构建和谐美好的地球村
1 应该提倡和平，向往和平。要保护环境、拒绝污染。
2 理想的地球村应该是没有战争，安静祥和。应该是蓝天绿树，鸟语花香。
3 倡议书
为了让我们的家园更加美好，为了让我们享有共同的地球村，过着幸福安宁的生活，请大家行动起来，从身边的小事做起，爱护我们共有的家园。
[create_time]2010-09-11 22:38:15[/create_time]2010-09-11 22:41:17[finished_time]1[reply_count]8[alue_good]美的豆豆要健康[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.de5f3030.jTlXaIlZETE3NA8TvLrGEw.jpg?time=2905&tieba_portrait_time=2905[avatar]TA获得超过1.2万个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1003[view_count]
美好地球村的美好地球村公司简介
BSC由美好地球村董事长尹志明先生首次提出BSC电子商务概念BSC是英文Business-Service-Consumer的缩写，集商家、消费者、创业者、便利机构、招商加盟项目推广、第三方支付、B2B、B2C、C2C、C2B于一体的电子商务交易保障平台。B=Business，指企业；C=Customers，指消费者，终端；S=Service、Success、Sales 美好地球村购物网、美好地球村旅行网，实体代购便利店系统、连锁加盟好项目、地球村影院、中国网上乡村和地球通宝。
[create_time]2016-05-30 11:35:37[/create_time]2016-06-14 09:37:39[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]首轮麦Ji9[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.e186cd7f.TElNQV_ehJ5qN6GNGqdK2w.jpg?time=3680&tieba_portrait_time=3680[avatar][slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]147[view_count]美好地球村的美好地球村八大特色
1. 美好地球村是唯一一家拥有实体产业的电子商务公司。2.实现地球通宝与POS机对接，全国布局。3.媒体立体品牌推广：湖南卫视、青海卫视、“花儿朵朵星”展开“购物嘉年华”的品牌推广明星演唱会。4.消费创富、经营消费更创富的BSC理念。5.美好地球村独特的EV商城。6.天、地、人网的完美结合、共同延伸、 相互补充。7.航空、宾馆直接合作。8.美好地球村大方向、大格局、成就大人生
[create_time]2016-05-30 11:35:37[/create_time]2016-06-14 09:37:39[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]手机用户34989[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d58d1a09.iFlKYlHAAXhA3ABg0LQGbQ.jpg?time=808&tieba_portrait_time=808[avatar]TA获得超过105个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]64[view_count]地球的算命学对外星人管用吗
大哥，你这问题真是惊天地、泣鬼神，也只有我能勉强解答一下了。
你首先要区分算命的种类。星命、相面、八字等等的。首先八字、星命啥的肯定不行了，因为外星人所在星球的星空和时间和我们肯定截然不同。剩下的就是相面了。
我以前见过一个香港所谓的大师在一个电视节目上给外星人相面，进而推断出“小灰人”（最常见的外星人长相）的性格、文明进度等等之类的。
那时候觉得很扯，现在想想觉得有道理。
说白了，宇宙是一种共同规律和法则的场，应该是能用得上的。
[create_time]2015-04-28 15:16:33[/create_time]2015-05-12 23:32:10[finished_time]2[reply_count]1[alue_good]ciciaaaa[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7996ed5d.hsa1z38H8MNKjDetIxyInQ.jpg?time=2853&tieba_portrait_time=2853[avatar]TA获得超过1156个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]272[view_count]
科学算命背后的真相是什么？
你想想地球外有那么多星球，这些星球都是有规律地运行的，地球也只是其中之一，所以地球也脱离不了规律，又可以说万事皆有规律。现代的所谓科学家到处批判，说不准我们所在的地球只是某未知大型生物体内的其中一个器官而已。甚至只是其中一个细胞。所谓的科学都只是某些自狂自大的生物自误自乐的说法而已。
[create_time]2012-05-26 09:36:40[/create_time]2012-05-26 12:11:35[finished_time]3[reply_count]3[alue_good]浩浩荡荡千秋[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.3d99e050.Nfb3VbCi-xCoNwMw49XN3w.jpg?time=595&tieba_portrait_time=595[avatar]TA获得超过102个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]825[view_count]
幼儿园大班教案《地球村的孩子》
作为一名教学工作者，就不得不需要编写教案，教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是我收集整理的幼儿园大班教案《地球村的孩子》，希望能够帮助到大家。 幼儿园大班教案《地球村的孩子》1 活动目标： 1.尝试用不同颜色涂染，表现不同肤色的儿童形象。 2.运用已有经验为不同儿童形象大胆设计服饰、发型。 3.养成大胆用色、均匀涂色的良好习惯。 4.能呈现自己的作品，并能欣赏别人的作品。 活动准备： 幼儿与教师共同收集的各国小朋友的图片 活动过程： 1.分别请幼儿介绍自己喜欢的各国小朋友的形象。 2.讨论不同国家儿童的形象和画法。 (1)从皮肤、头发和眼睛的颜色来区别不同国家儿童形象的特征。 (2)用不同的发色、五官和服饰来表现各国儿童的特征。 (3)思考各国小朋友在什么地方，在干什么，使画面既有不同人物形象，又有各国的背景特征。 3.鼓励幼儿按照自己的想象画出地球村的各国孩子。 4.展示幼儿作品，师生共同欣赏。 小百科：地球赤道半径6378.137千米，极半径6356.752千米，平均半径约6371千米，赤道周长大约为40076千米，呈两极稍扁赤道略鼓的不规则的椭圆球体。地球表面积5.1亿平方公里，其中71%为海洋，29%为陆地，在太空上看地球呈蓝色。 幼儿园大班教案《地球村的`孩子》2 活动目标： 1.尝试用不同色彩，表现各国儿童的形象特征。 2.学习合理布置画面,注意人物和背景的关系处理。 3.热爱地球，懂得全世界儿童要互相尊重，和平相处。 4.鼓励幼儿乐于参与绘画活动，体验绘画活动的乐趣。 5.培养幼儿良好的作画习惯。 活动准备: 1幼儿与教师共同收集的各国小朋友的图片。 2世界地图一张或地球仪一个 活动过程： 一、谈话，导入课题 教师：我们是哪国人？谁能说一说中国人长得什么样？（根据幼儿的讲述用绘画方式进行记录） 二、出示各国儿童图片，引导幼儿观察、比较、表达各国儿童的形象特征 1.