大堰河我的保姆思想感情 大堰河我的保姆表达了什么思想感情
1、《大堰河——我的保姆》作者通过对自己的乳母的回忆与追思，抒发了对贫苦农妇大堰河的怀念之情、感激之情和赞美之情，从而激发人们对旧中国广大劳动妇女悲惨命运的同情，对这“不公道的世界”的强烈仇恨。
2、大堰河，也是千千万万中国母亲的代表，正是这片如同慈母一样宽阔的土地和这个伟大的祖国，尽管她受尽欺辱，满身疮痍，历尽沧桑,然而却永远不失母性和母爱伟大的光辉诗歌饱含深情，反复咏唱，如泣如诉。
[create_time]2022-06-30 13:07:39[/create_time]2022-07-10 19:08:19[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]我的骄傲1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.848d850b.dTxJ3m_lIuWnV0Enx05TWg.jpg?time=669&tieba_portrait_time=669[avatar]TA获得超过5693个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]979[view_count]
《大堰河我的保姆》课文赏析
《大堰河——我的保姆》是我国著名诗人艾青的成名作，下面是我给大家带来的《大堰河我的保姆》课文赏析，希望对你有帮助。 《大堰河我的保姆》赏析 大堰河，是我的保姆。 她的名字就是生她的村庄的名字， 她是童养媳， 大堰河，是我的保姆。 第1节，说明大堰河是卑微得连自己的姓名都没有的穷苦的劳动妇女。诗从三个方面介绍大堰河的悲苦低微的身世：没有姓名;童养媳;靠出卖乳汁和汗水谋生。“大堰河，是我的保姆”首尾反复吟咏，突出了诗人与大堰河的特殊关系。 我是地主的儿子; 也是吃了大堰河的奶而长大了的 大堰河的儿子。 大堰河以养育我而养育她的家， 而我，是吃了你的奶而被养育了的， 大堰河啊，我的保姆。 第2节两句，首句点明自己的特殊身分，既是大堰河的儿子，又是地主的儿子，第2句突出了大堰河和“我”的养育与被养育的关系。这里，诗人运用回环往复的手法，让“大堰河”反复四次，诗节末尾改用第二人称和呼告的形式，强调“我”“是吃了大堰河的奶而长大了的大堰河的儿子”，拉近了与“大堰河” 的距离，倾注了对大堰河的特有深情。 大堰河，今天我看到雪使我想起了你： 你的被雪压着的草盖的坟墓， 你的关闭了的故居檐头的枯死的瓦菲(1)， 你的被典押了的一丈平方的园地， 你的门前的长了青苔的石椅， 大堰河，今天我看到雪使我想起了你。 [注] (1)瓦菲：房里瓦缝里长的草。 第3节，介绍了大堰河悲惨贫苦破败的家世。诗通过一连串的排比，在对悲惨凄凉气氛的浓重渲染中，深切地抒发了诗人对保姆大堰河的无限思念，对她悲凉身世的无比同情。诗人描写时善于通过想象和联想，捕捉一些富有特征的意象：坟墓是“草盖的”，出奇的荒凉;故居“关闭”了，檐头的瓦菲已经“枯死”;园田仅仅“一丈平方”，也被“典押”;门前的石椅“长了青苔”，这里早已荒无人烟，一幅幅惨不忍睹的破败景象呈现于读者的眼前。 诗人看到雪，想起了保姆大堰河，这是写实，诗人确实是在被投入监狱以后的一个寒冷的雪夜，想起了许多人和事，其中包括自己的保姆大堰河。但这也是写虚，有其象征的意义。诗人是借用雪来表示对大堰河的赞美，雪是洁白无瑕的，在诗人心目中，大堰河对自己的爱、大堰河的善良品德就象雪一般的圣洁。雪也是冷酷严峻的，诗人在寒冷的雪夜，在反动派严酷的暴行下，想起曾给予自己无比温暖的保姆，也是合乎逻辑的，所以诗人说：“我看到雪使我想到了你”，以此来表示对大堰河的赞美与思念。 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我; 在你搭好了灶火之后， 在你拍去了围裙上的炭灰之后， 在你尝到饭已煮熟了之后， 在你把乌黑的酱碗放到乌黑的桌子上之后， 在你补好了儿子们的为山腰的荆棘扯破的衣服之后， 在你把小儿被柴刀砍伤了的手包好之后， 在你把夫儿们的衬衣上的虱子一颗颗的掐死之后， 在你拿起了今天的第一颗鸡蛋之后， 你用你厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我。 第4节，描写“我”在大堰河家里的情景。用了八个排比句，通过八个细节，具体地铺叙了大堰河一方面进行无休无止的繁忙的家务劳动，另一方面又无时无刻不在关心照料着乳儿，时时给他以温暖，处处给他以爱抚，充分表现出大堰河的勤劳、善良，对乳儿无私的爱。诗人深情地回忆起大堰河“厚大的手掌”，这是一双勤劳、温暖的母亲的手。诗人没有用抽象的词句，而是用鲜明的画面，把她的繁重劳动表现出来。通过“搭”、“拍”、“放”、“补”、“掐”、“拿”等手的动作表现出保姆的辛苦和劳累。但是，即使在这样的情况下，大堰河仍然用她“厚大的手掌把我抱在怀里，抚摸我”。通过对比突出表现了深厚的母子情意。“乌黑的酱碗”、“乌黑的桌子”、破烂的衣服、衬衣上的虱子，突出了大堰河家境的贫穷;“为山腰的荆棘扯破的衣服”、“被柴刀砍伤了的手”，说明大堰河一家人大大小小辛勤劳动，仍然食不果腹、衣不蔽体，从侧面控诉了社会的不公，与下面第6节的描写形成鲜明的对比。 我是地主的儿子， 在我吃光了你大堰河的奶之后， 我被生我的父母领回到自己的家里。 啊，大堰河，你为什么要哭? 第5节，写“我”离开大堰河回到家中。“吃光”二字写出了大堰河为哺育乳儿耗尽了全部的心血，诗节的末尾突然改用设问句“大堰河，你为什么要哭?”，不仅使情感陡然掀起波澜，形象地表现了大堰河对乳儿依依不舍和无限疼爱的心情，也逼真地写出了一个幼儿的纯真无知。 我做了生我的父母家里的新客了! 我摸着红漆雕花的家具， 我摸着父母的睡床上金色的花纹， 我呆呆地看着檐头的我不认得的“天伦叙乐”的匾， 点击下一页分享更多 《大堰河我的保姆》课文赏析
[create_time]2022-06-15 12:11:11[/create_time]2022-06-26 15:01:55[finished_time]1[reply_count]3[alue_good]我的草莓你的美Cf[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1255271.Izhett0VwuV-JHZDwMKi9w.jpg?time=4782&tieba_portrait_time=4782[avatar]TA获得超过7668个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]689[view_count]幸福是什么六年级作文
在学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的幸福是什么六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幸福是什么六年级作文1 飘飘是一只漂亮的小蝴蝶，她聪明、调皮、机灵、勇敢，大家都很喜欢她。可是飘飘一直不明白幸福是什么。 早晨，第一缕阳光射进飘飘的家，飘飘伸了个懒腰，从床上爬了起来，飞出家门。她要去问问大家幸福是什么。飘飘来到小草身边问：“小草弟弟，你说幸福是什么呢？”小草探出小脑袋，微笑着回答：“我认为幸福就是每天都有暖和的阳光照在我身上。”随后，飘飘来到大树身边问：“大树爷爷，您认为幸福是什么呢？”大树爷爷捋了捋胡须，想了想，眯缝着眼回答：“我认为啊，幸福就是看到人们开心地在我的身体下乘凉的感觉。”飘飘又告别了大树，飞到一朵美丽的小花身边，“花儿姐姐，花儿姐姐，你说幸福是什么呢？”花儿绽开了笑脸，高兴地说：“幸福，幸福，我认为幸福就是用我自己来装点花园，给花园增添一抹亮丽的色彩。” 这时，飘飘看见一只小蚂蚁不小心失足掉进河里了，她连忙飞过去，把小蚂蚁救了上来。飘飘对蚂蚁说：“小蚂蚁，你知不知道这样做很危险啊，如果不是我刚好路过这里，你会被淹死的！下次可不要再到这么危险的地方来玩了。”小蚂蚁内疚地说：“我知道了，谢谢蝴蝶姐姐。”听着小蚂蚁的“谢谢”，飘飘觉得很开心。她恍然大悟地说：“幸福是什么，我明白了，幸福就是帮助了别人之后听到别人对我说的谢谢”。晚上，飘飘回到家后，躺在床上，很快进入了梦乡。在梦中，她帮助了许许多多需要帮助的人，她觉得到好幸福！ 幸福是什么六年级作文2 幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。所谓知足者常乐就是这个道理。人要学会自我满足。这里说的自我满足，不是骄傲自满，也不是阿Q精神，是对环境的适应。人应该学会改变环境，但更要学会适应环境，要做到这两样都有不容易，这是人生存的能力。你不可能是世界上最幸运的人，但是你也不是世界上最不幸的人，比上不足，比下有余，也就可以了。人应该有理想、有愿望，有生活的目标。欲望和愿望是不同的概念，前者是人对客观世界的强烈要求，而后者是人主观世界的一种目标。人的欲望是无止境的，应该克制，不能放纵。品质高尚的人，不一定没有欲望，而是能克制欲望。