表达技巧有哪些
表达技巧也称艺术特色.
一、表达技巧主要包括：
①表达方式(叙述、描写、抒情、议论、说明一共五种,古诗中常用前四种)；
②表现手法（托物言志 写景抒情 叙事抒情 借物喻人 直抒胸臆 欲扬先抑 欲抑先扬 顺叙 倒叙 插叙 对比 衬托 卒章显志 象征 用典 想象 联想 照应 寓情于景 反衬 烘托 托物起兴 渲染 虚实结合 侧面描写 正面描写 直接抒情 间接抒情等） ；
其一
早岁那知世事艰,中原北望气如山.楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关.塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑.《出师》一表真名世,千载谁堪伯仲间.
“国仇未抱壮士老,匣中宝剑夜有声.”当英雄无用武之地《书愤》时,他会回到铁马金戈的记忆里去的.想当年,诗人北望中原,收复失地的壮心豪气,有如山涌,何等气魄!诗人何曾想过杀敌报国之路竟会如此艰难?以为我本无私,倾力报国,那么国必成全于我,孰料竟有奸人作梗、破坏以至于屡遭罢黜?诗人开篇一自问,问出多少郁愤?“楼船”二句,写宋兵在东南和西北抗击金兵进犯事,也概括诗人过去游踪所至.宋高宗绍兴三十一年（1161）十一月,金主完颜亮南侵,宋军在瓜洲一带拒守,后金兵溃退.上句指此.宋孝宗乾道八年（1172年）,陆游正在南郑参加王炎军幕事,诗人与王炎积极筹划进兵长安,曾强渡渭水,与金兵在大散关发生遭遇战.下句指此.这两句概括的辉煌的过去恰与“有心杀贼,无力回天”的眼前形成鲜明对比.“良时恐作他年恨,大散关头又一秋.”想今日恢复中原之机不再,诗人之心何啻于泣血?从诗艺角度看,这两句诗也足见陆游浩荡诗才.“楼船”（雄伟的战舰）与“夜雪”,“铁马”与“秋风”,意象两两相合,便有两幅开阔、壮盛的战场画卷.意象选取甚为干净、典型.“塞上长城”句,诗人用典明志.南朝时刘宋名将檀道济曾自称为“万里长城”.皇帝要杀他,他说：“自毁汝万里长城.”陆游以此自许,可见其少时之磅礴大气,捍卫国家,扬威边地,舍我其谁?然而,如今呢?诗人壮志未酬的苦闷全悬于一个“空”字.大志落空,奋斗落空,一切落空,而揽镜自照,却是衰鬓先斑,皓首皤皤!两相比照,何等悲怆?再想,这一结局,非我不尽志所致,非我不尽力所致,而是小人误我,世事磨我!我有心,天不予.悲怆便为郁愤.再看尾联.亦用典明志.诸葛坚持北伐,虽“出师未捷身先死”,但终归名满天宇,“长使英雄泪满襟”.千载而下,有谁可与相提并论呢?很明显,诗人用典意在贬斥那朝野上下主降的碌碌小人,表明自己恢复中原之志亦将“名世”.诗人在现实里找不到安慰,便只好将渴求慰藉的灵魂放到未来,这自然是无奈之举.而诗人一腔郁愤也就只好倾泄于这无奈了.通过诸葛亮的典故,追慕先贤的业绩,表明自己的爱国热情至老不移,渴望效法诸葛亮,施展抱负.
反衬 烘托 用典 （说诸葛亮 和其他一哥们的塞上长城）
[create_time]2022-12-25 15:21:15[/create_time]2023-01-03 20:34:44[finished_time]1[reply_count]2[alue_good]刚阳文化[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.5a3002d3.quHGwluozlicJTypiQAQgw.jpg?time=689&tieba_portrait_time=689[avatar]TA获得超过8276个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]5999[view_count]
表达技巧有哪些
表达技巧如下：记叙：使读者了解故事情节、人物各方面。描写：渲染气氛。描写手法运用得好，能逼真传神、生动形象，使读者如见其人如闻其声、如临其境，从中受到强烈的艺术感染。抒情：表达抒发作者情感，深化文章主旨。议论：作用在于使文章鲜明、深刻，具有较强的哲理性和理论深度。说明：使读者更好地了解文章的背景、环境、状物的细节。情景交融：在景物描写中融入了作者的主观感情，使诗歌达到“物我合一”分不清哪是“景”，哪是“情”的境界。托物言志：托物言志就是通过对物品的描写和叙述，表现自己的志向和意愿。借景抒情：指作者带着强烈的主观感情去描写客观景物，把自身所要表达的心情寄寓在此景此物中，通过描写此景此物来抒发情感。借古讽今：这是咏史诗中常见的表现手法，借历史上的事件乱来讽喻当朝。虚实结合：就是把抽象的述说与具体的描写结合起来，或者是把眼前现实生活的描写与回忆、想象结合起来。结构：承上启下、设置悬念、照应、铺垫、衔接、伏笔、首尾照应、开门见山、层层深入、先总后分、先景后情、卒章显志等。拟人：使要说明的内容更生动、形象。比喻：使文章更具有感染力，使事物生动形象。对偶：结构整齐，富有韵律感和节奏感。排比：壮阔了文章的气势，也使内容层层深入，读起来朗朗上口。反问：表现出强烈的情感。反复：起强调作用。环境描写：烘托人物心情。表达技巧的应用抒情散文的表现手法丰富多彩，借景抒情、托物言志、抑扬结合、象征等手法。记叙文的写作手法如首尾照应、画龙点睛、巧用修辞、详略得当、叙议结合、正侧相映等。议论文写作手法如引经据典、巧譬善喻、逆向求异、正反对比、类比推理等。小说体：描写手法、烘托手法、伏笔和照应、悬念和释念、实写与虚写等。古诗词：赋比兴、用典、衬托、对比、渲染、托物言志、画龙点睛、以小见大、卒章显志、欲扬先抑、联想、想像、语序倒置。