教师：这些孩子你们认识吗？他们是哪个国家的？他们跟我们有什么不同？ 2.引导幼儿从小朋友的皮肤、头发和眼睛的颜色以及服饰来区别不同国家儿童的形象特征。如：肤色——黑、白、黄的皮肤颜色；头发——黑色卷发、金黄卷发、栗色头发、黑色直发等； 眼睛——黑色、蓝色的眼睛。 3.讨论：不同国家儿童的形象和画法。（根据幼儿的回答用绘画方式进行记录） 三、匹配游戏“我的家在哪里？” 出示欧洲、亚洲、非洲有代表性的风景图，让幼儿将人物与背景进行匹配 教师：看看这些图片，你知道是谁的家吗？请把各国小朋友送回自己的家。让画面既有不同人物形象，又有各国的背景特征。 四、指导幼儿进行绘画创作活动 1.教师交代绘画创作要求 教师：这些孩子来自不同国家，虽然他们的外貌特征、生活的环境与生活的习惯与我们不一样，但是我们同住在一个地球上，都是地球村的孩子。全世界的孩子是一家，今天我们就来画一幅地球村的孩子是一家。 2.介绍自己的创作构想 教师：你想怎样画？画哪个国家的儿童？他们在哪儿？在干什么？ 3.讨论绘画方法 教师：怎样画才能表现出全世界的儿童是一家呢？ 五、幼儿绘画 鼓励幼儿按自己的想象画出地球村的各国孩子。 六、展示、欣赏评价： 1.展示幼儿作品，师生共同欣赏。 2.说说自己喜欢那幅画？为什么？ 七、延伸活动： 师生合作布置《地球村的孩子》主题墙。 活动反思： 我在执教美术活动《地球村的孩子们》的过程中出现了三大亮点。 亮点一：课前准备充分到位 为了让幼儿了解各国儿童的形象特征。在课前我做了大量的收集与整理工作，选了比较有代表性的美国的白人、黑人还有穿着日本和服的小姑娘及穿着朝鲜服的韩国孩子，幼儿在观察、比较中区分了不同国家儿童的形象特征。 亮点二：有效提问的运用恰到好处 首先，在教学开始部分，以谈话方式导入课题，让幼儿相互看一看，说一说：中国人长得什么样？引导孩子从我们的肤色、眼睛颜色、头发的颜色以及语言等方面进行阐述。这一提问的目的是为第二环节的教学做好铺垫作用。提问二：这些孩子你们认识吗？他们是哪个国家的？他们跟我们有什么不同？继续引导幼儿在观察与比较中将自己的发现大胆表述。 其次，让幼儿介绍自己的创作构想时，有效提问的递进性——画哪个国家的儿童？他们在哪儿？在干什么？怎样画才能表现出全世界的儿童是一家呢？这些问题带领着幼儿进行大胆构想与创作。一幅幅不同风格的画面仿佛呈现在每位幼儿的脑海里。 亮点三：巧用绘画方式及时进行梳理 让幼儿在具体形象欣赏的同时学习比较、表达对不同国家儿童形象的发现，在发现后讨论：如何用绘画方式来表现？幼儿边说教师边用绘画方式进行总结记录，这样的梳理过程意在示范绘画方法，为幼儿独立创作做好准备。 整个教学过程中，我能正确处理好教师主导作用与幼儿主体地位的关系，能积极引导孩子们围绕观察对象大胆有序地进行表述，并能合理地进行创作。但在教学设计中，要让幼儿掌握的知识点过多（对于出示的欧洲、亚洲、非洲的风景图这方面的知识点讲得太多）从而起到相反的效果，幼儿有的会出现混淆，进而理解错误。其实，背景图的出示只要是主要的，让幼儿有个初步的概念即可。恰到好处的运用才会达到其价值所在。如果让孩子掌握过多，超过他们的接受范围，那么，结果反而会适得其反。 在今后的教学中，大家只有不断研讨才会有进步与成长。不断充实自己、反思自己才会得到更大的进步！
[create_time]2022-07-22 20:31:48[/create_time]2022-08-04 16:08:39[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]谦逊还清新的小萨摩耶9063[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a7540ce8.sNcBSJ6IAD8Yxg-J41YGjA.jpg?time=5189&tieba_portrait_time=5189[avatar]TA获得超过651个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]幼儿园认识地球教案
作为一名无私奉献的老师，通常需要用到教案来辅助教学，借助教案可以提高教学质量，收到预期的教学效果。如何把教案做到重点突出呢？下面是我精心整理的幼儿园认识地球教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。 幼儿园认识地球教案 篇1 一、活动目标 1.通过活动了解环境污染，并逐渐形成保护环境的意识; 2.能用连贯的语言表述自己的见解; 3.能积极地参与活动。 二、活动准备 教学课件《认识地球》 三、活动过程 (一)导入： 猜谜语导入活动。(地球) (二)播放幻灯片，认识地球的外形及特点 今天我想请你们看一看这些图，想一想地球是什么样子的?地球上哪些地方是美的?” “你们去过哪些地方也是很美的?” 请幼儿讲述对地球的认识及自己见到美的东西 总结：美丽的地球是我们大家的家，可是在这么美的地球上，有些地方却因为被一些人不好的做法而遭到破坏，所以地球爷爷就生病了，周末的时候你们和爸爸妈妈一起去找过地球上哪些地方生病了?能不能告诉我们，你找到了什么? (三)了解地球正在遭受的种.种危害 1.请幼儿来说说地球上的哪些地方生病了 总结：原来汽车排放的废气、破坏绿化等会使地球生病，让我们大家一起来听一听地球是怎么说的? 2.出示头饰， 讲述“我是一个生病的地球爷爷，最近几年，我身上的病越来越多了，我的空气中有许多的细菌，使空气受到污染，我的海水、湖水都变了颜色，不再是蓝蓝的大海，清洁的河流，我的森林变得光秃秃了，有的树叶也长不出来了，鸟儿没有了自己的家，唉，我真难过呀!” (四)寻找为地球爷爷治病的方法(出示生病的地球挂图) 我们有什么方法可以让地球爷爷的病好起来? 幼儿分两组进行比赛。 “每个人想一种，和前面的小朋友说得不一样，你们每说一种，老师就拿掉一块被污染的地球，看哪一组的小朋友为地球爷爷治好的病多。” (五)活动延伸 小朋友已经想出了许多治病的办法，但是地球上还有好多好多的病，也有好多的治病方法是我们不知道的，请你们回去问问爸爸妈妈，让我们大家一起把地球爷爷的病治好，好吗? 幼儿园认识地球教案 篇2 活动目的： 1、了解地球的大致概况，知道地球是由陆地和海洋组成，认识七大洲。 2、知道国旗代表一个国家，知道七大洲各代表国家。 3、培养幼儿探索问题、独立思考和动手操作的能力。 教学准备： (一)知识经验准备：幼儿对世界上一些常见的国旗、国家已经有了一定的了解，如中国、美国、加拿大、英国、俄罗斯、巴西、澳大利亚。 (二)物质材料准备： 1、环境准备：主题墙面：《世界各国国旗》;幼儿绘画涂色作品《各国国旗》;教室里悬挂各国国旗卡片。 2、材料准备：立体世界地图;T课件《地球板块变化图》;自制橡皮泥(面粉、油、水)若干;盘子;水;中国、美国、加拿大、英国、俄罗斯、巴西、澳大利亚这些国家的小国旗插件。 教学过程： (一)、运用中国国旗引出话题： 1、这是什么?你们还见过哪些国旗?在哪里见到的? 2、为什么这些地方要挂国旗?是什么意思?(国旗代表国家) 3、你们还知道哪些国家? 4、在我们的地球上有许许多多的国家，这些国家在什么地方呢? (二)、了解地球的概况。 1、出示立体世界地图，幼儿观察并说出，地球由陆地和海洋组成。 2、尝试说出这些陆地的名称。(七大洲) (三)、认识七大洲，知道七大洲与代表国家的关系(从属关系)。 1、演示T课件《地球板块变化图》，用讲故事的形式帮幼儿理解七大洲与地球的关系。(七大洲从属于陆地，陆地从属于地球)。 故事梗概：地球有七个孩子，其中欧洲和亚洲是一对双胞胎兄妹，大家亲密地住在一起，有一天，七个孩子决定分家，欧洲和亚洲首先分开，然后是非洲、北美洲、南美洲、澳洲和南极洲。然后这些洲都有了自己的孩子——国家，但是因为南极洲太冷，所以没有国家。 2、看后提问：地球有几个孩子?他们的名字各是什么?这些洲有没有自己的孩子?尝试说说这些洲有那些孩子? (四)、启发幼儿运用自制橡皮泥和水制作地球的七个孩子和海洋，并将小国旗插件放入正确的洲 延伸活动：了解陆地的概况(高山、湖泊等)和海洋的概况(海岛、火山等)，尝试用橡皮泥表示。 