formulation是什么意思
formulation [,f?:mju'lei??n]n.1.公式化；公式化的表述2.构想，规划3.系统地(或确切地)阐述短语1.Strategy formulation战略形成 ; 战略制定 ; 策略形成 ; 战略制订2.proprietary formulation有产权的配制方法 ; 有产权的配方 ; 有产权的方子 ; 有产权的配方;有产权的配制方法3.variational formulation变分公式化 ; 变分的定式 ; 变分表述 ; 变分公式
[create_time]2016-01-03 07:54:34[/create_time]2015-07-12 07:03:58[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]晨曦微露2022[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/public.1.66cbfd8c.bmXjOs4RbpOVuoraMBd4bA.jpg[avatar]知道合伙人教育行家[slogan]毕业伊始至今，从事外贸工作10余年。[intro]869[view_count]
formulation是什么意思
formulation[英][?f?:mj?'le??n][美][?f?rmj??le??n]
n.配方; 构想，规划; 公式化;
复数：formulations
例句:
1.
The burns formulation did not catch on.
伯恩斯的表述没有流行开来。
[create_time]2016-04-17 05:12:02[/create_time]2015-06-26 17:33:24[finished_time]2[reply_count]0[alue_good]智能机器人61ed9e[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/public.1.609248c.cTepfUR1QwPGsKtoTW4CfQ.jpg[avatar]知道合伙人教育行家[slogan]环球语言交流中心；医疗卫生业内人士；周易五行八字起名；[intro]364[view_count]
论文中Problem formulation是什么意思
字面意思是“问题公式化”，该部分一般放在论文的前面，在这个部分会说明文章将涉及到的公式的符号及其意义，以及一些参数的评价指标等内容。该部分充当一个“提前声明”，好方便后面直接用符号进行指代和推导。参考，指教。2017年10月18日21:22:08
[create_time]2017-10-19 09:11:34[/create_time]2016-01-16 21:04:07[finished_time]5[reply_count]18[alue_good]AI技术科普[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=2467350055,1960544316&fm=3012&app=3012&autime=1691604164&size=b200,200[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]6705[view_count]^ 在计算公式里面表达什么意思
您好：
^2就是平方的意思
500x(1+12%)^2
=500x1.122
=500x1.2544
=627.2
如果本题有什么不明白可以追问，如果满意请点击右下角“好评”
如果有其他问题请采纳本题后，另外发并点击我的头像向我求助，答题不易，请谅解，谢谢。
O(∩_∩)O，记得采纳，互相帮助
祝学习进步！
[create_time]2013-11-04 11:58:37[/create_time]2013-11-04 12:01:49[finished_time]2[reply_count]2[alue_good]曹学军69[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=1408405110,4074943408&fm=3012&app=3012&autime=1698200460&size=b200,200[avatar]TA获得超过186万个赞[slogan]生活只有眼前的苟且[intro]177[view_count]
《考研英语难句突破300句》45
1999 Passage 5
21. The fact that the apple fell down toward the earth and not up into the tree answered the question he had been asking himself about those larger fruits of the heavens,the moon and the planets.
「译文」 苹果向下落到地面不是向上飞到树上，这一事实回答了他长期以来一直对天空中更大果实——月球和行星所存有的疑问。
「析句」 这个句子的主干是The fact… answered the question.主语The fact跟了一个同位语从句（the apple fell down toward the earth and not up into the tree）。宾语the question跟了一个定语从句（he had been asking himself about those larger fruits of the heavens,the moon and the planets）。
「讲词」 fact（事实）词义虽然简单，但是在英语中会作主语或宾语，特别是介词的宾语，这种情况可能会给理解增加一些困难。We have to be aware of that fact that there is censorship in every country in the world.（我们必须认识到这样一个事实，即全世界每个国家都存在审查制度。）Apart from the fact that this is mislabeled, you could not guarantee that others would recognize these conventions,or even follow them.（不仅这种说法不对，而且你无法保证其他人会认识到这些习俗，或者甚至会遵守这些习俗。）
22. In talking to some scientists,particularly younger ones,you might gather the impression that they find the “scientific method” a substitute for imaginative thought.
「译文」 在和一些科学家，特别是年轻科学家交谈时，你可能会有这样一种印象：他们认为“科学方法”可以代替创造性思维。
「析句」 这个句子的主干是you… gather the impression.句子的状语（In talking to some scientists,particularly younger ones）较长。that they find the “scientific method” a substitute for imaginative thought是定语从句，修饰the impression.
「讲词」 substitute意为“替代，替身”。Fantasies are more than substitutes for unpleasant reality.（幻想的意义并不仅仅在于作为失意的现实的替代物。）Silk was once substituted as a writing material.（丝绸曾一度是书写材料的替代品。） The coach has to find a substitute for the injured forward.（教练必须为受伤的前锋寻找一位替补队员。）
23. If experiments are planned and carried out according to plan as faithfully as the reports in the science journals indicate,then it is perfectly logical for management to expect research to produce results measurable in dollars and cents.
「译文」 假如科学实验像科学杂志登载的科学报告显示的那样完全按事先的计划去规划和实施，那么，对管理层来说，期待研究能够产生可以用金钱衡量的结果是完全合理的。
「析句」 这是一个主从复合句，从句是if引导的条件从句，主句是then it is perfectly logical for management to expect research to produce results measurable in dollars and cents.从句的结构比较复杂，在这个as… as…的结构中，后一个as跟了一个句子。
「讲词」 measurable意为“可以衡量的”，measurable in dollars and cents意为“可以用钱来衡量”。In fact,practically any function that can be described is measurable.（事实上，每一个可以描述的功能几乎都能加以衡量。）Economic effects are more measurable than social effects.（经济影响比社会影响更能加以衡量。）
24. It is entirely reasonable for auditors to believe that scientists who know exactly where they are going and how they will get there should not be distracted by the necessity of keeping one eye on the cash register while the other eye is on the microscope.