从能克制欲望到无欲，这是一个过程，是一个修养品德的过程。无欲则刚，是修养到了一定的程度。在生活上可以不满足现状，但必须通过自己的劳动、合法的手段去获取。 什么是幸福呢？做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人在一起应该是幸福的。愿望实现了，应该是幸福的。一个人在田里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的；另一个人在花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中。 幸福是什么六年级作文3 幸福是什么？我经常这样问自己。人生在世，追求的是名利？金钱？荣耀？还是……可我觉得人生在世追求的应该是幸福。幸福，它没有代表性事物，不像爱情，代表的是红玫瑰。所以人对幸福很迷茫，不知道自己到底拥有了它还是没有。 有一个关于幸福的说法：幸福是个玻璃球，破碎了。每个人都去捡，想得到更多的幸福。可是破碎的玻璃球却在人们拾起来的那一刻消失。而有一个人他却说：“当你卖力地去捡幸福的时候，幸福就会随着你的贪婪而消失。相反只有你放宽心，幸福就会越来越多。” 这句话给我的触动很大，那你盲目的去追求幸福的同时，到不如坐在一旁，静静的等待幸福女神的回报。不要害怕失去幸福，其实幸福就在你的身后。 当我看到妈妈那飞快的针线时，爸爸那焦急的盼望时，突然觉得我是世界上最幸福的人。原来我一直被幸福包围着，幸福并不是辉煌的宫殿，不是满地的金银财宝，而是那一次次平凡的事件，感人的瞬间。 幸福是什么？哦，现在我知道了。幸福是父母细微不致的关心，是老师的爱护，是朋友的关照。哦，我真是一个幸福的人！ 幸福是什么六年级作文4 幸福是什么？辛福是别人借我一根笔；幸福是在我肚子难受时同学为我递上一杯热气腾腾的热水；幸福是我流鼻血时同学递给我一张白白的卫生纸；幸福是我下学回到家后看到妈妈在餐桌上摆满了丰盛又营养的晚餐也许，这些并不属于我们的愿望，但这是一种说不出的幸福，也是一种温暖。 在读小学四年级时，有一次我的钢笔漏水了，心想这下可完了，我的书本该搞得全是笔墨了！就在我脑海里已经一片混乱时，我的同桌给了我一张湿巾。我想：“世上还是好人多啊！”瞬间就让我幸福感爆棚！我很感激地说了声谢谢，她却说：“同学间，互相帮助是应该的，作为同学，就应该帮助别人。”我听了这句话，心里仿佛射进一道光芒，对她说：“我明白了。”她会心的笑着点了点头。 还有一次，我同桌的笔掉在地上，不小心被其他同学踢走了，她很伤心。这时我想起了她的话：“同学之间，就应该互相帮助。”我刹那间明白了，立即从自己笔袋里抽出一根笔，递给了她。她说：“谢谢。”我说：“同学之间互相帮助是应该的。”我们俩彼此会心的笑了。 后来，我和同桌很少闹别扭，因为我们共同说的一句话，就像流星雨一样浸透了彼此的心扉！这件事情虽小，但它让我感悟到了幸福。幸福，或许就是一个动作、一次帮助、一句宽慰。 幸福是什么六年级作文5 幸福是什么呢？许多人都被这个问题困扰。而在我看来，幸福就是父母的爱，家庭的爱？毕淑敏曾把一个家庭的爱比作成了一个苹果。姐妹兄弟多了，就回分成好好几瓣。 现中年以下的夫妻，几乎都是一个孩子。关爱之心，大概达到中国有史以来的最高值。 我在家里是独苗，所以在父母的乾坤里，便独步天下了．可是在我小时侯，我常常使父母担心，觉得父母为我洗衣做饭是应当的．所以一点儿都没有感到幸福．还说那些是都是父母应该做的，谁叫他们当了父母，也不能白当啊。我以后做了父母也会这样，难道这就是爱啊？爱也太平常了吧！ 现在想起来，我当初是多么的无知和冷漠啊。我现在长大了，有时也帮妈妈做家务，懂得了做家务的艰难，也懂得了为人父母的艰苦与不易。 我觉得我小时侯就想是一条不会呼吸的鱼，如果出了＂家庭＂这个水池，到了干燥的社会，一定会焦渴而死。 为什么我小时侯不会觉得幸福呢？小时侯一定是被太多的爱压得麻木，喘不过气来了。 但是现在，我懂得了父母是爱我的，我感到幸福，因为随着年龄的增长，父母渐渐把爱降至关怀还有教育，使我不会被压的喘不过气来，使我懂的了在的真谛，使我感到无比幸福。 幸福到底是什么呢？现在已经很明确了。幸福就是父母，家庭的关爱与关怀！ 幸福是什么六年级作文6 人生在世，如一闪而过的火花，稍纵即逝。若无法活得幸福，便是浪费生命。可是，幸福是什么？许多人穷极一生，都在探究这个问题。也许有很多人会说，幸福？财富啊，拥有财富就是拥有幸福！真的是这样吗？ 有些人，清贫而幸福。大名鼎鼎的居里夫人，她一生不图金钱，在发现镭等新元素后，明明可以将提取的方法申请专利，自己从中获利。可是，她没有这样做，而是将提取元素的方法公之于众。她说，研究科学的目的不是为了个人荣誉，不是为了私利，而是为人类谋幸福。有些人，尽管拥有许多的财富，活的却也不怎么幸福。唐代诗人，被誉为“诗仙”的李白，家财万贯，可他的一生却极其坎坷。朝廷上，因为得不到皇帝重用，愤而辞掉了供奉翰林这个没有实权的官。后来的安史之乱，他追随的主子先平乱后造反，导致受到牵连被流放，后半生一直漂泊各地，如无根之浮萍，财富似乎也没带给他多少幸福。 在我们的生活中，一定感受过各种幸福：尽兴玩耍，无忧无虑的幸福、与家人团聚的幸福、收获成功的幸福幸福无处不在。然而，人生的幸福却不只这样。在我看来，人生的幸福，便是有一份自己热爱的工作自给自足，然后可以做自己想做的事，过自己想过的生活。 不同的人，有不同的理想，也有不同的幸福，但相同的是：只要你努力学习、工作、生活，并且用心去享受，就一定能收获幸福。 幸福是什么六年级作文7 人生中缺不了的是幸福，可是真正能获得幸福的人却少之又少。没有人会不想要幸福，没有人不去努力的获得幸福，可是幸福真的是很珍贵……很久很久以前有个小故事…… 有个很幸福的一家三口，一个儿子，一个爸爸，一个妈妈。爸爸妈妈虽然平时工作特别忙，每天都像一个陀螺一样不停地旋转着，每天都不停歇。可是爸爸妈妈，总是会平时抽空来陪孩子，周末总会请假，不去加班，来陪孩子的。无论是去游乐园动物园，又或是普通晚饭后的散步聊天，都让那孩子欣喜不已。因为他们班级中的同学朋友，都因为家长工作十分繁忙，平时连陪他们都没时间，平时吃吃饭都没有时间，甚至一天都说不上几句话。可是那个小孩觉得他的父母每天晚饭后都会陪他聊聊天，十分开心，他的父母也都很关心他的学业和他的想法。 所以，他的学习也是班里面顶尖的，而且他也十分聪明也很懂事，从来不让父母带他去那去这的。可是，父母却觉得亏欠他太多了，总会来陪陪他。要么星期一爸爸陪她，要么星期二妈妈晚上陪她，周末，他们也都会全家一起出动。这小孩十分的开心，可是最近他却觉得有些不对劲。周末的时候，本应该全家人欢欢乐乐的团圆在一起，可是现在却只有爸爸或者妈妈，一个人陪着他，他觉得十分寂寞，也很不解，本来爸爸妈妈很开心的在一起，但是现在却变了味道。直到有一天，他知道真相，并且十分心伤…… 幸福是什么六年级作文8 幸福是什么？幸福是一块普通的方糖，小小的，甜甜的；幸福是一杯醇香的奶茶，暖暖的，美美的；幸福是一颗渺小的种子，发芽，开花，直到慢慢抵达爱的天空 我们生活中并不缺少幸福，只是我们感受不到，当你饱饱的吃完一顿饭；当你坐在宽敞的教室里上课时；当你被别人默默祝福时，你感受到幸福了吗？有人说，“幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”。从这则简单又不失趣味的小笑话中，我似乎有了些领悟：幸福就是生活中平平常常的小事。猫和狗能吃饱肚子，就是小幸福，奥特曼能完成自己使命，为人类除去危害，这就是小幸福。 我曾读过一篇文章，文章讲了5个人最大的愿望，一个人说：“我希望有对爱我的爹娘。”另一个人说：“我希望有个温暖的家。”第三个人说：“我希望能在地上走一走。”第四个人说：“我希望能看看天空是什么样子。”最后一个人说：“我希望能有一个健康的身体。”这五个人最大的愿望对我们而言是我们微不足道，可对于这五个人来说，有了这些，便是他们莫大的幸福，因为他们分别“孤儿”、“弃儿”“脚不好的人”，“盲人”、“瘫痪的人”。读完这篇文章，我反复问自己，“我幸福吗？”答案是肯定的。我有爱我的爸爸、妈妈、姐姐，我和姐姐、妈妈爸爸构成了幸福的家；我还有健康的身体，明亮的眼睛 幸福是什么，幸福就是简单而又伟大的爱，幸福就是你思想中那一缕温柔的思绪 幸福是什么六年级作文9 “幸福是什么？”我满脸疑惑地问爸爸。他不急不慢地回答道：“幸福是一种看不见，摸不着，却可以感受到的东西。” 我始终不明白爸爸的话，每天走在上学的'路上，脑海里一直萦绕着爸爸对我说的话。 今天数学考试，我只考了89分，心情糟糕透了，独自坐在座位上，眼睛直愣愣地盯着试卷，脑海中一片空白。这时，老师走了过来，抚摸着我的头,轻轻地说：“没关系，发现和更正错误比分数更重要，继续加油。”我抬起头，看着老师鼓励的目光，顿时感觉一股暖流，流遍全身。这是幸福吗？我问自己。 有一次，我生病了，妈妈无微不至地照顾我，只要我一咳嗽，她就立马爬起来倒水给我喝。虽然已吃了感冒药，可是我的病情没有好转，反而更加严重。晚上，妈妈只好抱着我去医院看病。到了医院，医生说，孩子病情加重，必须马上住院。