幼儿园认识地球教案 篇3 教学目标： 1让地球，了解地球在宇宙中的位置。 2了解地球的基本特征。 教学准备： 可绘地球仪1个、白板、笔。 教学过程： 1、组建团队、成员分工(如小组长、器材师、发言人) 出示地球仪。你们知道这是什么吗? 地球仪有什么变化? 幼：他在不停的转动。 地球是一个适宜人类、动物、植物生活的地方，它是宇宙八大行星中适合人类和生物生存、繁衍的星球。 出示“太阳系八大行星模具”模板，看一看，认一认。 你们知道吗?我们生活的地球就是太阳系的一颗小行星，它是第五大行星。 宇宙是一个无限大的空间，它没有边际，你们想到神秘的宇宙中去探索吗?现在你们就要好好学习。 2、讨论：为什么在地球上会有白天、黑夜? 地球它每天都在不停地公转，它是在围绕着太阳在不停的转动。太阳找到的地方就是白天，找不到的地方就是黑夜。 3、分组操作 涂一涂 用白板笔涂出地球上我们中国的形状，(雄鸡)。 看一看 观察中国的版图的边上邻国的形状及邻国的国名。(蒙古、韩国、朝鲜、俄罗斯等国) 小结：地球是一个适宜人类、生物繁衍生存的星球，它是太阳系的八大行星之一，它的特殊就是它是一个有适宜人类及生物存在的氧气、水、和适宜的温度。他是一个一个有生命存在的行星。 幼儿园认识地球教案 篇4 教学主题： 夏天的温度越来越高，幼儿需要的水越来越多，最近我发现幼儿经常以喝水、洗手为借口玩水，有的用洗手液搓泡泡，有的用杯子接水、倒水玩，有的还玩起了打水仗的游戏，他们用自己的方式表达对水的喜爱。因此，我们从孩子的兴趣为出发点，开展了本次关于“水”的活动。 教学目的： 1、知道水的性质、作用，培养幼儿保护水源、爱护环境的意识。 2、幼儿养成讲卫生、爱干净、多喝水的良好习惯。 3、体会相互合作的乐趣，培养幼儿语言表达能力和动手操作能力。 活动开始，我们请家长帮助搜集关于水的书籍、图片、及光盘，运用各种方式让幼儿对水有初步的认识，探索水的性质。通过做实验，幼儿发现水是无色、无味、无形能流动的液体。我们在科学发现区放置了水、醋、奶等不同液体，请幼儿看一看、尝一尝、闻一闻、倒一倒了解水的性质。有一次阳阳提出了“透明水是干净的”观点，引起了激烈的议论。乐乐说：“透明水不一定是干净的，含有很多细菌。”于是我们进行了“为什么不能喝生水”的讨论。幼儿通过看有关光碟，知道了显微镜下一杯水中有许多细菌。 我们请了一位在水厂工作的`家长向孩子们介绍，其中，幼儿最感兴趣的是过滤环节，为了让幼儿了解水的过滤过程，我提供了各种材料的过滤网，幼儿在操作、观察的过程中发现污水要经过好几次过滤才可以变成清水，使用不同材料过滤效果是不同的。为了进一步引导幼儿探索水和感受水的乐趣，请家长帮助幼儿准备水上玩具，带领幼儿去游泳池，请幼儿交流讨论。 然后，我们又提出一个问题：什么需要水？带领幼儿观看幼儿园工作人员浇花、喂鸡，让幼儿知道动植物都需要水。 小雨 接着我们又提出了一个问题：如果没有水？幼儿发挥想象。 奇奇：如果没有水，世界就太可怕了，也许有怪兽的。 小雨：如果没有水，地球会变成一个垃圾场。 洛洛：如果没有水，花草树木都会枯死。 《如果没有水》幼儿想象中非常可怕，那小朋友有什么办法吗？通过谈话，孩子们想的办法非常的多，于是生成活动《保护环境，从我做起》。 幼儿记录的大多是围绕自己生活中力所能及的事情，因此，我们开展了活动《自己的事情自己做》请幼儿说一说在家和在幼儿园自己力所能及的事情，小朋友们说的都很好，幼儿园能做的有叠自己的被子、叠自己的手绢、自己收拾所用的彩笔、洗手绢等等，这些事情幼儿平时做的就很不错，可是洗手帕环节，为了满足幼儿的好奇心，我们让幼儿体验一次，在洗手帕的时候，有几名幼儿在讨论谁的手帕漂亮。为了加深幼儿对手帕的了解，我们开展了《方方得手帕》活动，首先，我们请家长帮助搜集了彩纸、大小、图案不同的手帕，充分的认知手帕后并添画了手帕。 佳佳说：我不喜欢正方形的手帕，我想要一块三角形的手帕。 倩倩说：我想要一块和太阳一样圆的美丽的手帕。 活动中，我发现装饰画已满足不了孩子们的愿望，接着我请幼儿尝试制作自己喜欢的手帕，孩子们制作的都很有特色，五花八门，有长方形的、正方形的、三角形的、圆形的还有其他很多奇特的形状，幼儿说说并展示自己的制作品。晨晨是一个非常机灵的男孩子，他说：“大家快看，我的手帕会变魔术”，一边说一边动手折，一块方形的手帕变成了三角形的了，幼儿都很感兴趣，于是活动《按规律排序》和《会变的图形》应运而生，把材料投放在区角活动中，供幼儿学习和探索。 多数幼儿在游泳池戏水时只顾玩，为了引导幼儿进一步的了解水，我们特设了玩水的区角供幼儿探索发现。 “老师，你说怎么办？”小毅非常着急的问我 “怎么了？你慢慢的说”我反问道。 “瞧，这只小鸭子它一点儿也不听话，我想让它下水去捉条鱼，它却不肯。” 噢！我明白了孩子们的意思，由此，我们一起探索了物体的沉浮现象，孩子们并进行记录。 “我画了一条鱼”阳阳大叫起来。孩子们都凑了过来，原来，阳阳在玩水的时候一不小心水撒在了外面，阳阳借此用手画了一条鱼，这可吸引起了幼儿的注意力，也跟着画了起来。有的小幼儿干脆把水倒在了地下，用手描绘了起来。看到孩子们很感兴趣，于是，我请家长帮助我们用各种材料做了用水写字的笔，有的用布做成、有的有毛线做成、有的用海绵做成......然后，我们带着笔和水一起去了旱冰场，在旱冰场孩子们毫无拘束的挥画了起来。 我们以幼儿熟悉的《雪糕》、《夏天的雷雨》、及《水蒸气》为题材进行探讨。 在学习《雪糕》的过程中，小朋友们交流讨论了雪糕的种类和用途，尝试制作了雪糕。小朋友们一致认为雪糕有制冷作用，还有什么有制冷作用，小朋友们讲的都很棒。可可说：“空调和冰箱都有制冷作用。” 小雪说：“太阳伞、太阳帽、太阳镜可以用来遮阳，有制冷作用。” 珠珠说：“在我很热的时候，奶奶用小扇子给我扇一扇，很快我就凉快了。” 然后师生一起制作了《漂亮的扇子》。 在活动《夏天的雷雨》中，让幼儿观察了下雨，然后，记录了下雨的样子。 浩浩说：“雨下的真大呀，小草小树、小花在快乐的洗澡，它们真幸福呀”。程程说：“打雷就像很美的音乐，看！小草在音乐下开心地舞蹈呢”。 在水的秘密的探索中，我们用作实验的形式，泡在水中的芹菜快速成长，反之，芹菜却死掉了，引导幼儿了解水的流失现象，教育幼儿多喝水。我们班开展了活动《好朋友俱乐部》，活动中，幼儿开心地交流，家长之间也有了很好的沟通学习。 接着，我们还举办了《阳光贝贝》壁报，开展了五个栏目有教子心得、贝贝画廊，健康绿洲、阳光宝贝、童心无限，内容有孩子的心声、家长的心得和老师的体会。 本月活动丰富多彩，幼儿作品多数是两名幼儿一起完成的，培养了幼儿相互协作的意识。还有，我们请家长资帮忙搜集了相关的图书，在家长的帮助下我们顺利开展了活动《好朋友俱乐部》等。这个月，我们充分调动幼儿之间的互动、家长之间的互动、家长与教师的互动、师生之间的互动，促进活动更好地进展。
[create_time]2022-05-31 20:18:11[/create_time]2022-06-13 11:02:23[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]零下温暖17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d92d69b6.6qcG1mjKNBMdim7k3o1gpg.jpg?time=4839&tieba_portrait_time=4839[avatar]TA获得超过605个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]11[view_count]保护地球的一段话
保护地球的一段话有：1、保护我们的环境，就是保护我们的地球。珍惜我们唯一的地球，就是珍惜我们的生命。当天空出现彩虹时，就说明垃圾回家了，小草笑了，大叔爷爷乐了，我们的地球妈妈没有在哭泣了。2、 爱护花草和环境，山清水秀空气鲜；不排污水和废气，鸟语花香心舒畅；保护动物不滥杀，山林野兽乐逍遥；关爱地球靠大家，人人都是主人翁。世界地球日，关爱我们共同的家园，就是为子孙后代造福！3、地球变暖，水位没过地平线，河水污染，颜色赛过大黑碳，黄沙肆虐，慢慢翻过警界线，警钟敲响，灾难堪比恐怖片，世界地球日，保护环境，人人有责，请尽快行动！4、发展是把双刃剑，污染有时看不见。一桶污水入沟渠，满塘鱼虾皆有毒。汽车可以装门面，尾气能使雨变酸。乱砍滥伐木头钱，水土流失毁家园。污染需要全曝光，宣传也是正能量。世界地球日，我们在行动！5、人类要想有延续，保护地球是首要。节约资源不浪费，低碳生活污染少。废水废气少排放，空气清新身体好。多种树木和花草，家园美丽生活妙。世界地球日，愿大家携手共同保护地球！