「译文」 审计人员也完全有理由相信，确切知道自己的目标并知道如何实现这一目标的科学家们根本没必要在一只眼盯着显微镜时，还要分心用另一只眼睛盯着现金计数器。
「析句」 这个简单句的主语用的是形式主语it，真正的主语是for后面的部分。believe后面跟的是一个that引导的宾语从句，其主干是scientists… should not be distracted by…，其中的主语scientists跟了一个who引导的定语从句，这个定语从句的宾语分别是where和how引导的两个从句。
「讲词」 distract意为“使混乱，使迷惑”。The noise in the street distracted me from my reading.（街上的嘈杂声使我不能专心读书。）The school students were distracted by the noise outside the classroom.（教室外边的喧闹声使学生们不能集中注意力。）
have（keep） an eye on意为“盯着，看着；注意，留意”。Keep an eye on contact lenses safety.（当心隐形眼镜的安全。）Scientists warn us of the need to keep an eye on the ozone layer.（科学家警告我们要关注臭氧层。）
25. Nor, if regularity and conformity to a standard pattern are as desirable to the scientist as the writing of his papers would appear to reflect,is management to be blamed for discriminating against the “odd balls” among researchers in favor of more conventional thinkers who “work well with the team.”
「译文」 如果像他的论文所反映的那样，科学家也想看到规律性和与某种标准模式的一致性，那么管理人员歧视研究人员中的“标新立异者”，而赞赏“善于合作”的具有传统思维模式的人，那也是无可指摘的。
「析句」 本句是倒装句，原因是否定词nor在句首，后面紧跟的是if引导的条件从句，注意其中有一个as… as…的用法，中间跟的是形容词desirable，比较的是科学家对regularity and conformity的希望和他的论文所反映的要求；这样的构成使得主句的主语和谓语is发生了倒装，介词for后面跟的动名词短语是blamed的理由。注意against和 in favor of后面各跟了一种不同类型的researchers；thinkers后面跟的是who引导的定语从句，起修饰作用。
「讲词」 conformity意为“一致；符合”。I acted in conformity with my principles.（我按照我的原则办事。）conformity的动词是conform.We should conform to university regulations.（我们应该遵守大学规则。）
odd balls在句中意为“奇怪的人”或“与众不同的人”。
[create_time]2023-02-08 16:56:42[/create_time]2023-02-18 08:41:05[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]夏至adbuae3ea[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f823920d.-aEdRKgvRcsCi-HPE5GSVw.jpg?time=6708&tieba_portrait_time=6708[avatar]TA获得超过450个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]11[view_count]
《考研英语难句突破300句》18
2004 Part B
21. The Greeks assumed that the structure of language had some connection with the process of thought,which took root in Europe long before people realized how diverse language could be.
「译文」 希腊人认为，语言结构与思维过程之间存在着某种联系。这一观点在人们尚未认识到语言的千差万别之前早就已在欧洲扎下了根。
「析句」 本句包含一个非限制性定语从句。句子的主语为The Greeks，谓语是assumed， that引导一个宾语从句，而which所引导的非限制性定语从句修饰这个宾语从句。在 which从句中，how diverse language could be是realized的宾语从句。注意本句中 which指代前面的句子，应译为“这一观点”，some在此处应译为“某种”，而不是“一些”。
「讲词」 assume意为“假定,采取,呈现，承担”，在句中的意思是“认为”。I assume you always get up at the same time.（我猜想你总是在同一个时间起床。）The motion of matter always assumes certain forms.（物质的运动总是表现为一定的形式。）He is soon to assume the CEO of the company.（他很快就要担任公司的首席执行官。）
take root意为“扎根”。Extreme sports have taken root in China.（极限运动已经在中国扎下了根。）
22. We are obliged to them because some of these languages have since vanished,as the peoples who spoke them died out or became assimilated and lost their native languages.
「译文」 我们感激他们，因为在此之后，由于说这些语言的部族或是消亡了，或是被同化而丧失了自己的本族语言，因而这些语言中有一部分已经消失了。
「析句」 句子的主干为We are obliged to them.because引导一个原因状语从句，其中又包含一个由as引导的原因状语从句。在as从句里，主语是the people，后面跟着三个由不同的谓语动词组成的并列结构：died out，became assimilated和lost their native languages.
「讲词」 be obliged to意为“感激”。I am obliged to you for your gracious hospitality.（我很感谢你的热情好客。）此外，oblige可以表示“迫使,责成，帮助”。They obliged us by arriving early.（他们早早就来了，真是帮了我们大忙。）
vanish意为“消失，消亡”。It's like she just vanished in thin air.（她好像凭空消失了似的。）
die out意为“灭绝，消亡”。That tradition died out a long time ago.（那个传统早就消亡了。）
assimilate意为“吸收，同化”。We assimilate some kinds of food more easily than others.（我们对某些种类的食物比别的食物容易吸收。）The U. S. A. has assimilated people from many European countries.（美国同化了许多来自欧洲国家的移民。）
23. The newly described languages were often so strikingly different from the well studied languages of Europe and Southeast Asia that some scholars even accused Boas and Sapir of fabricating their data.