妈妈二话不说，立马替我办理好住院手续。我躺在病床上，翻来覆去，无法入睡。于是，妈妈就让我躺在她的腿上，我感觉舒服多了，不知不觉，我睡着了，待我醒来的时候，天已经亮了，而妈妈为了让我舒服，一直保持着这个姿势，一个晚上都没有合眼。望着妈妈疲倦的面容，一滴热泪夺眶而出。我知道那是幸福的眼泪。 在老师激励的眼神中，在妈妈疲倦的面容中，我终于明白了爸爸的话，幸福是一种美好的感觉。只要我们用心去感受，我们都是在幸福中慢慢成长…… 幸福是什么六年级作文10 不必选择温暖的春风，不必选择美丽的雪，不必选择具有音韵的雨，不必选择无限好的黄昏……面对人生。我们不能只看见其中的酸甜苦辣、人生百味，我们要从中寻找幸福的味道， 有人说幸福是甜的，你看，那个小女孩，手中拿着老师奖励的奖状高兴地对妈妈说：“妈妈。看！”对女孩来说，一张老师表扬的奖状就是幸福。 有人说，幸福是苦的，有人羡慕董事长的位子，可董事长却说：“我能有现在的荣誉，还不是从最底层干上来的。”先苦后甜，何不为乐。有的人最羡慕别人的地位，可从不想他人为何成就伟大的事业，所以对有些人来说，幸福是苦的。 有人说。幸福是酸的，确实童年也许是一串酸酸的葡萄，可回想从前干过的蠢事，回想童年的无知，也是一种享受，童年的往事，也有幸福在里面。 我们常常抱怨生活中缺少幸福，可是却有太多的烦恼。那是因为你总仰望天空，只注意自己是否幸福，而从不去注意身边的小幸福。其实幸福在地上，就在大家每天经过的路上。 幸福是什么？其实我们每天与幸福擦肩而过，可我们不懂怎样抓住它，并留住它。朋友，请放缓你前进的脚步，瞪大眼睛，去发现幸福…… 幸福是什么六年级作文11 幸福是什么？我常常问自己。然而我也不知道。 直到有一天，我懂了。 我看到一位母亲，她正在安静地看着自己的孩子一个在摇篮中熟睡的婴儿。婴儿做了一个梦，梦中，他甜蜜地微笑了一下，神态安详。母亲看着他，也甜蜜地笑了，很慈祥。她的脸上，溢满幸福的笑容。 原来幸福是爱呀。 我看到了一个盲人乞丐，正坐在地上，他的脚前，有一只茶壶。一个小女孩，正蹦蹦跳跳向这里跑来。她看到那个盲人，怔了一下，从口袋里摸出一元硬币来，投到茶壶里那是她母亲给她的早餐钱。叮当一声，硬币落了进来。乞丐愣了一下，传来一个苍老的声音：谢谢小女孩笑了，天真烂漫，依旧一蹦一跳地向前跑去。她的脸上，溢满了幸福的笑容。 原来幸福是给予呀。 下小雨了，我依然在雨中寻找着幸福。我快乐地在雨中奔跑、跳跃，多么自由！忽然间，我明白了，这就是幸福。 回到家中，我依然在思索着幸福。妈妈走了出来，看到我淋湿了，就担心地说：没有着凉吧？快换件衣服，有没有事呀？快点，不然会感冒的在这一刻，我明白了，妈妈的唠叨，也是一种幸福，那就是母爱。 有人说，幸福是什么？幸福是相互的，珍惜别人的幸福，你就会幸福。幸福，要获得，更要给予；要被爱，更要去爱。这就是幸福。 原来幸福就这么简单，而我，却一直身在福中不知福。原来我们的身边，到处是幸福，就看你能不能体会到了。 我对着蓝天说，对着山峦说，对着小鸟、小花、小草说：我很幸福！ 幸福是什么六年级作文12 幸福，是什么？是一笔不小的财富？是有一屋子好玩的玩具？还是，每天可以坐在电脑前噼里啪啦地打游戏？ 有一种幸福，叫做亲情。就算在一个很穷的家庭，但是，爸爸爱你，妈妈爱你，你也爱爸爸妈妈，这难道不是幸福？相反，在一个很富有的家庭，爸爸妈妈每天早出晚归，儿女们交给保姆照顾。虽然他们有很多好玩的玩具，很漂亮的衣服。但是，他们和父母之间缺少沟通，他们并不幸福。 有一种幸福，叫做友情。我生病了，同学们去看望我，给我补习功课；我不开心了，同学们又来安慰我，给我讲点开心的事，使我忘掉悲伤。 还有一种幸福，叫做助人为乐。帮助别人，快乐自己！在一个下大雨的日子，我握这伞柄小心翼翼的往家跑去，却碰见一个没有拿伞的人，而他竟然还是个残疾人！他在暴雨中艰难的行走着。当我正要考虑要不要把伞送给他的时候，一个小朋友走了过来，把雨伞给了那个残疾人，还搀着他把他送回了家。那红领巾像团燃烧的烈火燃烧在她的胸膛上。我敢断定，这个孩子是一个快乐的孩子、一个幸福的孩子！ 幸福，最重要的是讲究一个“情”字，是啊，人间自有真情在，真情时时暖人心。幸福，主要是满足。其实，那一声关切的问候就可以让你觉得幸福；一个深情的拥抱可以让你觉得幸福；那一阵爽朗的笑声也可以让你觉得幸福。重要的就是你拥有一颗满足、会发现的心！ 幸福是什么六年级作文13 幸福是什么？有人说幸福是一盒糖果，甜美甜蜜；有人说幸福是一盘好菜，耐人寻味；还有人说幸福是一杯苦咖啡，越喝越香甜。 当我遇到难题时，爸爸便会鼓励我再想一想，别急，静下心来；当我生病时，妈妈会细心照顾我，给我端水送药；当我紧张得不敢上台时，我的同桌便会鼓励我，推我上台；当我口渴时，奶奶总会端来一杯温水；但我考砸时，老师会细心开导我。生活在这个家庭中，生活在这个学校里是多么的幸福啊！记得有一次，奶奶回乡下了，爸爸妈妈去上班了，我一个人在家。我刚进厨房想洗手，突然发现洗碗盆中叠堆着的碗筷还没洗，我就立马动起手来，“哗哗”，水流进碗里，我拿起抹布使劲搓着那堆脏兮兮的碗，“磅”！水花就溅到了我身上的衣服，一下子就湿透了，我没有去理会仍一丝不苟的洗碗，啊！终于洗完了。这时，妈妈回来了，看着我这一身水哭笑不得，说：“你这个丫头，又到哪里玩水去啦？不凉啊，快去换衣服！”她走进厨房，看到一堆干干净净的碗静静的躺在那里，便一个劲的夸我：“彤彤真棒！懂得帮妈妈做家务了，真是个好孩子。”听了妈妈的夸奖，我的心里就像吃了一颗糖，幸福流进了心田，那么香醇，那么醉人。 幸福是一盏不灭的航灯，陪伴着人们快乐成长，帮助人们自信勇敢地走上人生的舞台。生活在这个如此美好的世界中，让我感到幸福无处不在。 幸福是什么六年级作文14 幸福是什么？对每个人来说，幸福都有着不同的见解：妈妈的关爱、陌生人的帮助对我来说，幸福就是那碗我与朋友同吃的裹满糖的山楂。 那天，我们三人一起乘车出去玩。大家玩到心满意足时，才发现：除去车费，我们的钱只剩下买一碗糖山楂了。“怎么办，我们还没吃午饭呢！”我急得都快哭了，我从没有不吃午饭过。骞想了想，一本正经地说：“那我们就买一碗糖山楂当午餐吧。”山楂到手了，十颗山楂躺在碗中散发出诱人的香气，引得我们三个如恶虎扑食般。忽然，三双筷子都停了下来，因为碗里只剩下最后一颗了。望着那颗糖山楂，我们不约而同地开始让了起来。骞盯着山楂，对着我和涵斐，主动说：“我饱了，你们分吧！”然后把筷子从手里抽了出来，放进了碗里。涵斐看了看，连忙摆手说：“骞，你出的钱最多了，应该给你吃才好呢！”她把筷子塞回到骞的手里。我见状，也说：“对呀！就应该你吃嘛！”骞听了，宛然一笑道：“那我们把这颗山楂给平分了吧！”她仔仔细细地用筷子将它分成了三份，然后又冲我俩笑了笑，用恭敬的语气说：“小姐们，开吃了。”我和涵斐听了这话，都乐得吃不下了。“我们一起吃好吗？”我说完，大家都笑着点了点头。阳光温柔地停靠在我们的肩上，见证着这美丽的一刻。那刻，酸酸的山楂也变得那么的甜蜜。我心想：也许能拥有这么美妙的友情，那么这个人便也就是幸福了吧？ 幸福是什么？幸福就是友情，幸福就是那碗糖山楂，幸福就是那个美好的瞬间！ 幸福是什么六年级作文15 幸福？有的人认为幸福是为了帮助别人，有的人认为幸福是能天天大吃大喝，还有的人认为：幸福是有钱花…… 对于一个留守儿童来说，幸福有很深的含义：他的幸福就是能和爸爸妈妈团聚，这样他考试考好了就会有人夸奖，爸爸妈妈都会为他高兴的；就不会像以前一样，成绩越好，爷爷奶奶什么也不懂……等以后他学业有成，把爸爸妈妈接到城里。这就是一个留守儿童的幸福。 对于一个老师而言，幸福是为国家培育出许许多多的有用之才，为国家出一份力，把祖国的未来建设得更加美丽。所以，老师就为这个幸福而努力，把自己的心血都用在了工作上，这就是一个老师的幸福。 对于我来说幸福，就是好好学习，一家人开开心心的，我也要为这个幸福而努力奋斗。《长歌行》中有一句话说的好，“少壮不努力，老大徒伤悲。”是的！小时候如果我不努力，长大后就会后悔的。现在，我们还能来得及，要趁这个时候好好学习，长大了为祖国出一份力！这就是我的幸福。 幸福是一杯香甜的牛奶；幸福是一块浓浓的巧克力；幸福是一块好吃的蛋糕。
[create_time]2022-08-13 18:58:55[/create_time]2022-08-25 02:07:08[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]熊西向西BQ[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.fd5d0ef0.rNJPyVt5g9LXarIzm9S80Q.jpg?time=4732&tieba_portrait_time=4732[avatar]TA获得超过4521个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]7[view_count]幸福是什么六年级作文
