青春期

时间:2024-07-13 03:15:14编辑:花茶君

青春期名词解释

青春期指儿童生长发育到成年的过渡时期,通常为10~20岁左右。青春期是以性成熟为主的一系列生理、生化、内分泌及心理、行为的突变阶段。青春期的个体正处在“第二次生长发育高峰”,不仅身高、体重、肩宽和骨盆宽等有了明显的变化,而且神经、心血管、呼吸等系统的生理功能也日趋完善。由于生理上的变化带来了性意识的觉醒。通常女性比男性青春期开始得早,结束得也早。青春期的起始年龄、发育速度和程度及成熟,均有很大的个体差异。扩展资料青春期发育早晚由孩子身高决定:青春期发育开始的年龄会受遗传、环境、体质和营养等多种因素的影响。一项研究表明,决定青春期早或迟最关键的因素并非遗传,而是儿童与其父母的“身高差”。这项研究由以色列本古里安大学耶胡达·里默尼、迈克尔·弗雷格博士和波兰科学院斯拉沃默·柯泽尔博士共同完成。为了弄清儿童与父母之间的身高差和生理青春期开始年龄之间的具体关联,研究人员在2004~2015年里,对170名以色列儿童(其中女孩60人)和335名波兰儿童(其中女孩162人)的青春期前后成长状况展开了追踪调查,即其在8~ 18岁的身体发育状况,主要包括身高、体重、与其父母的身高差和身体质量指数等。研究表明,身高超过父母平均身高的孩子,青春期相对较早。里默尼博士表示,如果孩子青春期开始较早,同时与父母间的身高差属于正常身高标准,那么认定为“发育健康”。这个发现有助于医生更准确地界定早熟和晚熟现象。参考资料来源:百度百科-青春期参考资料来源:人民网-青春期发育早晚 由孩子身高决定

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名词解释青春期

青春期是指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期,在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志。

青春期是人一生中身体发育的重要时期,介于儿童期和成年期之间的过渡期。它是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期,世界卫生组织(WHO)规定青春期为10~20岁。


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青春期是什么?

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青春期是什么

青春期是:指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期,是人身心发展的重要时期,一般女孩10~18岁,男孩12~20岁。青春期可分为三个阶段,即青春早期、青春中期和青春晚期。在这个过程中,青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变,包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。每个青少年进入青春期的年龄和时期都因遗传、营养和运动等因素有所不同。同时,在青少年正向发展的时期也很容易对新鲜事物产生好奇而尝试一些冒险行为。吸烟成瘾、网络及游戏成瘾等是青春期常见的心理社会问题。青春期是人生发展的一个重要阶段,也是性教育的关键时期。帮助青少年了解青春期的身心发展变化,学习如何处理人际关系,有利于促进青少年的身心发展与社会性发展,这些都是全面性教育中的重要内容。《中华人民共和国未成年人保护法》(2020修订)明确提出,学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育 。教育部《未成年人学校保护规定》(2021)指出,学校要树立以生命关怀为核心的教育理念,有针对性地开展青春期教育、性教育,使学生了解生理健康知识,提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力。

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青春期是什么

青春期介绍如下:青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期,是人身心发展的重要时期,一般女孩10~18岁,男孩12~20岁 。青春期可分为三个阶段,即青春早期、青春中期和青春晚期。在这个过程中,青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变,包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。每个青少年进入青春期的年龄和时期都因遗传、营养和运动等因素有所不同 。同时,在青少年正向发展的时期也很容易对新鲜事物产生好奇而尝试一些冒险行为。吸烟成瘾、网络及游戏成瘾等是青春期常见的心理社会问题。青春期是人生发展的一个重要阶段,也是性教育的关键时期。帮助青少年了解青春期的身心发展变化,学习如何处理人际关系,有利于促进青少年的身心发展与社会性发展,这些都是全面性教育中的重要内容。《中华人民共和国未成年人保护法》(2020修订)明确提出,学校、幼儿园应当对未成年人开展适合其年龄的性教育 。教育部《未成年人学校保护规定》(2021)指出,学校要树立以生命关怀为核心的教育理念,有针对性地开展青春期教育、性教育,使学生了解生理健康知识,提高防范性侵害、性骚扰的自我保护意识和能力 。

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什么叫“青春期”?

