全国教师信息管理系统

时间:2024-07-23 06:56:01编辑:花茶君

全国教师信息管理系统登录入口

近期很多老师需要前往全国教师信息管理系统进行信息的确认及修改,但是每个省市的登录网址都是不同的,这里我就为大家带来了全国各省市教师信息管理系统官网登录入口地址,希望对你有所帮助。 全国教师信息管理系统登录入口: 网页链接: http://jsgl.rjyl100.cn 管理机构及教师拿到初始密码应第一时间修改密码,并在个人信息中填写电话联系方式。教师个人账号或密码不对,请联系学校系统管理员重置;县区教育局密码错误请联系市管理员;市教育局管理员、高校管理员、省直属学校密码错误请联系省级系统管理员。 登录方法: 1、复制上方链接到浏览器中打开,点击自己所在省市打开,如:上海 2、点击页面中的链接打开 3、进入后点击管理信息系统打开 4、输入用户名密码后登录即可。

[create_time]2022-10-22 08:02:03[/create_time]2022-10-31 22:56:13[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]今天上岸了吗2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7a16afea.Z2coRWsNsYLzeqBAiyyJwA.jpg?time=6916&tieba_portrait_time=6916[avatar]TA获得超过172个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]1955[view_count]

全国教师信息管理平台初始密码是啥

亲,知识拓展:没有修改过原始密码可以通过一下方式找回:(1)打开全国教师管理系统的登录页面,点击登录按钮下面的“查询管理员联系信息”。(2)输入所在学校名称和自己的身份证号,点击查询,如果列出了管理员的相关信息,则可以给管理员打电话询问找回密码。(3)如果没有修改过原始密码,则下面有个“获取原始密码的选项”,点击之后,填写相关信息,即可反悔你的原始密码,记住即可。【摘要】
全国教师信息管理平台初始密码是啥【提问】
亲,您的问题全国教师信息管理平台初始密码是啥答案:各个机构会设定统一的密码,全国密码不一样呢!全国教师信息系统账号密码的设置要求是:大写字母小写字母特殊字符六位阿拉伯数学的组合。不同的账号对应不同的密码。全国教师信息系统没有统一的密码。【回答】
亲,知识拓展:没有修改过原始密码可以通过一下方式找回:(1)打开全国教师管理系统的登录页面,点击登录按钮下面的“查询管理员联系信息”。(2)输入所在学校名称和自己的身份证号,点击查询,如果列出了管理员的相关信息,则可以给管理员打电话询问找回密码。(3)如果没有修改过原始密码,则下面有个“获取原始密码的选项”,点击之后,填写相关信息,即可反悔你的原始密码,记住即可。【回答】


[create_time]2023-05-06 13:05:44[/create_time]2023-05-21 12:38:48[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]QJ158[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f61af36c.FOur7C1fyptv32T0hnOAbQ.jpg?time=9052&tieba_portrait_time=9052[avatar][slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]451[view_count]

全国教师信息管理系统的登陆入口

全国教师信息管理系统的登陆入口:全国教师信息管理系统。作为针对全国教师的一种网络管理信息系统,全国教师管理信息系统于2016年底建成,开展精准管理。该系统于2017年全面启用,严重违背师德的情况将被录入该系统。我国教师规模庞大、类别多样、分布广泛,工作环节多,治理难度很大。传统手段难以实现对教师队伍的科学、精准、有效管理,为此,教育部2014年启动全国教师管理信息系统建设工作。扩展资料根据《全国教师管理信息系统管理暂行办法》,规定有:第十三条 教师系统分别为国家、省、市、县、校等五级用户设立系统管理员、信息管理员和信息查询员账号。系统管理员负责管理本级用户及下级系统管理员的账号权限和账号密码等;信息管理员负责管理本级及下级单位教师信息录入、审核和上报工作,开展系统应用的管理服务工作;信息查询员可查询本级及下级单位教师基础信息及相关统计信息。学校系统管理员可根据需要,为本校教师创建账号。参考资料来源:百度百科-全国教师管理信息系统

[create_time]2020-11-01 11:29:57[/create_time]2015-08-03 23:14:19[finished_time]9[reply_count]7[alue_good]生活之书[uname]https://iknow-pic.cdn.bcebos.com/500fd9f9d72a605913c5dc8b3a34349b023bba4d?x-bce-process%3Dimage%2Fresize%2Cm_lfit%2Cw_450%2Ch_600%2Climit_1%2Fquality%2Cq_85[avatar]答疑小帮手之生活领域[slogan]答疑小帮手之生活领域[intro]321667[view_count]

全国教师管理信息系统调出如何操作?

