同事之间如何友好相处
同事之间如何友好相处 你知道同事之间如何友好相处吗？很多职场上的人之间的关系都会搞得很僵硬，在工作当中不是个人的工作能力强就够了，这是一个团队，一个人强没什么要一个团队强才是最强的，那就需要同事之间友好相处，那么对于同事之间如何友好相处呢？下面一起来看看吧！ 同事之间如何友好相处1 1、 加强沟通交流。 与周围的同事交流，这是一件必不可少的事情，就算太多的工作要做，也应该抽出时间和同事适当交流感情。 2、 多去请教工作。 我们应该多请教业务，也就是说，每个人都有自己的特长，也都希望自己被尊重，别人请教你问题，你会很欣慰。 3、 增加私下交往。 我们应该尽量增加一些私下里的交往，也就是说，不能只在工作中有接触，还应该进行私下沟通，变成真正的朋友。 4、 不在背后议论。 我们还应该做一个正直的人，不要在别人的背后说闲话，不要随意评论别人，而是尊重身边的每一个人。 5、 平时乐于助人。 我们还应该做到助人为乐，别人有困难的时候，我们不能袖手旁观，而是应该助人为乐，让他们尽快摆脱困境。 同事之间如何友好相处2 第一，当你心情不好时直接告诉对方。 我知道很多人在生活中的.习惯和上述这句话是相反的，我们常常报喜不报忧，就算自己在外面再痛苦，也尽力不在家人面前表现出来。同理，在工作中也是这样，把自己的情绪压制到最低点。但实际上，你心情不好，因此注意力不在事情和对方身上，对方可能会理解为你对这件事情不重视，甚至是对他有意见，他并不知道你在拼命压制自己的坏心情，这可能就会为彼此的心理隔阂埋下伏笔。所以，用一种坦诚的语气，在必要的时候将自己心情不好这件事告诉对方，先一步争取对方的理解，其实反而对相处有利。 第二，当对方令你感受不好（或好）时，告诉对方你的感受。 这是让对方越来越懂你的一个方式，当对方的行为语言给你带来了不好的感受（或者是特别好的感受），都学会告诉他——而人和人之间的交流就是要彼此勾兑这种“个人感觉上的特殊性”才有可能相处得更融洽。 第三，告诉对方你的需求，而不是解决方案。 这是让你由强势变温柔的一种方式。比如，我心里担心现在的显示器对儿子的眼睛有伤害，而嘴里跟太太说的话是：“我明天要去买个液晶显示器！”她一听立即反对，说我是不是钱多得没地方花。这就是我们平时很多人说话存在的问题，总是把自己的决定和解决方案说出来，而不说出自己的需求，这样对方很容易对我们的意图会错意，进而产生冲突误解。其实，一个人是强势还是温柔，其中一个重要的指标就是看你经常说话是说自己的解决方案，还是说自己的需求。 第四，说出你喜欢的，而不是你不喜欢的。 这是让你增强个人魅力的方式。我们经常遇到这样的人，说话更多都是在讲自己不喜欢的种种，而不是喜欢的部分。总是说自己不喜欢什么的人，给人的感觉很消极，让人不亲近，不想相处。 第五，使用“可以”替代命令。 这是让对方变得甘愿的一种方式。比如，你对你的老公说：“老公，今天你洗碗”，就不如说“老公，今天可以是你洗碗吗？”来得让人更能接受，前一种是命令语气，后一种则是尊重和给了选择的权利。在职场上也是这样，尽量使用请求的语气，句型加上“可以”两个字，并且以问号结束会让彼此的交流更顺畅。 第六，说“我希望”，不说“你应该”。 虽然说的是同一件事情，但效果有着本质的不同。你应该是从“正确的事”的角度在“讲理”，而“我希望”则没有评价和指导，只是表达自己。要知道，有爱的能力的人，不讲“理”。
[create_time]2022-07-27 06:37:26[/create_time]2022-08-07 13:17:18[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]子静子的人3925[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5f51e665.-gqyPWHvB8Vt3Fq2dWQP1Q.jpg?time=8923&tieba_portrait_time=8923[avatar]TA获得超过6187个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]27[view_count]如何与同事友好相处呢？
与同事友好相处对于工作环境的和谐和个人的职业发展非常重要。下面是一些建议，帮助你与同事建立良好关系：
1. 尊重和理解：尊重和理解是建立良好关系的基础。尊重同事的工作和个人空间，避免干涉或批评他们。试着理解他们的观点和处境，展示关心和支持，这将有助于建立相互尊重的关系。
2. 公平和合作：与同事共同分担责任和义务是维持和谐关系的关键。积极参与团队工作和项目，与同事分享任务和资源，确保分工合理，并尽量公平地分担负担，这样能够保持平衡和避免冲突。
3. 沟通和表达：良好的沟通是解决问题和建立良好关系的关键。及时沟通和表达自己的需求、担忧和期望，但要以友好和尊重的方式进行。倾听同事的观点和意见，并尝试找到双方都能接受的解决方案。
4. 尊重个人差异：每个人都有自己的个性和工作风格。尊重同事的差异，接纳他们的个人特点和习惯。避免对他们的批评或嘲笑，相互体谅和包容，共同创造一个积极和尊重的工作环境。
5. 友善和支持：友善和支持可以加强同事之间的联系。尽量友好相处，关心同事的工作和生活。帮助同事解决问题、提供帮助或支持，这将增强合作和互助精神。
6. 共同兴趣和活动：寻找共同的兴趣和活动，与同事一起参加，可以增进彼此之间的了解和亲近。一起参加团队建设活动、社交聚会、运动或文化活动等，共同度过愉快的时光，促进友谊的发展。
7. 尊重隐私和保密：尊重同事的个人隐私和保密信息，不要随意透露或传播他们的私人信息。保护同事的隐私，不要擅自进入或窥视他们的个人空间。
8. 解决冲突和问题：冲突和问题在工作环境中时有发生，但是如何解决是关键。及时沟通和解决问题，避免事态升级。寻求妥协和共识，尽量找到双方都能接受的解决方案。
