适合女生的解密、烧脑游戏，有哪些推荐？
作为一名解谜 游戏 的狂热爱好者，忍不住想要回复你的问题。推荐几部艺术品级别的解谜 游戏 。画面音乐玩法故事一流！公认的艺术品！如果作为解谜爱好者没有玩过，真的是太遗憾了。
1.奥日与暗黑森林（PC steam）
第一部让我玩哭的 游戏 ！
问我为什么哭？当然是剧 情感 人啊！我才不会承认是因为我挂了1000多次呢。。。
2.风之旅人
这款 游戏 我是在PS4上玩的，想象一下大屏幕看着这款 游戏 画面的感觉真的是感动得快要落泪了！不过最近在steam上上架了！
3.GRIS（PC steam）
一句话：截图键快被我按坏了！这是什么神仙美工啊！通关后手指好痛啊！
4.纪念碑谷（手机）
虽然我知道已经有很多解谜玩家玩过了，但是我就是想推荐！！心中的地位不可动摇！
5.the room（PS steam 手机）
已经出到第四部啦！好喜欢里面的机关盒子！作者想象力超群啊！
以上五部剧情画面音乐玩法全方位享受的艺术品！非常适合女生玩！
另外还有传送门，这部神作太出名了，就是不太适合晕3D的玩家。里面的片尾曲是一大亮点啊！
还有最烧脑的FEZ，开发者为了一款 游戏 创造了一种语言。我玩过的除机械迷城外最难的解谜 游戏 了。玩法真的超级赞！为什么我不推荐机械迷城？因为实在是太难了玩不下去啊
树叶上的精灵
在一个茂密的大森林里，生活着一位1000岁的树精老爷爷。
在一个烈日炎炎的日子里，从树叶中飞出来一个蓝色精，原来在每一片叶子上都生活着一个精灵，它们都肩负着一个重要的'使命：就是帮助人们躲过这次旱灾，小精灵们扇动着一双五彩斑斓的翅膀，手里拿着似牙签样的魔杖。就在一个寂静的夜晚旱灾终于静悄悄地来了，地裂开了，树、花、草都枯萎了，树精爷爷用最后一口气对精灵们说：“孩子们，你们必须在黄昏时找到希望之水，将希望之水倒在地上，森林才能恢复原样，否则森林将会毁灭……”说完树精爷爷就倒下了，精灵们虽然很伤心，但是他们都记得树精爷爷在死前叮嘱他们的话：去寻找希望之水。
就这样蓝精灵和粉精灵就出发了，他们经历了重重困难，就在黄昏时分，他们终于在天边的一个小村庄里找到了希望之水，蓝精灵和粉精灵回到了森林，把希望之水倒在地上，只见森林顿时恢复了原样，树精爷爷也恢复了，他对蓝精灵和粉精灵说：“孩子们你们成功了!”
直到现在，在天边还可以听到他们的笑声。
适合女生的解密、烧脑游戏，有哪些推荐？
假如你喜欢解谜游戏，一定不会忘记2014发布的留念碑谷1。而且在此之前他的的续作《纪念碑谷2》，空灵的BGM，让人觉得余音绕梁，空灵中参杂着一些理想感。海浪声，滴水声，风声等觉得洗濯你的了大脑。从推翻，旋转，错觉。再到借物，切换。每个元素都把握到位，让玩家不会产生一种单调的滋味。我觉得这类边看风景边解密的游戏是最吸引女生的了。下面我就介绍几款不错的解谜游戏给大家：1.纸境（Tengami）纸境是一款以日式立体书形式巧妙建构而成的冒险游戏，玩家藉着翻页与滑动等简单动作，来解开各式的谜题与发现隐藏的秘密。本作也获得了SXSW丶IndieCade丶SOWN 及Develop Showcase 等国际知名竞赛的提名。由知名作曲家David Wise 谱下的优美配乐，将令你感到馀音绕梁丶不绝於耳。强烈建议游玩时戴上耳机，以获得最完整的体验。2.永不孤单游戏讲述了阿拉斯加少女Nuna与白狐展开的一段冒险故事，寻找威胁生命生存的永恒暴风雪起源地，指引这两个角色徒步穿越冰原，越过变幻莫测的浮冰，游过地下洞穴和面对既熟悉又陌生的敌人永不孤单（Never Alone）曾登上超过75 个“2014 年最佳”榜单并荣获2015 BAFTA“最佳新游戏”大奖，是2015 游戏变革奖的“年度最佳游戏”和“最具影响力”得主，约40 名阿拉斯加原住民长者、说书人和团体成员为制作Never Alone 献力。3.花语月《花语月》是网易游戏出品的一笔画中国风解谜手机游戏，在游戏中玩家们以其多种多样的玩法，皓月与繁花组成的童话世界，游戏精美的音乐深深吸引着众多玩家，。《花语月》为免费游戏，游戏全程无联网无内购。《花语月》于2015年9月23日在App Store首发，25日即获得App Store官方推荐，并在稍后的3天内得到了122个国家的App Store的官方推荐。苹果推荐次日，位列ipad免费榜第一，iPhone榜前十，2015年12月获评港台区"App Store年度精选游戏" 。4.漂泊之旅（EL）漂泊之旅（EL）是一款唯美的作品，童话式的画风配以写实的场景，轻柔的钢琴曲打造了一个神奇的世界。