「译文」 这些新近被描述的各种语言与经过充分研究的欧洲和东南亚的语言是如此显著地不同，以至于一些学者甚至指责博厄斯和萨皮尔编造了资料。
「析句」 主句是The newly described… Asia，后面跟that从句so… that…是一种典型的结果状语从句。
对于不了解语言学的同学来说，理解the newly described languages可能比较困难。语言学中有一分支叫descriptive linguistics（描述语言学），这种学科只对语言进行描述性的研究。因此，the newly described languages就可以译成刚被描述的语言。
「讲词」 strikingly different意为“明显不同”，类似的说法还有markedly different或obviously different.well studied languages用英文解释是languages that have been studied well，即语言本身已经被研究得很深很透了。
fabricate意为“制作,构成,捏造,伪造,虚构”，例如：They fabricated evidence and threatened witnesses.（他们伪造证据并威胁目击者。）fabricate的名词形式是fabrication.She explained that it is a sheer fabrication that the EU has banned the exports of Chinas soy sauce.（她解释说，所谓欧盟已经禁止进口中国酱油的说法是一个弥天大谎。）
24. Being interested in the relationship of language and thought,Whorf developed the idea that the structure of language determines the structure of habitual thought in a society.
「译文」 沃尔夫对语言与思维的关系很感兴趣，逐渐形成了这样的观点：在一个社会中，语言的结构决定习惯思维的结构。
「析句」 此句的主干为Whorf developed the idea，现在分词短语“Being interested in the relationship of language and thought”作状语，从句that the structure of language determines the structure of habitual thought in a society是the idea的同位语，说明是什么样的idea.
「讲词」 idea这里意为“想法，设想，思想”。Just a few years ago,the idea of having a computer in ones home seemed impossible for most Chinese.（几年前，对大多数中国人来说,在家里有一台电脑的想法是不大可能的。）to develop an idea意为to form an idea，注意develop暗指有个过程，所以译成“形成”比较合适。habitual意为“习惯性的”，例如：habitual lying（习惯性撒谎），a habitual criminal（惯犯），a habitual sight in winter（冬季的一个寻常的景致），habitual thought（习惯思维）。
25.Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism which,in its strongest form,states that language imprisons the mind,and that the grammatical patterns in a language can produce far reaching consequences for the culture of a society.
「译文」 沃尔夫进而相信某种类似语言决定论的观点，其极端说法是：语言禁锢思维，语言的语法结构能对一个社会的文化产生深远的影响。
「析句」 句子的主干为Whorf came to believe in a sort of linguistic determinism.which引导限制性定语从句，修饰linguistic determinism.在由which引导的定语从句中，谓语动词states跟了两个宾语从句，一是that language imprisons the mind，一是and that the grammatical patterns…society.注意：句中imprison the mind不能译成“把大脑（或思想）关进牢房”，只能译成“禁锢思想（或思维）”。
「讲词」 a sort of与a kind of的意思一样，如用在形容词前一般译为“有一点”或“有几分”，如用在名词前可译为“某种”。a kind of magic（某种魔术或魔力）。
far reaching意为“深远的”，far reaching consequences算是一个常用的搭配，但是注意consequence往往表示“后果”，即不一定是好的结果。“深远的影响”或“深远的意义”，常用farreaching significance来表示。
[create_time]2023-02-22 16:32:56[/create_time]2023-03-06 21:21:57[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]甜度不限定[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.90aa4298.NlhTifeeTOpOdjGpM9-9MQ.jpg?time=7407&tieba_portrait_time=7407[avatar]TA获得超过499个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]18[view_count]
还是原来的配方，还是熟悉的味道 用英文怎么说？
中文：还是原来的配方，还是熟悉的味道
英文：
It is still the original formula,and it is still the familiar smell.
it 它（代词）
is 是
still 仍然
the original formula 原来的配方
the familiar smell 熟悉的味道
小知识：
“还是原来的配方，还是熟悉的”来自中国凉茶加多宝的广告词
加多宝凉茶(原王老吉凉茶)广告创意总监X君，以一句“怕上火，喝王老吉”的广告词，让王老吉火便全国，但由于品牌之争的种种失利，原王老吉凉茶不得不更名为加多宝凉茶
这时要求X君再想一句广告词，要求能够反映出只是换了个品牌
X君左思右想还是没有想出好的创意，于是决定到老百姓生活的区域去找一找灵感，一日终了还是无果，失望而归。公交车上人员巨多，X君决定下车，就在此时一声惊天巨响，公交车内臭气弥漫一片雾霾，X君恍惚三秒车子已然起步，扫描一圈不知张口骂谁，决定忍到下站
终于忍到即将入站，车内污染指数明显好转，但就在此时......悲剧再次上演，刹那间，叫骂声、刹车声、倒地声不绝于耳，也就在此时X君灵机一闪，一句话语脱口而出
【还是原来的配方，还是熟悉的味道啊】
