朋友圈晒百合花的心情短语有哪些？
朋友圈晒百合花的心情短语：一、晒家中百合花：1、家里的百合花开的好美，在家看看书好惬意。2、刚回到宁波，发现家里的百合花开了，比我脸还大，好香好美。3、我们家有一盆俏丽的花，它的名字叫百合花。它有长长的花杆，花杆上长满了绿油油的叶子，上面开了两朵洁白的百合花，它的样子就像两小喇叭对着天空吹着动人的乐曲。 4、我爱好一株花，它就是百合花，是因为它是纯粹的象征，我爱好它，是因为它有顽强的意志，我到现在还回想着那纯粹又幽香顽强的那株百合花，虽然它没有玫瑰的瑰丽，没有茉莉花的那么香，但是我爱好它的纯粹和她的顽强。5、回来后突然发明百合花开得好美，她就那么清幽雅静地呆在角落里。6、满屋尽留百合香，喜欢百合花的香和美，目之所及皆是美好，一瞬间醉了眼入了心，百合花语：用心，一切皆顺心。7、我家的百合花的样子是像喇叭一样的，花蕊上本来是有花粉的，可是听别人说花粉要是落在花瓣上会影响花开的期限，所以妈妈把花粉给摘掉了。8、百合花开了，满屋尽留百合香，喜欢百合花的和美，目之所及皆是美好，一瞬间醉了眼入了心，百合花语：用心，一切顺心。9、清晨，娇嫩的百合花就像一个美丽的姑娘在微风下，翩翩起舞，散发出迷人的香味。10、家里的玫瑰，栀子花，紫罗兰，百合花竟然都开花了！太好美了，买的时候本来以为百合是白色没想到竟然是粉色公主！11、昨天买的百合花一夜都开了！好美！房间香香哒心情美美哒。二、晒别人送的百合花：1、微风四起，秋风萧瑟，赠你一束百合为伴，冬季皆暖。2、你温柔了世界，芬芳了人间，你赠我满心欢喜，我记录下你的美，百合花花语：用心就会一切顺利。3、这是我最爱的百合花，开的好美。谢谢亲爱的。4、管它白百合粉百合，你送我的就是爱情里最美的百合。5、这是我最爱的百合花，开的好美，谢谢亲爱的宝贝，你精心为我挑选的！6、鲜花是衡量生活的标尺，是美好生活的象征。百合代表百事顺利，和谐和睦，愿你生活快乐，幸福美满，百无禁忌，百事可乐。7、白色的百合花，犹如一位技艺高超的大师用汉白玉雕刻而成，又好似晶莹剔透的水晶花。花蕾是金黄色的，犹如汉白玉中夹着一块美丽的黄水晶。感谢赠送。8、宝贝早早的就去上学，不让我给她拍照，一进办公室，扑鼻的花香，那支百合花，绽放得好美，喜欢每一天的日子都有花。9、百合花是我的，百年好合是我们的。10、愿所有美好如约而至，早上起来收到百合花，满屋子的花香，可以治愈一切。三、晒路边的百合花：1、你恰好盛开，我刚好路过，一眼就看见你最美的样子。你赠我满心欢喜，我记录下你的美！2、晚风吹起，我仿佛又闻到阳光下，山坡上，丛林间，野百合花那淡淡的，若有似无的香味。3、百合花生命力坚强，不怕太阳晒，也不怕雨水打。不管天气再怎么干旱，它照样亭亭玉立。4、百合花那味道，没有刺鼻浓味，只散发着淡淡的清香，这淡淡清香不招惹蝴蝶与蜜蜂。5、花虽短暂却是它一生中最美丽的时刻，就连已经枯萎的百合花我们都觉得好美。6、一个晚上的功夫百合花就开成了，哈哈，好美呀，好喜欢。7、虽然，这朵百合已离我们远去，但我记得，她曾经开得多么美丽。8、百合花那轻盈的肌肤，仿佛要启迪世界所有的芜秽，那碧水般得剔透，容不得半句的谎言与虚伪。9、当百合花迎风怒放在峡谷中，怒放在野草丛中的时候，它证明了自己的价值，证明了自己的意义。10、百合花不但秀丽无比，而且十分高贵，使许多的文人为它吟颂、赞美。百合花含苞怒放时能释放出强烈的挥发性物质，能净化空气，防止大气污染，还能振奋人们的精神，使人有心情舒畅的感觉。
百合花发朋友圈配语
百合花发朋友圈配语有：1、百合花开，馥郁芳香，愿所有美好不期而至。2、回来后突然发现百合花开得好美，她就那么清幽雅静地呆在角落里。3、好美丽颖，你是花海中较美的一朵百合花，较显眼的那一朵，较美的。4、雨后的旷野上，那朵百合花，在黎明，微笑着欣赏远处的日出，灿烂的笑脸上还残留着昨日哭泣的泪痕。5、皎洁无暇晶莹雅致的百合花花朵，立刻放到鼻子前闻了又闻，顿时，一股清香气息迎面扑来。6、百合花那味道，没有刺鼻浓味，只散发着淡淡的清香，这淡淡清香不招惹蝴蝶与蜜蜂。7、第一次种百合花，历经两个月，终于开花一朵，这品种好香好美！