[create_time]2022-12-29 10:15:31[/create_time]2022-12-30 00:00:01[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]喜欢娱乐的小朋友吖[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.d0610bfe.7icR1WW0Ly9x3Z4idBUlXQ.jpg?time=3083&tieba_portrait_time=3083[avatar]TA获得超过2504个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]179[view_count]语言表达的六个技巧
语言表达有六个技巧，分别是了解听众群体、满足听众的需求、表达内容易懂、融入真实情感、建立互动的机会、保持自信。语言表达能力具体指用词准确，语意明白，结构妥贴，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。1、了解听众群体：在需要公众发表意见的时候，首先也对你的听众群体有所了解，针对他们的特征，然后再讲述自己所要表达的内容。2、满足听众的需求：在表达的过程中，一定要结合听众需求来表达，在互动的过程中，听众的疑问部分，最好也能够慢慢地详解，这样才能够达到一定的效果。3、表达内容易懂：对于你所要表达的内容，千万不要太过于官方，一定要浅显易懂，这样听众才能够对你的陈述所感兴趣，不然会导致你的表达没有效果。4、融入真实情感：如果你所要表达的内容，并没有什么感情在里面，这样只会影响别人对你表达的内容感觉枯燥，甚至还会出现听众中途离场的可能，结合真实案例分享才是最正确的。5、建立互动的机会：在表达中，一定要建立一些互动的机会，只有这样才会加深听众的印象，也能够建立你们彼此的关系，这样对于提升自信也是有很大的帮助。6、保持足够的自信：在语言表达的过程中，也并没有很多华丽的技巧，首先你必须要足够的自信，不管出现什么状况，你都能够保证理性地头脑分析原因，然后找出正确表达方式，这样久而久之你的表达气场就变得更加强大。
[create_time]2022-11-28 16:18:24[/create_time]2022-11-30 14:03:00[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]浅陌111111111[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.717203c1.ESqQ9-O13tCeMsf0yWP7aA.jpg?time=13282&tieba_portrait_time=13282[avatar]超过77用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2737[view_count]语言表达的六个技巧
1、了解听众群体，在需要公众发表意见的时候，首先也对你的听众群体有所了解，针对他们的特征，然后来讲述自己所要表达的内容。2、满足听众的需求，在表达的过程中，一定要结合听众需求来表达，在互动的过程中，听众的疑问部分，最好也能够慢慢地详解开来，这样才能够达到一定的效果。3、表达内容易懂，对于你所要表达的内容，千万不要太过于官方，一定要浅显易懂，这样才能够对你的陈述所感兴趣，不然也只会导致你的表达没有效果。4、融入真实情感，如果你所要表达的内容，并没有什么感情在里面，这样只会影响别人对你表达的聂荣感觉枯燥，甚至还会出现听众中途离场的可能，结合真实案例分享才是最正确的。5、建立互动的机会，在表达中，一定要建立一些互动的机会，只有这样才会加深听众的印象，也能够建立你们彼此的关系，这样对于你的自信也是有很大的帮助。6、其实在语言表达的过程中，也并没有很多华丽的技巧，首先你必须要足够的自信，不管出现什么状况，你都能够保证理性地头脑分析原因，然后找出正确表达方式，这样久而久之你的表达气场就变得更加强大。
[create_time]2022-10-15 16:31:15[/create_time]2022-10-15 10:47:03[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]阿伟星座说[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.258e2f82.x2IL03Z1uulkEoiQecEDkQ.jpg?time=8412&tieba_portrait_time=8412[avatar]TA获得超过141个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]18[view_count]什么是语言技巧