[create_time]2022-06-03 18:28:34[/create_time]2022-05-30 20:27:10[finished_time]2[reply_count]3[alue_good]休闲娱乐大爆炸[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/d51c330ff1c4ea838056b4624a0cc54c.jpeg[avatar]学生[slogan]专注于分享好玩的娱乐话题。[intro]3260[view_count]保护地球的一段话
保护地球的一段话如下：1、爱护花草和环境，山清水秀空气鲜；不排污水和废气，鸟语花香心舒畅；保护动物不滥杀，山林野兽乐逍遥；关爱地球靠大家，人人都是主人翁。世界地球日，关爱我们共同的家园，就是为子孙后代造福！2、请不要让河流再哭泣，禁止乱排乱放吧；请不要让森林再萎缩，禁止乱砍乱伐吧；请不要让动物再哀嚎，禁止各种猎杀吧；请不要让天空再灰色，禁止废气排放吧。世界地球日，行动起来，一起来保卫人类的家园吧！3、艳阳高照春来到，走进自然真美妙，聆听林间泉水歌，饱览山花烂漫笑，呼吸纯净空气新，感受柔爽晚风静，编辑倡导短信发，携手共把文明创。422世界地球日，保护地球永远绿，要从你我来做起。4、今天节约一度电，就给未来攒得一分光明；今天节约一滴水，就给未来存得一分甘甜；今天节约一升油，就给未来储蓄一分动力。四月二十二世界地球日，让我们携起手来共同倡议节约，合理使用和开采珍贵的能源。5、抬头星儿明，低头水儿清，万里晴空白云飘，废气废水不见了，城市乡村多欢笑，雾霾不再来打扰，这是我们向地球发出的相邀。世界地球日，都努力保护地球，实现我们的梦想吧。
[create_time]2022-05-28 14:31:34[/create_time]2022-06-04 16:56:48[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]生活小能手145[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/1123adfe8fa9e6d40b48fdf3a3b1d526.jpeg[avatar]极简生活，治愈生活。[slogan]极简生活，治愈生活。[intro]559[view_count]江姐遗书都写了些什么?完全内容
“我们有必胜和必活的信心，自入狱日起（上一年6月），我就下了两年坐牢的决心，现在时局变化的情况，年底有出牢的可能……我们在牢里也不白坐，我们一直是不断的在学习……我们到底还是虎口里的人，生死未定……假若不幸的话，云儿（指江竹筠、彭咏梧两烈士的孩子彭云）就送给你了，盼教以踏着父母之足迹，以建设新中国为志，为共产主义革命事业奋斗到底。孩子们决不要骄（娇）养，粗服淡饭足矣……”
http://news.sina.com.cn/c/2007-11-15/022114307783.shtml
[create_time]2007-11-18 08:35:46[/create_time]2007-12-08 08:45:50[finished_time]1[reply_count]60[alue_good]wangsiwang[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.51e1a97e.68hA2CZXETfD-JJiwRdB0Q.jpg?time=2836&tieba_portrait_time=2836[avatar]TA获得超过5655个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]4760[view_count]
《全球通史》记载：国王弗兰西斯一世曾说，我希望看到亚当的遗嘱，他在遗嘱中将地球划分给了西班牙和葡萄
A 试题分析：本题考查阅读材料，提炼有效信息的能力，解题时注意对题干关键信息的分析。由材料中的“将地球划分给了西班牙和葡萄牙”“15—16世纪”，联系已学知识可以推断出此时西班牙和葡萄牙最早进行早期殖民扩张，在非洲和美洲占领了广阔殖民地，因此A符合题意。故选A。
[create_time]2017-12-07 13:56:37[/create_time]2015-02-07 05:56:58[finished_time]3[reply_count]5[alue_good]爱七情DFOL[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f2dace6d.R7Pi2DC4G2MTvjK3CU-XsQ.jpg?time=3600&tieba_portrait_time=3600[avatar]TA获得超过198个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]943[view_count]
主题活动策划
主题活动策划 篇1 一、活动背景 经过寒假的为父母做饭洗脚及回学校看望老师，给师弟师妹们做报告等一系列的感恩之旅的开展，让我们与父母同学有了更深的接触。 二、活动目的 激励学员偶尔静下心来回忆一下过去的路及对未来的思考。在此次激励晨会中，结合形式创新的活动方式表现我们一组的组员魅力，突现此次活动主题。让我们从反思中看清未来的路，以全身心的热情投入到学习、生活中去。 三、活动主题 忆往昔·看今朝 四、活动时间 3月3日早上6：30-7：30 五、活动地点 长大东区15教模拟法庭 六、活动对象 第八届青马班全体学员 七、活动流程 （一）前期准备 1.小组会议确定激励晨会主题,相关活动流程以及各阶段负责人（2月20日至23日） 2. 组员风采展示的会声会演，舞蹈的确定和排练(2月23日--3月1日) 3. 主持人准备好相关主持词（2月25日） 4. 完成教室、音响设备等相关物资的租借，确保相关器材的正常使用（2月27日） 5. 由组长负责邀请班主任，团委老师,班主任助理以及各组学生辅导员参加班级晨会活动（2月28日） 6. 进行最后一次全过程系统的彩排（3月1日） （二）活动内容 1. 导员点名，组织会场秩序 (5min)； 2. 《忆往昔·看今朝》舞蹈表演(5min)； 3. 六点半准时开始激励晨会，由主持人致开场词，宣布晨会正式开始（3min）； 4. 全体青马班成员观看寒假实践活动视频 (5min）； 5. 学员发言，采取自愿原则，选取3位同学依序上台分享寒假感恩之旅的感受，每位同学时间控制在2--3分钟内(15min)； 6. 全体成员观看由新月一组带来的情景剧《时间去哪儿了》 7. 由与会老师对本次激励晨会进行点评(5min)； 8. 主持人宣布激励晨会结束，学员们有序撤离，工作人员留下清理会场。 八、活动人员安排 1. 活动负责人：程凯 2. 主持人：程阳黄晓娜 3. 《时间都去哪儿了》情景剧：杨斌 4. 邀请函设计：孙艳敏 5. 租借物资与现场拍照：伍华慧 6. 宣誓负责人：代中宝 7. 晨会记录：黄小娜 8. 晨会宣传：宣传委员要求在晨会结束后24小时内在“长大菁英网”上对本次晨会情况进行报道； 9. 资料汇编：孙艳敏、路新乐对本次晨会的基本材料进行汇编存档。内容包括：策划方案、晨会记录、新闻报道材料、晨会图片资料等。 九、活动要求 1. 各位学员须严格听从主持人安排，遵守会场纪律； 2. 全体学员着正装准时到场，到场后应举止得体，不可大声喧哗； 3. 各小组要求充分准备、学习和培养紧急安全预案； 4. 每位学员必须参与（有特殊情况的向导员请假），无特殊原因不得缺勤； 5. 所有学员必须在6点25之前进入15教模拟法庭教室。 主题活动策划 篇2 一．