六年级团结作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪？下面是我帮大家整理的六年级团结作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。 六年级团结作文 篇1 记得前几天，做完作业后，我在小区花园里玩，看见地上有只小蚂蚁，我把手上一小块月饼喂给它吃，蚂蚁拼命地拖动月饼，大概想把这美食拖到它们家里去吧。可是，它怎么拖也拖不动，后来小蚂蚁把它的伙伴们都喊来了，月饼周围聚集着黑压压的一群小蚂蚁，它们抬着月饼缓缓地向蚂蚁的洞穴移动，大家都很用力，没有一只蚂蚁偷懒。当时我想，如果要给动物发个团结奖，那就一定是蚂蚁了。因为，它们从不自私自利、从不叫苦叫累、从不埋怨叹气。我们人类，真该向蚂蚁家族学习呀。 像蚂蚁一样，天地间每天都在上演着一幕幕团结奋进的剧目，处处涌动着团结友爱的暖流：在“512”汶川大地震、舟曲特大泥石流灾害中，数十亿捐赠资金支援灾区、无数的志愿者伸出援手，这样的暖流正汇聚成坚不可摧、永不言弃的民族精神。今天，在我们美丽的校园里，也随处可见同学们团结友爱、和谐相处的景象：课堂上大家一起携手同心协作、解决难题，课后大家一起搞卫生、做游戏。这样和谐自然的景象，每天都在重复、每天都在延续…… 俗语说得好，“众人拾柴火焰高”、“人心齐，泰山移”、“一根筷子轻轻被折断、一双筷子牢牢抱成团”，可见团结的力量是巨大的，个人的力量是渺小的。只有大家团结一心，才能产生无与伦比的巨大力量。 亲爱的同学们，让我们多一份关爱，少一些争执，多一份真情，少一些矛盾，让生活中不和谐的音符通通消失，让我们用团结、互助、友爱，共同奏响美妙动听的交响乐！让我们积极争当品德优良、团结友爱的好少年，用实际行动浇灌这些“团结之花”，让文明的芳香飘扬在中华大地！ 六年级团结作文 篇2 “砰！”的一声巨响，在这一刹那，我们全班正欣喜若狂的欢呼，因为有我们全班的分工合作、同心协力，才得以在这次拔河比赛中过关斩将、脱颖而出，得到全校高年级的冠军！当班长一上台领奖，我看到班上有人感动到喜极而泣、泪流满面…… 如果人与人之间能互相分工合作时，做起事总是，而且做事的效率也会以迅雷不及掩耳的速度完成；相反的，人与人之间不分工合作，做起事来不但事倍功半，而且做事的效率也会变得很慢。就拿二十圈操场来说，如果只叫一个人跑，可能那个人会气喘如牛、汗流浃背，而且可能还会花费很长时间才跑得完；但是如果二十个人轮流跑的话，不但二十圈一下就跑完了，而且每个人都脸不红、气不喘。 团结力量大！不管学校、社会、国家还是全世界，我们都应该要有分工合作的行为。就拿家务来说，如果我们能与家人一起分工合作，将沉重的家务一起分担来作完，这样子家庭气氛会更幸福、更和谐。再拿扫地工作来说，如果每个人做好自己的份内工作，教室就会一尘不染、！ 但是，分工合作要用在对的地方，如果我们将分工合作拿来考试作弊，被监考发现，不但考式成绩会变成零分以外，而且还会得到相当大的惩罚。所以说分工合作一定要用对地方，而不是用来做坏事，这样就不叫分工合作，而是狼狈为奸了！ “三个臭皮匠，胜过一个诸葛亮。”只要大家能够集思广义、分工合作，就算比登天还要难的事，都能将它顺利完成；“两人同心，其利断金。”这是团结所产生的无可限量的力量，可见分工合作的重要。所以我们一定要在生活上，灵活的运用在正确的途径中，创造每个小我共同的使命感，每个大团体最不可思议的价值。 六年级团结作文 篇3 今天是星期二，功课表上最令我们感兴趣的就是体育课了。 当铃声一响，陈老师匆匆赶来时，大家都觉得很扫兴，个个趴在桌上，把，语文书从抽屉里其不情愿的抽出来。 不料，陈老师竟说要跟我们玩个游戏。我们大家都很惊奇，纷纷拿下语文书，桌子上空空如也。 老师让我坐在凳子上，一下子抽调凳子，我只坚持10秒钟就不行了。不料，这已经是最高纪录了，之后的几个人都只坚持了一两秒钟。 老师让我们全班每个小组一起做坚持90秒！这简直是天方夜谭，怎么可能？！但很快老师就让我们见证了这个奇迹。 老师把我们带到操场上，原来是让我们抓着前面同学的腰，坐在后面同学的腿上，形成一个圈。 首先是小组VS小组大对决。第一个出场，当小白鼠的是第一组。 第一组的成员坚持了1分10秒！当时，我们都热烈鼓掌，因为我们认为这已经是不可逾越的成绩了。不料，接下来发生的事情却让我们难以自信。 老师直接让剩下的三组一齐开始比赛。啊！比赛开始了，我的手紧握住向子怡的衣服，坐在李靖的大腿上，而向子怡则坐在我的腿上。开始我怕自己太重，李靖承受不了，于是用尽全力向上提腿，这样，在李靖身上的压力顿时少了许多。而我自己，则要独自承受几乎整组的重量。我咬牙拼尽全力承受，可两条腿瞬间酸麻了。我使尽浑身力气，险些大吼出声，全力都聚在大腿上。 这样我坚持了二分钟。终于，我即将承受不住了，腿早已在发抖。我的重量，一点一点地压在李靖的身上。“哎呦哎呦！我不行了！”李靖呻吟着，我忙再次艰难的提腿，力气再次聚于大腿上。 这时，李靖说话了：“没关系的，没关系的.，我能受得了。”这话像暖流一样涌进我的身体里，我再次精力充沛地大吼几声： “为共产主义而奋斗！” “中华人民共和国共产主义事业万岁！” “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！”以宣泄我的力量。 