在生活、工作和学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我为大家收集的幸福是什么六年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幸福是什么六年级作文1 幸福是什么？有人说，幸福是天上温暖的太阳；有人说，幸福是父母的一个关切的眼神在我看来，幸福，就象一串小小的开心棒棒糖一样，虽然简单，但充满了甜蜜——红色，象征着温暖；绿色，象征着生机莹然；黄色，象征着富有、温柔；蓝色，就是大海，自己的心胸象大海一样宽广。 一顿丰盛的晚餐，让饥饿的流浪汉感到家的温暖、家的幸福、甚至家的味道。一句病床前深入人心的问候，让快要被死神夺去生命的男子，体会到，他的身边还有这么多的人支持着他，那惨白的脸上露出许久没出现的笑容——幸福。空巢的老人独自在家，偶尔打个电话、说一声亲切的话语，老人那皱巴巴的脸上就会有慈祥的样子，会让他高兴半天、心情也会好起来。这些都是幸福。 幸福是什么？有人说，幸福，是天边的云彩，绚丽多姿，让人不由自主地跟追着它；有人说，幸福，是美丽的蝴蝶，翩翩起舞，让人陶醉其中，不能自拔；有人说，幸福，是午后的一杯清茶。在我看来，幸福是冬日的一缕阳光；幸福是一本书，书里藏着生活的真谛。 幸福是什么六年级作文2 幸福是什么？辛福是别人借我一根笔；幸福是在我肚子难受时同学为我递上一杯热气腾腾的热水；幸福是我流鼻血时同学递给我一张白白的卫生纸；幸福是我下学回到家后看到妈妈在餐桌上摆满了丰盛又营养的晚餐……也许，这些并不属于我们的愿望，但这是一种说不出的幸福，也是一种温暖。 在读小学四年级时，有一次我的钢笔漏水了，心想这下可完了，我的书本该搞得全是笔墨了！就在我脑海里已经一片混乱时，我的同桌给了我一张湿巾。我想：“世上还是好人多啊！”瞬间就让我幸福感爆棚！我很感激地说了声谢谢，她却说：“同学间，互相帮助是应该的，作为同学，就应该帮助别人。”我听了这句话，心里仿佛射进一道光芒，对她说：“我明白了。”她会心的笑着点了点头。 还有一次，我同桌的笔掉在地上，不小心被其他同学踢走了，她很伤心。这时我想起了她的话：“同学之间，就应该互相帮助。”我刹那间明白了，立即从自己笔袋里抽出一根笔，递给了她。她说：“谢谢。”我说：“同学之间互相帮助是应该的。”我们俩彼此会心的笑了。 后来，我和同桌很少闹别扭，因为我们共同说的一句话，就像流星雨一样浸透了彼此的心扉！这件事情虽小，但它让我感悟到了幸福。幸福，或许就是一个动作、一次帮助、一句宽慰。 幸福是什么六年级作文3 “幸福是什么？”我满脸疑惑地问爸爸。他不急不慢地回答道：“幸福是一种看不见，摸不着，却可以感受到的东西。” 我始终不明白爸爸的话，每天走在上学的路上，脑海里一直萦绕着爸爸对我说的话。 今天数学考试，我只考了89分，心情糟糕透了，独自坐在座位上，眼睛直愣愣地盯着试卷，脑海中一片空白。这时，老师走了过来，抚摸着我的头,轻轻地说：“没关系，发现和更正错误比分数更重要，继续加油。”我抬起头，看着老师鼓励的目光，顿时感觉一股暖流，流遍全身。这是幸福吗？我问自己。 有一次，我生病了，妈妈无微不至地照顾我，只要我一咳嗽，她就立马爬起来倒水给我喝。虽然已吃了感冒药，可是我的病情没有好转，反而更加严重。晚上，妈妈只好抱着我去医院看病。到了医院，医生说，孩子病情加重，必须马上住院。妈妈二话不说，立马替我办理好住院手续。我躺在病床上，翻来覆去，无法入睡。于是，妈妈就让我躺在她的腿上，我感觉舒服多了，不知不觉，我睡着了，待我醒来的时候，天已经亮了，而妈妈为了让我舒服，一直保持着这个姿势，一个晚上都没有合眼。望着妈妈疲倦的面容，一滴热泪夺眶而出。我知道那是幸福的眼泪。 在老师激励的眼神中，在妈妈疲倦的面容中，我终于明白了爸爸的话，幸福是一种美好的感觉。只要我们用心去感受，我们都是在幸福中慢慢成长…… 幸福是什么六年级作文4 人生中缺不了的是幸福，可是真正能获得幸福的人却少之又少。没有人会不想要幸福，没有人不去努力的获得幸福，可是幸福真的是很珍贵……很久很久以前有个小故事…… 有个很幸福的一家三口，一个儿子，一个爸爸，一个妈妈。爸爸妈妈虽然平时工作特别忙，每天都像一个陀螺一样不停地旋转着，每天都不停歇。可是爸爸妈妈，总是会平时抽空来陪孩子，周末总会请假，不去加班，来陪孩子的。无论是去游乐园动物园，又或是普通晚饭后的散步聊天，都让那孩子欣喜不已。因为他们班级中的同学朋友，都因为家长工作十分繁忙，平时连陪他们都没时间，平时吃吃饭都没有时间，甚至一天都说不上几句话。可是那个小孩觉得他的父母每天晚饭后都会陪他聊聊天，十分开心，他的父母也都很关心他的学业和他的想法。 所以，他的学习也是班里面顶尖的，而且他也十分聪明也很懂事，从来不让父母带他去那去这的。可是，父母却觉得亏欠他太多了，总会来陪陪他。要么星期一爸爸陪她，要么星期二妈妈晚上陪她，周末，他们也都会全家一起出动。这小孩十分的开心，可是最近他却觉得有些不对劲。周末的时候，本应该全家人欢欢乐乐的团圆在一起，可是现在却只有爸爸或者妈妈，一个人陪着他，他觉得十分寂寞，也很不解，本来爸爸妈妈很开心的在一起，但是现在却变了味道。直到有一天，他知道真相，并且十分心伤…… 幸福是什么六年级作文5 幸福是一种感觉，它不取决于人们的生活状态，而取决于人的心态。所谓知足者常乐就是这个道理。人要学会自我满足。这里说的自我满足，不是骄傲自满，也不是阿Q精神，是对环境的'适应。人应该学会改变环境，但更要学会适应环境，要做到这两样都有不容易，这是人生存的能力。你不可能是世界上最幸运的人，但是你也不是世界上最不幸的人，比上不足，比下有余，也就可以了。人应该有理想、有愿望，有生活的目标。欲望和愿望是不同的概念，前者是人对客观世界的强烈要求，而后者是人主观世界的一种目标。人的欲望是无止境的，应该克制，不能放纵。品质高尚的人，不一定没有欲望，而是能克制欲望。从能克制欲望到无欲，这是一个过程，是一个修养品德的过程。无欲则刚，是修养到了一定的程度。在生活上可以不满足现状，但必须通过自己的劳动、合法的手段去获取。 什么是幸福呢？做自己喜欢的事情，和自己喜欢的人在一起应该是幸福的。愿望实现了，应该是幸福的。一个人在田里劳动，满头大汗，可是他觉得很幸福，他就是幸福的；另一个人在花园里散步，可是他觉得自己很不幸福，他就是不幸福的。其实，你觉得你幸福你就是幸福的，幸福与不幸福都在你自己的心中。 幸福是什么六年级作文6 幸福，是什么？是一笔不小的财富？是有一屋子好玩的玩具？还是，每天可以坐在电脑前噼里啪啦地打游戏？ 有一种幸福，叫做亲情。就算在一个很穷的家庭，但是，爸爸爱你，妈妈爱你，你也爱爸爸妈妈，这难道不是幸福？相反，在一个很富有的家庭，爸爸妈妈每天早出晚归，儿女们交给保姆照顾。虽然他们有很多好玩的玩具，很漂亮的衣服。但是，他们和父母之间缺少沟通，他们并不幸福。 有一种幸福，叫做友情。我生病了，同学们去看望我，给我补习功课；我不开心了，同学们又来安慰我，给我讲点开心的事，使我忘掉悲伤。 还有一种幸福，叫做助人为乐。帮助别人，快乐自己！在一个下大雨的日子，我握这伞柄小心翼翼的往家跑去，却碰见一个没有拿伞的人，而他竟然还是个残疾人！他在暴雨中艰难的行走着。当我正要考虑要不要把伞送给他的时候，一个小朋友走了过来，把雨伞给了那个残疾人，还搀着他把他送回了家。那红领巾像团燃烧的烈火燃烧在她的胸膛上。我敢断定，这个孩子是一个快乐的孩子、一个幸福的孩子！ 幸福，最重要的是讲究一个“情”字，是啊，人间自有真情在，真情时时暖人心。幸福，主要是满足。其实，那一声关切的问候就可以让你觉得幸福；一个深情的拥抱可以让你觉得幸福；那一阵爽朗的笑声也可以让你觉得幸福。重要的就是你拥有一颗满足、会发现的心！ 幸福是什么六年级作文7 幸福是什么？我常常问自己。然而我也不知道。 直到有一天，我懂了。 我看到一位母亲，她正在安静地看着自己的孩子一个在摇篮中熟睡的婴儿。婴儿做了一个梦，梦中，他甜蜜地微笑了一下，神态安详。母亲看着他，也甜蜜地笑了，很慈祥。她的脸上，溢满幸福的笑容。 原来幸福是爱呀。 我看到了一个盲人乞丐，正坐在地上，他的脚前，有一只茶壶。一个小女孩，正蹦蹦跳跳向这里跑来。她看到那个盲人，怔了一下，从口袋里摸出一元硬币来，投到茶壶里那是她母亲给她的早餐钱。叮当一声，硬币落了进来。乞丐愣了一下，传来一个苍老的声音：谢谢小女孩笑了，天真烂漫，依旧一蹦一跳地向前跑去。她的脸上，溢满了幸福的笑容。 原来幸福是给予呀。 下小雨了，我依然在雨中寻找着幸福。我快乐地在雨中奔跑、跳跃，多么自由！忽然间，我明白了，这就是幸福。 回到家中，我依然在思索着幸福。妈妈走了出来，看到我淋湿了，就担心地说：没有着凉吧？快换件衣服，有没有事呀？快点，不然会感冒的在这一刻，我明白了，妈妈的唠叨，也是一种幸福，那就是母爱。 有人说，幸福是什么？幸福是相互的，珍惜别人的幸福，你就会幸福。幸福，要获得，更要给予；要被爱，更要去爱。这就是幸福。 原来幸福就这么简单，而我，却一直身在福中不知福。原来我们的身边，到处是幸福，就看你能不能体会到了。 我对着蓝天说，对着山峦说，对着小鸟、小花、小草说：我很幸福！ 幸福是什么六年级作文8 天天过着同样的生活，吃着那几种吃腻了的饭，真想找一点新鲜的感觉。 ——题记 “你幸福吗？”同学突然站起身来问我，表情一本正经，没有一丝开玩笑的意思。 