1、由调入学校的管理员登录进入全国教师管理信息系统。2、登录进入系统后,点击左侧导航栏中的变动管理并在下拉菜单中选择省内调动申请。3、在出现的列表区域点击新增按钮。4、在弹出的新增对话框输入教师身份证件号码。5、输入身份证号码后点击查询按钮,则可以出现调动教师的信息,点选调入日期后点击保存。6、回到教师调动管理界面,点击左侧导航栏的省内调动审核按钮,打击打开。7、在出现的主界面中可以看到调动教师列表,点击审核按钮。8、在出现的审核对话框中,点选通过和确定按钮。9、调如学校审核通过后由调出学校管理员登录进入系统,点击左侧的教师调动管理下的省内调动申请。10、在省内调动列表区可以看到该调动教师的列表,点击审核按钮。11、在出现的审核对话框中选择审核结果为通过,点击确定。12、审核完毕以后,自动回到审核列表区域,勾选该调动申请教师,选择报送按钮,由教育局进行审核。13、在系统左侧导航栏的变动管理,在出现的下拉选项中点击教师调动管理下的省内调动查询按钮。14、即可看到教育局的审核状态,当提示审核通过即完成了教师的省内学校调动工作。

[create_time]2022-12-13 17:55:00[/create_time]2022-12-28 17:55:00[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]惠企百科[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/343825d09bee196abf9cec8955c23e80.jpeg[avatar]百度认证:北京惠企网络技术有限公司官方账号[slogan]惠企百科网是一家科普类综合网站,关注热门中文知识,集聚互联网精华中文知识,本着自由开放、分享价值的基本原则,向广大网友提供专业的中文知识平台。[intro]5039[view_count]

全国教师信息管理怎么教龄修改个人信息

你好,关于你的问题我认为如果在国家教师信息管理系统上已经填写的相关信息是无法自己去修改的,想要修改相关信息的话就需要咨询管理系统的管理员,或者机构单位负责人员去修改,个人是没有权限修改的。


1、按教育部要求,2016年底前将建成的全国教师管理信息系统。从2017年开始,每一位老师的身份都可从全国教师管理信息系统一键查询。
2、年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务、岗位聘任由学校统一填报。在录入相关数据时,最好把所有的证书(毕业证、教师资格证、任职资格证、继续教育证、有关培训证书等)准备好,按照证书上的内容进行录入。教师填完信息保存即可,统一由学校进行报送。
3、该系统由教育部研制开发,教师本人应对个人所填数据负责,信息内容一经上报通过,教师本人将无法更改相关信息。教师信息审核后无法删除。
4、全校在编教职工均需填报。离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。填报截止时间:2016年11月10日,时间截止后教师无法登陆。上报数据后,系统再次开放,教师信息无法修改和删除。【摘要】
全国教师信息管理怎么教龄修改个人信息【提问】
你好,关于你的问题我认为如果在国家教师信息管理系统上已经填写的相关信息是无法自己去修改的,想要修改相关信息的话就需要咨询管理系统的管理员,或者机构单位负责人员去修改,个人是没有权限修改的。


1、按教育部要求,2016年底前将建成的全国教师管理信息系统。从2017年开始,每一位老师的身份都可从全国教师管理信息系统一键查询。
2、年度考核、待遇信息、师德以及专业技术职务、岗位聘任由学校统一填报。在录入相关数据时,最好把所有的证书(毕业证、教师资格证、任职资格证、继续教育证、有关培训证书等)准备好,按照证书上的内容进行录入。教师填完信息保存即可,统一由学校进行报送。
3、该系统由教育部研制开发,教师本人应对个人所填数据负责,信息内容一经上报通过,教师本人将无法更改相关信息。教师信息审核后无法删除。
4、全校在编教职工均需填报。离退休教职工、无合同人员、劳务派遣人员不采集。填报截止时间:2016年11月10日,时间截止后教师无法登陆。上报数据后,系统再次开放,教师信息无法修改和删除。【回答】
希望能够帮助到你【回答】


[create_time]2021-10-28 00:32:40[/create_time]2021-11-12 00:31:08[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]生活小百科大搜索[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.2b3c11a0.5jQFWpSJehj4OZv8WeG3QQ.jpg?time=102&tieba_portrait_time=102[avatar]TA获得超过460个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]4148[view_count]

全国教师管理信息系统如何调动教师信息?

由调入学校信息管理员提出申请,调入教师需要提供身份证号。

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02
新增调动申请后,输入调入教师身份证信息,查询,填完表格内容。

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03
勾选信息,点击“报送”,进入审核环节,勾选信息,点击“审核”。

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04
让调入教师联系原学校管理员,通过审核,再联系教育局管理员审核,通过后即可“调档”。【摘要】
全国教师管理信息系统如何调动教师信息?【提问】
由调入学校信息管理员提出申请,调入教师需要提供身份证号。

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新增调动申请后,输入调入教师身份证信息,查询,填完表格内容。

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勾选信息,点击“报送”,进入审核环节,勾选信息,点击“审核”。

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04
让调入教师联系原学校管理员,通过审核,再联系教育局管理员审核,通过后即可“调档”。【回答】