猛一提腿，那股重如泰山般的压力再次袭来，但这份压力，在我心中已经成为了男子汉应该担当的责任，我承担起来这份责任。 四分钟过去…… 我已经坚持不住了，便慢慢得把重量往李靖身上倾斜，瘦弱的李靖也默不作声，在我心中他的形象顿时高大了不少。 五分钟过去了…… 我已经与李靖保持了平衡，大家都没有怨言，第四组在4分14秒的时候就已经倒下了。现在只有第二组和我们这一组孤军奋战了。但是，第二组和我们组也能分出高低来，老师说第二组的圆圈已经歪了，只有我们组还雷打不动。 十分钟过去了…… “停！”陈老师叫停了。如果不叫停，赢家一定是我们的。 可是，接下来的全班大挑战，我们却只坚持了一分钟。怎么回事呢？答案不言而喻。 这一次，我们组坚持了十分钟，靠的是什么？靠的是团结。 这次体育课，我明白了很多。“同心协力，其利断金。”这节课它会让我铭记一生的。 让这团结之圈在华夏的土地尽情绽放吧！我也会为此而努力的！ 六年级团结作文 篇4 天气阴晴不定，有时候是大晴天，突然就下起雨来了。但是，有一次，它们却开始争自己的功劳，以至于让世界天昏地暗。 有一天，天气们都想让自己出马，所以，它们就争执起来，看谁的功劳最大，谁就可以掌控着一天的天气。 雨站出来，说：“我可以浇灌田地，让庄稼茁壮成长，让人们能幸幸福福地生活。有时候，天气炎热，我还能给人们消消暑。而且，人们都说‘春雨贵如油’，这不就是说我很宝贵吗！所以，我应该是功劳最大的天气了。” 风轻飘飘的说：“你可不是功劳最大的，我只要稍稍吹一口气，你的雨滴就被飘走了，哈哈，认输吧。”雨急忙说：“就算你这样，雨滴还是会落到地上的啊。”风又说：“人们其实很讨厌你的，因为遇到你会很冷，而且你把他们的衣服打湿，人们会抱怨你呢！” 雨还想辩解小学生作文，可是它说了可是……我……就被雪打断了，雪说：“人们都很喜欢我，因为我到了陆地上人们还可以玩堆雪人、打雪仗。多么好啊，而且我的样子也很漂亮，有六个瓣，上面很漂亮，比雨你好看多了。”雨说：“哼，风不也能镇住你吗，再说，你被人碰到，还是化成了我。”雪不急不慢，也没有理会，说：“我被风吹了以后，可以落到树上、房顶上、路上、山上，那些地方都是雪白一片，多么漂亮啊！”雨无言以对，默默地退出了争论。 雾和霾一对兄弟一块来了，说：“我感觉我们也挺漂亮的，爬山的时候，山中弥漫着雾，多么美啊！”雪毫不留情的反击了霾，说：“人们那只是指的你的哥哥，好吗？你不如雾好看，而且还对人类的身体有危害，人们都不喜欢你呢！”霾听了，不高兴地跑了出去，雾也跟着跑了出去，谁叫雾是霾的哥哥呢。 好久没有出现的云说了一句话：“我对人类没有危害，人类很喜欢我的，我还是雨的好帮手呢！咦？雨跑哪里去了，它可是我的好朋友呢！不行，我得去找找它。”说完它就走了。 云层下面传出了人们的呼喊声，大概是人们听见了天气的对话，有人说，雨一点都不好，还是下雪好，还有人发表了一堆不同的意见，天气们争论地更激烈了。最后，天气们听到一个声音，那个声音说：“我觉得只要天气们团结友善，每一个天气都是好的，没有什么功劳大功劳小之分了。”天气们听了都很感动，开心的手拉手，说：“我们是朋友。从那以后，天气不再乱套了，人们也能好好生活了。 所以，我们要团结友善，不能只顾自己功劳大不大，应该以集体的利益来做行动。 六年级团结作文 篇5 虽然严某某看着施某某“认输”，已经没有那么生气了，可他还是不由得瞪了她一眼。如果眼光能够杀人，那施某某…… 还好，这次施某某认输了，没有让这唇枪舌剑的战争继续下去，这条“裂缝”还是可以补上的。如果她继续吵下去，本组真的就要“分裂”了。如果本组分裂了，“第一锋芒”就会被“夺去”（本班每个月都会根据每组组员的表现评分，最高分的组在评分当天能减少一个作业）。更何况，本组早已有了几条“深沟”——“鬼灵精”兼“不是人”郑某仁（男）；全班“公敌”廖某某（男）；“黑老大”徐某某（男）；“惹事精”施某某（女）…… 要是本组的“小博士”也被影响了，那可不得了！ 虽然本组的其他同学正在努力拉高组分数以及差生分数，但是“累赘”们并不领情，效果并不明显。而且每一次拉低了分数、做错了事，连“对不起”也不说一声，一副若无其事的样子。如果再这么下去，本组必败无疑。那么就开发“冷落A计划”、“写反思B计划”……也是没用的吧？重要的是，这些“累赘”们愿不愿意改正并行动起来。如果他们不改正错误，还不断把这些“深沟”扯得更大，不用他们说“对不起”，我们各走各的路，井水不犯河水，我做好我的，你继续虚度光阴。只要他们别做得别太绝——要让“黑老大”被迫“重出江湖”来开发“‘BL’行动”就好了…… 如果不团结起来，让这些“深沟”继续“分裂”，做万事，万事差。可不能真的让我们这个获得过“三连冠”的“冠军组”败落啊！！（不然很丢脸的……）
六年级团结作文