我撅起嘴，“还可以吧，不是太幸福，天天吃着同样的饭，没有一点新鲜的玩意儿。”同学也赞同我的说法，手放在下巴处，若有所思地点点头。 下课时间已到，那位同学逮谁问谁，我坐在课桌前，思考起了这个问题，有的人说幸福无处不在，那几种饭，在我的眼中一点也不起眼，但是在有些人眼中，则是一种享受，是一种幸福。 那些在工地上汗流浃背地干活，都是为了在午后吃上一口热腾腾的饭，清洁工在烈日灼心的大马路上扫这地，也是为了中午在家吃上几口饭菜，那些残疾人，每天捡着别人喝过扔在垃圾桶里的水瓶，更是为了中午吃上几口饭，这些天天奋斗的人，觉得吃饭的时候很幸福，是种享受，而我们这些身在福中不知福的小学生，有什么资格还觉得饭菜不好吃呢？ 我们在生活幸福中，同学之间的友爱，朋友之间的打闹，班级之间的比赛，老师上课时对你的批评，其实这都是幸福。 幸福其实天天都在我们身边萦绕，只不过我们不善于发现罢了，我们应当珍爱身边的每一点幸福，努力学习，让生活开出幸福之花。 幸福是什么六年级作文9 幸福其实无处不在，但是，很多人都会问：“幸福，到底是什么？” 对妈妈来说，幸福，就是听见自己的宝宝发出爽朗的笑声的那一刻。 对小草来说，幸福，就是绵绵的春雨打在自己身上的那一刻。 当我们站在旁人的角度来看，别人比自己幸福多了。但是，我们又何尝试过站在别人的角度上看自己呢？ 也许，你的朋友有时打趣地对你说道：“你真幸福啊！”那时，你又会想，自己真的很幸福吗？你也许厌倦了妈妈在你耳边经常唠叨，“整理书桌了没有啊？”“做完作业了没有啊？”你会很不耐烦地敷衍说：“知道了知道了！”但是，你从来都没有想过，在孤儿院的那些孩子，从来没有人去关心他，从来没有人去问候他，霎时间，你会觉得自己其实是幸福的。 你也许并不爱吃姥姥做的菜，每次吃了几口就去吃零食了，甚至开口指责，但是，你从来没有想过，在外乞讨的流浪汉，正心心相念着这些令你厌烦的饭菜，刹那间，你会觉得自己是幸福的。 幸福像夏日清凉的泉水，滋润着人的心田；幸福像一缕冬日的阳光，温暖着人的心田；幸福像一根蜡烛，照亮着人的心田…… 幸福，其实无处不在。 幸福是什么六年级作文10 大家知道幸福是什么？有的人说，幸福是快快乐乐的玩耍；有的人说，幸福是每一天无忧无虑的生活；还有人说，幸福还是…… 幸福就是一个谜，让一千个人回答，就会有一千种答案。而我觉得幸福是伸出你的手，去帮助别人，温暖他人。这可以从小事做起，比如说尊老爱幼；如果你看到一位老奶奶要过马路，你可以跑过去，扶着她，小心翼翼的过马路，不要再让老奶奶担惊受怕。这些只是偶尔擦肩的人所做的事情，又何尝不是一种幸福吗？ 很多人会问：“什么是幸福？”其实幸福就在我们身边，只是毫不起眼罢了。我认为幸福也是家庭的温暖。从小到大，爸爸妈妈一直关爱着我们，当我们刚学会走路的时候，总会摔跤，爸爸妈妈每一次都会把我扶起来，啪掉我身上的尘土。当我长大了，爸爸妈妈还是只会让我做一点小事，因为他们关心我。 幸福还是同学们对我的关心。有一次，我在玩耍的时候，一不小心摔了一跤，脚都疼死了，我一屁股，坐在地上，同学们看见了，三步并作二步走了过来，把我扶了起来。“紫嫣，还好吗？没事吧？”这一连串话语让我很感动。这就是幸福。 幸福无所不在，其实每个人身边都有幸福，知足常乐，只要大家善于发现，幸福就一直在你身边。 幸福是什么六年级作文11 幸福是什么？幸福是家人的夸赞。幸福是什么？幸福是考了高分。幸福是什么？幸福是得到老师的奖励。幸福是什么…… 在我眼里，幸福是和爸爸妈妈团圆的夜晚。在那个十分宁静的夜晚里，我和爸爸妈妈吃着团圆饭，一边吃着饭，一边欣赏着那皎洁的月光，和那玉盘似的月亮。家人一起围着一张桌子，幸福的在一起津津有味吃着那香甜的饭。即使那饭不怎样，也许只是昨天的剩饭，但在那甜蜜的时光里，吃着什么东西总会是香喷喷的。 吃完了饭，我们三人便一起出去散散步。在散步中还有说有笑。妈妈还考到一道问题——脑筋急转弯，想好了，便问道：“什么东西五个头，可人们见他却不为奇怪？这是什么？”虽说我对脑筋急转弯也是高手中的“超高手”——背下来答案，可还没见过这样的题目。“怎么办？”我自言自语说道，“要不随便说说，说不定还能蒙对呢！”得意洋洋的我说道：“妖怪！猜对了吧，嘻嘻，小菜一碟！”妈妈笑着说道：“NO，NO，是手指头。”“哎呀，我怎么没想到，脑袋傻了。”我嘀咕道，说着也忍不住敲了自己的脑袋一下。 幸福是什么？只要一问到我，我就会毫不犹豫地说：“幸福就是和家人围着一张桌子，吃着啊香喷喷的饭！，幸福就是问题中的精灵，让你一时想不到的答案。只要和家人在一起，这就是我最大的快乐！” 幸福是什么六年级作文12 幸福是什么？我经常这样问自己。人生在世，追求的是名利？金钱？荣耀？还是……可我觉得人生在世追求的应该是幸福。幸福，它没有代表性事物，不像爱情，代表的是红玫瑰。所以人对幸福很迷茫，不知道自己到底拥有了它还是没有。 有一个关于幸福的说法：幸福是个玻璃球，破碎了。每个人都去捡，想得到更多的幸福。可是破碎的玻璃球却在人们拾起来的那一刻消失。而有一个人他却说：“当你卖力地去捡幸福的时候，幸福就会随着你的贪婪而消失。相反只有你放宽心，幸福就会越来越多。” 这句话给我的触动很大，那你盲目的去追求幸福的同时，到不如坐在一旁，静静的等待幸福女神的回报。不要害怕失去幸福，其实幸福就在你的身后。 当我看到妈妈那飞快的针线时，爸爸那焦急的盼望时，突然觉得我是世界上最幸福的人。原来我一直被幸福包围着，幸福并不是辉煌的宫殿，不是满地的金银财宝，而是那一次次平凡的事件，感人的瞬间。 幸福是什么？哦，现在我知道了。幸福是父母细微不致的关心，是老师的爱护，是朋友的关照。哦，我真是一个幸福的人！ 幸福是什么六年级作文13 幸福是什么？对每个人来说，幸福都有着不同的见解：妈妈的关爱、陌生人的帮助……对我来说，幸福就是那碗我与朋友同吃的裹满糖的山楂。 那天，我们三人一起乘车出去玩。大家玩到心满意足时，才发现：除去车费，我们的钱只剩下买一碗糖山楂了。“怎么办，我们还没吃午饭呢！”我急得都快哭了，我从没有不吃午饭过。骞想了想，一本正经地说：“那我们就买一碗糖山楂当午餐吧。” 山楂到手了，十颗山楂躺在碗中散发出诱人的香气，引得我们三个如恶虎扑食般。忽然，三双筷子都停了下来，因为碗里只剩下最后一颗了。望着那颗糖山楂，我们不约而同地开始让了起来。骞盯着山楂，对着我和涵斐，主动说：“我饱了，你们分吧！”然后把筷子从手里抽了出来，放进了碗里。涵斐看了看，连忙摆手说：“骞，你出的钱最多了，应该给你吃才好呢！”她把筷子塞回到骞的手里。我见状，也说：“对呀！就应该你吃嘛！”骞听了，宛然一笑道：“那我们把这颗山楂给平分了吧！”她仔仔细细地用筷子将它分成了三份，然后又冲我俩笑了笑，用恭敬的语气说：“小姐们，开吃了。”我和涵斐听了这话，都乐得吃不下了。“我们一起吃好吗？”我说完，大家都笑着点了点头。阳光温柔地停靠在我们的肩上，见证着这美丽的一刻。 那刻，酸酸的山楂也变得那么的甜蜜。我心想：也许能拥有这么美妙的友情，那么这个人便也就是幸福了吧？ 幸福是什么？幸福就是友情，幸福就是那碗糖山楂，幸福就是那个美好的瞬间！ 幸福是什么六年级作文14 幸福？有的人认为幸福是为了帮助别人，有的人认为幸福是能天天大吃大喝，还有的人认为：幸福是有钱花…… 对于一个留守儿童来说，幸福有很深的含义：他的幸福就是能和爸爸妈妈团聚，这样他考试考好了就会有人夸奖，爸爸妈妈都会为他高兴的；就不会像以前一样，成绩越好，爷爷奶奶什么也不懂……等以后他学业有成，把爸爸妈妈接到城里。这就是一个留守儿童的幸福。 对于一个老师而言，幸福是为国家培育出许许多多的有用之才，为国家出一份力，把祖国的未来建设得更加美丽。所以，老师就为这个幸福而努力，把自己的心血都用在了工作上，这就是一个老师的幸福。 对于我来说幸福，就是好好学习，一家人开开心心的，我也要为这个幸福而努力奋斗。《长歌行》中有一句话说的好，“少壮不努力，老大徒伤悲。”是的！小时候如果我不努力，长大后就会后悔的。现在，我们还能来得及，要趁这个时候好好学习，长大了为祖国出一份力！这就是我的幸福。 幸福是一杯香甜的牛奶；幸福是一块浓浓的巧克力；幸福是一块好吃的蛋糕。 幸福是什么六年级作文15 幸福是什么？幸福是一块普通的方糖，小小的，甜甜的；幸福是一杯醇香的奶茶，暖暖的，美美的；幸福是一颗渺小的种子，发芽，开花，直到慢慢抵达爱的天空…… 我们生活中并不缺少幸福，只是我们感受不到，当你饱饱的吃完一顿饭；当你坐在宽敞的教室里上课时；当你被别人默默祝福时，你感受到幸福了吗？ 有人说，“幸福是猫吃鱼，狗吃肉，奥特曼打小怪兽”。从这则简单又不失趣味的小笑话中，我似乎有了些领悟：幸福就是生活中平平常常的小事。猫和狗能吃饱肚子，就是小幸福，奥特曼能完成自己使命，为人类除去危害，这就是小幸福。 我曾读过一篇文章，文章讲了5个人最大的愿望，一个人说：“我希望有对爱我的爹娘。”另一个人说：“我希望有个温暖的家。”第三个人说：“我希望能在地上走一走。”第四个人说：“我希望能看看天空是什么样子。”最后一个人说：“我希望能有一个健康的身体。”这五个人最大的愿望对我们而言是我们微不足道，可对于这五个人来说，有了这些，便是他们莫大的幸福，因为他们分别“孤儿”、“弃儿”“脚不好的人”，“盲人”、“瘫痪的人”。读完这篇文章，我反复问自己，“我幸福吗？”答案是肯定的。我有爱我的爸爸、妈妈、姐姐，我和姐姐、妈妈爸爸构成了幸福的家；我还有健康的身体，明亮的眼睛…… 幸福是什么，幸福就是简单而又伟大的爱，幸福就是你思想中那一缕温柔的思绪……