青春是一个汉语词语,通常用来形容人类生命中的一个阶段,通常是指从20岁到30岁这个阶段。在这个阶段,人们通常具有更多的能力、精力和创造力,同时也面临着更多的机会和挑战。因此,青春是一个充满活力和可能性的阶段,人们通常会经历许多成长和发展的机会。在青春期,人们通常会面临许多变化和挑战。例如,他们可能会经历许多情感上的波动,包括对自我认同、人际关系、职业发展等方面的困惑和挑战。此外,他们可能会面临身体变化,例如身高增长、肌肉发育和第二性征出现等。同时,他们还可能面临学业压力、家庭压力和社会压力等。尽管青春期充满挑战和不确定性,但它也是一个充满希望和机会的阶段。在这个阶段,人们可以通过不断学习、成长和探索来发现自己的潜力和兴趣,并为自己的未来做出明智的决策。因此,青春期是一个非常重要的阶段,它为人们提供了许多机会来实现自己的梦想和追求更好的生活。以下是一些可能使青春更加鲜活的特征:多样性和包容性:青春期是一个充满多样性和包容性的阶段,人们可以自由地表达自己的个性和喜好,同时也能够欣赏和尊重他人的不同。自我探索和成长:青春期是一个自我探索和成长的阶段,人们通过尝试新事物、经历挑战和失败来发现自己的兴趣和潜力,并逐渐成长为更加自信和有能力的人。社交体验:青春期是一个充满社交体验的阶段,人们通过参加各种活动、结交新朋友来扩展自己的社交圈子,同时也能够更好地理解和与他人相处。创造力和创新精神:青春期是一个具有创造力和创新精神的阶段,人们通常具有更强的创造力和创新意识,可以尝试各种新事物和新方法来解决问题和实现目标。激情和热情:青春期是一个充满激情和热情的阶段,人们通常具有更强的动力和积极性,可以充满热情地追求自己的梦想和目标。总之,青春应该是一个充满活力、多样性、自我探索、社交体验、创造力和创新精神以及激情和热情的阶段。在这个阶段,人们应该积极追求自己的梦想和目标,不断发展和成长,并享受生命中最美好的时光。

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什么是青春期

青春期是以性成熟为主的一系列生理、生化、内分泌及心理、行为的突变阶段。儿童生长发育到成年的过渡时期,一般为10-20岁左右。一般地说,女性比男性青春期开始得早,结束得也早。青春期的起始年龄、发育速度和程度及成熟,均有很大的个体差异。
青春期的个体正处在“第二次生长发育高峰”,不仅身高、体重、肩宽和骨盆宽等有了明显的变化,而且神经、心血管、呼吸等系统的生理功能也日趋完善,男女两性的性器官和性机能都迅速成熟,男性遗精、女性月经来潮,同时出现“第二性征”,由于生理上的变化带来了性意识的觉醒。


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青春期是指哪个年龄段

  青春期一般指10~20岁年龄段,是人体生长发育第二高峰期。青春期存在个体差异,不同个体的青春期的进入年龄与结束年龄不同,大约可相差2~5岁。一般来说,女孩进入青春期的时间比男孩早。   青春发育期分期   1.青春早期(TannerⅡ-期):从第二性征初现至月经初潮时止,年龄为9-12岁,以体格生长突增为主;   2.青春中期(TannerⅢ—Ⅳ期):以性器官和第二性征发育为主,月经初潮来临,年龄为13—24岁;   3.青春晚期(TannerⅤ期):自出现周期性月经至生殖功能完全成熟,身高增长停止,年龄约为25—30岁。   青春期发育现象   女孩青春期的最早征兆是卵巢的增大(不做B超难以及时发现,因而常常以乳房出现发育为标志),之后是雌性激素的增加,出现第二性征和生长加速。女孩整个青春期时间平均约为4.7年,身高增长共约20~25cm。   男孩青春期的最早征兆是睾丸的增大,之后是雄性激素的增多,出现第二性征和生长加速;男孩整个青春期时间平均为4.9年,身高增长共约25~30cm。

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青春期是指哪个年龄段?

