放牛班的奇迹怎么样
最近很容易流泪，不知道是不是年纪大了的缘故。 这本书翻看了几页，就有种流泪的冲动；看到34页最后一句，我感觉有些什么东西想要自体内挣脱出来，于是，我放下书，抬起头，望望天花板，五秒钟之后，我开始写那篇《我不在乎》，我原意是要写这一篇的，可是情绪成功地骗过我，将思绪引向另一端，那明明已被掩藏起来以至于我自己都不知道的东西。 阅读完毕，可是，最终我只是在想，一个好的教育者，一个好的引导者，是多么宝贵而珍惜的。我们在自己的青少年，如果能够遇到更多更有智慧又有爱心的教师，人生会否呈现更多的美丽。 从这个角度上来说，教师应该是社会里挑选最严苛的职业，并不能仅仅从专业素质上去挑选，更应该选择对青少年有热情，而又富于人性和感情的那些人。 可是，我们的教师是如何产生的，这不由得让我们对孩子们的未来很是担忧。
[create_time]2014-04-03 08:50:58[/create_time]2014-04-05 11:05:27[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]哼哈fc[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.93918dfe.vGHZy2Zv86bdyWVCetKKnQ.jpg?time=3641&tieba_portrait_time=3641[avatar]超过56用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]111[view_count]
请问法国电影【放牛班的春天】，放牛班啥意思？
放牛班是一种俚语称呼。在台湾，所谓”放牛班”就是初中的不升学班，专给那些被认为没有出息的差生开设，学生基本上都出生于社会最底层的家庭，很多人家里很穷。放牛班制度一直是台湾教育制度的一个为人所诟病的污点。
在法国电影《放牛班的春天》中，因为学校有一个外号叫"水池底部"，这里的学生大部分都是难缠的问题儿童。因此该片的台湾译名为“放牛班的春天”，其中的“放牛班”在台湾的意思就是垃圾班差班。
美国自由写手格鲁维尔的作品《放牛班的奇迹》这本书中也有对放牛班这个词语的描述，书中的放牛班里的学生大多来自贫民区，家庭破碎、参加黑帮、吸毒贩毒，顽劣不化。
[create_time]2017-09-23 23:28:26[/create_time]2017-10-08 23:23:09[finished_time]1[reply_count]3[alue_good]小墨黑鱼[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a53dd3cf.OsRHtg_1-OwzDC6ny5UcNA.jpg?time=3193&tieba_portrait_time=3193[avatar]认真答题，希望能帮到你[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]663[view_count]
放牛班的春天主题曲
放牛班的春天主题曲是眺望你的路途。《眺望你的路途》是法国电影《放牛班的春天》的主题歌。布鲁诺·古莱谱曲，史菁译词。该曲获得第77届奥斯卡最佳音乐提名奖。《放牛班的春天》这样的剧情堪称法国版的“麻辣教师”；主体结构并不算新鲜，却把轻松逗趣、温馨可爱推到极致，并体现了对教师的尊重以及对问题学生的关怀，唤起了人们心灵的共鸣。该片没有美女、没有暴力、没有动作、没有太多商业元素，该片如一股清流，用最古典的技法说出了一则最纯真的故事，将长期被“电影机器”围攻的观众心灵彻底清洗了一番。这是一部轻松愉悦，并给人带来实实在在的艺术享受的电影。它一点也不压抑沉闷，而是活泼轻快的，还略带那么一点诙谐幽默，但它也不会像通常的法国喜剧片如《郁金香芳芳》那样的聒噪吵闹。它是潮湿温暖的记忆，是轻轻飞扬的柔风，观众们就那样苍白地面对它，不会喜悦，也不会悲伤，只会感动，而且是回味无穷的唏嘘感动，像我，则更会心存感激。影片在音乐之外的其他方面俱表现出色，尤其是对节奏和整体基调的把握非常纯熟，一点也不像初次出手的作品。
[create_time]2022-09-24 19:13:26[/create_time]2022-09-30 00:00:00[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]休闲娱乐放松一下[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f4a51e80.Dw1Ei1GLlahMv-U96MfoYg.jpg?time=2424&tieba_portrait_time=2424[avatar]超过23用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]408[view_count]《放牛班的春天》原声音乐赏析及歌词(2)