[create_time]2016-04-20 17:29:59[/create_time]2013-02-05 10:19:51[finished_time]7[reply_count]4[alue_good]木丌夂[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c3cd348c.qGP3eaoXNSNVAy8AjyfYog.jpg?time=5119&tieba_portrait_time=5119[avatar]TA获得超过8117个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5712[view_count]
婴儿配方奶粉的英文怎么说
婴儿配方奶粉的英文说法是：baby formula。一、读音英 [?be?bi ?f??mj?l?]，美 [?be?bi ?f??rmj?l?]。二、baby释义婴儿，家庭或团体中最年幼的成员。三、formula释义公式，方程式，婴儿食品。四、示例Does free baby formula discourage breast-feeding? 免费婴儿奶粉会影响母乳喂养吗？扩展资料baby formula的相关词语：一、infant food释义：婴儿食品。读音：英 [??nf?nt fu?d]，美 [??nf?nt fu?d]。infant释义：婴儿，幼儿，四岁到七岁之间的学童。示例：Establishment and Application of LAMP Detection of Several Pathogenic Microorganisms in Infant Food 译文：婴幼儿食品中几种致病微生物的LAMP技术构建及初步应用研究。二、infant formula释义：婴儿食品，婴儿配方奶。读音：英 [??nf?nt ?f??mj?l?]，美 [??nf?nt ?f??rmj?l?]。formula释义：公式，方程式，婴儿食品。示例：The only nutritionally complete and safe goat infant formula in New Zealand. 译文：唯一的营养完整和安全的山羊在新西兰婴儿配方奶。
[create_time]2020-03-15 20:03:54[/create_time]2017-01-13 00:34:44[finished_time]4[reply_count]2[alue_good]热词团小知[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/203fb80e7bec54e725dd748fab389b504fc26a69?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85[avatar]知道热词团带你去远航[slogan]知道热词团带你去远航[intro]7320[view_count]formulation是什么意思
formulation音节划分：for?mu?la?tion英 [?f?:mj?'le??n] 美 [?f?rmj??le??n] n. 配方；构想，规划；公式化复数： formulations1. You can buy a formulation containing royal jelly, pollen and vitamin C. 可以买一种含蜂王浆、花粉和维生素C的配方产品。来自柯林斯例句2. This formulation is perfectly correct. 这是完全正确的规定.来自《简明英汉词典》3. This formulation is not proper. 这种提法不妥.来自《现代汉英综合大词典》4. This is a far weaker formulation than is in the draft resolution which is being proposed. 这种表述比所提决议草案中的说法要弱很多。来自柯林斯例句5. It's a vague formulation that leaves much to the discretion of local authorities. 这只是个模糊的构想，许多方面还要由地方当局来定夺。
[create_time]2017-10-11 06:51:44[/create_time]2015-07-13 21:28:34[finished_time]3[reply_count]0[alue_good]寂天流雨[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.cfa3d9c9.9LtGbBA6l4l-5C-FzVz40A.jpg?time=3605&tieba_portrait_time=3605[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1169[view_count]
英文单词意思辨析。
1、large英 [lɑ?d?]；美 [lɑ?rd?] adj.大的；大量的；大号的；广泛的；adv.夸大地；[航海]顺风地；v.狂欢作乐large常与介词at连用表示“(囚犯)在逃，逍遥法外”“随便地，无的放矢地”“详细地”等。2、lie英 [la?]；美 [la?] v. 躺下；位于；在于；平放；存在；延伸；说谎；n. 谎言lie是不及物动词，常与around，down，in，on等词连用，不能用于被动结构。3、leave英 [li?v]；美 [li?v] v. 委托；离开；留给；遗留；遗赠；听任；n. 许可；准假；告别；vi. 生出叶子leave表示“舍弃”时，有较强的感情色彩，或无情抛弃，或忍痛割爱。此时用作及物动词，接名词或代词作宾语，可用于被动结构。4、luck英 [l?k]；美 [l?k] n. 运气；幸运；侥幸；v. 侥幸成功；走运luck是不可数名词，与bring，have连用时意思是“运气”；luck与may，wish等连用时意思是“幸运，走运”。5、late英 [le?t]；美 [le?t] adj. 迟的；晚的；末期的；最近的；已故的；adv. 晚；迟表示“做某事迟了”， late后接(in+) v -ing 。如果动名词后面有宾语， in+ v -ing 形式则可用with代替。在口语中， late可直接跟动名词，省略in。
[create_time]2022-07-22 23:00:09[/create_time]2022-07-22 10:38:14[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]小烟说教育[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/81f4547a46be3efe93addf553f990f04.jpeg[avatar]专注关于教育问题的讨论[slogan]专注关于教育问题的讨论[intro]4[view_count]英语、词语辨析、
(1)
no
one=nobody，两者均只能指人不指物，其后通常不接of短语，作主语时谓语用单数；而none
既可指人也可指物，其后通常接of短语，用作主语时，若指不可数名词，谓语只能用单数，若指可数名词，则谓语可用单数(较正式)也可用复数)(用于非正式文体)：no
one
[nobody]
likes
it.
没人喜欢它。none
of
the
food
was
left.
一点食物都没留下。
none
of
the
books
is
[are]
interesting.
没有一本书有趣。
(2)
none
往往暗示有一定的范围(这种范围通常就表现在其后的of短语上)，而
no
one
或
nobody
则不暗示这种范围(同时也不接表范围的of短语)。比较：“did
any
of
your
friends
come
to
see
you?”
“none.”
“你的朋友当中有谁来看过你吗?”
“一个也没来。”(none为none
of
my
friends之略)
“did
anyone
come
to
see
you?”
“no
one.”