什么是语言技巧？说话能让你获得很多财富，它和你平时用嘴发出的声音是不同的，语言技巧是一个高深的艺术，在语言艺术中，人们不仅能结交到更多的朋友，还能让你在自己朋友心里的地位逐步提高。那么，这些东西的总称就是语言技巧。 语言技巧有哪些 1.词汇丰富。口头语言要力求运用描绘性的、富有表现力的、准确而生动的词汇，娴熟使用专业词汇、成语、俗语，这样才能激发公众的热情，唤起公众的想象，并得到公众的信赖。 2.句式丰富。为了加强口头语言表述效果，口头用语应注意句式的变化，可用单句，也可用复句；可用陈述句，也可用感叹句；可长短句交错，也可倒装、前置。句法参差有致，听起来就自然和谐。 3.修辞丰富。要熟练掌握和运用各种修辞方法，增强口头语言的形象性。贴切的比喻能启发别人的联想；精当的设问、反问能造成悬念；气势流畅的排比能激发公众感情的波澜；适时的反复和强调能加深他人的印象。 4.节奏丰富。抑扬顿挫、高低起伏的语音，能给公众以美的享受。与公众对话或发表演讲，应当注意音量、音质、音色的变化，有时舒缓徐慢，有时高亢激奋，有时停顿间歇，有时一泻千里，这样才能牵动公众思绪，扣击公众心弦。 如何提高语言技巧 1.多听，和别人沟通交流的时候多注意别人的说话方法，学习学习别人良好的说话技巧可以提高自己的表达能力。听着比较有侧重点的语音比如新闻联播等。 2.多读，多读点好书，养成阅读的良好习惯。在书中了解到语言表达的技巧，提高自身的气质内涵。可多读新闻日报，学习学习对事物的分析、评论的技巧。 3.多说，多说说演讲报告之类的，要有准备、有计划的去说，在练习语言表达的过程中不断的去提升自己的语言表达能力。 4.多写，在生活中养成多动手多动词的良好习惯，用心观察周围事物并把记录下来，日积月累不断提高自己的写作水平，在写的情况下，大脑会记录下来为自己的语言表达能力提供一定的基础。
[create_time]2023-02-16 02:28:25[/create_time]2023-02-27 09:37:44[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]Anna安2333[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.b60c1550.SXkDyaw9ij-EuTAfetuHqg.jpg?time=7482&tieba_portrait_time=7482[avatar]TA获得超过219个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3[view_count]语言技巧
1：词汇丰富。口头语言要力求运用描绘性的、富有表现力的、准确而生动的词汇，娴熟使用专业词汇、成语、俗语，这样才能激发公众的热情，唤起公众的想象，并得到公众的信赖。2.句式丰富。为了加强口头语言表述效果，口头用语应注意句式的变化，可用单句，也可用复句；可用陈述句，也可用感叹句；可长短句交错，也可倒装、前置。句法参差有致，听起来就自然和谐。3.修辞丰富。要熟练掌握和运用各种修辞方法，增强口头语言的形象性。贴切的比喻能启发别人的联想；精当的设问、反问能造成悬念；气势流畅的排比能激发公众感情的波澜；适时的反复和强调能加深他人的印象。4.节奏丰富。抑扬顿挫、高低起伏的语音，能给公众以美的享受。与公众对话或发表演讲，应当注意音量、音质、音色的变化，有时舒缓徐慢，有时高亢激奋，有时停顿间歇，有时一泻千里，这样才能牵动公众思绪，扣击公众心弦。
[create_time]2022-12-31 20:04:54[/create_time]2023-01-05 13:41:05[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]百度网友9c4b05f[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.350b08df.Mx3cQU-adzQmN7_7YaXO2w.jpg?time=7321&tieba_portrait_time=7321[avatar]超过275用户采纳过TA的回答[slogan]加油[intro]17[view_count]语言表达的方法有哪些
问题一：语言有几种表达方式？ 现代文阅读解题方法归类
一、表达方式：记叙、描写、抒情、说明、议论
二、表现手法：象征、对比、烘托、设置悬念、前后呼应、欲扬先抑、托物言志、借物抒情、联想、想象、衬托（正衬、反衬）
三、修辞手法：比喻、拟人、夸张、排比、对偶、引用、设问、反问、反复、互文、对比、借代、反语
四、记叙文六要素：时间、地点、人物、事情的起因、经过、结果
五、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙
六、描写角度：正面描写、侧面描写
七、描写人物的方法：语言、动作、神态、心理、外貌
八、描写景物的角度：视觉、听觉、味觉、触觉
九、描写景物的方法：动静结合（以动写静）、概括与具体相结合、由远到近（或由近到远）
十、描写（或抒情）方式：正面（又叫直接）、反面（又叫间接）
十一、叙述方式：概括叙述、细节描写
十二、说明顺序：时间顺序、空间顺序、逻辑顺序
十三、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用
十四、小说情节四部分：开端、发展、 *** 、结局
十五、小说三要素：人物形象、故事情节、具体环境
十六、环境描写分为：自然环境、社会环境
十七、议论文三要素：论点、论据、论证
十八、论据分类为：事实论据、道理论据
十九、论证方法：举例（或事实）论证、道理论证（有时也叫引用论证）、对比（或正反对比）论证、比喻论证
二十、论证方式：立论、驳论（可反驳论点、论据、论证）
二十一、议论文的文章的结构：总分总、总分、分总；分的部分常常有并列式、递进式。
二十二、引号的作用：引用；强调；特定称谓；否定、讽刺、反语
二十三、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。
二十四、其他：（一）某句话在文中的作用：
1、文首：开篇点题；渲染气氛（记叙文、小说），埋下伏笔（记叙文、小说），设置悬念（小说），为下文作辅垫；总领下文；
2、文中：承上启下；总领下文；总结上文；
3、文末：点明中心（记叙文、小说）；深化主题（记叙文、小说）；照应开头（议论文、记叙文、小说）