在游戏中玩家将扮演一位身处监狱中的小女孩，无意中获得了一把飞翔的雨伞，从此展开了一段神奇的冒险之旅。游戏过程中玩家要帮助小女孩控制雨伞躲避飞来的各种鸟类与障碍物，并收集白色的羽毛，帮助每一个需要帮助的人们。5.树叶精灵（Spirits）秋天来了，树叶飘零。而树叶精灵们从飘落的树叶中出发，开始他们的回家之旅。你必须引导他们，但不可以直接控制，你可以通过改变风向或通过搭建线路来继续旅程。每个树叶精灵都可能被牺牲掉以完成以下的四项行动--建造一座叶子的桥，创建一个漂移的云，挖隧道，或者阻止气流进入某个区域。在每一关中采取明智的策略和创新的方法来树叶精灵们越过障碍到达目的地“空灵”是形容游戏背景音乐的最佳词语。只需要10秒钟，游戏配乐就能让你安静下来，享受心灵的平静。轻音乐与管弦乐的结合，让你暂时远离一切烦恼与不快。以上就是本次推荐的比较适合女生游玩的解谜风格游戏，喜欢的话记得加关注了解更多奇趣好玩的咨询哦。^?_?^
中班下学期五颜六色得种子教案
你好，很高兴为你解答，根据你的描述 有以下方案供你参考
活动目标：
1、幼儿有过春游的经历
2、欣赏文学作品，感受春天的美丽。
3．让幼儿以多种形式（画、编、说），大胆表现对美丽的春天的感受。
4．让幼儿学习创编．并体验创编的乐趣。
活动准备：
关于春天的课件、表现春的音乐、油画棒、记号笔、画纸。
活动过程：
1．创设情境,理解作品内容。
（1）教师一边演示课件，一边朗诵，让幼儿完整欣赏文学作品。
教师：小朋友们，我们一起来看看大屏幕，上面有谁?它在干什么?猜猜它在哪里睡觉?(老师带幼儿边看课件边朗诵)
(2)提问：谁告诉了小熊春天的颜色?它是怎么说的?
师：草莓为什么说春天是甜甜的红色呢?
幼：因为草莓是甜甜的、红红的教师小结：草莓是甜甜的，红红的，所以草莓告诉小熊春天是甜甜的红色。
师：小兔为什么说春天是跳跳的白色呢?
幼：因为小兔是白色的，走路蹦蹦跳跳的教师小结：春天来了，天气暖和了，小白兔也蹦蹦跳跳地出来了。小白兔告诉小熊：春天是跳跳的白色。
师：小草为什么说春天是嫩嫩的绿色呢?
幼：因为小草是绿绿的、嫩嫩的教师小结：对，春天来了，小草变绿了，所以小草告诉小熊，春天是嫩嫩的、绿绿的。
(3)共同讨论：小熊知道了，原来春天有绿色，有红色，还有白色。那么春天还有什么颜色呢?
幼：还有黄色、紫色、蓝色……
2．大胆绘画，表现春天的美丽。
(1)师：刚才小朋友说了那么多春天的颜色．那么，你想请谁来告诉小熊春天的颜色呢?请你去把它画出来。
(2)播放音乐，幼儿绘画。
3．学习创编．体验成功快乐。
(1)幼儿交流创编。
师：画好的小朋友把画给老师贴到黑板上。和旁边的小朋友说一说你画了什么。
(2)幼儿大胆表述创编内容。
教师指着黑板上的画，请幼儿在集体面前大胆讲述。如：这只美丽的小鸟是谁画的?引导画小鸟的幼儿说出：小鸟告诉小熊：春天是什么颜色？
师：刚才我们告诉了小熊那么多春天的颜色。我们也把它们编进故事里好吗?
教师和幼儿一起边看边说，并把幼儿续编的内容添加进去。教师加上结束语：小熊看了小朋友们的画，激动地叫起来：“我知道了，我知道了，春天原来是五颜六色的。”
4．结束活动师：小朋友们．我们一起再到外面去找一找春天还有哪些颜色，来告诉小熊，好吗？
不懂追问，望采纳，你的采纳是我答题的动力。
中班教案五颜六色的彩虹常识
色彩在幼儿美术中起着非常重要的作用，它可表现出作品的气氛和幼儿个人对颜色的爱好。同一颜色明暗度之间或不同颜色之间的逐渐过渡作为色彩的一种表现形式，一旦被幼儿理解、掌握、可运用于背景、物体的涂色中，使作品更生动、美观，从而进一步激发幼儿的美感，对幼儿审美能力的形成和提高起到积极的促进作用。此时幼儿对颜色的审美感，是依赖直觉体验，大多采用对比明显的颜色相配。该活动围绕“彩虹”，用欣赏、讨论、选择等方法展开活动，是为了调动幼儿的各种感官来感受彩虹的色彩排列，同时引起幼儿尝试的兴趣、通过想象，创造性地表现出美丽的彩虹。
活动目标：
1、知道彩虹是下雨后出现的自然现象，它是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色组成的。
2、让幼儿以彩虹为线索进行大胆想像，创作。学习用七种颜色画出彩虹。
适合女生玩的手机游戏
《光与夜之恋》、《花亦山心之月》。1、《光与夜之恋》来本作中，小伙伴们将踏上一场心动的邂逅之旅，五个设定各异的男主轮番登场，如果恰巧其中一个就是你的菜，那么这场心动旅程自然是非常妙不可言，在与对方开启命运抉择的同时，也能走出不一样的时尚设计之路哦。2、《花亦山心之月》本作的精致画风是相当地令人眼前一亮的，也是非常吸引人的一个地方，其所构建的古风架空世界让人初见之时心生向往，其间活跃的不同角色都有着鲜明的个性，与这些性情各异的角色们一同踏上这场国风绘彩之旅。