“有人来看过你吗?”“谁也没来。”
(3)
none
有时暗示一种数量，即指数量上“一个也没有”，而
no
one
或
nobody
则往往表示一种全面否定，即指“谁都没有”，所以在回答
how
many
或
how
much
的提问时，通常用
none，而在回答
who
的提问时，通常用
no
one
或
nobody。
[create_time]2020-02-07 06:02:51[/create_time]2019-08-24 13:28:48[finished_time]4[reply_count]5[alue_good]佟素琴庾乙[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.897abd1d.L0nsM57CZIvay4dUMW-iXA.jpg?time=10652&tieba_portrait_time=10652[avatar]TA获得超过3.8万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]34[view_count]
港澳台联考 语文,数学,英语,化学,物理 的考试范围
1) 语文
2) 数学
3) 英语
4) 物理
5) 化学
6) 地理
7) 历史
-----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
1) 语 文
Ⅰ.考试要求
中国语文指的是汉语和中国文学。本学科主要考查考生在中国语文方面的能力，即基础知识、阅读和写作能力。阅读能力包括现代汉语（白话文）的阅读和古代汉语（文言文）的阅读两个方面的能力。写作能力是指用现代汉语普通话和现代汉字表达思想和情感的能力。考生答题的语言以现代汉语普通话为标准，文字则繁体字和简体字。
Ⅱ.考试内容
一、语文基础知识
1. 汉语知识
(1) 正确辨析词义
(2) 正确使用词语
(3) 根据表现方法、场合、对象和目的的差异，恰当地运用语言
(4) 分析结构复杂的长句，正确把握语意
(5) 借助语法、逻辑知识修改表达不清楚的语句，使之清晰连贯
(6) 借助修辞、语法知识，使语句表达准确、有文采
(7) 正确使用标点符号
2. 中国文学常识
(1) 了解文学体裁的主要特点（辞赋、乐府、古体诗、近体诗、词、曲、杂剧、章回小说）
(2) 了解中国古代著名作家及其代表作
(3) 了解与重要文学作品相关的古代文化常识
(4) 默写常见的中国古代名言名句
二、阅读
1. 现代汉语（白话文）阅读
(1) 理解重要词语在文章中的含义
(2) 理解文章中结构复杂的句子
(3) 筛选并整合文章中重要的信息
(4) 把握作者在文中的观点和态度
(5) 归纳文章的主旨
(6) 分析文章的结构层次
(7) 分析和评价文章的思想内容
(8) 评价、鉴赏作品的形象、语言和写作技巧
2. 古代汉语（文语文）阅读
(1) 理解常见文言实词的词义
(2) 了解常见文言虚词的用法
(3) 了解古代汉语的句式和用法
(4) 把浅近文言文翻译成现代汉语
(5) 了解作者在文中的观点和态度
(6) 归纳文章的主旨
(7) 评价、鉴赏作品的思想内容和表现手法
三、写作
1. 准确理解题意
2. 观察准确，联想恰当、想象合理
3. 语言规范、连贯、得体
4. 文章中心明确，结构完整，条理清楚
5. 文章内容充实，情感健康
6. 记叙清楚完整、详略得当；描写具体、生动；说明能把握特征、语言简明；议论论点明确、论述充分、论证合理
7. 了解常见应用文的格式及行文习惯
Ⅲ.考试形式及试卷结构
1. 考试方式采用闭卷、书面笔等。考试时间150分钟，满分150分。
2. 试卷各部分内容的占分比例
语文基础知识和基本能力 约20%
文言文阅读 约15%
白话文阅读 约25%
写作 约40%
3. 试卷分为两个部分，第一部分为选择题，第二部分为简答题和作文。
2) 数 学
Ⅰ.考试要求
1. 正确理解和掌握中学数学的基础知识、基本技能、基本思想和方法。
2. 熟练运用本大纲规定范围内的数学知识和方法解法问题（包括简单的应用问题）。
Ⅱ.考试内容
一、 代数（Algebra）
1. 数（Number）
有理数、无理数和实数，绝对值，复数及其向量（Vector）表示，复数的四则运算。
2. 代数式（Algebraic expression）
整式、分式及其运算，因式分解，根式及其运算，二次根式的有理化。
3. 方程（Equation）
一元二次方程的解法及其应用，一元二次方程的根与系数的关系，二元一次联立方程组和三元一次联立方程组的解法。 【矩阵 行列式】
4. 不等式（Inequality）
不等式及其性质，简单不等式的证明，一元一次不等式的解法，一元二次不等式的解法。
5. 集合（Set）
集合，子集，交集，井集，补集。
6. 函数（Function）
函数，函数符号，函数的定义域，函数的增减性、奇偶性，反函数，互为反函数的函数以及它们的图像间的关系。
7. 一次函数（y＝ax+b，a≠0），二次函数（y=ax2+bx+c，a≠0），反比例函数（y=k/x，k≠0）幂函数（y=xa），它们的图像和性质。
8. 指数函数（y=ax,a＞0且a≠1），对数函数（y=logax,a＞0且a≠1、以10为底的常用对数记作lg x），它们的图像和性质，对数换底公式，简单的指数方程和对数方程的解法。
9. 数列（Sequence）：等差数列及其通项公式和前n项之和的公式，等比数列及其通项公式和前n项之和的公式。
10.极限（Limit）：数列和函数的极限及其四则运算，公比的绝对值小于1的无穷等比数列的和。
11.加法原理，乘法原理，排列及排列数公式，组合及合数公式。
12.二项式定理，数学归纳法（Mathematical induction）
13.多项式（Polynomial）：多项式、余式定理、因式定理。
二、 三角（Trigonometry）
1. 角的度量和角的孤度制，锐角a的正弦（sin a）、余弦（cos a ）、正切（tan a）和余切（cot a）的定义。
2. 化任意角三角函数为锐角三角函数的公式（诱导公式），同角三角函数间的关系公式，已知三角函数值求角，正弦函数、余弦函数、正切函数的图像和性质。
3. 直角三角形的解决及其应用，正弦定理和余弦定理以及它们在斜三角形解决中的应用。
4. 两角和与差的三角函数公式，二倍角的正弦、余弦和正切公式，半角的正弦、余弦和正切公式。
5. 反正弦函数、反余弦函数和反正切函数以及它们的图像。
三、 立体几何（Solid geometry）
1. 空间两条直线的位置关系，平行直线，对应边分别平行的角，异面直线所成的角。
2. 直线与平面的位置关系，直线和平面平行的判定与性质，直线与平面垂直的判定与性质，斜线在平面上的投影，直线与平面所成的角，如果在平面内的一条直线和这个平面的一条斜线的射影垂直，则它也和这条斜线垂直（称为三垂线定理）及其逆定理。
3. 两个平面的位置关系，两个平面平行的判定和性质，二面角，两个平面垂直的判定和性质。