《放牛班的春天》四首原声音乐赏析及歌词 Enfin ton souffle s'éloigne 你的喘息终于远去了 Loin dans les montagnes 融入群山深处 (chorus)Vire au vent tournoie déploie tes ailes 在回旋的风中转向 展开你的翅膀 Dans l'aube grise du levant 在灰色的晨曦中 Trouve un chemin vers l'arc-en-ciel 寻找通往彩虹的路 Se découvrira le printemps 揭开春之序幕 (solo)Calme sur l'océan 2.Hymne a la nuit(哦，黑夜) 这是给公爵夫人唱的歌，马修重新给了皮埃尔展示的机会，从皮埃尔的眼神里，第一次有了感激。 歌词： O^ nuit viens apporter à la terre 哦 黑夜刚刚降临大地 Les calmes enchantements de ton mystère 你那神奇隐秘的宁静的魔力 L'ombre qui t'escorte est si douce 簇拥着的影子多么温柔甜蜜 Si doux est le concert de tes doigts chantant l'espérance 多么温柔是你歌颂希望的音乐寄语 Si grand est ton pouvoir transformant tout en rêve heureux 多么伟大是你把一切化作欢梦的神力 (solo)O^ nuit, O^ laisses encore à la terre 哦，黑夜仍然笼罩大地 Les calmes enchantements de ton mystère 你那神奇隐秘的宁静的魔力 L'ombre qui t'escorte est si douce 簇拥着的影子多么温柔甜蜜 Est-il une beauté aussi belle que le rêve 难道它不比梦想更加美丽 Est-il de vérité plus douce que l'espérance 难道它不比期望更值得希冀 3.Vois sur ton chemin (眺望你的旅途) 这首乐曲在片中出现两次：马修老师听到皮埃尔放学后在教室里偷唱这首曲子，宛如天籁一般。还有一次在结尾播放，从歌词看来是给人以希望。 Vois sur ton chemin 暸望你人生未来的道路 Gamins oubliés égarés 被遗忘和迷失的孩子们 Donne leur la main 请对他们伸出你的援手 Pour les menés vers d'autre lendemain 引领他们走向美好的未来 Sent au coeur de la nuit 感受著午夜的激情 L'onde d'espoir 希望的波动 Ardeur de la vie 生命的热力 Sentier de gloire 感受著旅途的荣耀 Bonheurs enfantins 孩提的幸福时光 trop vite oublié effacé s 太快遗忘和抹灭 Une lumière dorée brille sans fin 万丈光芒闪耀 Tout au bout du chemin 在道路的尽头 Sent au coeur de la nuit 感受著午夜的激情 L'onde d'espoir 希望的波动 Ardeur de la vie 生命的热力 Sentier de gloire 感受著旅途的荣耀 sentier de la gloire 荣耀之巷 4.Cerf-volant (风筝 ) Cerf-volant Volant au vent 空中飞舞的风筝 Ne t'arrête pas 请你别停下 Vers la mer 飞往大海 Haut dans les airs 飘向高空 Un enfant te voit 一个孩子在望着你呐 Voyage insolent 率性的旅行 Troubles enivrants 醉人的回旋 Amours innocentes 纯真的爱啊 Suivent ta voie 循着你的轨迹 En volant 飞翔 Cerf-volant Volant au vent 空中飞舞的风筝 Ne t'arrête pas 请你别停下 Vers la mer 飞过大海 Haut dans les airs 飘向高空 Un enfant te voit 一个孩子在望着你呐 Et dans la tourmente 在暴风雨中 Tes ailes triomphantes 你高扬着翅膀 N'oublie pas de revenir 别忘了回来 Vers moi 回到我身边 ;