求女生玩的手游排行榜，有哪些比较靠前的？
个人认为排行为《王者荣耀》，《和平精英》，《欢乐斗地主》，《阴阳师》，《qq飞车》，《穿越火线》，《魂斗罗》，《第五人格》，《跑跑卡丁车》，《开心消消乐》。个人推荐《王者荣耀》，《和平精英》。《王者荣耀》是一款5V5MOBA竞技。王者荣耀手游秉承公平为原则。抛却英雄养成，体力限制，打造全新全优的战斗手游。在这里需要的是你极致的操作，大神的意识，以及与队友默契的配合。自上线以来，《王者荣耀》一直是首屈一指，尽管也有第五人格、阴阳师、崩坏3的崛起和发展，但是依旧无法撼动王者荣耀NO1的地位。相较端游页游来说，手游没有时间地点设备的局限，随时随地都可以玩游戏，因此越来越受到广大玩家的追捧，也期待中国有越来越多的优质手游走入我们的视野。《和平精英》大吉大利，今晚刺激！《绝地求生：刺激战场》是一款腾讯旗下光子工作室研发的绝地求生正版手游，完美还原端游的纯正游戏体验。虚幻4引擎研发，次世代完美画质，重现端游视听感受，给您带来一场刺激的竞技体验。
手机单机游戏哪个好玩
好玩的手机单机游戏有很多，以下是一些推荐：精灵宝可梦：国内也称为口袋妖怪，是一款非常经典的角色扮演类游戏，许多人小时候都玩过，如今在手机上也可以体验。《重生细胞》：这一款手游属于是一项冒险类的游戏，在最终的时候是没有结局的，只要通过一次就会重新开始，因此大家也可被这款游戏理解为二周目。单机游戏最大的好处就是我们可以一个人享受游戏的乐趣不被人打扰，那么2021年都有什么比较好玩的单机游戏呢，下面就让小编为大家带来单机手游排行榜2021。侠盗猎车手：《侠盗猎车手》（GrandTheftAuto）是由RockstarGames公司开发的以犯罪为主题的世界著名游戏，于1997年发行。游戏别名：《侠盗飞车》《侠盗猎车》等。有一款我玩了快10年手机单机游戏，中间经历了几次大更新也没值得删掉，在此郑重推荐给题主。
手机单机游戏哪个好玩
单机游戏最大的好处就是我们可以一个人享受游戏的乐趣不被人打扰，那么2021年都有什么比较好玩的单机游戏呢，下面就让小编为大家带来单机手游排行榜2021。详细排行榜名单请点击：手游排行榜No. 10古今江湖标签：武侠、Roguelike、卡牌古今江湖：奇想江湖是一款国风Roguelite DBG，即构筑式卡牌，融合随机事件和迷宫玩法。这也是少年的梦中世界，在江湖幻境中遇见不同的武侠和各式奇遇。在探索中少年逐渐发掘出江湖世界的真相 挑战幻境- -随机幻境奇遇不断，挑战传说中的带头大哥 自由构筑- -百种武学随机获得，自由构筑独特套路 手绘国风- -奇幻国风，手绘质感畅游梦中幻境 武侠奇遇- -五大职业数十武侠，玩家自立流派！小编点评：核心玩法还是比较不错的，主打Roguelike武侠卡牌战斗，一开始接触的时候游戏内容比较丰富，因此会有不错的游戏体验，但是游戏最大的问题就是更新速度奇慢，因此在体验完当前版本的内容后，就会感觉后序没有什么意思了。古今江湖：奇想江湖|：棋牌卡牌No. 9邮差骑士标签：放置、角色扮演、卡通邮差骑士是一款放置型角色扮演游戏，快递骑士以传达邮件而闯荡于各地场景为核心，游戏集角色养成、装备锻造和冒险闯关为核心，基于独创的引擎和高清画质技术打造，精美细腻的场景及卡通角色造型，高度自由的角色属性加点，精彩纷呈的主线剧情故事呈现，辅以丰富多元的角色等级提升、装备养成，更有创新的材料、道具收集等特色内容要素，致力于带给你更加耳目一新的横版放置类挂机游戏体验。小编点评：总的来说算是有趣，卡通的画风整体玩下来会比较轻松，虽然主打放置，不过一开始还是会需要手动，开局越肝越能进入到挂机放置的节奏，不过后面也是比较无聊就是了。邮差骑士|：角色扮演No. 8映月城与电子姬标签：动作、射击、像素映月城与电子姬是一款好玩的主打轻松娱乐风格的动作射击游戏。在游戏中玩家将扮演一位在映月城就职的新人调查员，与模数工业提供的自动人形一起，在这座不夜城中清除愈加频繁的电子污染洪潮。在这座永夜的繁华大都会，每个人都接受电子脑改造和纳米注射。每个人都沉沦在此，被豢养在此，但什么是真实，什么是虚假？没有人知道月亮的背面是什么样的。小编点评：总的来说玩法就是地牢射击闯关，然后加入了Rogulike元素，玩法方面不会有特别亮眼的地方，主要是彩蛋够多，因此一开始玩的时候会感觉很有趣。映月城与电子姬|：角色扮演No. 7月圆之夜标签：独立、单机、卡牌、策略月圆之夜是一款独立单机卡牌游戏，没有强制性的新手引导，不用联网，不用刷图，没有十连抽。