活动背景 近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。 大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难，给家庭造成了负担，而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此，重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解，培养健康的心理素质是高校教育的一个重要任务。 二．活动目的 此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调节，采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，破除对心理咨询的误解，树立正确的维护心理将钢的意识。 三．活动时间及地点 XX年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨询室 四．活动资源需要 （1）人力资源：公管0901班全体同学 （2）物力资源：心理咨询室、小奖品等 （3）小奖品合计23.5元 五．活动策划组织者 公管0901班团支部、班委、心育委员 六．活动参与者 公管0901班全体学生 七．活动流程 （1）组织全班同学做热身小游戏，制造欢乐和谐的.氛围。 （2）进行心理测试，让同学们更了解自己。 （3）同学们将自己的烦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。 （4）大家一起玩团体小游戏。 主题活动策划 篇3 每年的3月8国际妇女节到来之际，为了表达对女性的员工的尊重，很多企业和单位都会举办一些关于妇女节的活动。每个活动都会有一个主题和名称。 1、单位或企业活动主题：美丽半边天 绚丽妇女节 2、化妆品活动主题:美丽女人、情动好礼 3、超市活动主题:春风摇曳女人节 4、学校活动主题：女神节，你是我的女神 5、商场活动主题:三月女人天，亮丽妇女节 6、美容院活动主题:美丽与您同行生日有我相伴 7、学校活动主题:给妈妈(长辈)一个惊喜 8、医药企业单位：关爱女生健康 共享幸福人生 9、商场活动主题:霓裳扮靓半边天漂亮健康天天见 10、妇女节打折促销活动主题：38妇女节，惠动女人心 主题活动策划 篇4 一、活动背景： 经过漫长的暑假，我们都开始了新的生活——大学生活，一段让我们期待了多年的日子，就这样展开。都说大学完全自由，但是，为了使班上同学能更加充实的度过大学四年，我们需要建立一套合理的班干管理体制。因此，这次我们利用团日活动这个时机，与班上所有同学共同探讨班级未来的发展计划。 二、班会主题：新学期班级发展计划 三、活动目的： 引导各位同学合理的、科学的制定自己的大学发展规划，并共同商量高效的班级管理体制、确定班级发展规划。 四、活动时间： 20xx年10月16日星期六或20xx年10月17日星期日——早上7：30~下午4：30 五、活动地点：上海海湾国家森林公园 六、活动流程： （1）寻找合适的空场地（草坪）； （2）自由活动30分钟，各自欣赏景色、休息； （3）召集同学，将班上同学分两组，并用抽签的方法随机抽出组长和组名。各组内部讨论30分钟，熟悉同学。由专门负责拍照的同学进行每组的拍照留恋。 （4）进行分组后第一个游戏——唱歌比赛（必须在唱词中包括抽取的关键词或与关键词近义的词），并由对组的组长计分，每唱出相同的词计5分，相近的计3分。由分数选出获胜方。 （5）获胜方先选出一名组员，与另一组所有组员进行“老鹰捉小鸡”游戏，计时5分钟。剔除被捉到的组员，剩下组员中选出一名队员，与第一组所有队员再次游戏。以此类推，分别进行3次比赛，由剩下的人数决定最终获胜组。 （6）负责拍照的同学时刻注意游戏中的精彩瞬间，并及时拍照记录。 （7）原地小范围内休息15分钟，同学自由聊天。同时，班干负责中午野餐场地布置。 （8）午饭时间讨论各同学新学期大学发展规划和班级管理制度，各班干向同学介绍自己的工作内容。 （9）饭后进行第三个游戏——“真心话大冒险”（和“杀人游戏”） （10）游戏后，同学一起清理场地并为下一个游戏做准备活动。同学抽签确定比赛次序，稍做准备后进行最后一个比赛——“两人三脚”比赛。 七、工作安排： （1）由宣传（和组织）委员提前准备当日需用的抽签道具； （2）由生活委员和文体委员提前准备野餐食物； （3）由班上带数码相机或摄像机的同学负责活动中的记录工作； （4）班长、团支书策划把握团日活动的整个过程，其他班干见机行事。 八、活动预期效果： 通过游戏增进同学之间的友谊，为后面畅所欲言奠定基础；通过交流集思广益，把班级管理做好；通过交流个人的发展规划，制定班级同学共同的目标，便于以后相互督促、共同进步。 九、注意事项： （1）注意活动的时候的气氛，游戏前由团支书交代游戏规则； （2）野餐后确保场地整洁干净； （3）灵活处理临时变故。 信工081团支书 马晨星 主题活动策划 篇5 随着“五一劳动节”的临近，各大幼儿园都将以各种各样的方式迎接“劳动节”的到来。以下是结合不同年龄段幼儿的能力特意设计的“幼儿园五一劳动节活动方案”，通过专题教学、讨论谈话、比赛等渠道，来教育影响幼儿，使幼儿养成爱劳动的好习惯，懂得劳动最光荣的道理，促进幼儿的全面发展。 活动目的： 为了让幼儿在活动中培养劳动意识，学习劳动技能，体验劳动生活，幼儿园将结合每月一事，根据体验教育、创新教育的要求，以劳动最光荣为题，开展系列劳动教育活动。 活动对象：全园幼儿。 活动时间：5月1日--5月31日。 活动主要负责：各班正、副班主任、保育员。 活动口号：十个手指动动动，什么活儿都会干! 活动过程： 一、且歌且吟——故事讲述篇 1、各班搜集各种有关劳动的图片在主题墙上张贴，进行宣传。 2、各班搜集适合本班幼儿的关于劳动为主题的儿歌、故事、歌曲，在活动中让幼儿念一念、听一听、讲一讲、唱一唱。 3、各班在家园栏里进行有关劳动内容的宣传，达到家园共育的教育目的。 二、小鬼当家——劳动实践篇 (一)小班——自己的事情自己做 开展 “我会自己洗手”、“我会自己穿衣服”、“我会自己吃饭”等系列活动，让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理，逐步培养他们的劳动意识。 1、各班以“劳动最光荣”为主题，围绕“我会自己穿衣服”、“我会自己洗手”、“我会自己吃饭”等内容设计活动方案并开展活动。 2、每个人选自己认为做得好的一种劳动，参加班级组织的比赛，各班根据比赛结果，评选各种“劳动之星”。 (二)中班——我是快乐小帮手 1、各班以“劳动最光荣”为主题，选择适合本班幼儿的活动并开展。 2、各班利用晨间谈话，给孩子讲解几种劳动技能。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜) 3、各班每天选出班级小值日，帮助老师、阿姨做好班级各项日常工作。(擦桌子、扫地、叠被子、分餐点、分饭菜、收发本子等) 4、各班每周评选出本周的“值日之星”。 (三)大班——劳动最光荣 1、开展“爸爸妈妈真辛苦”调查活动。让幼儿调查自己的爸爸妈妈每天工作回家后所做的事情，利用晨间谈话进行交流，谈谈感受，让大家体会父母的辛苦，激发幼儿为父母分担家务劳动的激情。 2、通过调查，了解父母艰辛之后，想一想，如何去做，并与家长共同商量，定好家务劳动。 3、让幼儿根据自己订制的家务劳动计划，开展“家务劳动小能手!”的家务劳动实践活动。每天在家做一些家务劳动，家长把孩子当天所做的家务记录下来。(发记录表) 4、周末让家长对孩子在家的劳动进行评价。(在记录表上进行评价) 5、每周一各班评选出班级“家务劳动之星”，实现家园共育。 三、我能行 ——活动展示篇 “我能行”劳动技能大比武：(分年级组进行比赛、每班男女各10人) 小班：穿衣服比赛。 中班：剥毛豆比赛。 大班：上学准备。(整理书包) 四、我真棒——活动篇 各班在每周评选出的劳动之星中推选2-3名幼儿参选幼儿园的“劳动小能手”评选，“劳动小能手”获得者发予劳动奖章进行鼓励。