[create_time]2022-06-10 19:15:23[/create_time]2022-06-21 22:36:08[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]八卦达人17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.59f4ed3c.zNqTcjP1lNhGba4bOqsjlQ.jpg?time=4624&tieba_portrait_time=4624[avatar]TA获得超过4819个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]53[view_count]
放牛班的春天深度解析
故事发生在法国乡下的寄宿学校：“池塘之底”，寄宿在这里的学生，都是最顽皮的差生。这里的校长冰冷无情，习惯体罚学生，动不动就取消娱乐活动，把学生关起来禁闭。直到学监马修老师的到来，这种情况才被一点点的改变，最终马修老师的善良和音乐，一步步融化了这群“问题”少年，带领着这群孩子唱出了天籁般的童音，找回了童年的快乐与希望。 《放牛班的春天》向我们展示了教育的魅力和它的重要性。电影里的马修通过自己的真诚和努力，和一群“问题少年”的孩子们通过音乐互相救赎。 《放牛班的春天》以艺术教育为主线，通过音乐教育的成功案例来证明其对儿童所产生的影响。艺术教育借助不同的艺术形式和媒介使学生在学习的过程中发现美、认识美，并在这个过程中产生自我认同感。艺术教育在培养儿童、青少年创新思维和综合素养、解放人的思想、推动社会改革的进程中发挥着无穷的潜在力量，对儿童洪行艺术教育能够更好地培养人的创造力和想象力。同时，在帮助儿童形成健全的人格品行和价值观方面也能起到十分重要的作用。
[create_time]2022-10-26 12:15:49[/create_time]2022-10-15 11:06:33[finished_time]2[reply_count]3[alue_good]胖头鱼okay[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c12022ea.3xF_LVkBa-pxcnUZW9AEaw.jpg?time=9728&tieba_portrait_time=9728[avatar]超过40用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2581[view_count]《放牛班的春天》教育启示
《放牛班的春天》告诉我们孩子犯了错之后，要耐心教育孩子，不要伤害孩子的自尊。老师应该善于发现每个孩子的有点，让他们可以在人生社会中找寻自己的位置。这部影片让我们认识到了教育的重要性，教育的方法性，告诉教师和家长应该如何教育孩子。 《放牛班的春天》主要内容 这部影片讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，面对的不是普通学生，而是一群被大人放弃的野男孩。面对这些无法无天的学生，马修选择用音乐来感化他们，最后改变了孩子以及他自己命运的故事。 《放牛班的春天》创作背景 影片剧本灵感自1945年的音乐片《关夜莺的笼子》，导演克里斯托弗·巴哈提亚7、8岁时看过这部电影，对这部电影有着十分深刻的印象，《放牛班的》春天也应运而生，该片是克里斯·巴哈蒂一鸣惊人的导演处女作。 《放牛班的春天》教育启示 1、拒绝套用"犯错-惩罚"的简单逻辑。孩子犯错之后，不要用惩罚的方式让孩子改正，要弄清楚孩子犯错的原因，让孩子知错改错。 2、不告密，和孩子成为朋友。对于老师，如果孩子犯错了，就只会告诉家长，那么孩子对你就只会有畏惧和敌视。 3、耐心。耐心对待每一个学生，发现孩子们的美好，用孩子的方式去和孩子打交道。
[create_time]2022-06-05 18:42:19[/create_time]2022-06-16 14:09:37[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]得书文化[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.eb189bac.0_-p-DmjI7RYdCR_8LSsvQ.jpg?time=690&tieba_portrait_time=690[avatar]TA获得超过8412个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1251[view_count]《放牛班的春天》主要讲了一个什么故事？