最重要的是，要保持开放和包容的态度，尽量理解和尊重同事的差异。通过互相关心、支持和理解，你与同事之间的关系将会更加融洽和愉快，也将促进个人的职业发展。
[create_time]2023-10-06 16:03:21[/create_time]2022-08-10 11:45:28[finished_time]3[reply_count]0[alue_good]霸王色JustWe[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d50949c6.69jRdCYlzj7JaNJObSTFkA.jpg?time=4946&tieba_portrait_time=4946[avatar]TA获得超过253个赞[slogan]知道一点点[intro]53[view_count]
PDF是什么软件
pdf是便携式的文档格式，功能强大，能将文字、字型、格式、颜色以及独立于设备和分辨率的图形图像封装在一个文件当中，占用的内存小，传输便捷，并且无论在哪种打印机上都能保证精确的颜色和打印效果，十分实用。 pdf是便携式文档格式 pdf是一种电子文件格式，是由Adobe Systems用于应用程序、操作系统、硬件无关的方式进行文件交换所发展出的文件格式，无论在哪种打印机上都能保证精确的颜色和打印效果。 pdf具有许多其他电子文档格式无法达到的功能，其能将文字、字型、格式、颜色以及独立于设备和分辨率的图形图像封装在一个文件当中，不仅占用的内存小，传输的速度也非常快。 pdf文件格式的页面简单，一个文件包含一个或多个页，，可以单独的处理各页，特别适合多处理器系统的工作。一个pdf文件中还包含了文件中所使用的pdf格式版本，以及一些重要结构的定位信息。
[create_time]2023-01-12 10:40:59[/create_time]2023-01-21 06:20:15[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]产品观察员[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.baa0401.EuNZPAvSMfs_4UBT0aaI0Q.jpg?time=6738&tieba_portrait_time=6738[avatar]TA获得超过701个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]617[view_count]为何牛顿内摩擦力定律与接触面上的压强无关呢？怎么理解？或者通俗(举例)解释？
觉得推荐回答有问题，这个问题适合从微观的角度进行解释。用固体之间的摩擦力做类比，对于沿斜面下滑的方块而言，摩擦力等于摩擦系数与它们相互挤压的力的乘积。摩擦系数体现了两个物体的分子作用力大小及它们相接触的表面的粗糙程度，这比较好理解。但摩擦力为什么和挤压力呈正比呢？毕竟挤压力与摩擦力是垂直关系，应该没有沿摩擦力方向的分量才对。原因是这样：挤压力越大，则两物体的接触面积就越大，这个接触面积与挤压力之间基本上是线性关系，因此摩擦力也与挤压力成正比。如果是分子级别光滑的两个物体相接触，则摩擦力就基本上与挤压力无关了。注意，牛顿流体中流体层与流体层之间就是分子级别的光滑，固体与流体间也是，而固体与固体间大都不是。这也是为什力牛顿内摩擦力（粘性力）宏观上取决于速度梯度，而微观上主要取决于分子间吸引力，与压力（压强）无关。Bob_Zhang为您回答，希望对您有帮助，望采纳
[create_time]2016-02-27 09:20:52[/create_time]2015-05-20 22:52:48[finished_time]2[reply_count]4[alue_good]_Bob_Zhang[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.28e015ef.ZLqkwwt6GVL91exaLa1QRA.jpg?time=5526&tieba_portrait_time=5526[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]939[view_count]
怎样理解化学中 分子原子的宏观和微观
分子原子本来就是微观的概念，应该从微观去理解，不要从宏观理解。分子的性质有：
（1）分子的质量和体积都很小（2）分子是不断运动的，温度升高，分子运动加快。（3）分子间有间隔。（4）同种分子，性质相同，不同的分子，性质不同。原子的性质有：（1）原子的质量和体积都很小（2）原子是不断运动的，温度升高，原子运动加快。（3）原子间有间隔。
（4）同种原子，性质相同，不同的原子，性质不同。
当分子构成的物质的分子大量聚集在一起，人的肉眼就可以看见，能看见了就是宏观的。例如：水宏观概念，因为肉眼可以看见。从微观去理解：水是由水分子构成的。
[create_time]2016-12-01 20:15:05[/create_time]2009-10-02 20:52:53[finished_time]3[reply_count]41[alue_good]万家剪辑[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=1936563294,2369685891&fm=3012&app=3012&autime=1687935263&size=b200,200[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2215[view_count]
参加学术活动总结报告