[create_time]2022-08-26 20:36:25[/create_time]2022-09-04 12:02:10[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]一袭可爱风1718[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5395ef26.n9N8duaooP2iWjvaRSNI0A.jpg?time=4591&tieba_portrait_time=4591[avatar]TA获得超过9966个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]1[view_count]主题活动策划
主题活动策划 篇1 为弘扬传统文化，培养学生爱亲人、爱家乡、爱祖国的感情情，特开展“我们的节日——清明”主题活动。 一、活动时间 ：4月3日至4月5日 二、活动内容及具体要求： 1、清明习俗文化秀 制作一张介绍清明节传统民俗、由来以及描写清明诗词的手抄报。（a4纸大小，在手抄报刊头处注明学校、编辑者姓名、班级） 2、清明娱乐活动大体验 清明时节，是踏青、放风筝的大好时节，还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期，同学们可以在父母的带领下，开展有益身心的清明娱乐活动，体验这一节日带给我们的欢乐，并以“清明娱乐活动大体验”为题，将在活动中的一些精彩瞬间用文字或图片记录下来。（用a4纸粘贴照片，配上简单的文字，注明学校、编辑者姓名、班级） 3、祭奠亲人、缅怀先烈 清明，除了有无边的春景，有尽情的欢笑，还有我们对亲人、对为我们今天幸福生活付出生命的英雄先烈的追思、缅怀。在清明时节，可以随父母去祭奠亲人，也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓（参考地点：株洲流芳园、长沙烈士公园等），感恩我们的亲人，感恩我们的英雄。（写一篇清明感悟，注明学校、编辑者姓名、班级） 三、温馨提示 1、去踏青、外出游玩，要遵守公共秩序，不乱丢垃圾，自带饮水；去扫墓，要注意不使用火烛、烟花、鞭炮，文明祭奠；注意践行低碳生活。 2、所有活动必须在父母的陪同下开展，不得单独行动；活动过程中切实增强自我保护意识，确保自身安全。 3、以上三项活动，同学们任选其一；于4月7日下午放学前，交给中队长，中队长收齐后交给班主任。 主题活动策划 篇2 一．班会主题——阳光青春，健康成长 二．活动背景 时间过得很快，一个不小心，我们即将告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段——大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨……所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！ 三．活动目的 1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作 中处处体现着心理学。 2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。 3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。 4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。 5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。 四、活动时间 20xx年4月18日 五、活动地点 湖畔 六、参与人员 华水电子信息工程专业139班全体同学 七、活动形式 室外以游戏为主 八、活动前期准备 1、心理委员负责写好策划书，宣传王云委员出一张前期海报 3、准备好当天活动需用道具及奖品 主题活动策划 篇3 1.通过讲讲、看看、玩玩、种种等活动，让幼儿知道3月12日是植树节，加深幼儿对常见树的认识，了解树木与人类的关系。 2.鼓励幼儿与同伴互相合作、激发他们爱护树木及热爱大自然的情感。 准备： 1.制作好树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件 2.自制常见树小纸牌人手3~4张 3.植树的工具，在幼儿园内开辟种植角，备好柳树枝段。 设计思路： 从小对幼儿进行环保教育，是现代幼儿教育更新的具体体现，活动设计拟在让幼儿认识自然物，了解自然与人类的关系，颂扬人类改造自然、保护自然，通过观看树木与人类关系以及春天特征的多媒体课件，把幼儿认知、情感、行为贯穿于各种活动中，让幼儿采用不同的认知思路、多层次去认识周围世界，运用观察、谈话、种植、游戏等多种方法，使幼儿在丰富多彩的活动中培养幼儿的思维能力。 过程： 一、讲树 1. 观看“风沙的危害” 多媒体课件，配以音乐解说，制造略显紧张的气氛。让幼儿通过听讲解、观看“风沙的危害”， 多媒体课件，了解风沙对人类的危害。 2. 引导幼儿重点讨论：如何来避免风沙带来的灾难呢?在讨论的基础上，让幼儿得出树木能阻挡风沙，避免及或减少风沙造成的灾害。 3. 观看春天季节特征多媒体课件，引导幼儿了解每年的3月12日定为植树节。 二、夸树(植树对人类的益处) 观看树木与人类关系并结合多媒体课件讨论,植树对人类的益处：净化空气、调节气温、防风遮雨、防止火灾等功用。 三、玩树牌 幼儿每人3~4张小纸牌，上面绘有各种已认识的常见树木。幼儿自由结伴，两人一组玩树牌。 玩法： 双方同时出一张树牌，先拍桌者先讲：一要讲出这两种树的树名，二要讲出每种树的一二个主要特征。三要讲出其是常绿树还是落叶树。都讲对了，两张数牌就归讲者所有;讲错了，就有对方讲。如双方均未讲对，就把这两张牌搁一边，双方重新出牌。最后以牌多者为胜。 四、种树 1.激发幼儿参与种树的兴趣 带领幼儿去园内的种植角，让幼儿说说如何种植“柳树” (1)种植工具 (2)种植方法 2.幼儿种植，老师巡回指导，帮助幼儿掌握每棵树枝的间距。 3.插上小标志，便于日后负责照看和护理。 主题活动策划 篇4 活动名称：“那些年我们一起溜过的日子”主题轮滑活动 活动背景： 新一届班委正式上任，为了缓解同学们的学习压力，丰富同学们的课余生活，促进同学们之间的交流，锻炼同学身体，提高身体素质，开展“那些年我们一起溜过的日子”为主题的轮滑活动。 活动主题：缓解学习压力，丰富课余生活 活动对象：11级电子班学生 活动时间： 活动准备： 1、事先由班委在班里询问同学了解情况 2、由指定负责人统计参加活动的学生名单 3、由负责人负责与轮滑场老板联系，商定价格 活动流程策划： 1、班长通知集合时间，在学校集合 2、由班长及负责人带领同学们到达轮滑场 3、安排分组，由轮滑技术较好的同学带领不会的同学 4、活动结束时，由班长及负责人负责把参与活动的同学安全带回学校 活动注意事项： 1、在活动前应与轮滑场老板商定好价格 2、在活动过程中应充分确保参与活动的同学的安全问题 3、活动结束后由相关负责人向参与活动的同学平均收取活动经费，并保证信息公开透明 11级电子班轮滑活动总结 这次活动，不仅给同学们带来了身体上的锻炼，更是让同学们更加了解彼此，增进了同学们之间的感情,很好的展现了自身活力，增强了班级的团队协作精神与凝聚力，展现了良好的班级风貌。希望这种良好的精神状态可以很好的保持下去。 主题活动策划 篇5 活动目的： 通过策划举办本次主题班会，要帮助学生认识到在新学期为自己设定一个良好目标的重要性，帮助学生认清自己存在的不足与问题，摆正自己的位置，确立新学期的努力方向，树立正确的学习目标，促使在新学期让每一个学生都能展现出一个全新的自我。 一、活动主题：“新学年·新起点·新梦想” 二、参加对象： 12级**全体同学及辅导员。 三、时间：20xx年2月16日 四、地点：明德楼7教 五、班会内容及形式： 以大班为单位，召开主题班会，紧紧围绕“新一年·新起点·新梦想”，采取讨论、个人演说、等形式，班级每个学生都要积极参与；并形成文字、图片、等材料。 六、注意事项： 1、班会由团支书主持召开，辅导员出席。