《放牛班的春天》主要讲了一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，面对的不是普通学生，而是一群被大人放弃的野男孩，马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。 2004年3月17日上映的一部法国音乐电影，由克里斯托夫·巴拉蒂执导，杰拉尔·朱诺、让-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。这是一部以师生关系为核心的影片。扩展资料：剧情简介1949年的法国乡村，音乐家克莱门特（杰勒德尊诺 饰）到了一间外号叫“塘低”的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童，体罚在这里司空见惯，学校的校长（弗朗西斯贝尔兰德 饰）只顾自己的前途，残暴高压。性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，他重新创作音乐作品，组织合唱团，决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。然而，事情并不顺利，克莱门特发现学生皮埃尔莫安琦（尚巴堤莫里耶 饰）拥有非同一般的音乐天赋，但是单亲家庭长大的他，性格异常敏感孤僻，怎样释放皮埃尔的音乐才能，让克莱门特头痛不已；同时，他与皮埃尔母亲的感情也渐渐微妙起来。参考资料：百度百科-放牛班的春天
[create_time]2022-12-23 03:00:27[/create_time]2023-01-05 17:13:35[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]瀛洲烟雨[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/public.1.5378ae17.jieT3hRYHjTyW6SIWlXWfg.jpg[avatar]知道合伙人教育行家[slogan]本人热爱数学，在校成绩优异，多次被评为三好学生，愿利用课余时间，诚心诚意帮助需要帮助的人。[intro]2514[view_count]《放牛班的春天》在教育方面告诉了我们什么？
没有不好的学生只有不好的教育。1）我们先来看看本影片的简介：1949年的法国乡村，一位怀才不遇的音乐老师马修来到了一家男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童，体罚在这里司空见惯，性格沉静的马修特尝试用自己的方法改善这种状况,他重新创作音乐作品，组织合唱团，决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵，通过马修一系列的努力下，他改变了孩子以及他自己的命运。2）《放牛班的春天 》向我们展示 了教育的魅力和它的重要性。一群被世人厌恶的孩子，遇到一个天使一般的老师救赎的灵魂找到了心中梦想。放任不羁的灵魂原来都有着自己美好的梦想，只是已被世俗的眼光看死。世界在变，每个人都承认的真理，到了现实却成了贼的儿子就是贼。宽恕过去，放飞梦想，如此简单。在博大心灵的指引下，孩子们走出阴霾，放飞的歌感染着每个人，甚至是魔鬼般的校长。3）小编印象很深的一句话叫作：“真正的教育，是用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云，用一个灵魂去唤醒另一个灵魂。”教育是需要真诚和爱的事业。教育不是简单的知识技能的移植,而是生命与生命的交触，需要教师和学生双方完整的投入。教育爱不同于基于亲缘关系上的母爱，教育爱源自教师对教育事业本身的深刻理解和高度责任感，是教师基于教育信仰之上对学生真诚的尊重、信任、欣赏和期待。教师是和鲜活的人打交道，教育目标的实现最终要靠师生之间情感关系。学生需要教师的关注，学生对教师的情感很容易转化成对教师所教学科的情感，这种情感纽带能促使学生对整个学校生活都抱一种积极投入的态度。
[create_time]2022-07-05 14:51:06[/create_time]2022-07-20 10:44:59[finished_time]5[reply_count]1[alue_good]我的头不秃[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=3928044287,1508204721&fm=3012&app=3012&autime=1688138587&size=b200,200[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5396[view_count]电影《放牛班的春天》给我们展示了一个怎样的老师？
