平提高和闲暇时间增多，社会体育发展迅猛。 ③、活动内容的娱乐性： 社会体育的活动内容以群众喜闻乐见为前提，在自在、自愿的基础上进行选择，是非功利的体育活动，娱乐性质的活动在活动中占主要地位。 ④、参与目的的'多样性： 由于主体或需要的不同，社会体育活动可以满足健身、健美、康复、休闲娱乐、社会交往、陶冶情操等多种需要。 ⑤、组织形式的灵活性： 由于社会体育是主体自愿参加，具有自发性和松散性特征；参与者人数多、范围广、素质水平差异较大，组织管理难度较大。 （2）、竞技体育 ①、充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力。 ②、激烈的对抗性和竞赛性。 ③、参加者有充沛的体力和高超的技艺。 ④、按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性。 竞技体育和社会体育的区别2 什么是社会体育 社会体育也称“群众体育”、“大众体育”。是与学校体育，竞技体育对应的概念。由企、事业单位职工，以及城镇居民与农民，为达到健身、健心、健美、娱乐、医疗等目的而进行的内容丰富、形式多样的身体锻炼活动。 社会体育按区域特征分有城市体育、乡镇体育、农村体育，按年龄分有婴幼儿体育、儿童少年体育、青年体育、中年体育和老年体育，按性别分有女子体育、男子体育，按职业分有职工体育、农民体育、军人体育，按健康状况分有正常人体育、亚健康体育、病患者体育、残障人体育，按组织形式分有家庭体育、社区体育、企业体育、俱乐部体育，按场所分有室内体育、室外体育、野外体育等。 社会体育指导员工种试点项目包括：游泳、健美操、滑雪、保龄球、卡丁车、足球、篮球、乒乓球、台球、健身教练、散打、空手道、体育舞蹈、国际象棋、拓展、山地户外等。 社会体育专业简介 社会体育是中国普通高等学校专科专业。 本专业培养德、智、体、美全面发展，具有良好职业道德、人文素养和身体素质，掌握群众体育活动及国民体质监测基本知识，具备运动项目指导、群众体育活动开展及国民体质监测能力，从事大众体育项目指导、科学健身咨询、群众性体育活动的组织与管理等工作的高素质技术技能人才。 本专业要求学生学习社会体育方面的基础理论和基本知识，进行从事社会体育工作的基本训练，掌握群众体育活动组织管理、经营开发、教学科研和咨询指导等方面的基本能力。 课程体系： 《运动解剖学》《社会心理学》《体育保健学》《人体体质监测与评价》《私人健身教练理论与实践》《运动处方》《营养学》《健美操》《健身舞蹈》。 社会体育专业可以做哪些工作 本专业学生毕业时可掌握指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术，适宜于政府各职能部门、企事业单位、以及社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导和教学、科研等方面的工作。 本专业主要面向各体育健身场馆(高尔夫、网球、马术、羽毛球、游泳等俱乐部)、体育彩票中心，或五星级酒店、饭店的健身会所。 社会体育专业就业岗位包括： 销售代表、销售经理、初中体育教师、物流监管员、电话销售、小学体育教师、业务代表、客户经理、管理培训生、储备干部、医学检验业务代表、特检业务代表等。 竞技体育和社会体育的区别3 什么是竞技体育 竞技体育亦称竞技运动，是体育的重要组成部分，它是以体育竞赛为主要特征，以创造优异运动成绩，夺取比赛优胜为主要目标的社会体育活动。 远在史前时代早期的人类生活中，便已经出现以争取胜利为特点的原始、古朴的体育比赛形式。此后，这种活动形式又经古代的长期发展，内容更加丰富多彩，不少项目已略具雏形，其形制为近代运动打下了基础。在整个近代体育领域中，比赛活动获得了越来越大的独立性，并被定名为“竞技运动”。