参加学术活动总结报告 导语：随着科学技术的迅猛发展，传统的研究生教育在观念、内容和方法上都发生了深刻的变化，以下我为大家介绍参加参加学术活动总结报告学术活动总结报告文章，仅供参考! 参加学术活动总结报告1 xx年9月，我如愿以偿的进入了北京师范大学心理学院——这个心理学研究的学术殿堂。这一年半以来，我珍惜每一次学习的机会，认真参加各种学术活动，感到受益匪浅，这些活动不仅对自己的学术水平有很大的帮助，而且对自己思维以及视野的扩展起了很大的帮助作用。现总结如下： 一.开学伊始的入学教育：进行研究必修的第一课 开学伊始，学校、学院以及发展所都对我们新生进行了入学教育，老教授以及各位老师们，从不同的角度向我们介绍了心理学院各方面的情况以及怎样才能够更好的适应研究生学习和生活，更好的利用学校以及学院的资源，提高自己的学术水平。应该说从那时起，就开始我在这个学术的浩瀚海洋中遨游，吸取养分的旅程。 在那次学校的入学教育中，董奇老师的一番话时至今天，我都还是记忆犹新。董老师希望我们能站在新的起点、新的位置，要对自己有新的要求，要达到新的水平。殷勤的期盼我们能在这几年的时间中，努力提高自己的专业技能，对科研以及学科的建设做出自己的贡献，力争做出学术的创新。他还告诫我们要志存高远，树立目标，摆正心态，鼓起劲头努力学习;以及希望我们能有科学的精神，求真、求实，要有社会的责任感和宽容心;要增强团队合作的意识，提高人际沟通的能力;以及要有诚实守信的品质，正确处理和控制、调整自己的情绪和情感。能够正确对待自己的过去，从而脚踏实地的，从现在走向未来。董老师的话时时记在我的心里，使得我能够不断地鞭策自己，不仅在学术上，更在生活中。 在学院的开学典礼上，各个所的老师们向我们介绍了各自的研究方向和进展、现状，使我能够在很短的时间内，初步了解我们学院研究的各个领域以及各自的进展情况，为今后自己的学习和研究生活提供了很大的指导作用。 在所里的迎新会上，申老师主要从创新的角度对我们进行要求，希望我们能继承所里的优良传统，戒浮躁，加强对自己理论思维的培养。首先，把书读好，奠定基础，是最重要的。第二是做人，学会竞争与合作。要作为一个思考者，一个学术思想的追求者。张日升老师讲了“初心不忘”，不要忘了自己为什么要到这里来，不要忘记自己当初的梦想和追求。他还遵遵教导我们要学会做人，“入则孝，出则俤，谨而信，泛爱众，而亲仁，有余力，则学文”，“要大事理决，小事情出”。所有的这些我都谨记在心，时时处处提醒自己，鞭策自己。陈会昌老师的几句话，也给了我很大的启迪，他说“要想比现在更新的东西，学离现在最新的科学”，“做别人让你做的事，做自己想做的事”。让我知道兴趣是探索的最大力量，要学会处理兴趣和任务之间的关系。 我想这些都是我进行学术活动的源始以及最重要的启蒙。所有的这些，都给我们上了一堂精彩的非常重要的第一课。对我来说，至今还是受益匪浅，并且将受用一生。 二.心理学进展：全面接触最前沿的研究成果 在第一学期时，学院开设了心理学进展一门课，请各个领域的专家和学者，就本领域中最前沿的研究，向我们进行介绍。可以说，这是我全面接触心理学领域中最前沿研究的开端，对我有很大的帮助。 林崇德老师介绍的发展心理学的变迁与新进展，从宏观、整体的角度，介绍了发展心理学的变迁过程;发展心理学研究的主要内容;发展心理学研究的新进展。在发展心理学的变迁过程中，详细介绍了西方儿童心理学产生的历史原因，这主要是受近代西方自然科学的发展及其影响，以及近代西方教育发展的要求;还解释了发展心理学研究从研究儿童到研究生命全程的转变，其中主要介绍了转变的主要内容以及在此过程中做出重要贡献的心理学家。在发展心理学的研究内容中，只要介绍了发展心理学的研究内容，内容的变化以及变化原因。最后，介绍了发展心理学研究中的新进展，包括研究体制的进展以及研究方法、研究理论的进展。这对我们全面把握发展心理学的研究内容以及当前的研究进展，及早确定自己的方向以及研究兴趣起了关键的作用。 在之后的时间内，各个领域的专家都想我们介绍了本领域的最新研究进展，展现在我们面前色彩斑斓，丰富多彩的心理学研究，极大地丰富了我们的视野以及知识。 中科院的张侃老师给我们带来了一堂工程心理学与人因学的简介。主要介绍了工程心理学的研究历史，研究内容以及一些研究理论和研究成果。彭聃龄老师介绍了关于汉语的认知神经科学方面的研究，主要从为什么要研究汉语认知，为什么要研究汉语认知的神经机制，什么是汉语认知的神经机制以及当前研究的一些热点问题，最后介绍了一些我们的研究成果，向我们展示了脑神经科学的奥秘和精深。张志学老师则向我们介绍了另外一个领域，关于谈判的研究，主要从谈判研究的历史，谈判研究的现状，谈判研究的模式，还讲了一些谈判研究的有趣的结果。时勘老师讲了关于胜任力特征模型的人力资源开发的讲座，主要从胜任特征的概念，定义，类型，胜任特征的建构，胜任特征模型的应用方面向我们全面地介绍了关于胜任力模型的内容。 三.校内各种学术活动及讲座 师大浓厚的学习氛围是我们学术的种子生根发芽的沃土。在这一年半里，我积极地参加各种学术活动，使自己的各方面都有了很大的进步。 在一堂《中国哲学方法之整体观、方法论》上，使得看到了中国哲学的博大精深，看到了哲学的方法以及修养对于做研究，特别是从事心理学研究的重要影响。中国哲学是要从整体上把握事物，“惟精惟一，允执厥中”，主张要从宏观上把握事物，其次把握核心。这些思想都对自己的学习以及研究起了很大的指导作用，在这之后，我总是在思索，时时在反思，自己看待事物的观点是否过于狭隘，是否偏颇，时刻提醒自己看待问题不要过于片面和绝对化。 在face to face系列讲座中，各个领域的专家、学者带给我们异常丰富的学术盛宴。有关于心理健康的，有关于家庭婚姻的，有关于基础研究的，这些都极大地丰富了我对这一领域的了解。唐登华老师的《心理健康的维护》，使我了解了现代人类面临的挑战，即心理卫生问题的现状;并具体介绍了如何运用心理学的知识保持心理健康，要善于赞赏他人，越会赞赏他人的人，自己的心理健康程度就越高，要对他人真诚和积极地关注;要学会理解情绪的人际转移性，学会表达自己的情绪，学会接纳个性空间，以及要开放心灵，并且学会与烦恼共处。这次讲座对自己的情绪控制，学会与他人相处，以及对这一领域的研究都有了一定的了解。