剧情将在卡牌战斗中演绎，每个NPC、BOSS都被赋予了使命与性情，不同的选择，将带来不同的结局。为了寻找失踪的外婆，小红帽孤身一人前往黑森林，这里常年黑夜，终日落雪。她即将面对的是守护森林的精灵、凶残的狼人、隐居的女巫、诡异的村民以及慢慢浮出水面的真相小编点评：经久不衰的卡牌Roguelike闯关手游，并且态度诚恳，每次更新都会有比较多的可玩内容，总的来说游戏体验还是很不错的。月圆之夜|：棋牌卡牌No. 6旅行青蛙：中国之旅标签：单机、卡通、萌系旅行青蛙中国版上线了，由阿里游戏发行。本作国服命名为《旅行青蛙：中国之旅》，一款将青蛙送去旅行等待回来的休闲小游戏，青蛙去到的景点也变成了国内的各个名胜古迹。此外，游戏内购商品改为中国特色的香葱烤包子、海苔煎豆腐、玉佩、围巾等等。娃子在海外求学回国咯~这次将游览中国的大好河山，各种名胜古迹等着瓜娃子去寻觅哦！途中的冒险将更加的精彩！小编点评：火了很久的旅行青蛙的引进版本，只不过游戏的热度早已没有以前那么火热了，并且国服有种种的诟病，因此实际游戏体验不算出色。旅行青蛙：中国之旅|：模拟经营No. 5另一个伊甸 : 超越时空的猫标签：单机、角色扮演、剧情另一个伊甸：超越时空的猫是一款由心动网络代理的日式本格RPG手游。在游戏里，你将扮演一名传说中的英雄勇者，开启一场热血刺激的冒险之旅。游戏跨越了古代、现代、未来三个时空，你将在不同的时间线进行穿越，为了拯救世界而一起努力战斗。拯救被毁灭的一切，守护珍贵的她，感兴趣的玩家不要错过这款游戏，快来下载体验一番吧！小编点评：相当有趣的JRPG单机游戏，虽然整体玩法单机，不过还是加入了抽卡系统，唯一的好处就是抽卡对于游戏的剧情体验不会带来影响。另一个伊甸：超越时空的猫|：角色扮演No. 4妙连千军标签：消除、三消、Roguelike妙连千军是套鹿工作室最新作。作为一款单机Rouge like的冒险游戏，《妙连千军》来了一次跨界混搭，将RPG和三消玩法合二为一。友情提示，单线思维的小伙伴可能会怀疑人生哦~在游戏里，玩家将化身救世主（别问为什么，说你是你就是）在神秘套鹿的牵引下，揭开一个个不为人知的可pia秘密。然后我也不知道了，嗯，就是这样，喵~小编点评：消除玩法的Roguelike益智闯关游戏，和比较常见的卡牌策略战斗相比，实际上在构筑方面会少很多的乐趣，不过整体游戏体验比较轻松，并且随着等级可以解锁更多的兵种和人物，还是有一定的可玩性的。妙连千军|：冒险解谜No. 3汉末霸业标签：单机、三国、策略三国志汉末霸业是一款纯单机无氪金的三国策略游戏，玩家扮演三国一方君主，需要管理内政外务，不断通过战争扩张自己的军事势力，最终一统三国！基础的内政安排、人事探索、谋略都采用放置类管理模式，减少繁琐的重复操作，让玩家能聚焦其他突发事件，60多种国家和1100多个武将的选择，回归传统回合制游戏的玩法模式，最好玩的挑战模式都在这里。小编点评：游戏整体的系统非常庞大，可玩性十足，但是在刚体验的时候会因为过多的玩法而手足无措，因此还是建议和老玩家交流一下再体验，这款游戏注定不会适合所有玩家。No. 2怪奇小店标签：像素、模拟、经营怪奇小店是一款像素风的模拟经营类手游，同时还融入了生存和roguelike元素。游戏以独树一帜的画面风格和商品组合玩法为亮点，力求在保持模拟经营感觉的基础上，创造出新鲜感和重玩度较高的游戏体验。新鲜奇怪的商品，不同的商铺组合，构成的一个奇幻世界。玩家在身边仅剩少量积蓄的情况下接手了一家非常普通的小杂货店，开始了你作为店主的传奇人生。带着老实人李狗蛋当上怪奇小店CEO，走向人生巅峰吧！小编点评：这款游戏刚开始玩真的很上头，各种设计都很吸引人，新顾客，抽奖，招员工，火车，都能给人惊喜，但是重复性太高了，不够耐玩，一个模拟经营类游戏，如果在前期的爽点结束后没有新的爽点续接，后面就会比变得比较无聊。怪奇小店|：模拟经营No. 1帕斯卡契约标签：动作、格斗、3D帕斯卡契约是一款巨人网络打造发行的全新次世代动作手游，在游戏中玩家将体验到一个在恢宏壮阔的黑暗史诗。游戏采用高级游戏引擎和精致建模，无论是角色动作，还是环境，又或是物理打击效果都是目前手游的顶尖水平。全程即时渲染的故事情节发展，和真人语音对白，带给你从未有过的震撼剧情体验！精心打磨制作的主题曲，配合用心搭建的环境音，让你真切感受到每一个音节，赶紧下载体验吧！小编点评：近年来算是最优秀的国产动作单机了，地图设计方面具有一定的纵深，各种关卡的道路之间也有互通性，战斗方面十足的魂味，因此想要体验畅快连击的玩家可能会有一定的不适应，但是总体还是很不错的。帕斯卡契约|：角色扮演更多热门游戏以下游戏均为目前热门游戏，排名不分先后单机手游排行榜游戏名称图标icon下载地址末剑点击下载史诗战争模拟器2点击下载怨宅点击下载聚爆implosion点击下载末日联盟点击下载少年侠客行点击下载弓箭手大作战点击下载