一：平等的看待每一个学生。Mathieu作为一个过气的音乐家，生活或许屡遭不顺，适逢一群“'问题”儿童和一位体罚成性，暴躁的校长上司。似乎在这时候一个人的命运或者说一群人的命运=现实X现实X现实，灰暗命运的折叠与常人形成难以跨越的鸿沟，被无限次的放大，大到每一个人会被沉甸甸的现实压的喘不过气来，然而，平凡之中见证伟大或者奇迹就在这个“放牛班”的唱诗班发生了。要问原因，就要看电影《池塘之底》的孩子们。 二：善于发现每个孩子身上的闪光点。罗曼罗兰说过，谁要能看透孩子的生命，就能看到掩埋在阴影里的世界，看到正在组织中的星云正在酝酿的宇宙，儿童的生命是无限的，它是一切。贝比诺，年龄最小，每周周六会义无反顾的等待自己的父母来接自己，即使一次次的落空，仍旧坚持与等待;皮埃尔拥有天籁般嗓音与音乐天赋却将自己包装成小恶魔和爱作怪的坏学生;固执、自我，到最后一把火毁灭学校的蒙丹…阴暗的教室，阴冷的住宿环境，时不时因犯错而被关的禁闭室，与一群正处在美好童年的小孩极其的不相符。 三：尊重每一个孩子。马修尊重每一位孩子的梦想和希望，他要求每一位同学写下自己的梦想和自己要成为什么样的人;宽容孩子们犯的错，因为他深知他们本性不坏;极度的耐心，没有放弃发掘每一个孩子的个性和天赋，让每一个孩子在一个小小的合唱团中能拥有自己会话的位子，找到成就感。更重要的是马修的真诚的爱与善，一点一滴的浇灌孩子们幼小的心灵，带给他们最初的光明启蒙。罗曼罗兰说，“世界上只有一种真正的英雄主义，那就是认识生活的真相之后依然热爱生活。”我想这就是马修的魅力所在。
[create_time]2022-07-15 14:09:28[/create_time]2022-07-30 10:20:56[finished_time]4[reply_count]0[alue_good]绵羊516[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=1513710803,2777545373&fm=3012&app=3012&autime=1687180865&size=b200,200[avatar]超过15用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]885[view_count]电影《放牛班的春天》讲了什么？
讲述的是一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，面对的不是普通学生，而是一群被大人放弃的野男孩，马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。《放牛班的春天》（法语《Les Choristes》)是2004年上映的一部法国音乐电影，由克里斯托夫·巴拉蒂执导。杰拉尔·朱诺、尚-巴堤·莫里耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。扩展资料世界著名指挥家皮埃尔·莫安琦(Pierre Morhange 雅克·贝汉饰)重回法国故地出席母亲的葬礼，他的旧友(狄迪尔·弗拉蒙饰)送给他一本陈旧的日记。看着这本当年音乐启蒙老师克莱门特(Clement Mathieu，杰拉尔·朱诺饰)遗下的日记，皮埃尔慢慢细味着老师当年的心境，一幕幕童年的回忆也浮出自己记忆的深潭。参考资料放牛班的春天_百度百科
[create_time]2022-12-17 23:24:51[/create_time]2023-01-01 18:29:54[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]Dilraba学长[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/875cbd0f9a0026531780724e5ad05284.jpeg[avatar]听从你心 爱你所爱 无问西东[slogan]听从你心 爱你所爱 无问西东[intro]47[view_count]
《放牛班的春天》影评
暗狱里的春天
载着马修与佩皮洛汽车在绿色的小道上驶向远方，消失在森林的尽头。每个人的人生都在继续，曾经叛逆的我们都将走出“池塘之底”。
摘要：音乐是一剂良药，抚慰着孩子们的创伤，滋润着他们的心田虽然这些孩子行为乖戾，语言粗俗，殊不知他们的内心却更为脆弱与柔软。马修的合唱团让孩子们在幽暗的池塘之底，看到黑暗中的希望之光，感受到隐藏在单调生命深处的热忱。
关键词：人格 自我 价值 音乐
一、海上的清风·初遇
每一个在这里的相遇，都在生命里开出了一朵花。也许影片最后并没有像许多励志片一样，马修依旧是一个平凡的音乐老师，合唱团也没有站在多大的舞台上，“池塘之底”还是会一年的一年加入新的孩子，但是这里的每一个都似乎获得了什么，心里暖暖的，像一束光射进了积满尘埃的老旧房子。
1、偶遇这一片无人知晓的春天
马修，一个经历了重重失败，秃头单身的中年教师，走到了“池塘之底”的门前。暗淡的背景，老旧的楼房，紧闭着的大门，禁锢着六十个孩子的春天。刚进学校，善良的老人就被刺伤眼睛，没有人承认，在点名册上任意选择惩罚的对象，一切都习以为常。第一次上课马修的公文包被孩子抢去，在这里罪恶与罪恶交替出现，老师以恶意揣测孩子，孩子用恶意回报老师。
“为何凡事都往坏处想？”
“因为在这里，就只能这样。”
这里积攒了长久的腐朽灰暗的观念，永远不会有春天，这里的孩子都是无可救药的小恶魔。但是马修知道，每一个孩子都应该被温柔对待，都应该被宽容，被理解。没有任何人天生就愿意去伤害别人，或是被别人伤害。人性本善，但需要有一个人去发掘它。
2、、从枯井窥见天空的广阔