[create_time]2021-10-22 10:01:47[/create_time]2021-11-06 09:56:22[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]小徐困了x[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=1484732354,1087187798&fm=3012&app=3012&autime=1689749609&size=b200,200[avatar][slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]3675[view_count]

全国教师管理信息系统如何将调出教师进行审核

1、由调入学校的管理员登录进入全国教师管理信息系统。



2、登录进入系统后,点击左侧导航栏中的变动管理并在下拉菜单中选择省内调动申请。



3、在出现的列表区域点击新增按钮。



4、在弹出的新增对话框输入教师身份证件号码。



5、输入身份证号码后点击查询按钮,则可以出现调动教师的信息,点选调入日期后点击保存。



6、回到教师调动管理界面,点击左侧导航栏的省内调动审核按钮,打击打开。



7、在出现的主界面中可以看到调动教师列表,点击审核按钮。



8、在出现的审核对话框中,点选通过和确定按钮。



9、调如学校审核通过后由调出学校管理员登录进入系统,点击左侧的教师调动管理下的省内调动申请。



10、在省内调动列表区可以看到该调动教师的列表,点击审核按钮。



11、在出现的审核对话框中选择审核结果为通过,点击确定。



12、审核完毕以后,自动回到审核列表区【摘要】
全国教师管理信息系统如何将调出教师进行审核【提问】
1、由调入学校的管理员登录进入全国教师管理信息系统。



2、登录进入系统后,点击左侧导航栏中的变动管理并在下拉菜单中选择省内调动申请。



3、在出现的列表区域点击新增按钮。



4、在弹出的新增对话框输入教师身份证件号码。



5、输入身份证号码后点击查询按钮,则可以出现调动教师的信息,点选调入日期后点击保存。



6、回到教师调动管理界面,点击左侧导航栏的省内调动审核按钮,打击打开。



7、在出现的主界面中可以看到调动教师列表,点击审核按钮。



8、在出现的审核对话框中,点选通过和确定按钮。



9、调如学校审核通过后由调出学校管理员登录进入系统,点击左侧的教师调动管理下的省内调动申请。



10、在省内调动列表区可以看到该调动教师的列表,点击审核按钮。



11、在出现的审核对话框中选择审核结果为通过,点击确定。



12、审核完毕以后,自动回到审核列表区【回答】


[create_time]2022-03-18 12:36:46[/create_time]2022-04-02 12:34:56[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]小张帮你解答[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=3772712714,1059923650&fm=3012&app=3012&autime=1689658209&size=b200,200[avatar]TA获得超过224个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]993[view_count]

天津市教师培训信息管理系统登录:http://tj.teacheredu.cn/

天津市教师培训信息管理系统登录: http://tj.teacheredu.cn/



近日,******、国务院印发了《深化******教育评价改革总体方案》,并发出通知,要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

《深化******教育评价改革总体方案》全文如下。

教育评价事关教育发展方向,有什么样的评价指挥棒,就有什么样的办学导向。为深入贯彻落实*关于教育的重要论述和全国教育大会精神,完善立德树人体制机制,扭转不科学的教育评价导向,坚决克服唯分数、唯升学、唯文凭、唯论文、唯帽子的顽瘴痼疾,提高教育治理能力和水平,加快推进教育现代化、建设教育强国、办好人民满意的教育,现制定如下方案。

一、总体要求

(一)指导思想。以,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,全面贯彻党的教育方针,坚持,落实立德树人根本任务,遵循教育规律,系统推进教育评价改革,发展素质教育,引导全党全社会树立科学的教育发展观、人才成长观、选人用人观,推动构建服务全民终身学习的教育体系,努力培养担当民族复兴大任的时代新人,培养德智体美劳全面发展的和接班人。

(二)主要原则。坚持立德树人,牢记为党育人、为国育才使命,充分发挥教育评价的指挥棒作用,引导确立科学的育人目标,确保教育正确发展方向。坚持问题导向,从党中央关心、群众关切、社会关注的问题入手,破立并举,推进教育评价关键领域改革取得实质性突破。坚持科学有效,改进结果评价,强化过程评价,探索增值评价,健全综合评价,充分利用信息技术,提高教育评价的科学性、专业性、客观性。坚持统筹兼顾,针对不同主体和不同学段、不同类型教育特点,分类设计、稳步推进,增强改革的系统性、整体性、协同性。坚持******,扎根中国、融通中外,立足时代、面向未来,坚定不移走教育发展道路。

(三)改革目标。经过5至10年努力,各级党委和政府科学履行职责水平明显提高,各级各类学校立德树人落实机制更加完善,引导教师潜心育人的评价制度更加健全,促进学生全面发展的评价办法更加多元,社会选人用人方式更加科学。到2035年,基本形成富有时代特征、彰显******、体现世界水平的教育评价体系。