开头要引人（开门见山，直截了当；制造悬念，引人入胜；提出问题，引人注意；说明情况，交待背景），结尾要有力（画龙点睛，发人深思；总结全文，照应开头；叙述结束，自然收尾；抒 *** 感，引起共鸣）
（二）修辞手法的作用：
（1）它本身的作用；（2）结合句子语境。
1、比喻、拟人：生动形象；
答题格式：生动形象地写出了＋对象＋特性。
2、排比：有气势、加强语气、一气呵成等；
答题格式：强调了＋对象＋特性
3；设问：引起读者注意和思考；
答题格式：引起读者对＋对象＋特性的注意和思考
4、反问：强调，加强语气等；
5、对比：强调了……突出了……
6、反复：强调了……加强语气
7、夸张：突出了……的本质特征
8、对偶：句式整齐有节奏。
（三）
句子含义的解答：
这样的题目，句子中往往有一个词语或短语用了比喻、对比、借代、象征等表现方法。答题时，把它们所指的对象揭示出来，再疏通句子，就可以了。
（四）某句话中某个词换成另一个行吗？为什么？
动词：不行。因为该词准确生动具体地写出了……
形容词：不行。因为该词生动形象地描写了……
副词（如都，大都，非常只有等）：不行。因为该词准确地说明了……的情况（表程度，表限制，表时间，表范围等），换了后就变成……，与事实不符。
（五）一句话中某两三个词的顺序能否调换？为什么？
不能。因为（1）与人们认识事物的（由浅入深、由表入里、由现象到本质）规律不一致（2）该词与上文是一一对应的关系（3）这些词......>>
问题二：语言表达有几种方法，分别是什么 in this secluded garden before going back
问题三：这样初恋，这样的心病如何祛除 其实男孩简称（他）把那个女孩藏在了心底.怎么说呢 自己有的不去把握 。没了却后悔了 说白了 就是 原先自己很心爱的东西.有个缺口了 自己不喜欢了 但是还是依依不舍 最终扔了 别人捡到了 自己心里很不好受 很不爽 你就期待你下一个吧 其实真的 用心去交往小一个 你就不会有这样的心病了
问题四：语言表达方法都有什么 读文章竟然可以练习并提高自己的口才，难怪著名营销专家孙路弘说过：“沟通真正的基本功是背《古文观止》！”
郭德纲早年坚持每天对着镜子读1个小时报纸，终于练就了出口成章的口才。
我每天七点半准时到公司，吃过早饭之后便开始半个小时左右的大声朗读。这时正好办公室里没有人，不会打扰别人，等到朗读完之后同事也陆续到了办公室，我才开始一天的工作。
去年年初我报名参加了一个行业内的培训班，我抽签成为我们小组的代表，这下可糗大了。
还没有说到重点的时候我就停顿了好几次，支支吾吾，一句话中总会夹杂着“嗯、啊、呀、哦、那个”之类的累赘语气词，特别没底气。这是最让我头痛的毛病，我平时跟朋友们聊天说八卦时好着呢，可是一在公众场合发表自己的正式观点时，我说话就会很不自信。
后来我跟一个朋友聊到这个困扰，朋友建议我说，你为什么不试试朗读呢？朗读是她的外籍教师教她的方式，她说在国外朗读是一种培养好的语言习惯的运动，和跑步、游泳一样很受欢迎呢。
我们公司楼上有一个很漂亮的天台，种满了绿色植物，是让员工吃完饭遛弯儿的，绿意盎然，正好适合我。我开始了自己的朗读计划。
我先是找来了中学的语文课本，《荷塘月色》和《背影》，我声情并茂地朗读了两遍，觉得音调真是做作，就像用播报员的腔调说着蹩脚的普通话，我又尝试下把声调放低了八度。朱自清的文章情绪都很低沉，不能用女声那种又高又尖的音调。我刚琢磨出一点小门道，一看表工作时间到了，我便飞一般地跑下了楼。
就是因为不尽兴，所以才会时常惦记着。下班回到家之后我又翻出了一堆书，我瞄到了放在书架上的四本美国历届总统和 *** 要人的演讲词，太好了！
翻开了希拉里的演讲词，第一篇是她的退选演讲，我大声朗读起来，声音越来越激昂，停顿得当，我不一会儿便进入了角色。
演讲绝对是一门技术活，领导人演讲是为了笼络人心，绝对不能出现“那个、这个、嗯、啊”之类的多余词语，就是要洪亮果断。希拉里在丈夫的性丑闻散播得沸沸扬扬的时候都没有丧失自信，我还有什么理由不让自己更有神采一些呢？
后来我发现朗读不仅能锻炼语言表达能力，还有很多意外收获呢。
每天早晨慵困地挤着人多得要命的公交车，好不容易到了公司，人却一点儿精神都没有了。这时在空无一人的办公区里，大声朗读一首泰戈尔的诗，坏情绪也没有了。从公司楼上看下去，大家才刚刚上班，有人拎着包匆匆赶往办公室，而我已经有了最好的状态开始一天的工作了。
女人总要给自己找一些排泄坏情绪的出口，有的女人喜欢疯狂购物，有的是狂吃东西，有的是大哭一场，有的是去健身房挥汗如雨。对于我来说，朗读就是我的方式，既不用花费很多银子，还能顺带健身。
国外有研究发现，朗读的作用简直就跟慢跑差不多，是有助于均匀呼吸的有氧运动，需要随时控制好气息，读到情绪高亢的地方心跳也会跟着加速，瞧，顺便还把心脏给锻炼了。我还发现了一个意外之喜，就是脸上的肥肉比以前少了一点，不知道是不是每天张大嘴巴朗读让脸上的肌肉充分锻炼的原因。
问题五：幽默语言的表达方法有哪些 周末回父母家住，我在卧室给我女友掏耳朵，她感到疼就大叫“你轻点！插的太深了！”，然后接着听到外面电视的声音升高了很多。
问题六：有没有什么方法可以提高语言表达能力？ 爱一个人:要互相信任爱一个人要互相理解.
爱一个人:要多多用心去包容
爱一个人:要心胸宽阔
爱一个人:要尊重对方的思想和主见
爱一个人:要背后多多支持他（她），而不是阻拦
爱一个人:要面对他（她）不能陪伴你的时候，不要有埋怨，要用笑脸对他（她）说我很好，很开心
爱一个人:要把自己内心的脆弱和委屈收藏起来，不要让他（她）知道
爱一个人:.....太多太多的爱..