4. 正棱柱、正棱锥、正棱台、圆柱、圆锥和圆台的体积和侧面积，球体的体积和表面积。
5. 正命题、逆命题、否命题和逆否命题间的关系，必要条件和充分条件。
四、 解析几何（Analytical geometry）
1. 坐标系（Coordinate）
平面直角坐标系，两点间的距离公式，线段的定比分点分式。
2. 向量（Vector）
向量，有向线段与向量，平面向量的内积。
3. 直线的倾斜角与斜率，直线的点斜式、斜截式、两点式、截距式和一般式方程，两条直线平行和垂直的条件，两条直线所成的角，两条直线的交点，点到直线的距离。
4. 曲线与方程，简单的轨迹问题。
5. 圆的标准方程和一般方程，椭圆的定义、标准方程、图形及其性质，双曲线的定义、标准方程、图形及其性质，抛物线的定义、标准方程、图形及其性质。
6. 坐标轴的平移，利用坐标轴平移将缺xy项的二元二次方程化为标准方程。
7. 极坐标系，极坐标与直角坐标的互化。
8. 空间直角坐标系，空间中的直线与平面，平面方程式，空间直线方程式。
五、 微积分（Differential and integral calculus）
1. 连续函数及导数（Derivative）的概念及其几何意义，几种常见函数〔C,xm（m为有理数）,ex ,ax ,ln x ,logax〕的导数，两个函数的和、差、积、商的导数，复合函数的导数，基本导数公式。
2. 利用导数研究函数的单调性、极值（Extremum）、最大值和最小值.。
六、 概率与统计（Probability and Statistic）
1. 随机事件的概率、等可能性事件的概率、互斥事件的概率加法公式，相互独立事件的概率乘法公式、独立重复试验。
2. 抽样方式（随机抽样、系统抽样、分层抽样等），总体分布的估计，正态分布及其总体特征数的估计。
Ⅲ.考试形式及试卷结构
1. 考试时间为120分钟，满分150分。
2. 考试采用闭卷笔答方式，用钢笔或圆珠笔作答，不许用红色笔述，不许用铅笔。
3. 文理科考生使用同一份试卷，其中包括对文理科考生要求不同的试题。
4. 考试可使用计算器和圆规、直尺等绘图仪器。
5. 各部分知识内容的比例
代数 约35%
三角 约15%
立体几何 约10%
解析几何 约20%
微积分 约10%
概率与统计 约10%
6. 各种题型的比例
试卷包括选择题、填空题和解答题三种题型。选择题为四选一型的单项选择题；填空题只要求直接填写结果，不要求写出计算或推证过程；解答题包括计算题、论证题和应用题，解答应写出文字说明、演算步骤或推证过程。试卷三种题型所占分数比例：
选择题 约35%
填空题 约25%
解答题 约40%
4) 物 理
Ⅰ.考试要求
1.理解本大纲中所列的基础物理知识（包括现象、概念、定律和应用）。
2.掌握本大纲中所涉及的科学方法和技能（包括实验方法和实验技能）。
3.能够运用基础物理知识、方法和技能解决具体问题。
关于考试要求的几点说明：
(1)本大纲既包含理论知识，也包含实验知识。但考试时，实验知识只要求用书面回答，不要求考生在考场动手做实验。
(2)本大纲所涉及的数学知识包括三角、代数、几何、解析几何等普通数学知识。微积分不作要求。
(3)一般采用国际单位制（SI）。但也要求熟悉下列符号：µ（微），m（毫），k（千），cm（厘米）。还要求会用下列一些单位：A（埃），degree（度，指角度），℃（摄氏度），eV（电子伏特），kWh（千瓦小时），atm（标准大气压），mmHg（毫米汞高），以及年、日、小时、分、秒。
(4)考试答卷时，物理专用名词可以写成英文。
Ⅱ.考试内容
考试内容包括力学、热学、电磁学、光学、原子物理学（包括核物理）五部分及实验。
一、力学
1.运动学（kinematics）
标量（scalars）和矢量（vectors），矢量的加法，矢量的分解（限于二纳）。质点。
位移和路程。速度。加速度。相对速度（relative velocity）。
匀速运动。匀变速运动。落体和抛体运动。
图示法（s-υ图，υ-t图）。
曲线运动：钭抛运动。匀速圆周运动，线速度和角速度，向心加速度。
2.牛顿运动定律（Newton's law of motion）和万有引力定律（Law of universal gravitation）
牛顿第一定律。惯性（inertia）
牛顿第二定律。力。质量。
牛顿第三定律。
万有引力定律。
弹性力。胡克定律（Hooke's law）。
摩擦力。静摩擦和静摩擦系数。滑动摩擦和滑动摩擦系数。
牛顿定律的应用。
质点做圆周运动时的向心力。人造地球卫星的运动（限于圆轨道）。
3.物体的平衡（equilbrium）
共点力作用下物体的平衡。
4.动量（momentum）
动量。
冲量（impulse）
动量守恒定律（law of conservation of momentum）
碰撞（collisions）（限于一维）
反冲（recoil）
5.功和能（work and energy）
功。功率（power）。
动能（kinetic energy）。
势能（potential energy）。重力势能。弹簧的势能。
机械能（mechanical energy）安恒定律。
6.振动（vibration）
弹簧振子（loaded light spring）。简谐运动（simple harmonic motion）。
振幅。周期和频率。
单摆的周期公式。
受迫振动（forced vibration）和共振（resonance）现象。（定性）
7.波（wave）
横波（transverse）。纵波（longitudinal wave）。
波速（wave velocity），波长（wavelength），频率（frequency）以及三者的关系。
波的干涉（interfetence）。驻波。波的衍射（diffraction）。（定性）波形图。
二、热学
1.温度
摄氏温标（Celsius temperature scale）。
热力学温标（thermodynamic scale of temperature）。
2.热量（heat）
热量。热容量（heat capacity）。比热容（specific heat capacity）。
3.理想气体（ideal gases）和分子运动论（kinetic theory of gases）
理想气体。普通气体恒量（universal gas constant）
分子运动论。布朗运动（Brownian movement）。分子力。
温度和压强的微观解释（microscopic interpretation）。
4.热力学第一定律
分子的动能。分子的势能。物体的内能（internal energy）。热力学第一定律
三、电磁学
1.静电学
电荷。电荷守恒。
导体。半导体。绝缘体。
库仑定律（Coulomb's law）。
电场强度（electric field intensity）。点电荷的电场强度。电场线。