二、重点任务

(一)改革党委和政府教育工作评价,推进科学履行职责

1.完善党对教育工作全面领导的体制机制。各级党委要认真落实领导责任,建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、部门各负其责的教育领导体制,履行好把方向、管大局、作决策、保落实的职责,把思想政治工作作为学校各项工作的生命线紧紧抓在手上,贯穿学校教育管理全过程,牢固树立科学的教育发展理念,坚决克服短视行为、功利化倾向。各级党委和政府要完善定期研究教育工作机制,建立健全党政主要负责同志深入教育一线调研、为师生上思政课、联系学校和年终述职必述教育工作等制度。

2.完善政府履行教育职责评价。对省级政府主要考核全面贯彻党的教育方针和党中央关于教育工作的决策部署、落实教育优先发展战略、解决人民群众普遍关心的教育突出问题等情况,既评估最终结果,也考核努力程度及进步发展。各地根据国家层面确立的评价内容和指标,结合实际进行细化,作为对下一级政府履行教育职责评价的依据。

3.坚决纠正片面追求升学率倾向。各级党委和政府要坚持正确政绩观,不得下达升学指标或以中高考升学率考核下一级党委和政府、教育部门、学校和教师,不得将升学率与学校工程项目、经费分配、评优评先等挂钩,不得通过任何形式以中高考成绩为标准奖励教师和学生,严禁公布、宣传、炒作中高考“状元”和升学率。对教育生态问题突出、造成严重社会影响的,依规依法问责追责。

(二)改革学校评价,推进落实立德树人根本任务

4.坚持把立德树人成效作为根本标准。加快完善各级各类学校评价标准,将落实党的全面领导、坚持正确办学方向、加强和改进学校党的建设以及党建带团建队建、做好思想政治工作和意识形态工作、依法治校办学、维护安全稳定作为评价学校及其领导人员、管理人员的重要内容,健全学校内部质量保障制度,坚决克服重智育轻德育、重分数轻素质等片面办学行为,促进学生身心健康、全面发展。

5.完善幼儿园评价。重点评价幼儿园科学保教、规范办园、安全卫生、队伍建设、克服小学化倾向等情况。国家制定幼儿园保教质量评估指南,各省(自治区、直辖市)完善幼儿园质量评估标准,将各类幼儿园纳入质量评估范畴,定期向社会公布评估结果。

6.改进中小学校评价。义务教育学校重点评价促进学生全面发展、保障学生平等权益、引领教师专业发展、提升教育教学水平、营造和谐育人环境、建设现代学校制度以及学业负担、社会满意度等情况。国家制定义务教育学校办学质量评价标准,完善义务教育质量监测制度,加强监测结果运用,促进义务教育优质均衡发展。普通高中主要评价学生全面发展的培养情况。国家制定普通高中办学质量评价标准,突出实施学生综合素质评价、开展学生发展指导、优化教学资源配置、有序推进选课走班、规范招生办学行为等内容。

7.健全职业学校评价。重点评价职业学校(含技工院校,下同)德技并修、产教融合、校企合作、育训结合、学生获取职业资格或职业技能等级证书、毕业生就业质量、“双师型”教师(含技工院校“一体化”教师,下同)队伍建设等情况,扩大行业企业参与评价,引导培养高素质劳动者和技术技能人才。深化职普融通,探索具有******的高层次学徒制,完善与职业教育发展相适应的学位授予标准和评价机制。加大职业培训、服务区域和行业的评价权重,将承担职业培训情况作为核定职业学校教师绩效工资总量的重要依据,推动健全终身职业技能培训制度。

8.改进高等学校评价。推进高校分类评价,引导不同类型高校科学定位,办出特色和水平。改进本科教育教学评估,突出思想政治教育、教授为本科生上课、生师比、生均课程门数、优势特色专业、学位论文(毕业设计)指导、学生管理与服务、学生参加社会实践、毕业生发展、用人单位满意度等。改进学科评估,强化人才培养中心地位,淡化论文收录数、引用率、奖项数等数量指标,突出学科特色、质量和贡献,纠正片面以学术头衔评价学术水平的做法,教师成果严格按署名单位认定、不随人走。探索建立应用型本科评价标准,突出培养相应专业能力和实践应用能力。制定“双一流”建设成效评价办法,突出培养一流人才、产出一流成果、主动服务国家需求,引导高校争创世界一流。改进师范院校评价,把办好师范教育作为第一职责,将培养合格教师作为主要考核指标。改进高校经费使用绩效评价,引导高校加大对教育教学、基础研究的支持力度。改进高校国际交流合作评价,促进提升校际交流、来华留学、合作办学、海外人才引进等工作质量。探索开展高校服务全民终身学习情况评价,促进学习型社会建设。

(三)改革教师评价,推进践行教书育人使命

9.坚持把师德师风作为第一标准。坚决克服重科研轻教学、重教书轻育人等现象,把师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、职称评聘、评优奖励首要要求,强化教师思想政治素质考察,推动师德师风建设常态化、长效化。健全教师荣誉制度,发挥典型示范引领作用。全面落实******幼儿园、中小学、高校教师职业行为准则,建立师德失范行为通报警示制度。对出现严重师德师风问题的教师,探索实施教育全行业禁入制度。