从来没有一个人来指引你该怎么做，从来没有一个人将你温柔对待，从来没有一个人带你感受铁窗外的春天，从来没有一个人问过你的梦想，从来一个人关心过你夜晚是否着凉，从来从来……没有春天，没有远方。也许马修的出现只是为他们打开了一扇窗，一个窗外是动听的音乐。
这些孩子真的无可救药吗？当然不！因为不懂，所以叛逆。不是生出来就懂得说话，就懂得慈悲，就懂得什么是好，什么是坏。用玻璃划伤老师的那个小孩（忘记名字了），在马修的要求下去照顾受伤的老师，不知情的老师对孩子很感激，但马修对孩子说：“他是一个很好的老人对吧？”小孩低下了头，什么也没说。
一个失意的老师，一直参差不齐的合唱队，黑暗的深处，波动的希望在生根发芽。
3、从未发现的花园
在“池塘之底”的孩子们是压抑的，老师也是痛苦的。惟利是图的校长，冷酷无情的老师，死气沉沉的管理制度，这里是“池塘之底”，以暴制暴， 毫无人道的教育方法令本来就很叛逆的孩子更加顽劣。在心理上，这里的老师同样在压抑的环境中生活，不知道什么时候孩子会用怎样玩笑让自己受伤。个人觉得一个天天用咆哮对待别人的人，自己的内心也不会快乐。在马修的带领下，数学老师也唱起了歌，有老师为他们的合唱队伴奏，校长也折起了纸飞机踢起了足球。小时候如果有老师愿意和我们一起做游戏，就算聊聊天，即便是一个无聊的游戏，我们的快乐也可以成倍增加。换一种方式，倾听孩子们的声音，试着走入他们的世界，为什么不呢？如果这对你我都好。
二、放飞的《风筝》·梦想
1、音乐审美
音乐审美是人的一种心理活动，它和人的听觉直接联系。在音乐审美过程中，音乐艺术的具体音响作为一种适宜刺激，作用于人的听分析器，引起听觉，进而作用于人的身心，产生审美快感。这是一个刺激——反应模式。音乐的力量与价值就在于它的非语言内涵，当孩子们与老师的语言努力归于失败时，音乐可以帮助建立起良好的关系。
2、音乐与心理健康
音乐，是一种自然悦耳的声音。是带有节奏、韵律、调式、速度、音频等特点的乐音。无论是自然的音乐还是经人类加工、修饰、改造和纹饰的音乐，对人类来说都可以带来某种精神上的愉悦。影片中的整体色调都是偏阴暗的，但当孩子们唱起歌来，心里就暖暖的，我是在快乐与难过，又哭又笑中看完这部影片的。
音乐真得可以治愈人心，青少年时期是学生身心发展的关键时期。无论是在生理还是心理方面，他们都存在着许多矛盾与困惑，根据音乐心理学的研究原理，将音乐的独特魅力和功能疗效渗透于学生中。幸而是音乐，幸而马修老师爱的是音乐，音乐对每一个人都是容易接触的，比起绘画等其他艺术形式，音乐无疑更加让大家容易掌握，更加快乐。
3、因为音乐我有了价值
空灵的男高音莫郎奇无疑是合唱团的点睛之笔，而这场视听盛宴难得之处更在于它的天然而不经雕饰。这些孩子不是拥有歌唱技能的小演员，而是一个个不曾有过表演经验的歌者在用心表现着他们的率性和自然。音乐是一剂良药，抚慰着孩子们的创伤，滋润着他们的心田虽然这些孩子行为乖戾，语言粗俗，殊不知他们的内心却更为脆弱与柔软。马修的合唱团让孩子们在幽暗的池塘之底，看到黑暗中的希望之光，感受到隐藏在单调生命深处的热忱。也许，孩童时代的幸福会转瞬即逝，但这道绚烂的音乐光芒，将在生命道路的尽头永恒闪耀。
黑夜的深处，波动的希望见见生根发芽，每个孩子的脸上都展露着从心底绽放出的微笑，天籁般的歌声震撼人心，天使将他们的歌声在大地唱响。我们看到的真挚眼神，我们听到的动人歌声都是他们至纯灵魂的写照，怀揣一颗纯粹的心才可能演绎出如此勾人眼泪的乐章。
三、我成为了我·价值
1、人格心理学
人格是个体在行为上的内部倾向，它表现为个体适应环境时在能力、情绪、需要、动机、兴趣、态度、价值观、气质、性格和体质等方面的整合，是具有动力一致性和连续性的自我，使个体在 社会化过程 中形成的给人以特色的心身组织。“人格”不单包括性格，还包括 信念 、自我观念等等。准确来说，“人格”是指一个人一致的行为特征的群集。人格的组成特征因人而异，因此每个人都有其独特性。这种独特性致使每个人面对同一情况下都可能有不同反应。人格 心理学家 会研究人格的构成特征及其形成，从而预计它对塑造 人类行为 和人生大事的影响。人格特征（trait） 可解作特定的人格元素，用以描述 一个人的感觉 、思考及表现方式。人格特征可从行为中推论出来，具有相当的统合性与持久性。
2、我觉得莫郎奇很爱自己的妈妈，有一个漂亮的妈妈也很苦恼，万一失去了她该怎么办？对于这点大多数叛逆的孩子都有经历，做坏事，成为一个让人苦恼的人只是为了让你注意我。莫郎奇偷偷跑出去看自己的妈妈，看着她并没有像其他人说的那样，反而在很辛苦的工作，他一句话没说，默默的回去，坐在楼梯上思考。什么样的人生才是有价值的，怀抱着厚重的日记本，年过花甲的莫郎奇陷入了沉思。如果没有马修，他的人生会朝着怎样的方向发展，应该是一条以音乐无关的路吧。