[create_time]2022-08-06 00:51:12[/create_time]2022-08-20 17:17:21[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]远景教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.449f9e5c.kcbVHe4AoW5N6vK2Xg2vpw.jpg?time=4747&tieba_portrait_time=4747[avatar]TA获得超过4286个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]9[view_count]一部韩剧，不知道名字。麻烦大家帮帮忙啊。
2011年 MBC 《你能听到我的心吗》 黄静茵 金载沅主演。
韩剧《你能听到我的心》讲述男主人公车东珠是一个丧失听力的有钱人，女主角奉友莉克服种种困难，与男主角相爱在一起的爱情故事。奉友莉在一场意外事故中失去母亲，只有智障父亲陪在她身边，但她是一名敢于面对生活的人。该剧由金载沅、 黄静茵等主演。
你说的那个情景是他俩小时候，那小女孩还有个沙包，她妈妈是瞎子吧。。我就看过两集，后来男主失去了听力。。。希望能帮到你。
[create_time]2012-06-08 22:01:16[/create_time]2012-06-09 14:04:02[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]huahai180[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.8d51a3bf.QYB0OTlwhKD4mqoXACIV3A.jpg?time=3157&tieba_portrait_time=3157[avatar]TA获得超过162个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]114[view_count]
在阿廖沙挨打这个情节中哪些人对他的成长产生了影响
父亲 彼什科夫（手工业者，老实、本分）母亲 （善良的下层妇女）继父 （脾气暴躁，经常毒打妻子）外祖父 卡希林（凶狠、残暴）外祖母 阿库琳娜·伊凡诺夫娜（勤劳、善良）大舅舅 米哈伊尔（自私自利）小舅舅 雅科夫 （自私自利）舅母 纳塔利娜表哥 雅科不的萨沙（顺受、麻木）表哥 米哈伊尔的萨沙（沉默、忧郁）伙伴 茨冈（弃儿）老匠人 格里高里（正直本分）麻脸保姆 叶夫根妮娅格利戈里·伊凡诺亚齐师傅格利亨利（外祖父的老伙计）。【摘要】
在阿廖沙挨打这个情节中哪些人对他的成长产生了影响【提问】
亲~这道题由我来回答，打字需要一点时间，还请您耐心等待一下。【回答】
外祖母.影响：外祖母所讲的无数民间故事和童话，培育了阿廖沙对民间创作的热爱；她最早教会了阿廖沙以人民的道德思想辨别善与恶，使他产生了对正义事业和美好生活的向往。【回答】
他的祖父:在他心中留下了伤痛记忆的人和事，那些“铅一般沉重的丑事”，使幼小的阿廖沙过早地体会到了人间的痛苦和丑恶，【回答】
成长过程中，印象最深刻的情节，这个情节中哪些人对他产生了什么影响？【提问】
在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。所以外祖母对他的影响最大。【回答】
父亲 彼什科夫（手工业者，老实、本分）母亲 （善良的下层妇女）继父 （脾气暴躁，经常毒打妻子）外祖父 卡希林（凶狠、残暴）外祖母 阿库琳娜·伊凡诺夫娜（勤劳、善良）大舅舅 米哈伊尔（自私自利）小舅舅 雅科夫 （自私自利）舅母 纳塔利娜表哥 雅科不的萨沙（顺受、麻木）表哥 米哈伊尔的萨沙（沉默、忧郁）伙伴 茨冈（弃儿）老匠人 格里高里（正直本分）麻脸保姆 叶夫根妮娅格利戈里·伊凡诺亚齐师傅格利亨利（外祖父的老伙计）。【回答】
亲 希望能帮助到你 有用的话麻烦结束询问给个赞哦【回答】
[create_time]2021-11-07 22:06:01[/create_time]2021-11-22 22:04:43[finished_time]1[reply_count]4[alue_good]休闲娱乐luoI[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e8b84d4f.RlyFcq1w6WG3WDqwZDp8ow.jpg?time=3091&tieba_portrait_time=3091[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]511[view_count]
童年中阿缪沙保姆是个怎样的人？
他的的童年，曾是织花边女工的外祖母是他“最亲近的人”。不知有多少个夜晚，在外祖母家的老木屋里，外祖母常常坐在炕炉沿上，向外孙滔滔不绝地讲述着勇士伊凡和悲哀的强盗母亲等故事。外祖母的疼爱和那些如现实生活一般不幸却又闪烁着善良和理想光芒的童话故事，使过早就饱尝底层生活艰辛的阿廖沙获得了“坚强的力量以应付困苦的生活”。 所以。当阿廖沙住进外祖父家以后，虽然感到了那里一家子人都是“蠢货”，在那种黑暗的生活中，残酷的事情买在太多了。但是，他的外祖母却是他心目的一盏明灯，外祖母成了阿廖沙成长道路上的第一个启蒙老师。外祖母最疼爱阿廖沙，连睡觉也都与他同床，她细心地关爱着阿廖沙的成长，不断地去教导他。
[create_time]2020-12-03 22:23:24[/create_time]2020-11-25 18:57:28[finished_time]1[reply_count]5[alue_good]百度网友58ff0c562[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e713028f.QXuXvkhrKKuojc7RpqsT5Q.jpg?time=7965&tieba_portrait_time=7965[avatar]TA获得超过1664个赞[slogan]你想知道的，我告诉你[intro]1997[view_count]
高尔基的《童年》中，麻脸保姆——叶甫盖尼娅的性格？
乐观可爱的保姆叶芙格妮娅等,给人留下了鲜明的印象；具体表现是：眼睛很古怪,嗓音则像喇叭。他的绿眼睛炯炯发光,金发欢快地竖起来...望采纳，谢谢【摘要】
高尔基的《童年》中，麻脸保姆——叶甫盖尼娅的性格？【提问】
乐观可爱的保姆叶芙格妮娅等,给人留下了鲜明的印象；具体表现是：眼睛很古怪,嗓音则像喇叭。他的绿眼睛炯炯发光,金发欢快地竖起来...望采纳，谢谢【回答】
希望我的回答能够有所帮助
能帮到您是我的荣幸！祝您生活愉快！如果您觉得对您有帮助的话，请辛苦点一下赞哦！谢谢！【回答】
[create_time]2021-10-05 16:12:28[/create_time]2021-10-20 16:11:11[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]月亮娱乐学姐[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=2032567941,671544226&fm=3012&app=3012&autime=1691623056&size=b200,200[avatar]TA获得超过248个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]364[view_count]
高尔基《童年》中的各个人物的性格特点