伍新春老师主讲的亲子沟通的态度和策略，则向我们展示了家庭内部各个成员如何相处，特别是如何对待孩子的问题。从我国社会的变化对家庭的影响，家庭本身结构的变化，孩子不同时期的行为特点，父母的压力谈起，重点介绍了如何有效的沟通，倾听的态度和技巧等方面。伍老师的讲座，不仅对家长如何教育孩子有很大的帮助，对于我们学会如何与他人有效地沟通，同样有极大的作用，还使我接触到了家庭婚姻——这一对我而言全新的心理学研究领域，扩展了自己的学术视野。 我还参加了一系列心理学以及其他学科领域的学术活动以及论坛。在2005年的社会心理学年会上，各位心理学界从事社会工作的学者给我上了关于心理学在实践中应用的一课，使我在看到心理学基础研究成果的同时，还看到了心理学的应用价值，获得了很多新的感受。乐国安老师的《社会心理学在刑事诉讼中案件中的应用》，向我们介绍了在破案以及审讯中如何运用心理学的知识和理论;在王登峰老师的《自我和谐与社会和谐》的报告中，使我明白了社会和谐的真正含义以及心理学如何在促进社会和谐这一过程中发挥作用;王二平老师《社会风险因素的辨认与对策》从心理学的角度探讨了如何从公众的态度出发，建立社会的风险预警系统，如何促进社会的稳定和安全。金盛华老师《自我的境界和心理的融合》从每一个体的心理出发，主张如何内安从而外和，每个人都自在、自由、自信、自尊、自知，从自我的和谐到社会的和谐。所有的这些都给自己的'心灵以很大的触动，促进自己学术修养的进一步提高。 这一年半中，我还参加了很多国际的学术活动，听了很多国外专家的讲座，不仅是本专业的，还有很多国际经济，政治，教育等自己感兴趣的领域。这些都进一步增加了自己的学术修养，扩展了自己的视野。 四.自己主讲的内容及感受 在这一年半的时间内，自己主讲的讲座或专题主要有5次。在认知心理学的课程上，自己以及本小组的其他成员向大家介绍了国外2005年的关于儿童选择性注意的一项研究。在发展心理学的史与论这门课上，对自己感兴趣的一位发展心理学家的生平以及研究和理论进行了总结，向全班同学进行了介绍。在健康心理学课上向大家讲了一节如何保持心理健康，如何管理自己的情绪的讲座。在自己实验室的学术讨论会上向大家介绍了关于交通心理学领域的一项最新研究。最近，在学院的开题报告会上，向各位老师陈述了自己这一年半以来的研究进展，重点介绍了自己的开题报告。经过自己的几次主讲，我发现了自己知识上的不足之处，以及其他一些需要改进的地方，对自己学术水平的提高有很大的帮助。 参加学术活动总结报告2 xx年4月15日——4月17日我有幸到**市参加了********学术年会，内心久久平静，胸中似有千言万语，却无从下笔。静静地疏理了的思绪之后，我想从几谈谈这次参加年会学习的一点感受和体会。 一、横看成岭侧成峰——对“高效课堂”的再认识 实施素质教育是当前我国教育的主旋律，新课程的实施和教改理念的实践，素质教育的助推剂，教师和教育教学管理者是教育发展、学生成长的生力军。仔细审视现在的教育，了不的因素，如课件的滥用，教师在课堂上大秀的风采，把学生冷在一旁，要么放大耙子，让学生没摸着头脑就一人专研等情况。用“金玉其外，败絮”来形容当下的课堂教学一点不为过。于是掀起了“高效课堂”的热潮，“高效课堂”是由两个词语组成的短语——“高效”和“课堂”，关键词在于“高效”。“高效”应该包含学生的高效和教师的高效。所谓“高效课堂”用尽少的获取最大教学效益的教学活动，学校整体教育教学质量的目的。那真正的高效课堂究竟是呢?是学生愿学、善学、乐学，力争课堂上60的学生80的课堂教学内容。这是所有教师所追求的课堂教学。而课堂学生上课像逛超市，学生有、有方法的预习后，也不用一节课端坐在课桌上仅仅听老师讲课;可以站着可以坐着，也可以围在一起;挥教鞭的主角变成了学生，同学讲完，同学可以给出评价，不同的意见。这是李炳亭为倡导的全新的高效课堂。而且他还给了“五步、三查”模式，按他说的只要是模式教学，每位老师的课堂都将是高效课堂。当然教师在的点拨、、作用也必不可少，才能学生原有知识的提升。“教育即解放、教师即开发、学生即、教室即成长”等新的新教育观念，意义很强。他为高效课堂了要的标准减负：轻负担、高质量;低耗时、高效益，高效课堂要形似，更要神似。高效课堂让学生“先学后教”。“教者”变成“学者”，即和学生一起“上学”的人。他鼓励教师要勇于放手,放手对学生“放生”。 在我看来，高效课堂教育者的理想与追求，是理想的教学形态，紧紧“一切以学生为中心、以快乐为”点，为教师教得轻松、学生学得愉快。如若课堂是超市，学生就会都得，只要学生被激活，一切皆有。 二、“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”——师生共成长 把教师比作荷花，那学生荷叶，荷叶更绿才能衬托出荷花的娇艳。在本次活动中，我一共聆听了十六节精彩纷呈的展示课，可以说是一场视听盛宴，在盛宴中我“大饱口福”。自我改行教数学，我一直都在思考数学课怎么上?为我班的学生班做得好?我努力地在找寻答案。这次听课，我的认识。次听课活动中，我尤为关注教师的课堂引入过程，如在教授《有趣的算式》时，教师是以孙悟空取经的故事导入;在教授《面积和面积》时，教师是以游戏导入，训练学生的注意力;在教授《()的汉诺塔》时，教师直接以问题的引入;而在教授《鸡兔同笼》时，教师是以典故引入等等。每节课都有亮点。教师的课件制作无可挑剔，的了学生的好奇心和求知欲望。是云南一位教师在教授《三角形的特征》时，课件展示画三角形的高的方法，让我认识到了课件的强大功能。赞叹于教师极高的教学之余，也让我思考数学课其实也可以百花齐放。不同的主题有不同的上法。关键是看选择。 ;