?3、在马修未来到池塘之底，佩皮洛一个每周六会趴在铁门上等爸爸来接他的单纯小孩，明明知道自己是孤儿，明明不会有人来，还是固执的等待。在马修老师要求大家写下自己的梦想时，所有人都很认真的写着，虽然他们都那么调皮，除了佩皮洛，他不知道写什么，我后来猜想，他的梦想是不是有一个爸爸呢？在唱歌的时候，每一个人都根据自己的特点有了自己的分配，除了佩皮洛，因为他一首歌都不会唱。在影片中。他总是话不多，但很温柔，很可爱单纯的一个小男孩，最后终于有了自己的爸爸，我想他会成为一个眼眸温柔，盛满阳光的快乐的人。
四、被掩藏的秘密·自我
1、人本主义心理学
人本学派强调人的尊严、价值、创造力和自我实现，把人的本性的自我实现归结为潜能的发挥，而潜能是一种类似本能的性质。人本主义最大的贡献是看到了人的心理与人的本质的一致性，主张心理学必须从人的本性出发研究人的心理。自我实现是 马斯洛 人格理论 的核心。他认为可以将其定义为“不断实现潜能、智能和天资”，定义为“完成天职或称之为天数、命运或 禀性 ”，定义为“更充分的认识、承认了人的内在天性”，定义为“在个人内部不断趋向统一、整合或协同动作的过程”。也就是说，个体之所以存在，之所以有生命意义，就是为了自我实现。
2、心随乐动
深夜，池塘之底总传来一阵阵不那么动人的歌声，没有音准，没有音调，没有优美的歌词，一群调皮的小孩玩笑似的唱着他们的秃头老师。这些孩子不是无可救药，世界的美好永远存在，是缺少了发现它们的眼睛。在音乐的浸染下，这里的每一个人都有了变化。克莱蒙·马修，一个失意的音乐人，谁会知道这个曾经尝到太多失败苦果的音乐家却在池塘之底收获了别人无法复制的成功。老校长，白色的胡子让他看起来很和蔼，然而他却是一个刻薄的人，虽然最后他还是赶走了马修，但是他也曾放飞过自己的纸飞机，与孩子们一同踢过球。从来没有在课堂上唱过过的数学老师唱起了歌，一向不与孩子们交流的老师为他们伴起了奏，每一个人的内心都住着一个可爱的自己。
3、自我实现
莫郎奇被惩罚去打扫卫生，当他听见大家在唱歌时，他都不知道自己会唱歌，一个人躲在教室，唱起了歌。他高傲、冷漠，却又渴望被接纳、被认可；他叛逆、任性，但也暗自执着地追求着自己热爱的音乐。马修也许这一辈子都没有向世人展示自己的舞台，但他做到的却是大多数人都不曾想过去做的事，也许他最后都不曾知道他对着六十个孩子的影响有多大，但是我觉得他这一辈子算是值了。
住在地狱的天使重获新生，多年以后，那些学会了感恩于奉献的顽固少年，大概永远不会忘记曾经有这样一位老师来过他们身边。
[create_time]2022-06-10 02:52:56[/create_time]2022-06-19 16:23:31[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]好声音1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.cabc9bb6.FxFvQlYjxASZv6As_41fQw.jpg?time=4646&tieba_portrait_time=4646[avatar]TA获得超过5106个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]18[view_count]
《放牛班的春天》主要讲了啥内容？
《放牛班的春天》主要讲了一位怀才不遇的音乐老师马修来到辅育院，面对的不是普通学生，而是一群被大人放弃的野男孩，马修改变了孩子以及他自己的命运的故事。 2004年3月17日上映的一部法国音乐电影，由克里斯托夫·巴拉蒂执导，杰拉尔·朱诺、让-巴蒂斯特·莫尼耶、弗朗西斯·贝尔兰德等人主演。这是一部以师生关系为核心的影片。扩展资料：剧情简介1949年的法国乡村，音乐家克莱门特（杰勒德尊诺 饰）到了一间外号叫“塘低”的男子寄宿学校当助理教师。学校里的学生大部分都是难缠的问题儿童，体罚在这里司空见惯，学校的校长（弗朗西斯贝尔兰德 饰）只顾自己的前途，残暴高压。性格沉静的克莱门特尝试用自己的方法改善这种状况，他重新创作音乐作品，组织合唱团，决定用音乐的方法来打开学生们封闭的心灵。然而，事情并不顺利，克莱门特发现学生皮埃尔莫安琦（尚巴堤莫里耶 饰）拥有非同一般的音乐天赋，但是单亲家庭长大的他，性格异常敏感孤僻，怎样释放皮埃尔的音乐才能，让克莱门特头痛不已；同时，他与皮埃尔母亲的感情也渐渐微妙起来。参考资料：百度百科-放牛班的春天
[create_time]2022-12-24 04:01:51[/create_time]2023-01-07 20:16:50[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]瀛洲烟雨[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/public.1.5378ae17.jieT3hRYHjTyW6SIWlXWfg.jpg[avatar]知道合伙人教育行家[slogan]本人热爱数学，在校成绩优异，多次被评为三好学生，愿利用课余时间，诚心诚意帮助需要帮助的人。[intro]843[view_count]《放牛班的春天》讲的是什么故事，为什么说给了我一个良好的教育?