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么，怎么去写作文呢？下面是我整理的六年级团结作文8篇，希望对大家有所帮助。 六年级团结作文 篇1 国庆节放假，我和爸爸妈妈来到了农村的姥姥家。秋天的农村是一年当中最美好的季节，到处都是一派丰收景象。但对于我们小朋友来说，最好玩的莫过于喂鸡、剥玉米、打玉米仗------ 有一天，舅舅带我们去地里。我和小伙伴们欢呼雀跃，兴高采烈地上了舅舅的三轮车，路可真不好走啊，我们叫苦连天、后悔莫及，但是开弓没有回头箭，好不容易到了地里，一位小伙伴打趣道：“我总算知道唐僧西天取经有多辛苦了。” 到了地里，舅舅去干活，我们就开始刨红薯、捉蚂蚱，玩的不亦乐乎。不知过了多久，火红的太阳升起来了，照得我们脸上火辣辣的。不知哪个小伙伴提议：“天这么热，不如我们搭个凉棚吧，反正这儿有许多没人要的玉米杆儿，正好就地取材。”我们听了都点头称赞，不一会儿，我们就分好工，我和一个小伙伴负责搭，另外两个小朋友负责找玉米杆儿。我学着小伙伴的样子，把玉米杆儿对折，并固定好，左右还要对称，要做好可真是不容易。本以为会一帆风顺，可是麻烦偏偏找上门了。玉米杆儿怎么也固定不好，我们急得像热锅上的蚂蚁团团转。这时，一位小伙伴给我们提供了两根耙子，这真是雪中送炭啊。几经周折，一个简易的架子终于搭成了。我们需要再把小朋友抱过来的玉米杆儿均匀的摊在上面，可摊的再厚，也挡不住无孔不入的阳光。这时，我想出来一个办法，把我们的外套搭在凉棚上，无孔不入的阳光就这样被我们制服了。我们坐在自己搭建的凉棚下，快乐地度过了一个上午。 该回家了，看着我们辛辛苦苦的劳动成果，我终于理解了“人心齐，泰山移”这句话的含义。在搭建凉棚的过程中，我们碰到了很多困难，可我们没有轻言放弃，成功终于属于我们了，我不禁在内心为我们的团结喝彩！ 六年级团结作文 篇2 我们国家有56个民族，共同拥有一个叫“中华”的大家庭。56个民族不分大小，一律平等，都是中华大家庭的主人。大家可以想象，如果一个大家庭的成员之间总是打架吵闹不断，家庭成员会觉得幸福吗?相反，如果我们团结友爱，这个大家庭才会生活的更好。 大家都知道56个民族中汉族人民最多，但是其他民族——少数民族，也很棒。比如：新疆的维吾尔族，他们的葡萄干多么香;贵州的苗族，他们的服饰和手饰多么漂亮;云南的傣族，他们的孔雀舞多么优美;云南的彝族，他们的火把节多么壮观。这样的例子还有很多，但是，只有大家团结起来才会使“中华”这个大家庭变得“美丽”起来。 每一个民族都在为祖国的建设做着应有的贡献，每个民族的`人民都在用自己的双手建设着自己的家园，而这千千万万个家园组成了我们的祖国。我们不能说哪个民族的风俗习惯好或不好。 有一句歌词，它这样唱：“五十六个民族，五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家……”对啊!我们只有“天山雪松根连根，各族人民心连心”才能真正使各个民族共同拥有一个叫“中华”的大家庭! 六年级团结作文 篇3 今天是星期二，功课表上最令我们感兴趣的就是体育课了。 当铃声一响，陈老师匆匆赶来时，大家都觉得很扫兴，个个趴在桌上，把，语文书从抽屉里其不情愿的抽出来。 不料，陈老师竟说要跟我们玩个游戏。我们大家都很惊奇，纷纷拿下语文书，桌子上空空如也。 老师让我坐在凳子上，一下子抽调凳子，我只坚持10秒钟就不行了。不料，这已经是最高纪录了，之后的几个人都只坚持了一两秒钟。 老师让我们全班每个小组一起做坚持90秒！这简直是天方夜谭，怎么可能？！但很快老师就让我们见证了这个奇迹。 老师把我们带到操场上，原来是让我们抓着前面同学的腰，坐在后面同学的腿上，形成一个圈。 首先是小组VS小组大对决。第一个出场，当小白鼠的是第一组。 第一组的成员坚持了1分10秒！当时，我们都热烈鼓掌，因为我们认为这已经是不可逾越的成绩了。不料，接下来发生的事情却让我们难以自信。 老师直接让剩下的三组一齐开始比赛。啊！比赛开始了，我的手紧握住向子怡的衣服，坐在李靖的大腿上，而向子怡则坐在我的腿上。开始我怕自己太重，李靖承受不了，于是用尽全力向上提腿，这样，在李靖身上的压力顿时少了许多。而我自己，则要独自承受几乎整组的重量。我咬牙拼尽全力承受，可两条腿瞬间酸麻了。我使尽浑身力气，险些大吼出声，全力都聚在大腿上。 这样我坚持了二分钟。终于，我即将承受不住了，腿早已在发抖。我的重量，一点一点地压在李靖的身上。“哎呦哎呦！我不行了！”李靖呻吟着，我忙再次艰难的提腿，力气再次聚于大腿上。 这时，李靖说话了：“没关系的，没关系的，我能受得了。”这话像暖流一样涌进我的身体里，我再次精力充沛地大吼几声： “为共产主义而奋斗！” “中华人民共和国共产主义事业万岁！” “打倒日本帝国主义！” “中国共产党万岁！”