[create_time]2022-06-07 21:11:33[/create_time]2022-06-16 19:53:43[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]我的骄傲1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.848d850b.dTxJ3m_lIuWnV0Enx05TWg.jpg?time=669&tieba_portrait_time=669[avatar]TA获得超过5701个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]16[view_count]
学术活动总结
下面是我整理的学术活动总结，欢迎阅读。更多精彩范文请关注活动总结栏目。 学术活动总结(一) 现在想来昨天的学术活动14:30开始有点儿晚了，因为下班了还没有结束，以后可以提前半小时开始。 (1)进行了2名研一学生的演讲训练，一个PPT已经几乎完美，但讲解水平还要提高，给了具体的指导;另一个的PPT还不行，帮助搭建了框架，以后慢慢提高，总之，演讲水平是可以通过训练得到大幅度提升的! (2)博二的学生汇报了他最近投稿SCI期刊的研究内容，为什么做这个研究、创新点是什么都讲出来了，但研究中遇到的难题、他是如何思考的，最后是怎么解决的，没有讲出来。 (3)3名研二的学生按近期的研究进展、完成任务的百分比和存在的困难进行了汇报，然后给了具体的指导，要加油了。 (4)另一个在职博二的学生谈了他的选题设想，给了具体的指导。 (5)布置了今天的聚餐活动及近期户外活动计划。 (6)针对近期总有研究生生病住院的情况，指导学生要平时多锻炼身体、养成好习惯、学会缓解压力的方法，结合自己的经验，比如我坚持锻炼了30多年、遇事儿多从积极的方面看，几乎没有因为生病而耽误工作，去年我工作了361天，如果没有好的身体做后盾，是很难坚持了。这么年轻总生病怎么成呢? (7)鼓励学生参加国际学术会议，全程支持，根据投稿截止日期安排自己的研究。 (8)讲了更希望在职博士生能在假期加班进行研究，这次学术活动只有1名在职生参加，也是不妥的，要时刻记着自己是研究小组的一员。 (9)强调了与导师交流的重要性，现在的学生不爱与导师交流、不会与导师交流、不能与导师交流，所以，得不到导师的关爱，就有迷茫或茫然的情绪，然后逐渐降低对自己的要求。我举例说：比如刚才你们汇报的工作平时也可与导师交流;试讲前一天将PPT发给导师，改一下上会讲的效果更好;导师给你们拿的咸鸡蛋好不好吃;签了工作甚至是有了女朋友第一个与导师分享等，都可成为交流的话题。你努力学习、认真做学位论文、与导师互动，导师才喜欢你;如果这些都没有，还常生病或麻烦不断，导师怎么可能喜欢你。 (10)我希望跟学生的关系最好是学生+朋友的关系，次之是学生，再次之是朋友，最不想的关系是非学生非朋友;当然学生和朋友在我这里都是有定义的，在我以前博客中努力的程度能达到第4种即“责任心高”以上境界的，才能称为学生;朋友的定义是我们之间交流互动好、相互关心、能分担忧愁的。 (11)最后我讲了态度，你们都是我精心挑选的，如果你们想把论文做好，就一定能做好，关键是态度，是否花心思了，是否琢磨了，如果态度就是合格就好，最后可能是不合格的。 今生我们能成为师生，一起度过两三年甚至五六年，多大的缘分啊，且行且珍惜吧! 学术活动总结(二) xx年5月19日(星期三)下午，我系邀请了湖南xx大学机电工程学院的著名教授――马秋成教授来我院做学术讲座，主题是《现代产品的设计与开发技术》。机电系的全体老师和大部分学生参加了听讲。 对于这样的学术讲座，师生们听后普遍反映良好，深感收获颇丰。通过听讲，进一步了解现代科学技术在现代产品的设计与开发中的应用，如CAE技术的应用，集成设计技术的应用，虚拟设计技术以及协同设计技术的应用等。对我们师生学习和应用新技术有很大的促进，同时，也感觉到我们对最新技术新知识掌握不够，今后要加强学习，把走出去和引进来相结合，及时掌握本专业的最新发展动态，把新技术、新知识及时应用到课堂教学当中。 我们每学期都应组织几次专题性学术讲座，既可以从其他高等院校，也可以从厂矿企业邀请专家教授来院讲授，更重要的是要组织我们的专业老师来讲授，以此来促进教师对某项专业技术做纵深的研究。同时，我们也应制订出相应的鼓励政策。 学术活动总结(三) 15场学术性极高的讲座，给全系师生以深刻的启迪和教育，使我系师生无论在学习还是生活上都受益匪浅。更重要的是，在讲座中同学们领略到了名师的一种思想深度。 还有我系针对师范生于xx年12月5日下午，特请xx省中学历史教学研究会理事、广东省高中历史课程改革指导小组成员、湖南出版投资控股集团特聘教材培训专家、汕头市金山中学历史学科组长李绍金老师为我们主讲《有准备地评课与说课》的历史教学法专题讲座。 李绍金老师的讲座在伟南楼集会厅举行，政法系历史专业的学生聆听了此次讲座。讲座上，李老师从评课与说课的理论指导、把握评课的关键点、说课的基本要点三个部分进行指导如何评课说课。他首先点出了中学历史教学的三维目标，从教学总体要求、教师创造性地有效教学、调动对学生有效地学习、教学效果显著四个方面论述了一节优质的历史课的标准。然后，李老师从课堂教学科学性程度、学生能力培养的程度等十个方面指出了把握好评课的关键点。他认为说课的本质是探究授课的方案，要抓住教材的地位、教学目的和重难点、教学过程预案等说课的基本要点，通过说课与评课，形成内容严谨科学，密切联系学生生活和社会实际的教学方法，激发学生学习兴趣，培养学生学习历史、认识历史、探究历史的能力，充分挖掘教材中的教育因素，寓情感态度价值观教育于历史教学之中，从而也是培养教师自身的成长。 此外，我系于xx年11月3—4号承办了广东省逻辑学会xx年学术年会，在会期间，特邀请教育部人文社会科学重点研究基地、中山大学逻辑与认知研究所所长、博士生导师、广东省“珠江学者”特聘教授、教育部跨世纪人才入选者鞠实儿教授作题为《逻辑与文化》的学术报告;还将邀请华南师范大学政治与行政学院院长、博士生导师、广东逻辑学会副会长胡泽洪教授作题为《逻辑与语言》的学术报告。两场讲座不光是让同学们领略到了名师的一种思想深度，这也大大开阔了师生的眼界。