场强迭加原理（superposition principle）。
电势差（electric potential difference）和电势（potential）。等势面。
电场强度和电势差的关系（限于匀强电场）。
带电粒子在匀强电场中的运动。示波管（oscilloscope tube）。
静电场中导体上的电场强度，电势以及电荷分布。
电容器。电容。
平行板电容器的电容与板面积和间距的关系（不要求推导）。
电容器的串联和井联。
2.直流电
电流强度。奥姆定律（Ohm law）。电阻。电阻率（resistivity）。电阻率与温度的关系。
电阻的串联和井联（resistors in series and in parallel）。
电源的电动势（e.m.f.）和内电阻（internal resistance）。
电功和电功率。电阻上消耗的功率。
3.电流的磁场
电流的磁效应。
磁感应强度（magnetic flux density）。磁场线（magnetic field lines）
通电流的长直导线，圆环和螺线管的磁场线分布。右手螺旋定则，right-handed screw rule）
4.磁场对电流的作用
均匀磁场对通电流的直导线的作用力。左手定则。
洛兰兹力（Lorentz force）。
荷质比（e／m）的测定。
5.电磁感应和交流电
电磁感应现象。
法拉第电磁感应定律（Faraday's law of electromagnetic induction）。楞次定律（Lenz's law）
自感（self-induction）现象。
互感（mutual induction）现象。变压器原理。
交流发电机原理。
正弦交流电的波形。有效值（effective value）。峰值（peak value）
6.电磁振荡和电磁波
振荡电路（定性）。电磁波。电磁波的波速。电磁波谱（electromagnetic spectrum）。
四、光学
1.几何光学（geometrical optics）
光的直线传播。
光的反射。反射定律。
平面镜成像。
光的折射。折射定律。折射率（refractive index）。折射率与光速的关系。
光路的可逆性（reversibility）。
全反射（total reflection）。临界角（critical angle）。
三棱镜折射。色散（dispersion）。
透镜（lens）成像。作图法。
2.光的干涉（interference）和衍射（diffraction）。
光的电磁学说。
光的干涉（定性）。
光的衍射（定性）。
3.光电效应（photoelectric effect）
光电效应。普朗克恒量（Planck constant）。
光的波粒二象性（wave-particle duality of light）。
五、原子物理学
1.原子
光谱。发射光谱和吸收光谱。线状光谱（line spectra）和连续光谱（continuous spectra）
原子的核式结构。卢瑟福（Rutherford）散射实验（定性）
氢原子的玻尔模型（Bohr model of Hydrogen atom）
2.原子核
天然放射现象。半衰期（half-life）。
原子核的人为嬗变（artificial transmutation），原子核的组成。
核反应方程（nuclear equation）。
放射性同位素（radioisotope）。
质能关系式（mass-energy relation）。
六、实验
1.光标卡尺（vernier calipers）的使用和读数。
2.螺旋测微器（micrometer callipers）的使用和读数
3.打点定时器（ticker-tape timer）或数据收集器（digital data log-ger）的使用。
4.验证牛顿第二定律。
5.研究单摆的振动周期。
6.温度计的使用和读数。
7.用描述法画出电场中平面上的等势线。
8.学习使用变阻器（theostat）。
9.用电压表和电流表测电阻。
10.测电源的电动势和内电阻。
11.电流表改装成电压表。
12.学习使用多用电表（multimeter）。
13.测定玻璃的折射率。
14.用双缝干涉测光的波长。
Ⅲ.考试形式及试卷结构
1.考试方式采用闭卷、书面笔答，考试时间为120分钟，满分150分。
2.试卷中各部分内容（包括有关的实验）的占分比例：
力学 约 34%
热学 约 12%
电学 约 34%
光学 约 10%
原子物理学 约 10%
3.试卷分两部分。第一部分为选择题，第二部分为普通题。两种题型的占分比例：选择占40%，普通题占60%
5) 化 学
Ⅰ.考试要求
1.正确理解和运用化学基本概念和基本原理。
2.了解常见元素单质及其重要化合物的性质、制法和用途。
3.了解有机化学基本知识。
4.掌握基本化学计算。
5.掌握实验基本技能。
6.注意以上各部分知识的联系和综合运用。
7.了解化学与生活、社会、环境及相关学科的联系。
Ⅱ.考试内容
一、化学基本概念和基本原理
1.原子和分子
(1)原子、分子、离子；
(2)物质的量（amount of substance）及其单位摩尔（mole）、摩尔质量（molar mass）、气体摩尔体积（molar volumes of gases）；
(3)化学式（chemical formula）、化学方程式。
2.原子结构
(1)原子组成，原子核（nucleus）、质子（proton）、中子（neutron）、电子（electron）；
(2)原子序数、同位素（isotope）；
(3)以稀有气体元素为例，掌握原子孩外电子层排布。
3.元素周期律（Periodic Law）
(1)原子核外电子排布的周期性和元素性质递变的关系，原子半径、化合价等的周期性变化；
(2)元素周期表，周期、主族和副族。
4.化学键
(1)离子键（ionic bonds of electrovalent bonds）、共价键（covalent bonds）、金属键（metallic bonds）。
(2)极性键（polar bonds）与非极性键（non-polar bonds）、极性分子（polar molecules）与非极性分子（non-polar molecules）；
(3)分子间作用力（即van der waals forces）、氢键（hydrogen bonding）；
(4)原子晶体（atomic crystals）、离子晶体（inoic crystals）、分子晶体（molecular crystals）、金属晶体（metallic crystals）。
5.化学反应热
(1)化学反应中的能量变化；
(2)吸热反应（endothermic reaction）和放热反应（exothermic reaction）；
(3)热化学方程式（thermochemical equation）；
(4)燃烧热（heat of combustion）、中和热（heat of neutralization）。