看完《放牛班的春天》这部影片，我的心灵受到了强烈的震撼。感谢学校给我们布置的假期作业，使我又受到了一次良好的师德教育。主人公马修到一家学校担任学监，这个学校被称为池塘之底，它是由调皮的孩子，残忍的校长，冷酷的教师，严厉的制度构成的。马修怀着一颗仁爱之心看待这些孩子，对学校残忍的“行动—反应”制度深恶痛绝。他热爱音乐创作，用爱心关怀孩子，他费尽心思组织了一个合唱团，为孩子们谱曲，用音乐引导他们的心灵。当然，最后的结果是音乐净化了孩子的心灵，也对他们的人生带来了巨大的影响。看完这部影片，我为哈森校长的粗暴残忍而愤恨；为孩子们曾经不幸的遭遇而惋惜；同时也为孩子们遇到马修而庆幸；为马修的善良真诚而感动。我的记忆深处从此烙下了一个印记：当马修神情黯然地离开学校大门时，收到了曾经是顽劣学生在纸飞机上写满了的思念与祝福，那一双双挥舞着的手诉说着留恋与不舍，这一刻，马修露出了幸福的笑脸；那一刻，我流下了感动的泪水。看了这部影片，感动之余，我也得到了深刻的启示：一、作为教师，我们要善于发现学生的优点。学生都有自己的优点，关键要看我们怎么去挖掘，怎么去教育，充分挖掘孩子的优点，孩子才能很好地成长起来。这部影片中马修的行为，莫朗奇的成材，派皮诺的成长，有力地印证了我国著名教育家陶行之先生的一句话：“漫天撒下爱心种，伫看他日结果时”。二、作为教师要有耐心与恒心。特别对于问题生，没有耐心与恒心是不行的，问题生不是一朝一夕形成的，所以，我们也不可能一两天就能改变他们。三、教师要有一颗仁爱的心。夏丐尊说过：教育没有了情爱,就成了无水的池，任你四方形也罢、圆形也罢，总逃不出一个空虚。马修老师因为爱学生，为避免学生禁闭而对院长撒谎，为避免勒盖莱克受处罚而与之达成私下协议。爱的力量是无穷的，爱是师生沟通与理解的桥梁，没有爱的教育不能称作成功的教育。四、教师要终身学习，全面发展。只有这样，面对不同的问题生，才会有针对性的方法来靠近问题生，才能取得与之沟通的主动权。影片中的马修老师以自己擅长音乐这一能力来博取学生的欢心，从而达到师生和谐的目的。我会像马修老师一样，用尊重、爱心、情感去感动学生，得到学生的认可和喜欢，在三尺讲台前真正实现自己的人生价值！
[create_time]2022-07-21 11:46:42[/create_time]2022-08-05 11:40:35[finished_time]4[reply_count]0[alue_good]小木社会说[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=4274538974,386510428&fm=3012&app=3012&autime=1686819575&size=b200,200[avatar]TA获得超过308个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1053[view_count]放牛班的春天教育意义是什么?
放牛班的春天教育意义是给现代的教育新的启发，教师作为教育工作里的灵魂人物，应该是学生学习的促进者和发展的引导者，而马修就是这样一位老师。马修抱着“永不放弃，希望就在前面等待着我”的信念来当好一位老师。马修认为自己是一个不成功的音乐家，一个不成功的学监，但来到这个学校后，他的存在把一个死气沉沉的学校变成了充满欢声笑语的乐园。是他救赎了孩子们，而孩子们又何尝没有成就他呢？和孩子们的相处让他的音乐灵感不断浮现，最后创作出了直抵心房的乐谱。放牛班的春天的故事影片中老师之间的互动也是有趣的。有一个片段是孩子们已经三个星期都没洗热水澡了，马修跟校长反映时校长却不当回事，查贝尔则带他去拿了校长的库存干柴，用柴火烧水给孩子们洗了个热水澡，这让马修很吃惊，因为他以为查贝尔是跟校长一伙的。通过交谈，马修理解了，在查贝尔心中，体育和音乐是让国家团结的要素。很多学生身上产生的问题是与父母有关的，影片中的皮埃尔就是这样一个孩子。马修会去做那个孩子与母亲之间的润滑剂，跟家长耐心解释，告诉家长孩子身上有她从未发现过的天赋，以认真负责的态度配合家长，最终也赢得了家长的信任。
[create_time]2022-01-06 14:17:32[/create_time]2022-01-07 16:50:41[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]游戏人生说游戏[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/987efe764b84e2f3b98c8c71542b4779.jpeg[avatar]专注于游戏知识的分享，带你领略电竞魅力[slogan]专注于游戏知识的分享，带你领略电竞魅力[intro]7328[view_count]