同时这些讲座更是提升了师生的思维，丰富了师生的内涵，让师生真正看见了一种智慧的光芒所在。 二、存在问题与不足： 1、有些学术讲座在时间安排上不尽合理，如有些相对比较集中，让学生在学习和听讲座上有些不便。 2、针对当前师范生的特点，有选择性的多邀请中学高级教师开展师范技能方面的讲座，让学生真正从讲座中得到启发和实惠， 3、讲座内容要兼顾学科，专业分布不能相对集中在某一个学科或专业上。 总体来看，xx年来每一场的学术讲座，都是专家门的智慧结晶，对大学生启迪非常之深，作用非常之大。在以后的学习生活中，我们系将会更多更好的开展学术讲座，为全系学生提供各方面的指导。 学术活动总结(四) 翟鸿燊教授是中国传统文化的倡导者和传播者，国学应用大师、书道家、演讲家、国际TAT(思考力、行动力、表达力)学术体系创始人。 我听了国学大师的精彩演讲，给我的感觉就像是大师所说的“醍醐灌顶”。 翟鸿燊大师将国学中的精髓与实际生活相联系，应用于生活，贯穿于生活;给我们讲了许多我们本应熟悉的道理，可是说“一语点醒梦中人”。 比如说，佛家道家儒家的思想强调培养人的心性，修好身才能齐家治国平天下。有了正确的利他思想和博爱胸怀才可能有大成。达则兼济天下，穷则独善其身，一个人能做到这样，那生命就是有意义的。 翟鸿燊大师的一些话深深的震撼了我，“要学会赚钱而不是挣钱”，“花钱三不眨眼”，“小孝治家，中孝治企，大孝治国”，“仁义礼智信”，“道字里有天地，有自我，还有行动”， “爱不能把心给简化了”。。。。。。多么简单而又富有哲理的话阿! 听了这一次讲座，虽不是亲身临近，但也胜似身临其境。其中许多话，都引起了我的深深思索，让我从中受益颇多。 “色难”，相由心生。这是沟通的最基本的一件事：要时刻将微笑挂在脸上;因为相由心生，心中所想，是高兴还是苦闷，从我们的面部表情能反映得一览无余;“人际沟通最忌讳的就是一脸死相”。 中国传统文化与大乘智慧的实践者和传播者——翟教授一直怀着强烈的民族心和使命感致力于中国传统文化与哲学的研究，在融会国际各种极具代表性的哲学主流、营销理论后，结合中国实际情况，针对管理科学、决策科学、人才培养、市场营销、企业团队等方面提出一整套独到的解决方案，并在学术界引起很大反响。 翟鸿燊教授所研发的著名“TAT(思考力·行动力·表达力)”课程，已在清华大学、北京大学、中国人民大学、北京科技大学、美国国家大学等知名院校的MBA、EMBA、DBA、卓越领导力项目等研修班中倍受欢迎。他把中国5000多年的儒家文化吃透了，用我们先人的智慧去认识当今的社会，可谓如鱼得水。可见孔子思想的博大精深，好东西是不会过时的。 这次讲座还让我明白的“改变”的力量，这是世界上最伟大的力量，我们要不断的学习，不断的改变，从改变中提升自己，从改变中让自己得以成长。《易经》中讲“三易”：简易、变易、不易。其中就讲到了“变”的智慧和力量。这些理论可用于我们日常生活中的事业、修养、性情，以一种不愠不怒的平常心态对待自已的人生，在保持一种淡泊以致辞远的态度去积极探索美好人生。 “弟子入则孝，出则悌，谨而信，范爱众，行有余力，则以学文”。平时应该多思考人生，多想想自己为父母做了什么，为家庭做了什么，为朋友做了什么，为整个社会做了什么。以严格的要求修身，以博大的胸怀为人。“自强不息，厚德载物”! 学术活动总结(五) 12月12日晚，我们在实验楼303教室有幸参加了李泽光博士关于“类风湿关节炎诊治与新进展”的精彩讲座，不但让我从中汲取了在中西医结合理念下诊治类风湿方面的经验，也让我感受到了李教授从容不迫的教学风格和随机应变驾驭课堂的能力，他的愉快的课堂气氛，严谨的教学语言，绚丽的教学情景，给我留下了深刻的印象，使我颇受震撼。下面来谈谈我的听后体会。 首先，扩大视野，转变思维。李教授把自己丰富的临床经验融入讲座中，深入浅出。从类风湿的定义诊断到临床表现，再到预防预后，从尪痹到病因病机，从西医到中医，再到中西医结合，全方位、多侧面讲述风湿与类风湿疾病鉴别诊断与各自特点，以及国际新进展，让我受益匪浅，为我将来的中西医结合之路作出了引导。并强调中医药在治疗类风湿疾病上的特色，希望同学们能正确认识中医药的优势，要努力学习，不断的发扬提高。李教授扎实的理论功底、深厚的文化积淀，讲座图文并茂，扩展思维的教学方法，开阔了我的视野、让我感到自然清新，体现了名师的大气。 其次，尊重学生，平等交流。在课后交流答疑中，李教授走到学生中间，面对面耐心的倾听学生心底的声音，答疑解惑。自主探究是尊重学生的体现，尊重学生，是学生自主探究的前提。在他的课上，真正听到了学生自主交流的声音。他的回答，唤醒学生的兴趣，激发了学生思维，活跃了课堂气氛，让我倍感温馨。 我很喜欢李教授的课，因为他强调发挥中医优势的教学理念，以及平等互动的教学风格，展现不仅是他的精湛的教学功底，还有渊博的学识，丰厚的文化底蕴，谦逊的品格。然而，通过听李教授的讲座，更感到自身各方面的欠缺。 总之，我要向李博士学的东西很多。因此，在今后工作学习中，我要深刻理解运用并实践李泽光博士教育思想精神，以后要更加努力充实自己，完善自己的知识结构，多学习，勤反思，不断提高自己的理论和实践水平，并像他那样，不断探索研究，不断学习提高。 学术活动总结(六) 今晚讲座，主题是计算机专业的就业方向与学习方向。本来不去在寝室搞高数，但听说讲师是个毕业于北航的中年人，是名高级架构师，给搜狐等网站做过项目，最 重要的是他有让人嫉妒的高数满分经历。于是我就痛快的去了。他给我们介绍我们这个专业的就业前景，企业系统和互联网是他主要谈到的内容，并且把工资都一一 列了出来。其实我比较关注的是与flash builder，flash等有关的RIA和网页游戏以及电脑动画的有关内容，可老兄就是不讲，最后来了句这个大家可以不用关心。做纯程序员要很牛逼才 行，到沿海城市也基本上是1w左右，而真正拿高薪的是那些从小就看着电脑程序长大的牛人，我们这群大学才开始接触程序的人单靠纯写程序如何达到那个高度? 然后他推荐了一个培训机构，叫做北京尚学堂，培训四个月，出来后6000+月薪，他像是在做广告。