10.突出教育教学实绩。把认真履行教育教学职责作为评价教师的基本要求,引导教师上好每一节课、关爱每一个学生。幼儿园教师评价突出保教实践,把以游戏为基本活动促进儿童主动学习和全面发展的能力作为关键指标,纳入学前教育专业人才培养标准、幼儿教师职后培训重要内容。探索建立中小学教师教学述评制度,任课教师每学期须对每个学生进行学业述评,述评情况纳入教师考核内容。完善中小学教师绩效考核办法,绩效工资分配向班主任倾斜,向教学一线和教育教学效果突出的教师倾斜。健全“双师型”教师认定、聘用、考核等评价标准,突出实践技能水平和专业教学能力。规范高校教师聘用和职称评聘条件设置,不得将国(境)外学习经历作为限制性条件。把参与教研活动,编写教材、案例,指导学生毕业设计、就业、创新创业、社会实践、社团活动、竞赛展演等计入工作量。落实教授上课制度,高校应明确教授承担本(专)科生教学最低课时要求,确保教学质量,对未达到要求的给予年度或聘期考核不合格处理。支持建设高质量教学研究类学术期刊,鼓励高校学报向教学研究倾斜。完善教材质量监控和评价机制,实施教材建设国家奖励制度,每四年评选一次,对作出突出贡献的教师按规定进行表彰奖励。完善国家教学成果奖评选制度,优化获奖种类和入选名额分配。

11.强化一线学生工作。各级各类学校要明确领导干部和教师参与学生工作的具体要求。落实中小学教师家访制度,将家校联系情况纳入教师考核。高校领导班子成员年度述职要把上思政课、联系学生情况作为重要内容。完善学校党政管理干部选拔任用机制,原则上应有思政课教师、辅导员或班主任等学生工作经历。高校青年教师晋升高一级职称,至少须有一年担任辅导员、班主任等学生工作经历。

12.改进高校教师科研评价。突出质量导向,重点评价学术贡献、社会贡献以及支撑人才培养情况,不得将论文数、项目数、课题经费等科研量化指标与绩效工资分配、奖励挂钩。根据不同学科、不同岗位特点,坚持分类评价,推行代表性成果评价,探索长周期评价,完善同行专家评议机制,注重个人评价与团队评价相结合。探索国防科技等特殊领域教师科研专门评价办法。对取得重大理论创新成果、前沿技术突破、解决重大工程技术难题、在经济社会事业发展中作出重大贡献的,申报高级职称时论文可不作限制性要求。

13.推进人才称号回归学术性、荣誉性。切实精简人才“帽子”,优化整合涉教育领域各类人才计划。不得把人才称号作为承担科研项目、职称评聘、评优评奖、学位点申报的限制性条件,有关申报书不得设置填写人才称号栏目。依据实际贡献合理确定人才薪酬,不得将人才称号与物质利益简单挂钩。鼓励中西部、东北地区高校“*”等人才称号入选者与学校签订长期服务合同,为实施国家和区域发展战略贡献力量。

(四)改革学生评价,促进德智体美劳全面发展

14.树立科学成才观念。坚持以德为先、能力为重、全面发展,坚持面向人人、因材施教、知行合一,坚决改变用分数给学生贴标签的做法,创新德智体美劳过程性评价办法,完善综合素质评价体系,切实引导学生坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质。

15.完善德育评价。根据学生不同阶段身心特点,科学设计各级各类教育德育目标要求,引导学生养成良好思想道德、心理素质和行为习惯,传承红色基因,增强“四个自信”,立志听党话、跟党走,立志扎根人民、奉献国家。通过信息化等手段,探索学生、家长、教师以及社区等参与评价的有效方式,客观记录学生品行日常表现和突出表现,特别是践行情况,将其作为学生综合素质评价的重要内容。

16.强化体育评价。建立日常参与、体质监测和专项运动技能测试相结合的考查机制,将达到国家学生体质健康标准要求作为教育教学考核的重要内容,引导学生养成良好锻炼习惯和健康生活方式,锤炼坚强意志,培养合作精神。中小学校要客观记录学生日常体育参与情况和体质健康监测结果,定期向家长反馈。改进中考体育测试内容、方式和计分办法,形成激励学生加强体育锻炼的有效机制。加强大学生体育评价,探索在高等教育所有阶段开设体育课程。

17.改进美育评价。把中小学生学习音乐、美术、书法等艺术类课程以及参与学校组织的艺术实践活动情况纳入学业要求,促进学生形成艺术爱好、增强艺术素养,全面提升学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力。探索将艺术类科目纳入中考改革试点。推动高校将公共艺术课程与艺术实践纳入人才培养方案,实行学分制管理,学生修满规定学分方能毕业。