在当代，竞技运动经不断发展，演进，不仅在理论原则和实践方法上日臻成熟，而且影响也不断扩大，成为一个遍及社会各阶层，波及世界五大洲的特殊社会现象。 竞技体育的总体特征 竞争性： 激烈的竞争是竞技体育区别于学校体育和大众体育的本质特征。竞技体育也因竞争性具有排他性。 规范性 ：现代竞技运动为保障运动员发挥技战术，制订了大量规则以维护比赛的正常进行。同时运动员的技战术训练建立在规范要求的基础之上。 公平性 ：竞技运动不偏袒任何参赛者，对比赛项目、时间、地点、场地器材、运动员参赛资格都进行了明确规定，并要求比赛相关主体遵守共同的行为规范。 公开性： 公开性使体育具有更强的传播能力和更大的影响力，促进了运动技战术的交流和竞争和赛事公平的推进。 功利性 ：竞技体育具有明确的功利目的，伴随胜利会有多种形式的收益。而且，比赛结果产生于对抗之中，经过社会承认，结果产生直接而迅速，不容置辩。 不确定性 ：比赛中突发和不可预料的情况经常发生，是竞技体育的魅力所在。 娱乐性： 竞技体育随着发展竞争日趋激烈，却并未失去娱乐特征，对参与者来说胜利或仅仅是参与都可以获得心理满足，对观赏者来说可以获得轻松、自由和美感。
社会体育、竞技体育和学校体育三者之间的联系与区别有什么？
现代体育是一个包含了学校体育、群众体育、竟技体育以及体育产业等四个相互联系、相互影响、互为促进的构成整体。理顺体育内部各组成部分之间的关系，明确各组成部分在整个体育系统结构中的地位，对于推动整个体育事业健康发展具有重要的意义。1.概念不同学校体育是以增强学生体质、传递文化为目的的教育过程，是计划性、目的性、组织性比较强的体育教育活动。社区体育是指以街道办事处、居委会牵头，在居民区开展的群众性体育活动。2.对象、目的不同学校体育是面对全体学生，培养其兴趣、态度、习惯、能力，促进身心发展。社区体育是面对广大群众，提高社区成员的健康水平和身心发展。3.活动的时空、组织不同学校体育具有一定的限制性。社区体育相对无限制，贴近生活，便于参与。4.管理体制不同学校体育在各方面都具有层级不同的制度化管理机构。社区体育则管理松散，以民间协会、社团的形式为主。
体育竞赛具有哪些特点
强烈对抗性并具有显著观赏性，具有一定的心理紧张状态是体育运动竞赛的一种特点。但心理过分紧张，会使运动员失去自我控制的能力；心理过分紧张一般表现为动作拘束，反应迟钝，注意范围缩小，知觉、思维缓慢，情绪不稳，容易出现动作错误等一系列现象。随着时代与人类观念的不断进步和社会与经济的持续发展，体育竞赛已演变成为在高科技高投入的支撑下，在长期培养广泛选材和科学训练下，在严谨计划和周密组织下，所进行的具有强烈对抗性并具有显著观赏性的比赛活动。竞赛结果竞赛的结果，无论是胜或负都伴有一种特殊的情绪体验。胜利时的积极情绪有：心境愉快、振奋、满意，对训练和比赛充满信心；消极情绪有骄傲自满，盲目自信和对今后训练和比赛抱轻视态度。失败时的积极情绪有：接受教训，分析失败的原因和自己的缺点，积极投入训练，争取下次获胜；消极情绪有沮丧，失去信心或产生嫉妒心，对该项运动冷淡，不愿继续训练，甚至对整个体育运动不感兴趣。 总之，竞赛中运动员的心理是复杂多变的，竞赛与心理活动是相互影响，相互促进的。为了取得比赛的胜利，在系统的教学训练中，要注意培养运动员良好的心理品质和自我控制的能力。以上内容参考：百度百科-体育竞赛、百度百科-体育运动竞赛
竞技体育与竞技运动的区别