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也许很难,做不到吧?其实并不难
最重要的一点就是:
爱要无私无悔，厂要清洁纯净，没有一丝的杂质，甘心情愿为他（她）做任何事情，
当你爱上的时候，就要让他（她）幸福，
只要他（她）开心快乐，才是最重要的！！！
祝你好运，我是真诚的也是诚肯的，希望能换来你的肯定。
相信自己~只要有爱，幸福就一定会存在~
[create_time]2022-11-19 09:17:48[/create_time]2022-12-02 04:27:46[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]名成教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.a3238f62.NOQJkYcDaE7MdpMjn6eKbA.jpg?time=675&tieba_portrait_time=675[avatar]TA获得超过4548个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]418[view_count]
语言表达的六个技巧
语言表达有六个技巧，分别是了解听众群体、满足听众的需求、表达内容易懂、融入真实情感、建立互动的机会、保持自信。语言表达能力具体指用词准确，语意明白，结构妥贴，语句简洁，文理贯通，语言平易，合乎规范，能把客观概念表述得清晰、准确、连贯、得体，没有语病。 了解听众群体：在需要公众发表意见的时候，首先也对你的听众群体有所了解，针对他们的特征，然后再讲述自己所要表达的内容。 满足听众的需求：在表达的过程中，一定要结合听众需求来表达，在互动的过程中，听众的疑问部分，最好也能够慢慢地详解，这样才能够达到一定的效果。 表达内容易懂：对于你所要表达的内容，千万不要太过于官方，一定要浅显易懂，这样听众才能够对你的陈述所感兴趣，不然会导致你的表达没有效果。 融入真实情感：如果你所要表达的内容，并没有什么感情在里面，这样只会影响别人对你表达的内容感觉枯燥，甚至还会出现听众中途离场的可能，结合真实案例分享才是最正确的。 建立互动的机会：在表达中，一定要建立一些互动的机会，只有这样才会加深听众的印象，也能够建立你们彼此的关系，这样对于提升自信也是有很大的帮助。 保持足够的自信：在语言表达的过程中，也并没有很多华丽的技巧，首先你必须要足够的自信，不管出现什么状况，你都能够保证理性地头脑分析原因，然后找出正确表达方式，这样久而久之你的表达气场就变得更加强大。
[create_time]2023-02-27 07:24:48[/create_time]2023-03-09 22:00:05[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]唐老师的精华笔记[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.64b31e1e.m2wryfGWm3q7f6R3tu1THQ.jpg?time=6911&tieba_portrait_time=6911[avatar]TA获得超过239个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]2[view_count]相声语言表达语言技巧在哪里?
“包袱”是相声的术语，指的是经过细密组织、铺垫，达到的喜剧效果。比如马三立说的《逗你玩》，前面絮絮叨叨说了一大堆，这个贼怎么跟小虎做游戏，怎么教他念自己的名字，经过这么多的铺垫，三番四抖，最后贼来了，把小虎妈晾在外面的被单偷走了，达到让观众开怀大笑的效果。
[create_time]2014-04-02 20:57:36[/create_time]2010-04-24 19:59:07[finished_time]3[reply_count]9[alue_good]平安爱多多[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.36a847ce.QBbx_TW3WlpFZFlSs5bA3w.jpg?time=3141&tieba_portrait_time=3141[avatar]超过38用户采纳过TA的回答[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]3350[view_count]
表达技巧有哪些
表达技巧主要包括表达方式，表现手法和修辞手法等。我们具体的了解一下这三个部分。1、表达方式包括叙述、描写、抒情、说明、议论等，主要是为语言的表现服务，比如我们经常学习的课文分为议论文，说明文等，就明白这篇课文所使用的表达手法是议论和说明。2、表现手法包括很多，比如托物言志，借景抒情，渲染等等，巧妙恰当地揭示主旨，表现手法在古诗文中较多，比如古诗中借助满月来表达自己对家乡的思念，借助莲藕来诉说自己出淤泥而不染的品质。3、最常见的就是修辞手法，包括比喻，拟人，排比、反复、设问、夸张等等，主要是为了使一句话更加的生动形象，这也是我们最常用的表达技巧。表现手法的作用情景交融、借景抒情：渲染气氛、推动情节发展、烘托人物心理、烘托人物形象、象征社会环境、烘托思想感情。托物言志（象征）、虚实结合：使表达更加含蓄，有意在言外之妙，而且能使文章内涵丰富，富有哲理，给人以启迪。动静结合、化静为动：使表达更中形象生动，富有感染力。对比、衬托（正衬和反衬）：突出所描写事物的特点，突出作者的某种感情，深化文章的主题。白描：用字简练，不加渲染和烘托，有简洁传神的表达效果。细节描写：突出事物的主要特点，使文章内容更加丰富，便于表达感情。抑扬：有先抑后扬或先扬后抑，其作用是使文章曲折有波澜，突出喜欢赞美或批评讽刺的感情。