以宣泄我的力量。 猛一提腿，那股重如泰山般的压力再次袭来，但这份压力，在我心中已经成为了男子汉应该担当的责任，我承担起来这份责任。 四分钟过去…… 我已经坚持不住了，便慢慢得把重量往李靖身上倾斜，瘦弱的李靖也默不作声，在我心中他的形象顿时高大了不少。 五分钟过去了…… 我已经与李靖保持了平衡，大家都没有怨言，第四组在4分14秒的时候就已经倒下了。现在只有第二组和我们这一组孤军奋战了。但是，第二组和我们组也能分出高低来，老师说第二组的圆圈已经歪了，只有我们组还雷打不动。 十分钟过去了…… “停！”陈老师叫停了。如果不叫停，赢家一定是我们的。 可是，接下来的全班大挑战，我们却只坚持了一分钟。怎么回事呢？答案不言而喻。 这一次，我们组坚持了十分钟，靠的是什么？靠的是团结。 这次体育课，我明白了很多。“同心协力，其利断金。”这节课它会让我铭记一生的。 让这团结之圈在华夏的土地尽情绽放吧！我也会为此而努力的！ 六年级团结作文 篇4 在我们学校举行的秋季运动会里，就数接力赛看的人最多，因为它是一场精神与团结作先锋的比赛，十分与众不同。 今天的比赛一个个结束，有二百米决赛，五十米决赛，八百米决赛。。。。。。看着一些同学落败，我心里不禁打起了鼓，接力赛我们能赢吗？其他同学也在焦急地等待，比赛就要开始了！ 选手们都在摩拳擦掌，做赛前最后的准备。随着发令枪一声令下，比赛拉开了序幕。胡乔文是我们班接力队的第一棒选手，一开始，他就处于领先的位置，每一步几乎完美，要和第二棒接棒了，这时，跑道已围满了人，啦啦队叫得是脸红脖子粗，我们兴奋极了！可是顺利一下子被打破了，由于第二棒接棒没助跑，棒子很快就掉了，虽然刘屹峰马上拾起了棒子飞速奔跑，但所有对手已经和刘屹峰拉开了好长一段距离。接着，刘屹峰把棒子又传给了第三棒李仁益，比赛的气氛已是达到了沸点，我们班所有的人都在替李仁益捏一把汗，"李仁益！快呀！一定要追上他们！"叫喊声一声高过一声。棒子很快传给了第四棒，他是我们班的主力队员，第四棒速度明显加快。"快呀！快呀！"在第四棒马上就要超过第三名时，前面的队员却已到了终点线。 精神和团结的完美结合组成了我们的接力队！虽然我们获得了第四名，但没有什么可叹气的！ 六年级团结作文 篇5 “咻──咻──砰！”“哔——！”“这场比赛由复旦小学胜出！”“耶！终于赢了，太好了！”全班都不约而同的欢呼着。我心想，这次篮球比赛，如果没有大家发挥团队精神，可能会输掉吧！即使有一个人长得三头六臂，但是以寡还是不可能胜多，由此可看出分工合作的精神，把个人才能发挥在适当的地方，我相信，每一件事都一定可以完美无缺！ “分工合作”大家都应该要了解其意义，不只是人类，连动物也很清楚，小合力抬起大食物，成群结队的野狼一起追杀动物，都是团队的表现。可是，有时候我们却因为分工合作而引起纷争，例如要搬东西时，有人拿重的，有人拿轻的，因为不公平，因为斤斤计较，所以争吵，我们应该如何解决呢？团结力量大，大家都希望一样平均，可是有些人就不这么认为。所以在团体里面，有时候为了团结，我们就需要有“牺牲小我，完成大我”的精神。 但是我知道，自私自利，不管是谁都无法占便宜。记得有一次要大扫除的时候，安排同学倒垃圾，那个人却推三阻四，一副很讨厌的样子；那时，大家都不愿意做这件事，小组长我只好跳出来帮忙，事情才圆满的结束！所以我们在分工合作时，应该要像“鱼帮水，水帮鱼”那样，同心协力、相辅相成，才能快速又完美的结束好一件工作，也就是人们俗称的“快狠准”，那么，我们才能在竞争的社会捷足先登。 “团结就是力量”，大家一起完成一件事，一定会很有成就感！所以，“分工合作”可以让我们荣辱与共，有福同享，有难同当。让全世界的人都学会团结，利用“分工合作”来一起保护我们最爱的地球，让地球因为我们的付出，永远生生不息、绿意盎然！ 六年级团结作文 篇6 今天早上，我们301班全体同学聚集在金东方小学门口，我们将从这里出发，徒步走到镇江阁。 我们班分成了6个小组，每个小组都有名称和口号，我在挑战队，我们队的口号是：终点有我，我在终点。 开始，我们组有的跑得很快，有的同学不走了，掉在队伍的后面，我们小组乱七八糟，不像是一个团结的队伍。我们小组同学之间，还互相打闹，互相责怪，远远地走在别的小组后面。 后来，范彦宣爸爸给我们提出了建议，告诉我们小组是一个团队，团结起来才能走到终点。我们接受了范爸爸的建议，范彦宣带头唱起了歌，我拿着旗帜走在最前面，我们组整齐地排成了一队，我们越走越快，很快地超越了必胜队，顺利地走到了终点，一个都没有掉队。 最后，我们在六个小组里得到了第二名的好成绩，当张老师要我们每个同学说一句话来总结这次活动的收获和感想时，我发自内心地说：“团结就是力量！” 六年级团结作文 篇7 六月二日的清晨，阳光明媚。