幼儿园中班美术活动教案《树》
作为一名人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。怎样写教案才更能起到其作用呢？以下是我为大家收集的幼儿园中班美术活动教案《树》，欢迎阅读与收藏。 幼儿园中班美术活动教案《树》1 活动目标： 尝试用简单的图形和线条组合表现新年的礼物树。 喜欢新年礼物，了解迎接新年的快乐和对别人的祝愿。 活动准备： 材料准备——各种形状的彩纸、记号笔、蜡笔、水彩笔 活动过程： （一）、新年老人的礼物 1、我的心愿 ——“快要到新年了，你们最想要什么礼物呢？（幼儿群讲） ——“好，新年老人知道中二班的小朋友就要长大一岁了，他也准备了许许多多的礼物要送给我们呢，让我们坐着雪橇一起去看看吧！（出示PPT） 2、新年老人送礼物 ——“新年老人送礼物来咯（出示PPT），让我们一起去看一看，你想要的礼物会不会在里面呢？ ——出示帽子、手套、巧克力、小兔小熊玩偶、爱心棒棒糖的图片。 （二）有趣的礼物树 1、礼物变变变 ——“哎呀，礼物怎么转起来了呢，它们怎么了呢，哇，礼物都变了，变成了一棵一棵的礼物树呢。” 2、我喜欢的礼物树 ——“礼物树都有什么？” ——“你最喜欢哪棵礼物树呢？为什么？” 小结：原来每棵新年树都有树干、树枝和树叶，但是它们的高低、粗细、形状还有造型都不同，因为他们代表着不同的礼物，代表着每个人不同的愿望，所以它们都特别的好看。 （三）我的新年树 1、学学画画 ——“你们想不想也把自己的心愿画出来，变成一棵美丽的新年树呢？好，我们就来学学画画新年树，把美好的祝福送给大家。” ——“首先，先画新年树的树干，画好树干再画树叶，我先画一个爱心的树叶吧，因为我觉得我们中二班的孩子们都是特别有爱心的孩子呢。” ——“最后为爱心礼物树穿上好看的衣服，添上各种的小礼物。” 2、幼儿作画，教师指导 （四）比比谁的礼物树最好看 1、欣赏同伴的作品，比比谁的礼物树最好看。 幼儿园中班美术活动教案《树》2 活动目标： 1、初步学习手指点画 2、知道爱护自己及同伴的作品 3、初步了解点画的特点和简单技巧 活动准备： 两幅表情相反的大树每组一盘绿色颜料，抹布，幼儿人手一份画好树干的画纸 活动过程： 一、谈话导入 师：春天来了，许多树妈都很高兴，因为她们的树叶宝宝都回来了，看，树叶宝宝在风中跳舞，因此，这个树妈妈很开心。 出示："难过的"大树妈妈图片，说：这是我们幼儿园的一棵树妈妈，她不开心，为什么呀？ 幼1：她没有树叶宝宝幼2：她的孩子不见了，怎么办呢？ 幼a：告诉警察叔叔 幼b：我帮她找 幼c：我给她画上树叶 师：小食指听到忙跑过来对大树说：树妈妈，我帮你找宝宝。 小食指：站起来，蘸上绿色送一片图一只的宝宝，小食指躺下来送给树妈妈长一点的宝宝，小食指这一片、那一片给大树妈妈送了许多宝宝。 大树妈妈开心的笑了（换表情）说：谢谢你！小食指说不用谢，小食指脱下绿衣裳（在抹布上擦干净食指）回家了。 师：大树妈妈有了宝宝开心极了，你们谁也想来给树妈妈送宝宝的？（幼儿踊跃举手）师请一位幼儿操作师：你真了不起，大树妈妈得到那么多宝宝，她谢谢你，这儿还有许多妈妈等着大家帮忙呢？你们愿意吗（幼愿意。）师：那就让我们一起来帮这些大树妈妈。 二、幼儿操作 在轻柔的音乐中幼儿认真操作，有的幼儿还对大树妈妈说些安慰的活，师在巡视时鼓励幼儿你的小手指真能干，画的树叶宝宝真多，树妈妈会非常开心的。 三、展示作品 师：我们宝宝帮助了树妈妈，她们非常开心说：谢谢小一班的小朋友。 幼：不用谢。 师：我们和树叶宝宝一起跳个舞吧！ 结束：随观快的旋律，师生共同跳舞！ 幼儿园中班美术活动教案《树》3 活动目标： 1、首先让幼儿认识基本的树。 2、利用树的形象激发幼儿进行美术创作。 3、尝试用画波浪，直线，初步感觉色彩的组合美。 4、培养幼儿想象力，激发幼儿更多的兴趣。 教学准备： 1、基本大树的图片。 2、一幅美术作品《春天的树林》。 3、绘画纸，油画棒。 4、一段抒情的音乐。 教学重点：培养幼儿了解自然、观察自然的兴趣，提高幼儿的艺术表现力。 教学难点：让幼儿融入根据自己的想象绘画，激发幼儿绘画的兴趣。 教学流程：拿出准备好的图片--让幼儿观察--带领幼儿认识大树--展示《春天的树林》--激发幼儿创造力--绘画《春天的树》--结束活动。 