青春期一般指10~20岁年龄段,是人体生长发育第二高峰期。青春期存在个体差异,不同个体的青春期的进入年龄与结束年龄不同,大约可相差2~5岁。一般来说,女孩进入青春期的时间比男孩早。

青春发育期分期
1.青春早期(TannerⅡ-期):从第二性征初现至月经初潮时止,年龄为9-12岁,以体格生长突增为主;
2.青春中期(TannerⅢ—Ⅳ期):以性器官和第二性征发育为主,月经初潮来临,年龄为13—24岁;
3.青春晚期(TannerⅤ期):自出现周期性月经至生殖功能完全成熟,身高增长停止,年龄约为25—30岁。

青春期发育现象
女孩青春期的最早征兆是卵巢的增大(不做B超难以及时发现,因而常常以乳房出现发育为标志),之后是雌性激素的增加,出现第二性征和生长加速。女孩整个青春期时间平均约为4.7年,身高增长共约20~25cm。

男孩青春期的最早征兆是睾丸的增大,之后是雄性激素的增多,出现第二性征和生长加速;男孩整个青春期时间平均为4.9年,身高增长共约25~30cm。


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青春期是多少岁到多少岁?

青春发育期可进一步分为三个时期:
1.青春早期(TannerⅡ-期):从第二性征初现至月经初潮时止,年龄为9-12岁,以体格生长突增为主;
2.青春中期(TannerⅢ—Ⅳ期):以性器官和第二性征发育为主,月经初潮来临,年龄为13—16岁;
3.青春晚期(TannerⅤ期):自出现周期性月经至生殖功能完全成熟,身高增长停止,年龄约为17—20岁。
也有报道将青春期分为早晚两个时期,青春早期为性征开始发育至月经初潮出现,青春晚期则自月经初潮开始至生殖功能完全或近成熟,身体发育停止。


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青春期是几岁至几岁?

13-19岁(仅供参考)青春期指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期,在人类及高等灵长类以雌性第一次月经出现为标志;泛指青春期的年龄。青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。青春期是人体迅速生长发育的关键时期,也是继婴儿期后,人生第二个生长发育的高峰期。世界卫生组织(WHO)规定青春期为13-19岁。女孩的青春期开始年龄和结束年龄都比男孩早2年左右。青春期的进入和结束年龄存在较大的个体差异,约可相差2~5岁。扩展资料:父母、老师可以从4个方面帮孩子青春期把好关:1、充分理解孩子,呵护其健康成长,关心身心两方面的发育,为他们创造各种可能的条件长身体、长知识、长才干;2、让孩子参加有利于身体发育的体育活动,帮助他们学习有益的知识,接受音乐、绘画等艺术熏陶,指导其学会阅读各种有益的书籍,从中吸取人类文明的精华;3、开展丰富多彩的学习,建立有效的神经网络联系,增强认知功能。比如,幼儿时期只能学会一点外语,青春期完全可以掌握一门外语,并能运用其阅读、写作等;4、帮助青少年抵制社会上的不良恶习,如吸毒、赌博等,只有正能量的东西得到发展,他们才有能力来抵制恶习。参考资料来源:人民网-青春期,需要把好关参考资料来源:百度百科-青春期

[create_time]2020-08-09 17:34:09[/create_time]2011-01-27 11:00:44[finished_time]5[reply_count]19[alue_good]休闲娱乐助手之星M[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.58de7cba.dxIvYw5WIKDtGNFFQCTVIQ.jpg?time=5018&tieba_portrait_time=5018[avatar]TA获得超过53.6万个赞[slogan]生活领域解题小助手。[intro]67887[view_count]

什么是青春期

青春期指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期。青春期是指由儿童阶段发展为成人阶段的过渡时期,是人身心发展的重要时期,一般女孩10~18岁,男孩12~20岁。青春期可分为三个阶段,即青春早期、青春中期和青春晚期。在这个过程中,青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变,包括第二性征的出现。在这个过程中,青少年会经历身体上的发育和心理上的发展及转变,包括第二性征的出现和其他性发育、体格发育、认知能力的发展、人格的发展、社会性的发展等。每个青少年进入青春期的年龄和时期都因遗传、营养和运动等因素有所不同。同时,在青少年正向发展的时期也很容易对新鲜事物产生好奇而尝试一些冒险行为。吸烟成瘾、网络及游戏成瘾等是青春期常见的心理社会问题。青春期是人生发展的一个重要阶段,也是性教育的关键时期。帮助青少年了解青春期的身心发展变化,学习如何处理人际关系,有利于促进青少年的身心发展与社会性发展,这些都是全面性教育中的重要内容。

[create_time]2022-12-14 21:14:05[/create_time]2022-12-09 14:44:50[finished_time]1[reply_count]0[alue_good]阿宋社会生活说[uname]https://himg.bdimg.com/sys/portrait/item/wise.1.7c3e3497.VTpXBVSZccEY4JGLplzY7A.jpg?time=6144&tieba_portrait_time=6144[avatar]TA获得超过338个赞[slogan]这个人很懒,什么都没留下![intro]41[view_count]