6.化学反应速率（chemical reaction rates）
(1)化学反应速率的表示法；
(2)浓度、压强对反应速率的影响；
(3)温度对反应速率的影响；
(4)催化剂（catalysts）及其对反应速率的影响。
7.化学平衡（chemical equilibrium）
(1)化学反应的可逆性，化学平衡状态；
(2)反应物的转化率；
(3)浓度、温度、压力对化学平衡的影响，勒沙特列原理（Le Chateler's principle）
8.电解质溶液（electrolyte of electrolytes）
(1)电解质与非电解质，强电解质与弱电解质；
(2)弱电解质的电离平衡；
(3)水的离子积（ionic product of water），pH的定义及有关的计算,指示剂（indicators）；
(4)酸碱中和反应、盐类的水解反应；
(5)离子反应及离子反应方程式。
9.氧化还原反应（oxidation reduction reactions）
(1)氧化剂（oxidizing agents）、还原剂（reducing agents）；
(2)氧化还原方程式的配平；
(3)典型金属及典型非金属氧化还原能力的比较；
(4)原电池（primary batteries）原理、金属的腐蚀和防护；
(5)电解原理及其应用。
二、无机化学
1.氢（H）在周期表中的位置，氢气的性质、制法、用途；
2.卤素（halogens）的原子结构及其单质和化合物的化学性质的比较；
3.氧（O）、硫（S）、氮（N）、磷（P）、碳（C）、硅（硅Si）等非金属元素及其常见化合物的重要性质和用途；
4.碱金属（alkali metals）、碱土金属（alkaline earth metals）及其常见化合物的重要性质和用途；
5.絽（Al）、铁（Fe）、铜（Cu）及其常见化合物的重要性质和用途。
三、有机化学
1.有机物的特点、有机物的命名（IUPAC命名法）；
2.典型的有机反应：取代（substitution）、加成（addition）、加聚（addition polymerization）、缩聚（condensation polymerization）、酯化（esterification）、消去（elimination）等；
3.甲烷（methane）、乙烯（ethene）、乙炔（ethyne）、苯（benzene）的分子结构及性质；
4.烷烃（alkanes）、环烷烃（cycloalkanes）、烯烃（alkenes）、芳香烃（aromatic hydrocarbons），同系物（homologous compounds），同分异构体（isomers）；
5.石油的分馏和裂化；煤的干馏和综合利用；
6.烃的衍生物（derivatives of hydrocarbons）和官能团（functional groups）概念，卤代烃（halohydrocarbons）、醇（alcohols）、酚（phenols）、醛（aldehydes）、酮（ketones）、羧酸（carboxylic acids）、酯（esters）、醚（ethers）等化合物的性质；
7.糖类（碳水化合物，carbohydrates）、氨基酸（aminoacids）、蛋白质（proteins）的基本组成结构，主要性质和用途；
8.塑料（plastics）、橡胶（rubbers）、纤维（fibers）等三大合成材料的特性和应用；
9.空气、水的污染及防治。
四、化学计算
1.根据化学反应方程式计算各物质之间的质量关系、物质的量（摩尔）关系和气态物质的体积关系；
2.原料杂质含量、产品纯度、产率等有关计算；
3.根据化学分析数据求实验式、分子量、确定化学式等有关的计算；
4.溶解度及其有关计算；
5.溶液浓度的计算[如溶质的质量分数（质量百分比浓度）、摩尔浓度、ppm浓度等]；
6.反应物转化率的计算；
7.水的离子积及溶液的pH等有关计算。
五、化学实验
1.正确使用化学实验中常见的仪器；
2.常见气体的制备、收集和鉴别；
3.常见离子的检验；
4. 常见有机物的性质和鉴别；
5.浓度、温度、催化剂对化学反应速率的影响，浓度、温度对化学平衡的影响；
6.溶液的配制和稀释；
7.中和滴定、指示剂、pH试纸的使用；
8.溶解度的测定及溶解度曲线的绘制；[硝酸钾]
9.原电池原理，金属的电化学腐蚀；
10.电解饱和食盐水；
11.分子量的测定；
12.重结晶法提纯硫酸铜及其结晶水含量的测定；
13.粗盐的提纯；
14.乙酸乙酯的制取；
15. 脲醛树脂的制取
Ⅲ.考试形式和试卷结构
1.闭卷、书面笔答
2.考试时间为120分钟
3.满分150分。
4.各部分内容在试卷中所占百分比
基本概念和基本原理 约占 40%
无机化学 约占 20%
有机化学 约占 15%
化学计算 约占 15%
化学实验 约占 10%
5.各类题型在试卷中所占百分比
选择题 约占40%
填空题 约占15%
问答题 约占25%
计算题 约占20%
（其中选做题 约占20%）
[create_time]2016-12-01 23:18:35[/create_time]2010-02-28 14:20:38[finished_time]4[reply_count]26[alue_good]百度网友a39dc6f[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2a3cdb16.bvtvo0AqVEkzA6xWdmiaig.jpg?time=2875&tieba_portrait_time=2875[avatar]TA获得超过371个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2989[view_count]
matlab中 is not a valid expression or equation.
这句话的意思是，这不是一个有效的表达式或等式。
首先，solve 是一个运算函数了，它会解除你括号里面的式子的值，但你有用这个“值”“=”赋值运算了一下，显然是右问题的 ：一个数值怎么能被赋值呢，“=”的左边必须是变量才行。
[create_time]2014-10-16 10:50:39[/create_time]2014-10-31 10:37:58[finished_time]2[reply_count]2[alue_good]yiemao000[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a9c14119.baZymdgK6zL269oIoNYEUw.jpg?time=2972&tieba_portrait_time=2972[avatar]超过11用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2350[view_count]