竞技体育与竞技运动的区别 竞技体育与竞技运动的区别，竞技运动向来深受人们喜爱，不管是亲身上阵，或者作为观众，都给人一种很激烈的感觉，它和别的运动是有所区别的，下面分享竞技体育与竞技运动的区别。 竞技体育与竞技运动的区别1 竞技体育和竞技运动两者的性质不同，他们的特点也不同。竞技体育是在全方位发展自己的身体技能的同时，也发挥着自己个人的潜力和能力，智力等各方面。而竞技运动只是一种普通的锻炼方式，它是通过身体不同部位的练习来使得学生的体能和生长变得更健康，竞技运动需要获得健康的健身方法，养成文明健康的生活习惯。 一、起源不同 竞技体育是根据射击狩猎的演变成的一种有竞技性质的游戏，娱乐和运动的总称，在比赛中来发挥人类的最大限制。它在远古时期的时候就已争取胜利为特点，成为原始的体育比赛赛事。在之后经过漫长的发展之后，它的内容更加丰富多彩，你在活动也办得越来越大，最后被定义为进军运动。人们常说竞技运动是一种艺术运动，但因为就是因为他能够超越语言障碍和其他社会因素的一些障碍，依靠大众的喜爱和传播下，它能够为人们所接受。体育健身是在由于古代的劳动工具和战斗武术中，是人们古代防御战争的工具，也是对抗敌人的武器，到后面逐渐的就是由各种刀枪棒而研发衍生的中国民间体育器材，后面变为一些球类运动以及一些举重杠铃器材的形成。 二、特点不同 竞技体育是根据比赛当中的激烈为主要特征，再参加竞技体育时，他为了取得优异的成绩而最大程度的发挥自己的最大潜能，通过自己的高超技能获得胜利。竞技运动没有激烈的竞争，而是依靠着自己的健身方式来进行锻炼。竞技体育在我国也形成了一种主要比赛模式，在体育群体中通过表示自己的体力和智力，在相对的规则之下进行比赛拿到冠军。 竞技体育和竞技运动它们的不同之处有很多。作为普通人的我们只需要每天进行锻炼保证身体健康，就是对自己最大的奖励。 竞技体育与竞技运动的`区别2 体育竞技和体育健身的区别 健身是一种体育项目，如各种徒手健美操、韵律操、形体操以及各种自抗力动作，体操可以增强力量、柔韧性，增加耐力，提高协调，控制身体各部分的能力，从而使身体强健。如果要达到缓解压力的目的，至少一周锻炼3次。 竞技体育与全民健身不完全是一回事。 相同的部分是，它们都属于体育;不同的部分在于竞技体育的核心是“竞技”而不是“体育”，体育只是竞技的形式;全民健身则完全是“体育”! 竞技追求“更高、更快、更强”，追求“胜出”，追求“破纪录”，追求“超极限”。对于普通人来说，或者对于任何人的身体健康来说，“超极限都”是“反体育”、“反健康”的。 全民健身是通过体育活动达到强健身体的目的，它在本质上反对损害身体的“超极限”运动。它强调的是“使身体动起来”。 为了让人们自觉自愿地“动起来”，就要采取一些必要的有趣味的`形式，这就有了“比赛”。但比赛的发展能够使人们追求“胜出”，于是使运动走向了“更高、更快、更强”，进而走向了“超极限”。虽然其精神可嘉，但是运动的目的却走向了其初衷的反面--开始损害健康了。 但是，毕竟竞技体育源自体育活动，它仍然是体育的一种形式，并且是最具观赏性、最令人激动的形式，所以它能够激起大众的运动兴趣，从而使大众也运动起来。 还有一点不同，竞技体育是靠“专业训练”实现的，全民健身不用那种专业的训练方式，而更接近于“游戏”的方式。从这个角度看，竞技的学习属于职业训练，健身的学习则属于身体教育。 竞技体育与竞技运动的区别3 竞技运动的六大特点 1、潜力的激发性 充分调动和发挥运动员的体力、智力、心理等方面的潜力; 2、激烈的竞争性 激烈的对抗性和竞赛性; 3、一定的技艺性 参加者有充沛的体力和高超的技艺; 4、高度的公平性 按照统一的规则竞赛，具有国际性，成绩具有公认性; 5、高尚的`娱乐性 当今世界所开展的竞技运动项目是社会历史的产物。远在公元前700多年的古希腊时代，就出现了赛跑、投掷、角力等项目，发展至今已有数百种之多。普遍开展的项目有田径、体操、篮球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、举重、游泳、自行车等。各国、各地区还有自己特殊的民族传统项目，如中华武术，东南亚地区的藤球、卡巴迪等。其发展与国家、地区的政治、经济、文化教育、科学技术密切相关。 6、艺术的观赏性 随着社会的不断发展，竞技体育已经发展的越来越成熟，越来越规范，而随着各种运动的不断普及，喜爱和观看竞技运动的人也逐渐增多，让不同的运动都能长盛不衰，呈现百花齐放的局面。