同时宣传委员要做好照片、文字材料的收集工作。重点突出班委在班会中主导作用的发挥及班会成效。 2、参会同学应积极发言，畅谈自己新学期的梦想。 3、注重对班会的总结。 主题活动策划 篇6 活动主题：假面party 活动时间：XX年4月1号 活动地点：某某酒吧 活动商家：某某公司 活动工作人员：某某公司职工和公司会员 愚人节酒吧活动策划方案的构想： 春天，看那花丛中的蝴蝶，飘逸飞舞，那是一种脱变的美丽，正是自己不怕脱变的痛苦，才成就的美丽。在你戴上蝴蝶面具的那一刻，你就已经成为了全场最美的蝴蝶仙子。 在愚人节当晚，你、我、他一起来快乐过着假面Party活动，女士们佩戴着美丽的蝴蝶面具，男士们戴上奢靡的面具聚在一起。面具掩盖了大家的真实身份，不需要顾虑，这个夜晚是属于我们的，音乐、美酒，这是一场快乐的夜宴。 隔着面具，彼此留下神秘朦胧的一面，让人期待。 摘掉面具，彼此赢得真诚珍贵的记忆，让人珍惜。 愚人节酒吧活动流程： 一、场景营造 1、在酒吧场外摆放公司咨询台和摆放愚人节活动展报。 2、场内舞台上放置一个带有公司logo的面具作为主题。 3、场内各区域悬挂带有蝴蝶图安的气球作为装饰点缀物。 4、全场所有工作人员佩戴活动面具。 二、愚人节酒吧活动内容 1、晚上21点开始，开场白，同时对公司作第二季的简短宣传。(10分钟) 2、道具派发。(10分钟) 3、游戏。(20分钟) 4、节目表演。(10分钟) 5、评选晚会最佳化装奖(男女)。(10分钟) 6、游戏(或节目)。(10分钟) 7、男士邀请女士跳舞。(20分钟) 8、自由活动。(30分钟) 9、评选活动最靓美女奖，最酷帅哥奖。(10分钟) 10、抽奖环节。(20分钟) 11、众人合影(20分钟) 12、活动party结束。 愚人节酒吧活动策划方案中的游戏 1、酱油可乐 三个人一组，三个透明的玻璃杯主持人三杯都装的是酱油，然后和大家说里面一杯是酱油两杯是可乐，看谁最倒霉，谁喝了酱油后要装着是可乐一样，不能被人看出。每人一口，然后盖上布再调换位置。如果，哪一位坚持不下去，便要爱到处罚。 2、牙膏夹心饼 自由时间整人环节，把夹心饼拆封，小心地拨开两片饼干，去掉原来的夹心，拿出牙膏，挤出适量至饼中，不要太多了。最后加以黏合，尽量做得逼真像样。只需将之放至明显处，最好准备几片原始的夹心饼，真真假假，自然而然就有人光顾品尝了。这叫姜太公钓鱼，愿者上钩。 愚人节可以让人抛开诚实，尽情的说假话的一天，愚人节酒吧活动策划方案里便应该要加入这些元素，让这个活动更加应节，更加有意义。 主题活动策划 篇7 一 活动主题: 感悟青春middot;感恩母校 二 活动背景: 又是一年初夏时，又是一年离别季。20xx届毕业生将带着灿烂的笑容离开美丽的校园，开始新的征程。回首花样的年华，岁月的如歌。从相遇到相识,从相识到相知，因为努力，所以收获，有过开心，有过失落。在这个依依惜别的时刻，用实际行动感恩母校，用片片真情献给恩师，真诚的希望我校学生党员树起一面榜样的旗帜，学生干部站好最后一班岗，全体学生共同奏响文明离校曲 三 活动目的： 毕业了，喜悦和离别都是毕业生的歌谣。此时此刻，毕业生在这里守候着这份来之不易又即将失去的光辉岁月，让他们把自己的感情都寄托到这次活动中，为自己的大学生活留下最后一缕最灿烂的阳光，为了更加美好的回忆，为了更加美好的明天。 四 活动安排： 1、“远行从这里开始”—— 毕业生文明离校动员仪式 对于毕业生，大学毕业是人生沉重历程。毕业生文明离校动员仪式以“真真切切让毕业生感到，四年的大学生活是值得留恋和思索的”为目的，分为展板条幅宣传、离校寄语、相片及视频征集、文明离校承诺书四大部分 地点：大食堂门前 2、“留下嘱托、感恩母校”——毕业生交流活动 毕业了，可能在大学四年的学习生活过程中有自己的想法，有自己建议，有自己成功的喜悦，有自己失败的痛楚，有情感的历程、生活的点滴，还有想对哪位恩师说的话，都把它们通过书面形式留下来。这是学校的财富，也是学弟学妹的财富。 活动方式:动员仪式当天及平时宣传时把信纸和信封派发给有需要的毕业生. . 3、“见证成长，留下足迹” ——毕业生风采展。 毕业生中征集到的图片及视频在活动后期利用展板等方式展览。 4、“文明离校 奉献爱心” ——毕业生爱心捐赠 设立捐献点方便毕业生把可利用的书籍及衣物捐献出来，送给有需要的贫困灾区。 地点：8#，2#宿舍楼前 五、活动准备： 主题展板一块，小展板四块（1#、2#、5#、8#各一块），主题条幅两条，信纸、信封150套，留言条若干，编织袋30个 六、策划书附录： 主题展板内容：激扬青春 放心飞翔 条幅内容：心系农大，感恩母校 激扬青春 放心飞翔 主题活动策划 篇8 一．班会主题 阳光青春，健康成长 二．活动背景 时间过得很快，一个不小心，我们即将告别了几分青涩，些许懵懂的大一生活，马不停蹄地进入了现在这个全新的阶段大二。如果说，大一是摸索、适应时期，那么大二则是前进、奋斗的时期，是需要思考更多、抉择更多的时期。在这个时期里，我们的心智日渐成熟，可是能力有限，于是会感到青春的无奈，成长的烦恼，现实的残酷，未来的彷徨所以我们得及时调试和解决自己的烦恼和疑惑，提高自己的心理素质，提升自己的心理健康水平，以积极、乐观的态度来打造一个阳光的青春，以正确有效的方式促进自己健康成长。让我们给青春的行囊解压，沐浴着阳光，健康成长！ 三．活动目的 1.让同学们端正对心理健康教育的态度，了解其普遍性和必要性，生活，学习，工作中处处体现着心理学。 2.让139班班班委在班级建设中认识到本班同学心理的重要性，让朋辈心理辅导员更加深刻地了解自己的职责，并切实地发挥其作用。 3.使同学们对心理部活动及其相关的机构，期刊有一个好的了解，认识学校学院对心理问题的重视，必要时便于求助。 4.传播心理健康教育的小知识，让同学们能借助一些常用技巧来调整自己的心态，正确对待大学生活中的挫折，塑造更加健康的人格。 5.打造一个家样温馨和谐的环境，让每个班级成员都能感受到家的温暖，增进同学之间的感情，使整个集体更出色，更优秀。 四、活动时间 20xx年4月18日 五、活动地点 湖畔 六、参与人员 华水电子信息工程专业139班全体同学 七、活动形式 室外以游戏为主 八、活动前期准备 1、心理委员负责写好策划书，宣传王云委员出一张前期海报 3、准备好当天活动需用道具及奖品 主题活动策划 篇9 活动主题： 快乐复活节 活动目的： 1.使学生了解复活节的由来和时间。 2.认识复活节相关的人、事、物和歌曲。 3.体验复活节的活动与游戏。 活动方案： 内容：Easter Party 日期：20xx年4月12日 活动用时： 2小时 形式：全校性的亲子互动(作为春季招生的又一次宣传机会。班级Party可选择其中的活动展开。) 对象：在校学生及家长(同时大力邀请非本校的学生及家长参加) 活动前准备工作： 1. 布置教师教会学生唱一首关于小兔子的歌曲“Little Peter Rabbit”(见附件1)，可作为当日的`一个活动。 2. 提前一周发给学生和家长邀请函(见附件2)，同时附加需要学生自己准备的物品内容：篮子一个(备用)、煮好的鸡蛋一个、袖套一个、罩衣一个、剪刀一把、胶水一个、彩色笔或颜料一套、毛笔一只、调色盘一个。 3. 准备活动物品及其他：电脑一台、投影仪一台、音箱一套、复活节相关单词卡片(根据分组的数量准备)、多个物品(提供给忘记带的或非本班的学生)：巧克力彩蛋、棉花、A4纸、篮子、煮好的鸡蛋、套袖、罩衣、剪刀、胶水、颜料、调色盘、毛笔、彩色笔、气球。 4. 全程录像、照相，同时也可邀请当地媒体参与。 小贴士： 为了让孩子切身体验复活节的传统活动，建议学校用颜料来装饰彩蛋;如果考虑实际操作中有困难，可将颜料等用品用彩色笔代替。 活动流程： 一、开场热身(10分钟) 主持人头戴兔子头饰(见附件3)，拎着装有制作好的彩蛋篮子上台。主持人利用生动的肢体语言介绍复活节相关信息,包括复活节的时间、特殊物品(一一展示相关的物品或者使用PPT展示图片)及人物、活动及相关的注意事项等。 二、进入活动 教师向学生及家长公布今天的活动安排，分为以下几个阶段： 第一阶段：Games 第二阶段：Craft 第三阶段：Super Show 第四阶段：Eggs Hunting 第五阶段：Rabbit Dance 参与活动的学生在指定的闯关票(印上学校的标志，学生报道时领取。)