[create_time]2022-10-08 11:08:03[/create_time]2022-10-13 00:00:01[finished_time]1[reply_count]1[alue_good]生过导师小小[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.ede3baf4.H7qqe2xZDfMzMHCd49dt_g.jpg?time=3746&tieba_portrait_time=3746[avatar]TA获得超过286个赞[slogan]爱随激情飞扬，缘随梦想成真。[intro]599[view_count]语言表达的六个技巧
语言表达的六个技巧如下：1、了解听众群体，在需要公众发表意见的时候，首先也对你的听众群体有所了解，针对他们的特征，然后来讲述自己所要表达的内容。2、满足听众的需求，在表达的过程中，一定要结合听众需求来表达，在互动的过程中，听众的疑问部分，最好也能够慢慢地详解开来，这样才能够达到一定的效果。3、表达内容易懂，对于你所要表达的内容，千万不要太过于官方，一定要浅显易懂，这样才能够对你的陈述所感兴趣，不然也只会导致你的表达没有效果。4、融入真实情感，如果你所要表达的内容，并没有什么感情在里面，这样只会影响别人对你表达的聂荣感觉枯燥，甚至还会出现听众中途离场的可能，结合真实案例分享才是最正确的。5、建立互动的机会，在表达中，一定要建立一些互动的机会，只有这样才会加深听众的印象，也能够建立你们彼此的关系，这样对于你的自信也是有很大的帮助。6、其实在语言表达的过程中，也并没有很多华丽的技巧，首先你必须要足够的自信，不管出现什么状况，你都能够保证理性地头脑分析原因，然后找出正确表达方式，这样久而久之你的表达气场就变得更加强大。
[create_time]2023-01-01 21:59:07[/create_time]2023-01-07 00:00:01[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]炳伟说娱乐[uname]https://gips0.baidu.com/it/u=627761603,140133137&fm=3012&app=3012&autime=1686853606&size=b200,200[avatar]TA获得超过708个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]307[view_count]要怎么学会说话技巧？
学会说话的技巧如下：1、学会倾听：别人在对你说话时不要表现出不耐烦的表情，耐心倾听别人说的话，如果有其它不同的意见，等别人说完了再提出你的观点，态度要温和。2、少说话，不抢话，别人在说某个问题时不要搞得自己很懂一样，什么都要插一句，又具体说不出所以然，弄的很尴尬。3、说话语气要注意，不要总是用刻薄的语言伤人，要学会换位思考，尽管有时你是好意，但说出来的话别人接受不了，长此以往，别人都不愿和你交往。4、不要说大话，总是说你自己很有能力，但当别人需要你帮忙时，你又解决不了，弄的尴尬收场。
[create_time]2022-11-13 09:08:24[/create_time]2021-05-04 00:00:00[finished_time]3[reply_count]4[alue_good]乾莱信息咨询[uname]https://pic.rmb.bdstatic.com/bjh/user/62ac8245037c35cef5dd05b07789a9ca.jpeg[avatar]百度认证:内蒙古乾莱科技官方账号[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]48026[view_count]
普通话的说话技巧方法
对于普通话水平测试的命题说话这部分, 监考员更多关注的是考试者的语音、词汇、语法等方面是否有问题, 以及是否流畅，则说话内容不是很注意, 但只要不太跑题, 一般情况下都会宽容。我们建议考试者以真实的语言面貌参加考试。考试者采用正确的方法, 充分准备, 放松心情, 从容考试, 肯定能取得满意的答卷。 命题说话的测试要求 (1) 语音要标准。应试者应试时, 普通话的声、韵、调要正确;变调、儿化、轻声以及语气词“啊”音变要恰当;语调平稳自然;能够按照普通话的口语语调来说话, 不带有朗读和背诵的腔调。 (2) 语法词汇要规范。命题说话虽然预先有一定的时间准备, 但仍属于即兴说话。在没有文字凭借的情况下, 应试者一方面要注意语音是否标准, 另一方面又要注意词汇语法的规范, 的确有些难度。由于受方言的语音、词汇、语法的影响, 一些应试者在平时说话时很少注意到自己的语言在上述方面是否规范, 习惯成自然, 在应试时, 由于测试环境和心理紧张因素的影响, 问题可能会更加突出。而普通话水平测试命题说话中必须要测查应试者的语法、词汇是否符合普通话的.规范, 应试者只能根据要求来准备说话的内容, 使用普通话的词汇和语法格式, 不使用典型的方言词汇和方言语法格式。 (3) 无文字凭借。普通话水平测试时, 不允许应试者将与命题说话的话题有关的资料带进考场。有文字凭借时, 应试者可以先看到要读的字,对其发音会提前有所准备。而命题说话时应试者对即将发出的音节无法充分准备, 一边说话, 一边斟酌发音, 一边搜肠刮肚考虑说话的内容, 组织恰当的语句, 这样更容易导致语音错误和语音缺陷。比如平、翘舌问题, 有的应试者看着文字能够分辨出来是平舌还是翘舌, 但没有了文字凭借, 应试者更接近平时的语言状态,语音错误和缺陷也更容易暴露出来。 (4) 表达要流畅。有的应试者说话时找不到合适的词语, 话语不清晰, 不流畅, 结结巴巴, 断断续续。主要原因是应试者平时普通话说得太少, 一旦开口说话, 就不知道如何表达了。