活动过程： 一、开始部分 1、在组织小朋友们做好之后提问小朋友们知道哪些大树。 2、展示大树的图片正确的引领幼儿认知多种大树。 3、引领幼儿找找每种大树的不同。 二、基本部分 1、展示美术作品《春天的树林》，提问画上都有什么。 2、讲解植树造林对我们有什么好处以及提问小朋友们怎样保护我们的家园。 3、由教师示范画一棵大树。 4、鼓励幼儿大胆选用自己喜欢的颜色作画。 三、结束部分 小朋友们今天真认真听讲，都画出了自己喜欢的画，老师也很满意，小朋友们，你们是最棒的，为自己鼓鼓掌吧。 活动结束：放一段欢快的音乐由教师带领小朋友们把学习道具放回原处，培养幼儿的动手能力。 幼儿园中班美术活动教案《树》4 活动目标： 1、认识自然，喜欢自然。 2、培养观察力及对色彩把握力。 3、用多彩颜色描绘七彩树。 4、能根据需要自由地选择绘画材料进行作画，体验快乐的情感。 5、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯。 活动重点： 学画树木。 活动难点： 秋天树林的丰富色彩。 活动准备： 1、每人一套油画棒、黑色水彩笔、绘画纸； 2、秋天树林图片；风景画；背景音乐。 活动过程： （一）用幻灯片放映秋天树林的图片以及风景照。 秋天树林会发生什么变化？一起欣赏PPT。 秋天树叶有什么颜色？ 小朋友喜欢这些五彩缤纷的树吗？拿起纸和油画棒描绘美丽的树林。 （二）活动展开 1、观察小数形状，试着描绘。 这些树都有什么形状？（长方形、三角形、椭圆形） （1） 树干的画法。 怎样画好树干？小朋友可以在纸上画两条直线，然后在两条直线顶端往下一点的中间点一个点，再用直线把它们连接起来，一个粗壮的树干就画好了（示范讲解） （2）椭圆形的画法。 树叶是一些两边带着尖的椭圆哦，小朋友可以先画一个椭圆，然后再擦掉椭圆扁扁的两边，画成尖的就行了。（示范讲解） 2、感受绘画中树的大小与距离远近的关系。 老师画的画上小树都一样大吗？为什么？ 教师小结：因为老师画的有近处的树有远处的树。 3、幼儿作画，教师指导。 根据自己看到的和脑海里的`秋天的树林画一幅画，并涂上颜色哦，涂色的时候，要记得油画棒要按一个方向一笔一笔从头画到尾哦，中间不要留空白。老师巡视指导。 4、自评或互评。 活动结束： 小朋友表现的非常好，用色彩丰富的小树展现出了《七彩的树林》。 活动反思： 每个小朋友的构图能力不同，所以小朋友在表现树林的时候方法也是各不相同的，有的小朋友画的树比较大，在涂色的时候相对问题要小一些。但是也有一些小朋友画的树林树很多很小，就出现了一些涂色困难而且颜料太多的问题。小朋友这个阶段对颜料的多少把握还不是很有数，颜料的多少和涂色的面积有关系也和笔的大小有关系。树的大小又来的不同的涂色的难度。树越小就越难涂。因此小朋友画的树林很多都糊掉了。所以，经过实践，我觉得把制作树林的活动放到中班下学期比较合适。毕竟现在小朋友各方面的版画技能还是很粗浅的。 幼儿园中班美术活动教案《树》5 【活动设计】 《指南》指出：幼儿艺术领域学习的关键在于充分创造条件和机会，在大自然和社会文化生活中萌发幼儿对美的感受和体验，丰富其想象力和创造力，用自己的方式去表现和创造美。近段时间，我们中班正在结合季节开展主题活动《大树和小花》。户外活动时孩子们总是与树进行亲密接触，他们和树成为了好朋友。如何将孩子们感兴趣的事物融入到教学活动中去，又有助于发展幼儿的能力呢?于是，我设计生成了美术活动《春天的树》，让幼儿在看看、说说、想想、画画中尝试并体验纸团拓印画的独特魅力，激发幼儿热爱美术、热爱大自然的美好情感。 【活动目标】 1、欣赏春天的树，尝试用纸团拓印的方式大胆画出自己喜爱的树。 2、积极参与活动，能与同伴合作使用绘画材料，体验纸团拓印画带来的乐趣。 【活动重点】 能大胆尝试用纸团拓印的方式画出自己喜爱的树。 【活动难点】 选用适宜的颜色表现出春天树木的基本特征。 【活动准备】 多媒体、各色颜料、示范用纸和幼儿绘画用纸、废纸团、抹布、背景图、音乐。 【活动过程】 一、图片导入，了解树木特征 1、引导幼儿欣赏春天的树，激发幼儿兴趣。 2、请个别幼儿说说自己的树朋友。 二、模拟演示，明确作画方法 1、教师出示纸团拓印好的作品，引导幼儿发现绘画方式和以前作品的不同。 2、教师以情景化的语言介绍今天的作画材料。 3、请个别幼儿上来探索用纸团拓印作画，教师提醒作画方法。 三、幼儿操作，教师巡回指导 1、出示背景图，激发幼儿创作欲望。 2、教师提出操作要求。 3、播放音乐，幼儿自主作画，教师适时指导。 