上盖印则通过，得到4个印章的学生在活动结束时可获得相应的礼品或学校的学费打折劵等. 第一阶段 1 找朋友 15分钟 活动前主持人带领学生一起认读与复活节有关的词汇，营造气氛，引导孩子一起进入活动环节。每个学生在筐里拿出一张实物卡片，迅速跑到桌子上找出相对应的英文卡片，回到起点，把卡片出示给主持人并说出其英文，即为闯过此关。 2 激活彩蛋 15分钟 学生自选并击破一个气球，拿出里面掉出来的字条，并说出其完整的内容(回答问题或拼写单词等)，即闯关成功。 小贴士：单词的拼写难度尽量适中，使未参加SuperKids教材学习的学生也能顺利过关。 3 托蛋超人 15分钟 学生及家长共10人，并排坐在椅子上，双腿伸直并拢，用膝盖以下身体部位传递煮熟的鸡蛋或者Bunny的毛绒玩具，从第一个顺利传至第十个即闯关成功。 小贴士：为了增加游戏的娱乐性，可将煮熟的鸡蛋换成生鸡蛋。 第二阶段 1 制作Easter Bunny 15分钟 学生及家长在规定的区域内，利用棉花、胶水、剪刀及Easter Bunny的活动页制作Easter Bunny(见附件6)。在规定的时间内制作好的即闯关成功。 2 彩绘鸡蛋1 15分钟 学生及家长在规定的区域内，使用煮熟的鸡蛋、毛笔、颜料、调色板彩绘鸡蛋，并贴上自己的姓名，与同学互相交换。在规定的时间内制作好且与其它同学交换即闯关成功。 小贴士：为防止学生弄脏衣服，提醒学生提前穿戴上罩衣及套袖。 3 彩绘鸡蛋2 15分钟 主持人请学生及家长先将纸张剪裁成鸡蛋的形状，然后将这个鸡蛋分成各种不同的形状和位置。分别请学生及家长负责不同的位置，将这个鸡蛋涂上颜色。当画完这些鸡蛋后，主持人将这些鸡蛋悬挂起来，增加现场复活节的气氛。 第三阶段 1 本校学生的成果展示 20分钟 请本校已经学习SuperKids的优秀学生，做相关的成果展示。具体形式：学生描述主题故事、语法歌曲接龙、见词造句等。 2 Little Peter Rabbit的歌曲展示 15分钟 由本校学生与教师一起配合，向在场的学生及家长进行表演展示。 第四阶段 Eggs Hunting 10分钟 主持人告诉大家，在我们现场已经有很多巧克力彩蛋，但都被藏起来了。给大家10分钟的时间，在规定的时间内找到彩蛋10个以上的即闯关通过。 小贴士：如果学校想一次性投入，可将巧克力彩蛋换成塑料的彩蛋。 第五阶段 Rabbit Dance 10分钟 主持人带领大家一起跳“兔子舞”。 三、活动总结，兑换奖品及奖券，现场咨询报名。 主持人在宣布全场活动结束之前，请现场的每一个人对身边的人说“Happy Easter!”。整个活动在欢快的气氛中结束。提醒学生兑换奖品及奖券，进行现场的报名咨询工作。
[create_time]2022-06-26 03:24:17[/create_time]2022-07-05 02:03:50[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]会哭的礼物17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ab53012b.krExdahHDgNQqgf8dMP2PA.jpg?time=4594&tieba_portrait_time=4594[avatar]TA获得超过9585个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]16[view_count]地球村是指什么？
世界村是对地球的一种比喻说法。现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距离，国际交往日益频繁便利，因而整个地球就如同是茫茫宇宙中的一个小村落。随着广播、电视、互联网和其它电子媒介的出现，随着各种现代交通方式的飞速发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。“地球村”这一词是加拿大传播学家M．麦克卢汉1964年在他的《理解媒介：人的延伸》一书中首次提出。扩展资料：地球村的出现打破了传统的时空观念，使人们与外界乃至整个世界的联系更为紧密 ，人类相互间变得更加了解了。地球村现象的产生改变人们的新闻观念和宣传观念，迫使新闻传播媒介更多地关注受传者的兴趣和需要，更加注重时效性和内容上的客观性、真实性。地球村促进了世界经济一体化进程。地球村是互联网的发展；是信息网络时代的集中体现；是知识经济时代的一种形成，而现代交通工具的飞速发展，通信技术的更新换代，网络技术的全面运用使地球村得以形成。
[create_time]2020-10-01 03:23:17[/create_time]2016-01-08 19:30:01[finished_time]6[reply_count]4[alue_good]小林学长123[uname]https://wyw-pic.cdn.bcebos.com/3c6d55fbb2fb431644c6b3e232a4462308f7d349[avatar]专注于分享数码相关知识[slogan]专注于分享数码相关知识[intro]5812[view_count]什么是地球村
地球村，是对地球的一种比喻说法。现代科技的迅速发展，缩小了地球上的时空距离，国际交往日益频繁便利，因而整个地球就如同是茫茫宇宙中的一个小村落。
随着广播、电视、互联网和其它电子媒介的出现，随着各种现代交通方式的飞速发展，人与人之间的时空距离骤然缩短，整个世界紧缩成一个“村落”。“世界村”这一词是加拿大传播学家M.麦克卢汉1967年在他的《理解媒介：人的延伸》一书中首次提出。麦克卢汉对现代传播媒介的分析深刻地改变了人们。麦克卢汉的“地球村”理论，是全球化理论的萌芽，对后来研究全球化的学者产生了深远的影响。
地球村的出现打破了传统的时空观念，使人们与外界乃至整个世界的联系更为紧密 ，人类相互间变得更加了解了。地球村现象的产生改变人们的新闻观念和宣传观念，迫使新闻传播媒介更多地关注受传者的兴趣和需要，更加注重时效性和内容上的客观性、真实性。地球村促进了世界经济一体化进程。
[create_time]2022-12-20 15:58:37[/create_time]2023-01-01 20:49:06[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]哲哥聊历史2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f2bc5058.uDLqq7qJv72XkTo3E4qqOA.jpg?time=6618&tieba_portrait_time=6618[avatar]TA获得超过2216个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]45[view_count]
材料中药方体现中中国在apec中的哪些主张
（1）①应坚持循序渐进的前进道路，稳步推进合作，兑现承诺，切实为本地区人民带来好处；（2分）②应坚持独特的合作方式，要妥善处理成员之间的分歧，照顾彼此的关切，寻求利益汇合点，以保持APEC的凝聚力和向心力；（2分）③应坚持与时俱进的改革精神，要根据实际需要和成员要求，稳步深化合作。（2分）
[create_time]2016-04-26 02:22:38[/create_time]2015-03-27 15:42:23[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]fxrxwh[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.284a2a9b.CLPTSkKcXmZWstJs0gWAbg.jpg?time=3242&tieba_portrait_time=3242[avatar]说的都是干货，快来关注[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]75[view_count]