同学们兴致高昂，迎着冉冉升起的初阳，踏着幽香的小路，向着我们的目的地，乘车出发了。 到达目的地，我们首先是队旗签名。每人都在队旗下签下了自己的名字，两位老师也在我们队旗顶端写下了名字。在活动工程中，这面旗无论如何都不可以倒下，所有人要尽全力保护它。那面留着我们姓名的旗帜随风摇摆在半空中。 下面是翻越毕业墙。我们的辉教官先让我们接触一下毕业墙，练习一下，不可借助任何外物的力量，我们仅能靠四肢及身体和智慧来实现翻越毕业墙的愿望。同学怎么也爬不上去。教官给我们讲解方法后，又告诉我们怎样做好自我保护，听过讲解，我们又一次进行练习，这次练习终于爬上去了一些人。紧接着，激烈的翻墙活动进入计时，班里选取了几位有力气的同学来当人梯。辉教官的哨声一响，他们抓紧时间搭好人梯，同学都一个一个的上去了，我也不例外，每位同学都信心百倍。我踩上一个人的腿，另一只脚踩在另外一个人的腿上，然后又分别踩上两位同学的肩上。老师也前来助阵。一群同学在下面一窝蜂地挤成一团，做好保护。我被轻而易举的拉了上去，之后抬起脚，翻了过去。短短几秒钟的时间，可就在那一瞬间，我感受到了团队的力量。许多同学为老师和同学们呐喊助威，萌生了一种团结互助的精神。是同学们更有勇气和信心，鼓舞斗志。我们不放弃，不气馁。一个同学采用倒挂的方法将最后一个同学吕红斌拉了上去。 我们成功了！所有人都欢呼雀跃、激动人心的时刻终于到来了。翻越那堵墙，证明我们取得了胜利。 可是有的同学面红耳赤，脸涨得通红，有的同学一心只为集体着想，不怕苦、不怕疼痛与汗水，用自己的臂膀托起了一个又一个的同学，他们的衣服和裤子上印着我们的脚印，印着一层又一层的沙子泥土。不，那不只是脚印，是一种快乐，是幸福，是温暖，是一股永恒的团结的力量。那印迹并不只是印在了衣服上，而是印在内心深处，永远留在了我们的心里。 休息片刻，我们开始了游戏。所有老师同学围成圈，然后不停地走，圆圈不断缩小。辉教官一声令下：坐！每人都要坐在后面同学腿上，保持不动。这个活动，展现了我们相互的默契与团队的精神。 让我印象挺深的是最后一个活动：漫漫人生路。我们静下心来，盘腿坐好，聆听教官讲话。首先做了深呼吸，接着就是一片安静。教官给部分学生戴上眼罩，扮成盲人，这没有眼罩的同学扮成哑人。哑人的任务是拉着盲人体验漫漫的人生路。品味人生，感悟真谛。哑人用肢体语言来提醒前方的困难和障碍。回到原位，除了教官的讲话，就是死一般地沉寂。那感人肺腑的话语,一句句穿过内心，许多同学洒下热泪，和老师相互拥抱。 最后，我们乘车返校，举行交旗仪式。感谢教官，向教官们挥手告别。 今天的活动，让我明白，如果没有别人的帮助，自己的前面就会是一片漆黑。若是没有哑人，你的前方就不会拥有光明和希望！多少年来，我们的身边，谁像这么一个哑人？就是我们的母亲，对我们无微不至，无私奉献关爱。感谢您母亲！母亲，是一生中给予我们最多的人！感谢老师，感谢父母，感谢同学。他们和我一起度过了多少年来的风风雨雨！度过了那一段美好的光阴......老师的恩情终身难忘，同学们的友情永记心间！一阵温暖的气息，一缕团结的气息仍还在空中渺渺回荡...... 六年级团结作文 篇8 在阳光明媚的早上，一只小鸭子高高兴兴地来到绿油油的草地上，他四处张望欣赏美景，一不小心掉进了猎人挖的陷阱里。 于是他就大声喊救命。小猴听到救命声，就连忙跑过来。小猴问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小猴说：“小鸭你别怕，我马上就来救你。”于是，小猴爬上树，从树上折断一根树枝，放下去让小鸭子抓住，可是树枝太短了，小鸭子抓不祝于是，小鸭子又大声呼救，这时大象听见喊声急忙跑过来，问小鸭子：“你怎么了？”小鸭说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”于是，大象伸长鼻子想让小鸭子抓祝可是大象的鼻子太滑了，小鸭子刚抓住就又掉进坑里了，摔得鼻青脸肿。于是小鸭子又大声喊救命，这时，小熊来了问：“小鸭子你怎么了？”小鸭子说：“我掉进猎人挖的陷阱里了。”小熊听了说：“小鸭子你别怕，我马上就来救你了。”于是小熊把一桶水倒进坑里，可是坑太大了，一桶水不够用。这时小猴灵机一动想出了一个办法，他让大象用鼻子吸水，让小熊用桶提水，让他们俩把水倒进坑里。不一会儿坑里就装满了水，小鸭游了上来。小鸭子说：“谢谢你们救了我。”小猴、大象、小熊齐声说：“不用谢，我们这么做是应该的。” 学了这个故事，我懂得了朋友之间要团结友爱，互相帮助。