18.加强劳动教育评价。实施大中小学劳动教育指导纲要,明确不同学段、不同年级劳动教育的目标要求,引导学生崇尚劳动、尊重劳动。探索建立劳动清单制度,明确学生参加劳动的具体内容和要求,让学生在实践中养成劳动习惯,学会劳动、学会勤俭。加强过程性评价,将参与劳动教育课程学习和实践情况纳入学生综合素质档案。

19.严格学业标准。完善各级各类学校学生学业要求,严把出口关。对初、高中毕业班学生,学校须合理安排中高考结束后至暑假前的教育活动。完善过程性考核与结果性考核有机结合的学业考评制度,加强课堂参与和课堂纪律考查,引导学生树立良好学风。探索学士学位论文(毕业设计)抽检试点工作,完善博士、硕士学位论文抽检工作,严肃处理各类学术不端行为。完善实习(实训)考核办法,确保学生足额、真实参加实习(实训)。

20.深化考试招生制度改革。稳步推进中高考改革,构建引导学生德智体美劳全面发展的考试内容体系,改变相对固化的试题形式,增强试题开放性,减少死记硬背和“机械刷题”现象。加快完善初、高中学生综合素质档案建设和使用办法,逐步转变简单以考试成绩为唯一标准的招生模式。完善高等职业教育“文化素质+职业技能”考试招生办法。深化研究生考试招生改革,加强科研创新能力和实践能力考查。各级各类学校不得通过设置奖金等方式违规争抢生源。探索建立学分银行制度,推动多种形式学习成果的认定、积累和转换,实现不同类型教育、学历与非学历教育、校内与校外教育之间互通衔接,畅通终身学习和人才成长渠道。

(五)改革用人评价,共同营造教育发展良好环境

21.树立正确用人导向。党政机关、事业单位、国有企业要带头扭转“唯名校”、“唯学历”的用人导向,建立以品德和能力为导向、以岗位需求为目标的人才使用机制,改变人才“高消费”状况,形成不拘一格降人才的良好局面。

22.促进人岗相适。各级公务员招录、事业单位和国有企业招聘要按照岗位需求合理制定招考条件、确定学历层次,在招聘公告和实际操作中不得将毕业院校、国(境)外学习经历、学习方式作为限制性条件。职业学校毕业生在落户、就业、参加机关企事业单位招聘、职称评聘、职务职级晋升等方面,与普通学校毕业生同等对待。用人单位要科学合理确定岗位职责,坚持以岗定薪、按劳取酬、优劳优酬,建立重实绩、重贡献的激励机制。

三、组织实施

(一)落实改革责任。各级党委和政府要加强组织领导,把深化教育评价改革列入重要议事日程,根据本方案要求,结合实际明确落实举措。各级党委教育工作领导小组要加强统筹协调、宣传引导和督促落实。中央和国家机关有关部门要结合职责,及时制定配套制度。各级各类学校要狠抓落实,切实破除“五唯”顽瘴痼疾。国家和各省(自治区、直辖市)选择有条件的地方、学校和单位进行试点,发挥示范带动作用。教育督导要将推进教育评价改革情况作为重要内容,对违反相关规定的予以督促纠正,依规依法对相关责任人员严肃处理。

(二)加强专业化建设。构建政府、学校、社会等多元参与的评价体系,建立健全教育督导部门统一负责的教育评估监测机制,发挥专业机构和社会组织作用。严格控制教育评价活动数量和频次,减少多头评价、重复评价,切实减轻基层和学校负担。各地要创新基础教育教研工作指导方式,严格控制以考试方式抽检评测学校和学生。创新评价工具,利用人工智能、大数据等现代信息技术,探索开展学生各年级学习情况全过程纵向评价、德智体美劳全要素横向评价。完善评价结果运用,综合发挥导向、鉴定、诊断、调控和改进作用。加强教师教育评价能力建设,支持有条件的高校设立教育评价、教育测量等相关学科专业,培养教育评价专门人才。加强国家教育考试工作队伍建设,完善教师参与命题和考务工作的激励机制。积极开展教育评价国际合作,参与联合国2030年可持续发展议程教育目标实施监测评估,彰显中国理念,贡献中国方案。

(三)营造良好氛围。党政机关、事业单位、国有企业要履职尽责,带动全社会形成科学的选人用人理念。新闻媒体要加大对科学教育理念和改革政策的宣传解读力度,合理引导预期,增进社会共识。构建覆盖城乡的家庭教育指导服务体系,引导广大家长树立正确的教育观和成才观。各地要及时总结、宣传、推广教育评价改革的成功经验和典型案例,扩大辐射面,提高影响力。 ;


[create_time]2022-06-28 11:56:16[/create_time]2022-07-12 14:35:52[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]慧圆教育[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.f71b4cad.Rgw38a9dxBAbEi7qW4srDA.jpg?time=4738&tieba_portrait_time=4738[avatar]TA获得超过4067个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]5058[view_count]