如有应试者就《我的朋友》说话: “嗯, 嗯, 我的朋友是一个, 嗯, 一个 噢, 我的朋友是一个 很, 嗯, 很 很有意思的 人 ”这就是表达不流畅的表现。这种情况在应试中应该尽量避免。 (5) 说满 3 分钟, 并且要有一定信息量。有些应试者由于准备不充分, 命题说话时没有具体内容, 或者只开了个头就无话可说了,只好东拉西扯或简单重复相同的内容。比如, 有应试者就《童年的记忆》说话:“我的童年有许多事情使我至今难忘。小时候, 我的奶奶给我讲了个故事:从前有座山, 山上有座庙, 庙里有个老和尚, 老和尚说: 从前有座山, 山上有座庙 ”。还有些应试者实在说不下去,干脆放弃了应试。这些情况都会被大量扣分。 命题说话的应试技巧 应试者在命题说话测试中存在一些共性问题, 具体表现如下: ①语音存在大量错误, 特别是平翘舌音不分、鼻音和边音不分、前后鼻音不分等; ②词汇、语法错误, 应试者使用了方言词汇、语法; ③缺时现象严重。针对这些问题, 应该注意以下几点： 应试前充分准备 命题说话的题目总共 30 个, 应试者可以事先做好备考准备, 从以下技巧中得到启发。 (1) 将话题合并归类。 《普通话水平测试用话题》中所提供的 30 个话题可以归纳成 3 大类型: ①叙述类, 如《我尊敬的人》、《童年的记忆》、《难忘的旅行》等; ②说明类, 如《我喜爱的职业》、《我知道的风俗》、《我喜爱的文学艺术形式》等; ③议论类, 如《谈谈个人修养》、《谈谈社会公德》、《谈谈科技发展与社会生活》等。将话题合并归类后, 针对每一类话题准备一些说话的题材。如《我尊敬的人》这一话题, 应试者应该事先考虑这两个问题: 一是我尊敬的人是谁? 二是我要通过哪几件事说明他(她)值得我尊敬? (2) 转换表达方式, 以叙述为主。 30 个话题中以叙述类居多,而叙述类话题比较有利于应试者发挥。所以针对说明类、议论类话题, 应试者可以设法将说明或议论转换成叙述。如《谈谈个人修养》这一话题, 应试者可以先发几句议论, 然后转换成叙述: “个人修养对一个人来说十分重要。我有个朋友, 他的个人修养就很高。有一次 还有一次 ”。 (3) 考前熟记准备的说话内容与题材。 其实应试者还可以将话题再次合并归类。如《我的学习生活》、《我的假日生活》、《我的业余生活》、《我喜爱的文学艺术形式》等就可以再度归为一个话题, 到应试时再作技术处理。再次合并归类后, 大约也就七八个话题, 应试者可以把每个话题都练习一遍, 甚至可以熟记(背诵), 记住每个话题所选用的题材、事例, 应试时就能胸有成竹了。也许有人会说: 不是不允许背稿子吗? 尽管《普通话水平测试大纲和细则》规定应试者不能背稿子, 但如果应试者在应试时将准备的内容技术处理一下, 测试员很难认定是背稿子的;即便是有背稿子的嫌疑, 比起无话可说而缺时的失分要少得多。 (4) 扬长避短。 如应试者在语音方面存在系统缺陷, 如平翘舌不分、鼻边音不分、前后鼻音不分、儿化音不到位等, 在准备说话内容时应该避开这些难点。比如, 有的应试者平卷舌音不分,在说话中应尽量避免出现平卷舌音, 如表达“知识”这个词,应试者可以将其换成“学问”; 再如, 有的应试者是 n、l 不分, 则尽量避免鼻音和边音,如要说“牛奶”这个词, 可以换成“豆浆”; 凡此等等, 不复枚举。 应试时灵活运用 (1) 移花接木。 应试时, 命题说话的话题如果与应试者事先准备的不一致, 可以使用嫁接法处理。比如,应试者准备的话题是《我的学习生活》, 而应试命题话题是《我的假日生活》, 应试者可以说“我的假日生活丰富多彩, 其中我最喜欢的还是学习。在假日里我喜欢读一些文学名著 ”。 (2) 改头换面。 应试时, 应试者复述事前熟记的内容, 可以避免因准备不充分导致缺时而被大量扣分。 在复述时, 要尽量淡化背诵的痕迹, 让测试员听不出来是背诵稿子,关键之处就是技术处理。一是将准备的内容口语化, 如在准备稿件时就充分考虑到这一点, 多用常用的口语词汇; 二是可以适当使用语气词“吧”、“吗”或一些口头禅“这个”、“那个”等等, 但要注意避免过多使用; 三是少用文言词和书面色彩较浓的词语, 多使用简单句子和短句, 避免使用结构复杂的长句;四是力求通俗浅显、灵活流畅。 (3)拓宽话题。 有些话题没有作更多的限定, 应试者不要自己限死话题。如《我喜欢的节日》这一话题,有些应试者误以为是《我最喜爱的节日》, 这样会由于题目的自我限定导致无话可说。应试者不要只限定在某个节日上说话, 甚至可以从正月初一说到大年三十。在应试时, 如果准备的内容说完而规定时间还没有到, 可以联系相关的内容继续往下说。如《我喜爱的动物》这个话题, 应试者说: “我喜爱的动物是狗。从前我家里就养了一只狗 ”, 说完“狗”后, 如果时间还没到, 应试者可以接着说: “除了狗之外, 我还喜爱猫。我家以前也养过一只猫 ”。 (4) 读准常用字词。 在测试中, 有一些常用的词应试者常常会读错, 如因为(wèi 读成 wéi)、比较(jiào 读成 jiǎo)、尽(jǐn 读成 jìn)管、处(chǔ读成 chù)理、结(jié读成 jiē)果、地方(fang 读成 fāng), 等等。这些高频词反复读错,将会导致大量失分, 提醒应试者多加注意。 (5) 控制语速。 为了顺利说满 3 分钟, 又减少不必要的错误, 应试者还应该控制语速。语速适中, 发音从容, 可以提高语音的标准程度。如果语速过快, 不仅会影响语音的准确程度,错误率上升, 而且会导致在规定的时间里说话的音节增加, 事先准备的内容不能说满3 分钟, 同时也增加了错误的几率,直接影响得分。另外应试者说话的语速也不能过慢, 因为语速过慢会影响语句的完整,使人听起来感觉别扭, 不像是日常说话了。