什么是青春期

青春是一个汉语词语,通常用来形容人类生命中的一个阶段,通常是指从20岁到30岁这个阶段。在这个阶段,人们通常具有更多的能力、精力和创造力,同时也面临着更多的机会和挑战。因此,青春是一个充满活力和可能性的阶段,人们通常会经历许多成长和发展的机会。在青春期,人们通常会面临许多变化和挑战。例如,他们可能会经历许多情感上的波动,包括对自我认同、人际关系、职业发展等方面的困惑和挑战。此外,他们可能会面临身体变化,例如身高增长、肌肉发育和第二性征出现等。同时,他们还可能面临学业压力、家庭压力和社会压力等。尽管青春期充满挑战和不确定性,但它也是一个充满希望和机会的阶段。在这个阶段,人们可以通过不断学习、成长和探索来发现自己的潜力和兴趣,并为自己的未来做出明智的决策。因此,青春期是一个非常重要的阶段,它为人们提供了许多机会来实现自己的梦想和追求更好的生活。以下是一些可能使青春更加鲜活的特征:多样性和包容性:青春期是一个充满多样性和包容性的阶段,人们可以自由地表达自己的个性和喜好,同时也能够欣赏和尊重他人的不同。自我探索和成长:青春期是一个自我探索和成长的阶段,人们通过尝试新事物、经历挑战和失败来发现自己的兴趣和潜力,并逐渐成长为更加自信和有能力的人。社交体验:青春期是一个充满社交体验的阶段,人们通过参加各种活动、结交新朋友来扩展自己的社交圈子,同时也能够更好地理解和与他人相处。创造力和创新精神:青春期是一个具有创造力和创新精神的阶段,人们通常具有更强的创造力和创新意识,可以尝试各种新事物和新方法来解决问题和实现目标。激情和热情:青春期是一个充满激情和热情的阶段,人们通常具有更强的动力和积极性,可以充满热情地追求自己的梦想和目标。总之,青春应该是一个充满活力、多样性、自我探索、社交体验、创造力和创新精神以及激情和热情的阶段。在这个阶段,人们应该积极追求自己的梦想和目标,不断发展和成长,并享受生命中最美好的时光。

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什么是青春期

青春是一个汉语词语,通常用来形容人类生命中的一个阶段,通常是指从20岁到30岁这个阶段。在这个阶段,人们通常具有更多的能力、精力和创造力,同时也面临着更多的机会和挑战。因此,青春是一个充满活力和可能性的阶段,人们通常会经历许多成长和发展的机会。在青春期,人们通常会面临许多变化和挑战。例如,他们可能会经历许多情感上的波动,包括对自我认同、人际关系、职业发展等方面的困惑和挑战。此外,他们可能会面临身体变化,例如身高增长、肌肉发育和第二性征出现等。同时,他们还可能面临学业压力、家庭压力和社会压力等。尽管青春期充满挑战和不确定性,但它也是一个充满希望和机会的阶段。在这个阶段,人们可以通过不断学习、成长和探索来发现自己的潜力和兴趣,并为自己的未来做出明智的决策。因此,青春期是一个非常重要的阶段,它为人们提供了许多机会来实现自己的梦想和追求更好的生活。以下是一些可能使青春更加鲜活的特征:多样性和包容性:青春期是一个充满多样性和包容性的阶段,人们可以自由地表达自己的个性和喜好,同时也能够欣赏和尊重他人的不同。自我探索和成长:青春期是一个自我探索和成长的阶段,人们通过尝试新事物、经历挑战和失败来发现自己的兴趣和潜力,并逐渐成长为更加自信和有能力的人。社交体验:青春期是一个充满社交体验的阶段,人们通过参加各种活动、结交新朋友来扩展自己的社交圈子,同时也能够更好地理解和与他人相处。创造力和创新精神:青春期是一个具有创造力和创新精神的阶段,人们通常具有更强的创造力和创新意识,可以尝试各种新事物和新方法来解决问题和实现目标。激情和热情:青春期是一个充满激情和热情的阶段,人们通常具有更强的动力和积极性,可以充满热情地追求自己的梦想和目标。总之,青春应该是一个充满活力、多样性、自我探索、社交体验、创造力和创新精神以及激情和热情的阶段。在这个阶段,人们应该积极追求自己的梦想和目标,不断发展和成长,并享受生命中最美好的时光。

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