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学贯中西的功夫女孩 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：学贯中西的功夫女孩作者：嫣燕儿第001章 学成归来更新时间2009-3-30 19:35:41 字数：3400 在飞机上，张笑雨坐在中等舱里，没有学者的一副冥思的脸面，也不像其他的旅客一般舒适的坐在那里看报纸、喝茶什么的。而是一副踌躇满志的样子，脑海里老爸的话，总是在盘旋：“记得完成你自己的事，就要回来，爸，就只有你这么一个女儿了。” 这么多年了，张笑雨的老爸从没有提过她的妈妈是谁，老爸带大自己也是不容易的，父亲的那种爱，总让张笑雨在外面受委屈的时候心里暖融融的。 “是，我答应您，我只跟他们签一年的合同，一年后就回来陪你，好好跟你学习大功夫。”一想到这句对老爸的承诺的话，张笑雨不觉的挺直了胸。 那个叫做中国的地方，张笑雨，很久没有回来过了，不知道，那会有什么等着她呢？ 这时，诺大的一个机场里，三三俩俩的男人女人们神色各异的站着，坐着，更多的是等人的焦急的神情。机场广播那里传出了可人的声音，“女士们先生们，从美国西雅图到风都的飞机381航班将在半个小时到达，请接亲戚朋友的先生女士到旅客安全出口，请注意安全，谢谢！” 小三从座位上蹦了起来直奔安全出口，高举着非常大的一个大牌，上面用黑墨写着几个特草的字，大有“草神”的痕迹，龙飞凤舞的煞是好看，他那瘦小的身材和那大牌一对比看的旁边的老大妈直乐，很是风度的把手附在旁边的小姑娘的耳朵旁，嘀哩咕噜的说着些什么，小姑娘也乐得呱啦呱啦的笑了……
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我命非天 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：我命非天作者：萧叶致本书读者的话！！！更新时间2004-7-24 11:12:00 字数：244 关于本书的一些说明 非常感谢大家对本人的支持，由于本人水平有限，大家如发现文中错误的地方，请给我留言，我会尽快修正的。 关于更新速度的问题：有的读者说我更新的太慢，我想，这几天本书每天都有一二章的更新，应不算是很慢的了吧，在此向众位保证，基本上本书会保持每天最少一章的更新速度！！^-^ 书中所涉及的一切人物，地名都是编造出来的，大家千万别对号入座！ PS：如大家对本书以后的情节发展有什么好的建议，请在会客室给我留言，也让本书多一些发展的空间！ 不吐不快更新时间2004-8-10 19:31:00 字数：295 不吐不快 1．本书文笔之差，令我都难以忍受，真想不到大家居然能受得了，哈哈！！收藏居然突破了1000大关，好满足啊！！！！（陶醉其中！） 2．本书构思太大，现在虽然说已接近四十章了，但是在我看来，好象还只是一个开头，请大家继续支持！ 3．最近时间好忙，更新可能没有像以前这么快了，请大家见谅，我会尽力保证更新速度的，希望大家继续支持！ 4．本书的故事都是发生在未来的时间中，在书中的有些方面，可能会有些与现实脱节，大家发现这种问题也不要说我啊，毕竟我的书是传奇文学，而不是纪实文学！！ 5．最后一句话，就是大家多多砸我！砖头也行，票也行！！ 楔子更新时间2004-4-1……
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我命非天 txt全集小说附件已上传到百度网盘，点击免费下载：内容预览：我命非天最新章节我命非天最新章节TXT----- 茅山，本身就是以奇、秀、险在众多名山中占居一方，自茅山派在此开派以来，其无与伦比的道术（武林人称为邪术）与高深的技艺，使其在武林中虽然没有众多的门徒（每一代才十几人，因道术修行要求根骨奇佳，择徒甚严，以致不能像武当派一样门徒遍布天下），也占有一席之地。其神奇的道术，乐施好善的德行，为四方百姓所信服，从而香火不断，久之，此地竞成了祥和平安的乐土。神奇的是，每次朝代的更替，战火竞没有燃烧到这，使茅山方圆百里，隐然成了一块世外桃源。大明永历十年四月，茅山终于迎来了它哭泣的一年。茅山的主峰插天峰，茅山派的门户所在，其道德主殿的四周，竞燃起的熊熊大火，山下的村民见敬仰的茅山就发生如此大火，纷纷搁下手中的活，老老少少的奔跑上山救火，可在山脚下就给劲装武林人士给拦住不许上山，几个年青的小伙子跟山上道士学了几手拳脚，欲冲上山去，半路却给打晕扔了下来，受过茅山派大恩的……请采纳
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미안합니다 라 저의 친구 니 하 면서 저 지각 치유 할 수 있 는 사과 의 말씀 을 드 린 다며 당신 이 기억 의 상처 를 치유 하 기 때문 이 야 지 그 우정 종결 시 귀하다 " 이라고 말 했 다.