四、评价展示，分享体验成功 1、以小动物评画和幼儿互相介绍作品的方式进行交流评价，感受成功的快乐。 2、和小树林小动物拍照留念。 3、帮忙整理活动材料离场。 幼儿园中班美术活动教案《树》6 活动目标： 1、学习用线描画的手法画树，体会画线描画的乐趣。 2、能够大胆想象，按自己的意愿进行创作。 活动准备： 1、课前铺垫，认识各种常见的树，了解树的构成。 2、幼儿已有画线描画的经验。 3、画纸、画笔。 活动过程： 1、 观看PPT，了解自然界中神奇的树。 （1）今天老师带来了一些树的图片我们一起来看一看。 （2）问：这些树和我们平时经常看到的有什么不同？ 总结：这些树很神奇，有些是自然形成的，有些是由园艺师傅们修剪出来的。 2、教师进行范画。 老师也来做回园丁，种一棵神奇的树，请你们仔细看看，我的这棵树是怎么种出来的？首先慢慢长出的是枝、干的部分接下来长出来的是一个个小叶子，树上还会有什么呢？ 3、 幼儿作画，教师指导。 看完了这些画你们是不是都很想来亲自试一试呢，现在老师就聘请你们来当我的小园丁，种出一棵属于你的神奇大树，一起来试试吧。 4、评价、赏析鼓励有创意的幼儿。
《彩色的树》中班美术教案
作为一名无私奉献的老师，往往需要进行教案编写工作，编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那要怎么写好教案呢？以下是我收集整理的《彩色的树》中班美术教案，欢迎阅读与收藏。 《彩色的树》中班美术教案 篇1 活动目标： 1、在观察、欣赏图片的基础上，感受画面色彩和意境之美。 2、尝试运用中锋点出树叶，进一步巩固调色和舔笔的基本操作方法。 3、敢于大胆表达自己对面面的理解和感受。 4、感受绘画的趣味性，体会创作的快乐。 5、激发幼儿感受不同的艺术美，体验作画的乐趣。 活动准备： 1、在活动前幼儿到户外看过多种树木，知道树叶颜色的多样性。 2、课件：彩色的树林。 3、画好树干的作业纸人手一张。 4、国画工具材料。 活动过程： 1、调动幼儿已有经验，引导幼儿回忆和描述所看到的树叶。 (1)教师：你们以前看到过的树是什么样子的?树叶长在哪里?树叶又是什么样子、什么颜色的呢? (2)教师：树木有高有低，有粗有细。树叶有很多种形状，长在树冠上，有的大，有的小，有红的、绿的、黄的…… 2、师幼共同欣赏课件，感受树叶丰富的色彩，体会画面的意境。 (1)教师：今天老师带来了一些树林的图片，请你们仔细看看，这些树的树叶是什么颜色、什么样子的?你喜欢哪一幅?这幅树林的树叶看起来怎么样?如果你走进这片树林，会有什么感觉? (2)教师小结：树叶有很多不同的颜色，即使是绿色也有深浅差别。远远地看上去，树林里的树叶就像一个个的小点点。 3、幼儿创作，教师指导。 (1)教师：我这里有一片光秃秃的树林，请你们给它们添上漂亮的树叶吧! (2)教师指导幼儿使用中号笔，运用中锋点画出树叶(顺锋用笔，由左向右按)。 (3)提醒幼儿要将毛笔上的颜色洗干净以后再换另外一种颜色。 4、集体欣赏、评价。 教师：你最喜欢哪一片树林?为什么? 教学反思： 作为教师要善于发现幼儿的不同特点，给予每一位幼儿以激励性的评价，充分挖掘作品中成功的东西，给予积极的肯定，使他们获得成功的体验，感受到手工活动的乐趣，从而增强自信心。 《彩色的树》中班美术教案 篇2 活动目标 1、运用彩墨表现秋天的树林，注意色彩美，初步学习画面的布局。 2、尝试运用中号笔侧锋画树干，进一步尝试运用中锋点画树叶。 3、继续注意规范用笔，体验国画活动的乐趣。 活动准备 1、课件：秋天的树林。 2、树干范画一张，完整的树林范画一张。 3、国画工具，冷色系与暖色系的颜料若干。 活动过程 1、出示幼儿上次活动添画的树林图片，引导幼儿回忆已有经验，导入活动。 教师：这是我们上节课画的《彩色的树林》，小朋友们用毛笔点一点、按一按，给树林添画了很多很多漂亮的叶子。我觉得太美了，又去树林看了看，还拍了很多照片。这次的照片和上次的不太一样，我们一看。 2、师幼共同欣赏树林图片（树干部分明显的图片）。 (1)教师：这些树林里的叶子怎样？从这些照片上看，树林里的树干也特别明显，树干都是什么样的呢？ (2)教师：树叶很漂亮，有很多种颜色。树干有粗有细，有高有低，还有的有分叉。 3、师幼共同探索树干的画法。 (l)教师：树干怎么画呢？是从下往上阃还是从卜往下i呢？哪种更好？ (2)教师：可以将毛笔倒下来躺着画树干（侧锋）；也可以用不同大小的毛笔侧锋来画树干，粗细各不相同；还可以从下往土侧锋画树干，画到顶端的时候要轻一点。 （幼儿尝试） 4、幼儿创作，教师指导。 