阿廖沙主人公的阿廖沙（“我”的名字）是一个善于观察和十分敏感的孩子，他能辨别好坏。在这方面，周围的人给他很大的影响。在他的一些朋友帮助下，阿廖沙了解到人间还存在着“真、善、美”，这些东西就在他身边。另外，他还具有坚定的、不屈不挠的意志和倔强的精神。现实生活的压力把阿廖沙锻炼成长为了一个坚强、正直、勇敢、自信的人。阿廖沙有一颗善良的心，他同情贫苦的人，和下层劳动人民成为了真正的朋友。阿廖沙还具有非常强烈的求知欲。阿廖沙热爱书籍，而书籍在形成阿廖沙的性格。外公外公是阿廖沙十分讨厌的一个人对他无论是外貌描写还是内心世界的刻化，总有作者辛辣的讽刺意味在里面。他矮小、干瘦，只有外婆的肩膀高，走起路来步子快而细，自私残忍，野蛮粗暴，动不动就打人骂人，哪怕遇上一点不如意的事情也要歇斯底里的发作。为了维护他那摇摇欲坠的小业主地位和分崩离析的家庭，他残酷的虐待工人伙计，甚至六亲不认，将替他劳动了一辈子的老匠人格里戈里赶出家门，共同生活了一辈子的老伴他也要她自谋生路。有钱时作威作福，独断专行。破产后更加贪婪吝啬，品格低下。物质上破产，精神上也完全垮掉。尽管在这个市侩气十足的人身上还有一点人性的闪光，如他年轻时候在伏尔加河当纤夫，经历了贫困和沉重的生活，是一个生活的斗士与勇士。小茨冈他是个被遗弃的孩子，他每次赶集买食物的时候都偷东西回来，但谁也不批评他，劝阻他，而是带着欣赏的态度分享着他不劳而获的赃物，两个舅舅甚至把这些赃物据为己有。他们明知是丑事和犯罪的事，会有很大的风险，可还是让“小茨冈”去做。外祖母明知道让“小茨冈”偷东西是不对的，可是又阻止不了，只能睁一眼，闭一眼，表现了外祖母的无可奈何。“好事情”“好事情”是一个性格孤僻、但内心友善的人，对于阿廖沙的接近他十分乐意也没有拒绝。“好事情”身上有着一种专注的品质，很喜欢看书。有着对知识的渴望，他的房间里有各种各样的书，还有各种各样的器具，他一心一意做自己喜欢的事情，他也许是药剂师，也许是“科学家”。因为他整天都在屋子里做一些小实验，正因为他的执着和专注，周围的人们不是很喜欢他，总是觉得他很神秘，不接地气，不善于与人交往，外祖父和外祖母不喜欢他，总认为他在搞歪门邪道。扩展资料：高尔基在这本书中真实地描述了自己苦难的童年，反映了当时社会生活的一些典型的特征，特别是绘出了一幅俄国小市民阶层风俗人情的真实生动的图画。它不但揭示了那些“铅样沉重的丑事”。还描绘了作者周围的许多优秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄罗斯文学中最光辉、最富有诗意的形象之一。是这些普通人给了幼小的高尔基良好的影响，使他养成不向丑恶现象屈膝的性格，锻炼成坚强而善良的人。《童年》是作者以自身童年经历为素材的一部小说，它是一轴19世纪末俄国社会的历史画卷，从中又可看到作家童年和青少年时代在暗无天日的社会里寻找光明的奋斗历程。小说再现了19世纪沙俄统治时期俄国人民生活的社会环境，小说所写的是作者童年经历的苦难，这也是当时社会的普遍现象。参考资料来源：百度百科-童年
[create_time]2019-07-02 21:11:03[/create_time]2009-05-04 12:36:46[finished_time]15[reply_count]180[alue_good]职场天明[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/6e3f7a8f33bb79a58588d9ffed21f852.jpeg[avatar]毕业生[slogan]以梦为笔，书写心中的世界[intro]63165[view_count]《童年》的主要人物及其性格特点？
求童年主要人物性格特征和对应的典型情节，快快
最佳答案
外祖母：慈祥、善良、聪明能干、热爱生活。对谁都很忍让，有着圣母一般的宽大胸怀，但是对高尔基的；两个舅父过于溺爱。
外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴、经常毒打外祖母和孩子们，狠心地剥削手下的工人，暗放高利贷，怂恿帮工们偷东西。
阿廖沙：在黑暗污浊的环境中仍保持着对生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。
小茨冈: 小伙子茨冈是个弃婴，被外婆收养，长大后就成了外公的雇工，他勤劳能干，力大无穷，虽然被外公与舅舅当成牛马使唤，仍很善良乐观。
母亲：对小高尔基很严厉冷漠，默默忍受着生活中的痛苦的平凡女性。
继父：虚伪无赖、残暴好赌、生活奢侈、没有责任感，常常在外鬼混,欺负阿廖沙和他母亲。
[create_time]2021-08-30 15:02:42[/create_time]2021-09-14 14:50:54[finished_time]1[reply_count]82[alue_good]来自柏子塔举目眺望的鸳鸯[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f1fff65a.-BgYh5EP369EQ8-cyp4Pmg.jpg?time=3262&tieba_portrait_time=3262[avatar]TA获得超过3193个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]20011[view_count]
《童年》的人物性格特点是什么？
《童年》的人物性格特点如下：1、阿廖沙：坚强、勇敢、正直和充满爱心听外祖母讲故事，还有乐观纯朴的小茨冈、正直的老工人格里戈里、献身于科学的知识分子“好事情”，都给过阿廖沙以力量和帮助，使他在黑暗污浊的环境中仍保持着生活的勇气和信心，并逐渐成长为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。2、外祖母伊凡诺夫娜：慈祥善良、聪明能干、热爱生活、胸怀宽大、善于忍让如一盏明灯照亮了阿廖沙敏感而孤独的心，她还经常讲一些怜悯穷人和弱者、歌颂正义和光明的民间故事给他听。3、外祖父卡希林：吝啬、贪婪、专横、残暴经常毒打外祖母和孩子们，如阿列克谢因为染坏一匹布，被他打得昏死过去；狠心剥削工人，暗放高利贷，怂恿帮工偷东西。4、小茨冈乐观纯朴；老工人格里戈里正直；“好事情”献身于科学的知识分子。5、两个舅舅：自私，残暴。
[create_time]2022-02-17 13:58:21[/create_time]2022-02-26 15:27:38[finished_time]1[reply_count]193[alue_good]小张爱聊教育[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/da286c51ef0d072177eae2f5b93e7663.jpeg[avatar]教育人生、教育态度。[slogan]教育人生、教育态度。[intro]38350[view_count]《大堰河-我的保姆》心得体会
读后感的写作核心是引议联结，简述原文有关内容。概括本文的主要内容，要简练，而且要把重点写出来。生活中，每个人的身边都有着真心爱他的人，也许你没有发现你身边关心你的他，爱你的人总是把最好的东西留给你，总是为你着想，总是给你最真挚的爱。在艾青的《大堰河，我的保姆》中洋溢着爱，这即是大堰河对她的乳儿的纯洁无私的爱，又是她的乳儿一诗人对养育他的乳母刻骨铭心的爱。在本诗中，他毫无掩饰的把自己的心灵坦露给读者。他勇敢的坦露自己的心声，真切的描写了在父母家风景点的忸怩不安和对大堰河的深切的爱与怀念，对大堰河悲惨河悲惨命运的深切同情对黑暗世界的愤怒与诅咒，也是直抒胸襟，表达了自己真切的情感。读了这篇文章，我的心情感觉很激动，仿佛看到了旧时社会的黑暗。仿佛感觉到了作者对他乳母的刻骨铭心的爱和他乳母所给予他的最纯洁无私的爱，仿佛诗中的场景在脑海中像电影一样放映。这篇文章中洋溢着的爱使我联想到了自己，在我的生活中，有一个幸福的家庭，家人给我的爱让我感觉很温暖，虽然有时他们会批评我，会指出我的错误，但我知道这也是他们爱我的一种方式。我还有一个最好的朋友，从小一起长大，她总是在我伤心的时候陪我哭，总是凶凶的骂我，总是根我对着干，总是和我一起疯笑，总是让我感受到爱。我感觉到了我身边的人在对我的爱犹如艾青的乳母对他般的纯洁无私的爱一样，让我在被爱包围中快乐中成长。你有没有发现你身边人对你的这种爱呢？用明亮的眼睛看清吧！
[create_time]2021-08-21 11:33:34[/create_time]2013-09-07 20:59:10[finished_time]2[reply_count]5[alue_good]闲闲谈娱乐[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.8e784884.9WX8e0_E_CUrwLNhzxjCag.jpg?time=2406&tieba_portrait_time=2406[avatar]用力答题，不用力生活[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]10442[view_count]幸福是什么六年级作文