张笑含这个名字好吗？女孩
【张】， 繁体：张， 拼音：zhāng， 五行：火， 笔划：11， 姓名学解释 ：性刚口快，克父命，中年潦倒或奔波，晚年吉祥。（吉）
【笑】， 繁体：笑， 拼音：xiào， 五行：金， 笔划：10， 姓名学解释 ：刑偶伤子，少年艰难，中年吉祥，晚年劳神。（吉）
【含】， 繁体：含， 拼音：hán， 五行：水， 笔划：7， 姓名学解释 ：福禄双收，名利裕如，多才巧智，中年成功隆昌。（吉）
姓名五格测试
天格：12 人格：21 地格：17 外格：8 总格：28
人格21有以下数理暗示：
首领运【智慧仁勇、立上位、能领导众人】
吉祥运【表示健全、幸福、名誉等】
地格17有以下数理暗示：
次吉祥运【表示多少有些障碍，但能获得吉运】
刚情运【性刚固执、意气用事】
总格28有以下数理暗示：
凶数运【表示逆境、沉涪薄弱、病难、困难、多灾等】
孤独运【妻凌夫或夫克妻】
刚情运【性刚固执、意气用事】
外格8有以下数理暗示：
吉祥运【表示健全、幸福、名誉等】
※姓名测试结果仅供娱乐，请勿迷信。
姓名三才配置测吉凶
三才配置：【木木金】
吉凶分析：【凶】
命格简批：【虽有成功运，多受环境或他人迫害，生有变动转移难得平安，受部下的员害劳烦。又有脑或胸部的疾患等。】
虽有成功运，多受环境或他人所迫害，有变动转移，难得平安，受部下的损害劳烦，易生脑部或胸部疾患。 （凶）
张姓笑字开头的女宝宝名字大全
张笑铭，99、5分，此人将来一定有特好前程，这是我取名的感觉，以下是姓名网为您进行的姓名测试打分解析：
姓名： 张 笑 铭 （繁体：张笑铭）
拼音： zhang xiao ming
笔划： 11 10 14
五行： 火 金 金
吉凶： 吉 吉 吉
天格-> 12(木)
人格-> 21(木)
地格-> 24(火) 外格-> 15(土)
总格-> 35(土)
天格12所示之先天运：（代表12岁前的先天运势以及先天遗传，影响不大，若不理想不必计较）
数理：[掘井无泉]意志脆弱，家庭寂寞数。[凶]
签语：无理之数，发展薄弱，虽生不足，难酬志向。
含义：无理伸张之象。妄顾自身薄弱无力，企图做力不从心的事，反致失败。遇事易生不足之心。家庭缘薄，孤苦无依， 一生寂寞。陷于孤独、遭难、逆境、病弱、不如意等困境中，或因其他运的配合不善而导致意外的失败，甚至有不能完寿的悲运。
人格21所示之主运：（代表24-48岁人生颠峰期运势以及个性、才华及事业运，影响一生运势）
数理：[明月中天]明月照光，体质刚健之数。[大吉]
签语：光风霁月，万物确立，官运亨通，大搏名利。
含义：光风霁月之象，万物形成自立之势。独立权威，能为首领之运。为人尊仰，享受富贵荣华。路径属迈进发展，中途难免相当苦心步步而进，宛如登梯。立业兴家，大博名利，寿禄丰厚，乃贵重的吉数。女性得此数者，易招灾害，故不宜之。
地格24所示之前运：（代表36岁前的青年运势以及家庭夫妻、子女田宅，影响基础运）
数理：[掘藏得金]家门余庆的金钱丰盈数。[大吉]
签语：家门余庆，金钱丰盈，白手成家，财源广进。
含义：天赋幸遇，才略智谋出众。勤俭建业，克服困难，白手起家。财源广进，兴家积蓄，到老愈丰，为子孙继承余庆的福运之数。
外格15所示之副运：（代表36-48岁的中年运势以及社交、朋友、工作环境等，影响后天的机遇）
数理：[福寿]福寿共照的立身家数。[大吉]
签语：福寿圆满，富贵荣誉，涵养雅量，德高望重。
含义：最大好运，福寿圆满之象。顺和、温良、雅量。集上下之信，令人敬慕，多受福泽，德高望重，自成家业，富贵荣华。为吉祥有德，繁荣兴家的大吉数。
总格35所示之后运：（代表48岁后的中晚年运势以及财富、收入，影响人生最终的成就）
数理：[高楼望月]温和平静的优美发展数。[大吉]
签语：温和平静，智达通畅，文昌技艺，奏功洋洋。
含义：温良和顺之象。有智达的能力，在文艺技术方面定能发展，取得成功。若怀大志成就大业者，须用最大气力，以补不足之威势。因其缺少胆略气魄，故此数实为保守平安的吉数。此数最适合女性，男性用则倾向消极。
三才配置：（三才配置吉凶为姓名测试之核心，请重点关注！）
您姓名的天地人三才配置为：木木火 。卜易居姓名解析：成功顺利伸展，无障碍而向上发达，基础境遇亦安泰，事事顺利，兴盛隆昌，终生得幸福繁荣，身心健泰，保得长寿幸福、繁荣长寿的吉配。（吉 ）
基础运： 吉祥安泰，但天格为9或10时，则天格地格相克而为凶兆。（吉）
成功运： 同为木，相辅相成，成功顺利，能平安实现自己的目的。（吉）
社交运： 性格固执，不善应酬，少劳多得。能提高信誉实力的人，有成功的机会，但切勿鄙视他人，否则误事，错失扶持良机。（吉 ）
人格21之数理暗示： 首领运、女有孤独运
地格24之数理暗示： 丰财运、女德运
外格15之数理暗示： 吉祥运、财富运、女德运
总格35之数理暗示： 艺能运、女德运
若五格数理暗示的凶数运较多，表示易破财、事业不顺、影响健康和家庭；女命狐独运、首领运及刚性运较多，则代表婚姻不顺。以上两种情况均建议改名或予以化解。
总评及打分：
你的名字起得非常棒，成功与惊喜会伴随你的一生。但千万注意不要失去上进心。
根据姓名网·名字测试打分，张笑铭的姓名评分为：99.5