看现在的趋势，程序员的分工越来越细，写程序的只写程 序，而搞美术的就只用flash,3D max,photoshop,但连helloworld都写不出。以前毕业前没做过任何项目只要你师出名牌大学就能上岗，而现在毕业前做过项目写过几万行 代码的都不一定能混到饭吃。并且这样的趋势会一直延续甚至拉大。 这样就给了会美术又会电脑的人的机会，看看现在全国乃至全球的系统和应用软件的界面和功能 都在翻新，都在趋于人性化趋于美感化。软件行业的门类如此广泛，而美术计算机交叉学科的人又少，看这个趋势仍能延续很久。从思绪中又回到讲座上，我看他在 台上讲得挺起劲，估计是个纯程序员，而且写程序应该非常牛逼，但如果真正赚得巨多钱的话，他是不会再花心思去办学当老师捞外快上的。可见高数都能打满分的 人工资都不足以满足他，像我这种高考数学都打不了满分的人还怎么混呢?但他讲的有几点我还是比较认同的。比如像我们学计算机的就是要提前学，越提前越好。 那些七八岁就写程序的人咱就不提了，就拿大学生来说，大一开始写程序已经算晚了，所以从大一开始就要开始学，尽早建立思维。可惜这个学期他妈只有2个多 月，收老子5000+RMB，大一读得太不划算了。每当一想到这里，赚钱的欲望再一次涌上心头，一心只想把计算机学好。 这个学期还有四周考试，正在忙于搞 数学，再过一两周还他妈要背政治，法律基矗就为爸妈赢得一张体面地成绩单。很滑稽的一点是，你的出勤率还直接影响到你的成绩。于是乎数学课基本上没查过出 勤，因为这里被扣了分，大家就别想及格了。另外他还告诉了我们如何写简历，傻逼通常写出像小说般厚的 简历，boss看都不看。真正的牛人直接把做项目的经验列举出来，然后在最后写几句扼要的自我评价就OK了。讲座最后大家提问，之后散会。回到寝室我纠结 着是先把程序设计搞定还是先把高数搞定。最后还是按原计划先把高数搞定，寒假把程序设计基础搞定，有时间再搞flash。这个学期下来感觉还是非常充实 的，不仅没有玩游戏，以前不自觉又懒惰的毛病也终于他妈的从我身上消失。虽然在学计算机和数学的时候碰到了很多困难，老师一般都是消失得无影无踪的情况下 我靠着百度知道撑到今天，虽然还有些问题没搞懂，虽然每次在写程序时被一些自认为应该不存在或是不知道为什么出错的该死的bug弄得抓狂，但我没有放 弃，2个月过去了，我虽依然觉得自己很菜，但是我相信，任何事情做到一定程度都是会从量变到质变的。挺过这段艰难的日子，看到的终将是哗哗流向我的人民币。
[create_time]2022-12-16 16:36:28[/create_time]2022-12-27 14:36:00[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]夏至adbuae3ea[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f823920d.-aEdRKgvRcsCi-HPE5GSVw.jpg?time=6708&tieba_portrait_time=6708[avatar]TA获得超过451个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]10[view_count]为什么学校都不放假了，大概什么时候放假
在中国，学校通常将每个学年分为上、下两个学期。上学期从秋季八月中旬或九月初开始，到第二年的一月底（或一月中旬，东北地区多为1月上旬）左右结束。此时各学校开始放假，而这个假期正处于中国寒冷的冬季，就称为寒假，寒假一般正月十五结束。下学期从春季二月中旬（阴历正月十六）开始，到七月初或七月中旬结束，各学校又开始放假，而这个假期正处于中国最炎热的夏季，暑气逼人，就被称为暑假。如今大部分学校的暑假结束时间是8月末，个别地方在8月中旬。
[create_time]2019-03-12 07:48:03[/create_time]2019-03-26 17:37:13[finished_time]6[reply_count]4[alue_good]梳碧湖砍菜人[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.1115ae50.7eRUquT9qHzYXNyu_chCJw.jpg?time=9344&tieba_portrait_time=9344[avatar]TA获得超过7581个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1207[view_count]
时事政治是什么意思？
时事政治就是指某个时间段发生的国内国际政治大事，是概括性比较强的、从大局出发的事件。主要表现为政党、社会集团、社会势力在处理国家生活和国际关系方面的方针、政策和活动。时政新闻则是关于国家政治生活中新近或正在发生的事实的报道。主要表现为政党、社会集团、社会势力在处理国家生活和国际关系方面的方针、政策和活动。它是由政治关系在社会生活中的重要性决定的。扩展资料在传统媒体的时政新闻报道中，基本上只是新闻，往往未能给人们留下很深的印象，因而也很难使受众有深刻的思考与认知。而网络却不一样，网络凭借其“超链接”功能，使网民上网阅读新闻除了获得信息“量”上的满足，还获得了信息“质”的满足。网络“超链接”功能使时政新闻报道可以有更多背景资料的支持，新闻的报道因此显得厚实且有深度，使时政新闻报道“立体、多维，有厚度、有质感”，让网民在浏览新闻信息的同时提高自身的政治认识能力。
[create_time]2020-10-20 20:18:20[/create_time]2011-04-04 23:35:31[finished_time]10[reply_count]26[alue_good]教育达人小嫣[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/94fe056112ce43aef6775d29c7d653fd.jpeg[avatar]毕业生[slogan]为您解答教育方面的问题。[intro]14120[view_count]2018年4月到5月有哪些重要的时事政治