无论是在学校还是在社会中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我整理的幸福是什么六年级作文，欢迎阅读与收藏。 幸福是什么六年级作文1 幸福？有的人认为幸福是为了帮助别人，有的人认为幸福是能天天大吃大喝，还有的人认为：幸福是有钱花…… 对于一个留守儿童来说，幸福有很深的含义：他的幸福就是能和爸爸妈妈团聚，这样他考试考好了就会有人夸奖，爸爸妈妈都会为他高兴的；就不会像以前一样，成绩越好，爷爷奶奶什么也不懂……等以后他学业有成，把爸爸妈妈接到城里。这就是一个留守儿童的幸福。 对于一个老师而言，幸福是为国家培育出许许多多的有用之才，为国家出一份力，把祖国的未来建设得更加美丽。所以，老师就为这个幸福而努力，把自己的心血都用在了工作上，这就是一个老师的幸福。 对于我来说幸福，就是好好学习，一家人开开心心的，我也要为这个幸福而努力奋斗。《长歌行》中有一句话说的好，“少壮不努力，老大徒伤悲。”是的！小时候如果我不努力，长大后就会后悔的。现在，我们还能来得及，要趁这个时候好好学习，长大了为祖国出一份力！这就是我的幸福。 幸福是一杯香甜的牛奶；幸福是一块浓浓的巧克力；幸福是一块好吃的蛋糕。 幸福是什么六年级作文2 幸福是什么呢？许多人都被这个问题困扰。而在我看来，幸福就是父母的爱，家庭的爱。 毕淑敏曾把一个家庭的爱比作成了一个苹果。姐妹兄弟多了，就回分成好好几瓣。 现中年以下的夫妻，几乎都是一个孩子。关爱之心，大概达到中国有史以来的最高值。 我在家里是独苗，所以在父母的乾坤里，便独步天下了。可是在我小时侯，我常常使父母担心，觉得母担心，觉得父母为我洗衣做饭是应当的。所以一点儿都没有感到幸福。还说那些是都是父母应该做的，谁叫他们当了父母，也不能白当啊。我以后做了父母也会这样，难道这就是爱啊？爱也太平常了吧！ 现在想起来，我当初是多么的无知和冷漠啊。我现在长大了，有时也帮妈妈做家务，懂得了做家务的艰难，也懂得了为人父母的艰苦与不易。 我觉得我小时侯就想是一条不会呼吸的鱼，如果出了”家庭”这个水池，到了干燥的社会，一定会焦渴而死。 为什么我小时侯不会觉得幸福呢？小时侯一定是被太多的爱压得麻木。喘不过气来了。 但是现在，我懂得了父母是爱我的，我感到幸福，因为随着年龄的增长，父母渐渐把爱降至关怀还有教育，使我不会被压的喘不过气来，使我懂的了在的真谛，使我感到无比幸福。 幸福到底是什么呢？现在已经很明确了。幸福就是父母，家庭的关爱与关怀！！ 幸福是什么六年级作文3 幸福是什么？我经常这样问自己。人生在世，追求的是名利？金钱？荣耀？还是……可我觉得人生在世追求的应该是幸福。幸福，它没有代表性事物，不像爱情，代表的是红玫瑰。所以人对幸福很迷茫，不知道自己到底拥有了它还是没有。 有一个关于幸福的说法：幸福是个玻璃球，破碎了。每个人都去捡，想得到更多的幸福。可是破碎的玻璃球却在人们拾起来的那一刻消失。而有一个人他却说：“当你卖力地去捡幸福的时候，幸福就会随着你的贪婪而消失。相反只有你放宽心，幸福就会越来越多。” 这句话给我的触动很大，那你盲目的去追求幸福的同时，到不如坐在一旁，静静的等待幸福女神的回报。不要害怕失去幸福，其实幸福就在你的身后。 当我看到妈妈那飞快的针线时，爸爸那焦急的盼望时，突然觉得我是世界上最幸福的人。原来我一直被幸福包围着，幸福并不是辉煌的宫殿，不是满地的金银财宝，而是那一次次平凡的事件，感人的瞬间。 幸福是什么？哦，现在我知道了。幸福是父母细微不致的关心，是老师的爱护，是朋友的关照。哦，我真是一个幸福的人！ 幸福是什么六年级作文4 大家知道幸福是什么？有的人说，幸福是快快乐乐的玩耍；有的人说，幸福是每一天无忧无虑的生活；还有人说，幸福还是…… 幸福就是一个谜，让一千个人回答，就会有一千种答案。而我觉得幸福是伸出你的手，去帮助别人，温暖他人。这可以从小事做起，比如说尊老爱幼；如果你看到一位老奶奶要过马路，你可以跑过去，扶着她，小心翼翼的过马路，不要再让老奶奶担惊受怕。这些只是偶尔擦肩的人所做的事情，又何尝不是一种幸福吗？ 很多人会问：“什么是幸福？”其实幸福就在我们身边，只是毫不起眼罢了。我认为幸福也是家庭的温暖。从小到大，爸爸妈妈一直关爱着我们，当我们刚学会走路的时候，总会摔跤，爸爸妈妈每一次都会把我扶起来，啪掉我身上的尘土。当我长大了，爸爸妈妈还是只会让我做一点小事，因为他们关心我。 幸福还是同学们对我的关心。有一次，我在玩耍的时候，一不小心摔了一跤，脚都疼死了，我一屁股，坐在地上，同学们看见了，三步并作二步走了过来，把我扶了起来。“紫嫣，还好吗？没事吧？”这一连串话语让我很感动。这就是幸福。 幸福无所不在，其实每个人身边都有幸福，知足常乐，只要大家善于发现，幸福就一直在你身边。 幸福是什么六年级作文5 幸福，是什么？是一笔不小的财富？是有一屋子好玩的玩具？还是，每天可以坐在电脑前噼里啪啦地打游戏？ 有一种幸福，叫做亲情。就算在一个很穷的家庭，但是，爸爸爱你，妈妈爱你，你也爱爸爸妈妈，这难道不是幸福？相反，在一个很富有的家庭，爸爸妈妈每天早出晚归，儿女们交给保姆照顾。虽然他们有很多好玩的玩具，很漂亮的衣服。但是，他们和父母之间缺少沟通，他们并不幸福。 有一种幸福，叫做友情。我生病了，同学们去看望我，给我补习功课；我不开心了，同学们又来安慰我，给我讲点开心的事，使我忘掉悲伤。 还有一种幸福，叫做助人为乐。帮助别人，快乐自己！在一个下大雨的日子，我握这伞柄小心翼翼的往家跑去，却碰见一个没有拿伞的人，而他竟然还是个残疾人！他在暴雨中艰难的行走着。当我正要考虑要不要把伞送给他的时候，一个小朋友走了过来，把雨伞给了那个残疾人，还搀着他把他送回了家。那红领巾像团燃烧的烈火燃烧在她的胸膛上。我敢断定，这个孩子是一个快乐的孩子、一个幸福的孩子！ 幸福，最重要的是讲究一个“情”字，是啊，人间自有真情在，真情时时暖人心。幸福，主要是满足。其实，那一声关切的问候就可以让你觉得幸福；一个深情的拥抱可以让你觉得幸福；那一阵爽朗的笑声也可以让你觉得幸福。重要的就是你拥有一颗满足、会发现的心！ 幸福是什么六年级作文6 幸福是什么？有人说，幸福是天上温暖的太阳；有人说，幸福是父母的一个关切的眼神在我看来，幸福，就象一串小小的开心棒棒糖一样，虽然简单，但充满了甜蜜——红色，象征着温暖；绿色，象征着生机莹然；黄色，象征着富有、温柔；蓝色，就是大海，自己的心胸象大海一样宽广。 一顿丰盛的晚餐，让饥饿的流浪汉感到家的温暖、家的幸福、甚至家的味道。一句病床前深入人心的问候，让快要被死神夺去生命的男子，体会到，他的身边还有这么多的人支持着他，那惨白的脸上露出许久没出现的笑容——幸福。空巢的老人独自在家，偶尔打个电话、说一声亲切的话语，老人那皱巴巴的'脸上就会有慈祥的样子，会让他高兴半天、心情也会好起来。这些都是幸福。 幸福是什么？有人说，幸福，是天边的云彩，绚丽多姿，让人不由自主地跟追着它；有人说，幸福，是美丽的蝴蝶，翩翩起舞，让人陶醉其中，不能自拔；有人说，幸福，是午后的一杯清茶。在我看来，幸福是冬日的一缕阳光；幸福是一本书，书里藏着生活的真谛。 幸福是什么六年级作文7 幸福是什么？我常常问自己。然而我也不知道。 直到有一天，我懂了。 我看到一位母亲，她正在安静地看着自己的孩子一个在摇篮中熟睡的婴儿。婴儿做了一个梦，梦中，他甜蜜地微笑了一下，神态安详。母亲看着他，也甜蜜地笑了，很慈祥。她的脸上，溢满幸福的笑容。 原来幸福是爱呀。 我看到了一个盲人乞丐，正坐在地上，他的脚前，有一只茶壶。一个小女孩，正蹦蹦跳跳向这里跑来。她看到那个盲人，怔了一下，从口袋里摸出一元硬币来，投到茶壶里那是她母亲给她的早餐钱。叮当一声，硬币落了进来。乞丐愣了一下，传来一个苍老的声音：谢谢小女孩笑了，天真烂漫，依旧一蹦一跳地向前跑去。她的脸上，溢满了幸福的笑容。 原来幸福是给予呀。 下小雨了，我依然在雨中寻找着幸福。我快乐地在雨中奔跑、跳跃，多么自由！忽然间，我明白了，这就是幸福。 回到家中，我依然在思索着幸福。妈妈走了出来，看到我淋湿了，就担心地说：没有着凉吧？快换件衣服，有没有事呀？快点，不然会感冒的在这一刻，我明白了，妈妈的唠叨，也是一种幸福，那就是母爱。 有人说，幸福是什么？幸福是相互的，珍惜别人的幸福，你就会幸福。幸福，要获得，更要给予；要被爱，更要去爱。这就是幸福。 原来幸福就这么简单，而我，却一直身在福中不知福。原来我们的身边，到处是幸福，就看你能不能体会到了。 我对着蓝天说，对着山峦说，对着小鸟、小花、小草说：我很幸福！ 幸福是什么六年级作文8 天天过着同样的生活，吃着那几种吃腻了的饭，真想找一点新鲜的感觉。 ——题记 “你幸福吗？”同学突然站起身来问我，表情一本正经，没有一丝开玩笑的意思。 我撅起嘴，“还可以吧，不是太幸福，天天吃着同样的饭，没有一点新鲜的玩意儿。”同学也赞同我的说法，手放在下巴处，若有所思地点点头。 下课时间已到，那位同学逮谁问谁，我坐在课桌前，思考起了这个问题，有的人说幸福无处不在，那几种饭，在我的眼中一点也不起眼，但是在有些人眼中，则是一种享受，是一种幸福。 那些在工地上汗流浃背地干活，都是为了在午后吃上一口热腾腾的饭，清洁工在烈日灼心的大马路上扫这地，也是为了中午在家吃上几口饭菜，那些残疾人，每天捡着别人喝过扔在垃圾桶里的水瓶，更是为了中午吃上几口饭，这些天天奋斗的人，觉得吃饭的时候很幸福，是种享受，而我们这些身在福中不知福的小学生，有什么资格还觉得饭菜不好吃呢？ 我们在生活幸福中，同学之间的友爱，朋友之间的打闹，班级之间的比赛，老师上课时对你的批评，其实这都是幸福。 幸福其实天天都在我们身边萦绕，只不过我们不善于发现罢了，我们应当珍爱身边的每一点幸福，努力学习，让生活开出幸福之花。 幸福是什么六年级作文9 幸福是什么？幸福是一块普通的方糖，小小的，甜甜的；幸福是一杯醇香的奶茶，暖暖的，美美的；幸福是一颗渺小的种子，发芽，开花，直到慢慢抵达爱的天空…… 我们生活中并不缺少幸福，只是我们感受不到，当你饱饱的吃完一顿饭；当你坐在宽敞的教室里上课时；当你被别人默默祝福时，你感