全国教师管理信息系统报送不了,执行SQL时出现异常怎么办

用信息管理员的身份登录,点击教师信息管理中的信息首次录入,选中错误的姓名,删除,然后再用系统管理员的身份进入,在添加正确的信息就可以。全国教师管理信息系统录入指南:1、 标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。2.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。3、所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。(因此请各位老师仔细填写,避免错误)。4、如果涉及到涉密信息,请按照国家有关规定填写。我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南,希望广大教师对照指南,认真细致地做好这一工作,确保按时上报。【摘要】全国教师管理信息系统报送不了,执行SQL时出现异常怎么办【提问】用信息管理员的身份登录,点击教师信息管理中的信息首次录入,选中错误的姓名,删除,然后再用系统管理员的身份进入,在添加正确的信息就可以。全国教师管理信息系统录入指南:1、 标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。2.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。3、所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。(因此请各位老师仔细填写,避免错误)。4、如果涉及到涉密信息,请按照国家有关规定填写。我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南,希望广大教师对照指南,认真细致地做好这一工作,确保按时上报。【回答】【提问】好的【回答】那个看不了【回答】英语的【回答】从新进一下【回答】【提问】用信息管理员的身份登录,点击教师信息管理中的信息首次录入,选中错误的姓名,删除,然后再用系统管理员的身份进入,在添加正确的信息就可以。全国教师管理信息系统录入指南:1、 标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。如未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。2.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。3、所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。(因此请各位老师仔细填写,避免错误)。4、如果涉及到涉密信息,请按照国家有关规定填写。我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南,希望广大教师对照指南,认真细致地做好这一工作,确保按时上报。【回答】

[create_time]2022-03-31 14:34:45[/create_time]2022-04-15 14:32:25[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]职场答主老刘[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.fc04382f.ANkZylL04on1qSqKmVb27w.jpg?time=1324&tieba_portrait_time=1324[avatar][slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]121[view_count]

全国教师信息系统中,在系统管理员中可以看到教师信息,但是信息管理员看不到信息,怎么办?

亲,很荣幸可以回答您的问题哟~老师这边给您查到的信息是:全国教师信息系统中,在系统管理员中可以看到教师信息,但是信息管理员看不到信息,怎么办:全国教师信息系统中,在系统管理员中可以看到教师信息,但是信息管理员看不到信息的解决方法用信息管理员的身份登录,点击教师信息管理中的信息首次录入,选中错误的姓名,删除,然后再用系统管理员的身份进入,在添加正确的信息就可以。全国教师管理信息系统录入指南:1、 标注星号的项目为教育部及省教育厅要求必填项目。未按照要求填写,系统内将无法生成正确的个人信息档案,会影响日后职称晋升、人事调动、离退休等一系列手续办理,望慎重对待。2.本系统分必填表(表后标有“*”号)和选填表。必填表必须填写,选填表若有相应信息我省也必须填写。3、所填信息一经报送,无法自行修改。如出现信息有误,必须由个人提交申请经学校、教育局层层审批方能修正。(因此请各位老师仔细填写,避免错误)。4、如果涉及到涉密信息,请按照国家有关规定填写。我们在调研基础上编写了该信息系统数据填报操作指南,希望广大教师对照指南,认真细致地做好这一工作,确保按时上报。【摘要】
全国教师信息系统中,在系统管理员中可以看到教师信息,但是信息管理员看不到信息,怎么办?【提问】
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建议事项~亲~[鲜花]现在疫情反复出门在外一定要注意安全哟~[开心],出门带好口罩勤洗手呀!祝您生活愉快哟~[鲜花]【回答】


[create_time]2022-09-22 14:11:08[/create_time]2022-10-07 14:06:20[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]穎臻7N[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.eb3a4fb3.gmsSSj5j5u2RkFvwZzti7g.jpg?time=6287&tieba_portrait_time=6287[avatar]TA获得超过210个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]191[view_count]

全国教师信息系统中,在系统管理员中可以看到教师信息,但是信息管理员看不到信息,怎么办?

亲,您好,很高兴为您解答:全国教师信息系统中,在系统管理员中可以看到教师信息,但是信息管理员看不到信息,怎么办?答:亲亲您好, 1、由调入学校的管理员登录进入全国教师管理信息系统。1、首先,打开浏览器,找到教师管理系统(各个地方的系统不一样,注意不要走错)。2、点击下面的子系统,不是上面的。3、然后在上面的用户名一栏输入自己的身份证号,下面一栏填上初始密码,如果担心填错可以使用复制-粘粘的办法。4、登陆成功后会跳出修改密码的框框,新密码一定要记住,不然连续输错三次就会被锁定了(上过当/(ㄒoㄒ)/~~不过幸好后来又解锁了),如果真的锁定了,可以联系管理员解锁。5、接下来,填写资料的时候,在右上角或左上角有一个编辑,点击编辑就可以进行填写了。填写个人资料时一定注意不要写错(虽然我的写错了也还能改)。6、下面的,点击添加,弹出的多数是让你选择的,选择完后点击保存……如果不小心填错,可以点击左边的小方框,点击编辑进行修改。感谢您的耐心等待。以上是我的全部回复如果对我的服务满意,请给个赞哦,再次祝您事事顺心!平安喜乐!【摘要】
全国教师信息系统中,在系统管理员中可以看到教师信息,但是信息管理员看不到信息,怎么办?【提问】
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[create_time]2022-09-22 14:11:16[/create_time]2022-10-07 14:06:37[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]职场导师宋老师[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.c1da8876.xgYwcffdcR2dXJ7bMXMlpA.jpg?time=1942&tieba_portrait_time=1942[avatar]TA获得超过550个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]147[view_count]