1、2018年4月2日，中央财经委员会第一次会议强调，打好精准脱贫攻坚战，要咬定总攻目标，严格坚持现行扶贫标准，不能擅自拔高标准，也不能降低标准。要整合创新扶持政策，引导资源要素向深度贫困地区聚焦，精准施策，有效帮扶特殊贫困群体。2、2018年4月10日，习近平出席博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式指出，实践证明，过去40年中国经济发展是在开放条件下取得的，未来中国经济实现高质量发展也必须在更加开放条件下进行。中国开放的大门不会关闭，只会越开越大。这是中国基于发展需要作出的战略抉择，也是在以实际行动推动经济全球化造福世界各国人民。3、2018年4月13日，习近平在庆祝海南建省办经济特区30周年大会上发表重要讲话强调，新时代，海南要高举改革开放旗帜，创新思路、凝聚力量、突出特色、增创优势，努力成为新时代全面深化改革开放的新标杆，形成更高层次改革开放新格局。4、2018年5月4日，习近平在纪念马克思诞辰200周年大会上强调，马克思主义始终是我们党和国家的指导思想，是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器。新时代，中国共产党人仍然要学习马克思，学习和实践马克思主义，高扬马克思主义伟大旗帜，不断从中汲取科学智慧和理论力量，更有定力、更有自信、更有智慧地坚持和发展新时代中国特色社会主义，让马克思、恩格斯设想的人类社会美好前景不断在中国大地上生动展现出来。5、2018年5月7日，中共中央印发《社会主义核心价值观融入法治建设立法修法规划》强调，要着力把社会主义核心价值观融入法律法规的立改废释全过程，确保各项立法导向更加鲜明、要求更加明确、措施更加有力，力争经过5到10年时间，推动社会主义核心价值观全面融入中国特色社会主义法律体系，筑牢全国各族人民团结奋斗的共同思想道德基础。
[create_time]2020-06-18 22:32:17[/create_time]2018-06-10 20:43:37[finished_time]1[reply_count]17[alue_good]果果就是爱生活[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/b21c8701a18b87d60ae1488e150828381e30fd84?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85[avatar]专注生活教育知识分享[slogan]专注生活教育知识分享[intro]8623[view_count]家里有一只三个多月快四个月的公猫，昨天有领回来一只一个多月的小母猫？
家里的公猫快四个月，与新来只有一个多月小母猫一起同屋住。他们打闹一般是玩。如果真的排斥打起来，会咬伤小猫，会发出强烈的唬唬的声音，听得出是驱赶，的声音。一个多月的小母猫最好特别照顾一下，最好让母猫带着，没有母猫，就比较难养。因为小猫没了母乳喂养，免疫力低下，抵抗力会下降，而且一个多月，肠胃还没发育完善，这么快戒奶，全靠猫粮或者肉类，肠胃有点负担重。最好买些猫奶粉，肉类/猫粮每天少吃多餐。每天坚持喝两次猫奶粉。每次分量一次性纸杯的1/4 到1/3。视乎她需求量。猫粮不要吃太饱，容易膨胀，撑着肚子。吃了猫粮隔一两小时才吃奶粉。不要一次性迟过饱。增加胃部负担。两个猫一起玩，是可以，但是不要玩得太过疯。特别吃完食物，要停半小时以上才可以追逐。否则吃饱了追踪，容易殴出来。如果两个猫咬得厉害，必要时要管着他们，分开一下。不能完全不理。一个多月的小猫的生命力不强。两个猫相处久了，就会和平共处。
[create_time]2020-06-14 01:47:58[/create_time]2020-06-29 01:10:05[finished_time]11[reply_count]5[alue_good]sandycraig[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.261dc82a.yIYLHz3cJszjrbtWFbQseQ.jpg?time=4156&tieba_portrait_time=4156[avatar]心里有座动物园[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]981[view_count]offer抉择中，联想SAP系统运营维护岗，在运维这个岗位上能否全面接触SAP的知识？对成为SAP顾问帮助大吗？
以我的理解是他们招聘某模块儿的，对于这个岗位是否能全面接触sap知识，需要看你进入公司之后同运维部门的同事的关系，已经你的学习能力。如果很强的话可以通过这种方式全面接触SAP，对于未来成为SAP顾问有很大帮助，尤其是再加上你对企业流程、业务的理解。
[create_time]2010-12-24 13:52:00[/create_time]2010-12-24 14:03:06[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]dolphin_wyj[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.24222b14.p8Em9Inli_d5Cw4odwv_vQ.jpg?time=2911&tieba_portrait_time=2911[avatar]超过35用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]711[view_count]