注意引导幼儿画出错落有致的树林。 5、集体欣赏、交流，引导幼儿从树林的色彩以及树叶和树干的画法等方面来。 教师：你喜欢哪幅作品，为什么？你是怎么画的？树叶是怎么画的？树干又是怎么画的？ 《彩色的树》中班美术教案 篇3 活动目标： 1、感知秋季树木的颜色、形状特征，尝试运用不同的方法装扮彩色的树。 2、能根据自己的需要选择适当材料，操作中注意遵守规则。 3、培养幼儿对美的欣赏能力，体验成功带来的喜悦。 4、培养幼儿的技巧和艺术气质。 活动准备： 1、活动前请家长带幼儿参观各种树木，对秋季树木的变化有所了解。 2、银杏、梧桐、枫树、松树等图片。 3、水彩笔；颜料和棉签；彩纸和浆糊。 活动过程： 一、通过故事，引发与树木相关的经验。 1、师讲述故事：在高高的山顶上，有一棵绿绿的大树。满树的绿叶随着风儿摇摆。有一天，树叶宝宝们忽然觉得：大树妈妈总是穿着一件绿衣服，多没劲儿呀！于是，树叶宝宝们悄悄让自己变了颜色。看（出示图片）大树妈妈的衣服变成什么颜色了？ 2、提问：你还见过什么颜色的大树？（根据幼儿的回答出示相应图片） 二、观察图片，了解树木的相关特征。 师：原来，树不仅是绿色的，有的还会变成红色、黄色等别的颜色。今天，我们来把这些彩色的树画出来好吗？我们应该先画树的哪一部分呢？树干是什么样的？画好树干，再画什么？树冠是什么样的？ 介绍树干、树枝和树冠的名称、操作顺序及它们的形状特征。 三、、出示绘画材料并逐一介绍。 每个幼儿画一棵大树。 四、活动评价。 将画好的大树剪下来，布置成彩色的树林。幼儿一同欣赏，说说自己最喜欢哪颗树，为什么。 活动反思： 大家都知道，孩子都喜欢绚丽的色彩，更喜欢用鲜亮的色彩来表现他所喜欢的物体。而孩子又是天生的观察者，一草一木都会让他们欣喜和惊讶。当幼儿试图用他们稚嫩的画笔去表达自己的发现和情感时，往往又缺少必要的方法技能去支持。所以，我们设计了这一活动，旨在引导幼儿在观察、比较、思考的基础上了解事物的'基本特征，掌握绘画表达的技巧，以提高幼儿的审美表现能力。 在以往的美术活动中，我们常常觉得对幼儿的知识要求太高了。似乎在美术活动前总应该先安排一次科学活动才行。所以，这次在制定目标时，考虑到中班幼儿的知识能力有限，我们并不要求他们掌握秋季银杏、红枫等树木变化的具体特征，而是紧紧扣住颜色这个中心，只要幼儿知道秋天的树有那些颜色就够了。 在活动准备方面，考虑到绘制的图片效果失真，所以我采用了先拍照片然后写真扩印的方法制作了这几张图片。该图片给幼儿带来了逼真得视觉冲击，更容易和幼儿的已有经验相联结。 本次活动中最重要的也是最难实施的步骤是引导幼儿了解树木的形状特征，掌握绘画的步骤。这也是我们在备课过程中觉得最棘手的部分。因为传统的由老师示范、幼儿模仿的形式已不适应新的课程理念的要求，所以我作出了一个新的尝试，将原来先讲解技巧，再布置绘画要求的步骤颠倒过来。因为中班幼儿已具有一定的责任意识，所以我先提出要求：“今天我们就来画一画、做一做彩色的大树好吗？”然后设置了四个问题： 1、“要画大树，应该先画哪一部分呢？” 2、“树干是什么样的？” 3、“画好树干，再画什么？” 4、“树冠是什么样的？”结合以往的绘画经验，幼儿很快了解了绘画的步骤。同时又通过观察、比较，顺利地了解了树木的各个组成部分及其形状特征。从而解决了本次活动的重点和难点。 《纲要》要求幼儿“能用自己喜欢的方式进行艺术表现活动”，所以我为幼儿提供了多种材料，让幼儿有自主选择的空间。 美术活动中作品的展示，相信也是老师们颇为头疼的问题。用透明胶贴，老师的工作量太大。用大头钉固定再泡沫板上，不安全。经过多番对比，我们选择了PC板。颜色很漂亮，幼儿自己用浆糊一贴就行了。不仅美观实用，更换也非常方便。 美术活动的评价也一直是我们讨论的焦点。在最初的设计中，评价就是让幼儿互相欣赏，说说自己喜欢哪幅作品。但试教时发现幼儿有的没画完，有的忙着贴，有的自我欣赏陶醉，谁都不听别人说。最后有老师建议说能不能在幼儿的衣服上贴星星，让他可以贴在自己喜欢的作品上。这个主意得到了大家的一直认同。因为这样的设计可以让幼儿成为评价中的真正的主角。他所认同的，对于他来说，就是好的。使幼儿的主体性得到充分的发挥。 以上是我对这次活动的一些理解和思考。不过，在实施过程中我也存在一些困惑。如：“秋娃娃”这一形象是否有必要，如何更充分地发挥它的教育价值？再如：有的幼儿在分组活动时有所偏向。在试教过程中就发现有的幼儿想画棉签画但没占到位置，所以拒绝参加操作的情况。碰到这种情况，我们是应该输导，还是满足呢？我将在今后的教学中不断总结经验，努力寻找答案。