全国教师信息管理系统显示当前人员状态不允许登录该怎么操作

你好,很高兴为你解答问题~?显示“当前人员状态不允许登录”,是因为你的个人账号没被开启使用,是处于禁用状态。所以,你首先需要找到系统管理员的账号密码,登录后把你的账号改为“启用”状态才可以~?【摘要】全国教师信息管理系统显示当前人员状态不允许登录该怎么操作【提问】你好,很高兴为你解答问题~?显示“当前人员状态不允许登录”,是因为你的个人账号没被开启使用,是处于禁用状态。所以,你首先需要找到系统管理员的账号密码,登录后把你的账号改为“启用”状态才可以~?【回答】希望我的回答对你有帮助哦~亲~?【回答】她试过好多方法都进不去【提问】【提问】【提问】所以,你现在需要用系统管理员的账号密码去登录,然后把你的账号开启为“启用”状态才可以。?【回答】是从哪个网址进去操作?要点哪里?可以截图给我看看吗?请指教【提问】是从哪个网址进去操作?要点哪里?可以截图给我看看吗?请指教【提问】亲,不知道你是哪个省份的哦~?【回答】还是从你进的这个网址操作哦~?只不过是登录前面的那一个,而不是这个“子系统”。??【回答】亲,河南省的全国教师信息管理系统网址是这一个,需要用电脑登录才可以~http://jiaoshi.haedu.gov.cn/??【回答】我进了,但是找不到“启用”两字,请问“启用”这两字在那?只看到了“重复身份证”请问是怎么回事?又该怎么操作?【提问】亲,你找到你的个人账号信息了吗?那一栏里就有你个人的账号状态~你看一下是“启用”还是“禁用”状态~??“重复身份证”说明你在添加你个人信息的时候,上传了两次你的个人信息,需要删除一次才可以。【回答】找到了,但是看不启用这两字[捂脸]请问从哪里找回上传信息,我不会操作。这两个问题可以截图帮帮忙吗?谢谢你【提问】亲,我没有你的账号密码,没有办法登进去帮你截图~??【回答】我给你说一下步骤,你试一下吧?首先,登录系统管理员,然后,点击用户管理,里面就有?【回答】那我试试看吧【提问】我今天上午刚登上去,刚把我的个人信息上传完毕??【回答】好的???【回答】不用着急,很简单的~如果还是不行,可以点击我的头像进行咨询~一定帮你解决问题~~??【回答】

[create_time]2021-11-04 22:09:15[/create_time]2021-11-19 22:05:59[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]念璐老师[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=1185276266,2633714502&fm=3012&app=3012&autime=1687324174&size=b200,200[avatar]TA获得超过540个赞[slogan]感谢你的咨询~~很高兴为你解答问题~~[intro]4239[view_count]

全国教师信息管理系统显示当前人员状态不允许登录该怎么操作

显示“当前人员状态不允许登录”,是因为你的个人账号没被开启使用,是处于禁用状态。所以,你首先需要找到系统管理员的账号密码,登录后把你的账号改为“启用”状态才可以【摘要】
全国教师信息管理系统显示当前人员状态不允许登录该怎么操作【提问】
全国教师管理信息系统为什么在登录时说该用户当前人员状态不允许登录【提问】
显示“当前人员状态不允许登录”,是因为你的个人账号没被开启使用,是处于禁用状态。所以,你首先需要找到系统管理员的账号密码,登录后把你的账号改为“启用”状态才可以【回答】
亲亲?,可以的话能给小桃一个赞嘛亲?谢谢,祝亲亲生活愉快,再见~【回答】
我要找哪里的管理员啊【提问】
找网站的管理员,也就是直接联系网站客服【回答】
网站客服怎么联系啊【提问】
我是广东的【提问】
我找哪个网站啊【提问】
我找哪个网站的管理员啊【提问】
直接找全国教育信息管理系统就行,你是广东的话,你直接联系广东教育局也可以【回答】


[create_time]2022-08-10 23:35:55[/create_time]2022-08-25 23:35:17[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]我是一威学长[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=4041413865,2757917703&fm=3012&app=3012&autime=1697012457&size=b200,200[avatar]TA获得超过160个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]1703[view_count]

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