[create_time]2022-07-04 19:25:33[/create_time]2022-07-13 01:07:16[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]优点教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.25238ad2.z6oqOza-I2ngo6zHhxw7sA.jpg?time=676&tieba_portrait_time=676[avatar]TA获得超过6119个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]31[view_count]普通话测试口语表达技巧
2017年普通话测试口语表达技巧 在测试中，我们应遵循普通话的发声规律、掌握吐字归音的技巧，使口语讲述自然、连贯且生动形象。在实践练习中，应试者更应通过长期的强化训练，逐步掌握口头语言的表达技巧，勤学多练，使之做到不仅想说，有话说，而且善于说。下面是我为大家整理的普通话测试口语表达技巧，欢迎大家参考学习。 一、问题分析： 1.仰视心态，畏惧心理 “说话”是测查应试人在没有稿件的情况下说普通话的水平，它具有规范、迅捷等特点。但应试者往往将“说话”项看得高深莫测，认为非要“语出惊人”不可，否则不知道从何说起，让自己背上了沉重的包袱。也由于期望值过高、精神紧张等原因，胆怯、惧怕该项，一说话就磕磕巴巴、断断续续、语无伦次，导致语句链条断裂，甚至头脑一片空白，使“说话”难以继续。 2.重视即兴，忽视准备 由于无稿件的特点，应试者将“说话”项纯粹地理解为该项的特点就是“即兴”，因此，忽视日常生活中的训练和准备，或者根本不知如何准备，寄期望于考试时能有较好的临场发挥，这样的侥幸心理只会导致考生在考试时无话可说、有话不知从何说起等情况的发生。 3.重视准备，以“背”代说 在测试实践中，由于应试者的极度重视和迫切心理，对于“说话”的话题，许多考生选择背稿，将话题选择几个提前背熟，在考试的时候再一股脑地倒出来，甚至一个话题套在几个题目上用，如此做法，使得考生在整个“说话”过程中，语言机械呆板，一有错则错上加错，普通话的美感更是无从谈起。 4.自由随意，脱离规范 部分考生存在一种错误的观念，将普通话测试中的“说话”等同于生活语言，随口就来，张口便说，想说什么就说什么，想怎么说就怎么说，如此做法导致考生的发音吐字模糊不清，语音、语调、语法的准确性更是无从谈起，这完全背离了普通话测试的初衷。 综合上述“命题说话”中易出现的多种问题，笔者认为，大致可通过以下几种方法得以改善和解决。 二、解决方案： 1.注重素材的'积累 “腹有诗书，方能口吐珠玑”，在普通话测试中，丰富的素材积累是考试的前提，更是自信的来源。看似“即兴”的背后，需要大量的知识作基奠。有了扎实的积累，考生才有话可说，才能言之有物。素材从内容上可分为知识素材和生活素材。通过背诵经典名篇、诗歌散文等多种方式和手段，积累知识素材;通过体验生活、总结经验规律，积累生活素材。如此，才能做到“出口成章”、“言之有物”。 2.大量集中的训练 口语表达归根结底是由“想”——“说”的转化过程，但我们发现，有些考生虽然有着清晰的思路和创新的思维，并能将之形成文字语言，却不能很自如地用口头语言将其表现出来。这便是缺乏训练的缘故。在普通话口语表达的练习过程中，可通过广播、电视、新媒体等多种媒介，获取新鲜的信息，作为练习的素材，借以演讲、朗诵、辩论等多种形式，不断培养自己的口语表达能力。还可进行多人练习，在计时的基础上，严格按照“说话”要求，一起听，共同练，由易到难，熟能生巧。 3.心理状态的调整 做好考前充分的知识准备和心理准备，给自身以正面引导，坚信自己能够顺利完成口语表达部分的考试。事实上，语流失畅的根源便是不自信。一旦出现紧张情绪，要即刻使自己放松下来，深吸一口气，让身心处于愉悦状态。在测试中，要一心一意地投入自己的话题当中，边想边说，说自己经历的和熟知的事，不要期望“一语惊人”，更不要给自己设立假想敌。 4.语气节奏的把握 把握语气节奏，语速适当，是话语自然的重要表现。正常语速大约240个音节/分钟视为正常。一般来说，语速越快，语言越流畅，但语速过快，必然导致发音时口腔打不开、吐字归音不到位、吃字吞字等现象。而语速过慢，在声、韵、调上紧抠不放，一个字一个字往外蹦，容易导致话语不够连贯，听起来非常僵硬。因此，把握语气、节奏能使说话更加流利、顺畅。 5. 技能技巧的运用 普通话测试中的口语表达是有规律可循的。首先，分清条理、搭好框架。每个题目都应当有一个完好的思路和架构，有了良好的框架，文章的脉络才更清晰，表达的意思才更加明确。在设立框架时，注意尽量多几个分支点，这样外延就相对较广，同时由于框架层次多，使得应试者可以从多方面、多角度对话题进行阐述。其次，抓住细节、举例说明。运用举事例的说明方法，将说话的内容具体化，通过口头写生，将应试者最熟悉的生活、情感，描绘成一幅幅现实生活中的生动画面。由于是自身的亲身经历，亲身所感，因此便会有话可说。再次，灵活机动、随机应变。说话的过程中，时常会遇到突发、意外事件，尤其在应试者说话已经结束，但时间还未到时，绝不能停滞不前，一定要做到随机应变，迅速转变思路，重新另起，自圆其说。 ;
[create_time]2022-07-19 23:10:37[/create_time]2022-08-01 11:14:13[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]优点教育17[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.25238ad2.z6oqOza-I2ngo6zHhxw7sA.jpg?time=676&tieba_portrait_time=676[avatar]TA获得超过6119个赞[slogan]这个人很懒，什么都没留下![intro]8[view_count]
